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文檔簡介

四川省瀘州市天立國際學校2022-2023學年高一生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說法,不正確的是:A.產(chǎn)生新細胞,使生物體生長;B.產(chǎn)生新細胞,替換死亡的細胞;C.單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的;D.對細胞的遺傳有重要意義。參考答案:C2.某三倍體生物的正常體細胞的染色體數(shù)目為12條,下圖表示正常體細胞的是參考答案:A3.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整物鏡或細準焦螺旋,結(jié)果得到下列四個圖形:物鏡鏡頭與標本最遠時觀察到的圖像和視野中最暗的圖像分別是

A.④③

B.④①

C.②③

D.①③參考答案:A

4.鼠粗毛(R)對光毛(r)為顯性,黑毛(B)對白毛(b)為顯性(兩對基因符合自由組合定律)。將粗毛黑鼠與粗毛白鼠雜交,產(chǎn)生的后代中有:28只粗毛黑鼠;31只粗毛白鼠;11只光毛黑鼠;9只光毛白鼠。則親本的基因型為(

) A.RRBb×RRbb

B.RrBb×Rrbb

C.RrBb×RRBb

D.RrBB×Rrbb參考答案:B5.神經(jīng)電位的測量裝置如下圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A.B兩電極之間的電位差,結(jié)果如右側(cè)曲線圖。若將記錄儀的A.B兩電極均置于膜外,其它實驗條件不變,則測量結(jié)果是(

參考答案:C略6.加酶洗衣粉不能用沸水溶解,否則會失去活性,這說明了酶的作用

A.適于一定的pH條件

B.具有高效性

C.具有專一性

D.需適宜的溫度.參考答案:D7.下列有關(guān)細胞核的敘述中,錯誤的是A.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

B.細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心C.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制場所D.細胞核是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器參考答案:AD8.孟德爾運用假說—演繹法總結(jié)出遺傳學的兩大定律,以下說法中屬于假說的是(

)A.F1代全部顯現(xiàn)高莖B.F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1C.生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在D.F1代與隱性個體測交后代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近1:1參考答案:C9.將番茄和水稻分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,測定培養(yǎng)液中離子濃度的變化,結(jié)果如下圖所示。請回答:(1)實驗后番茄培養(yǎng)液里SiO44-濃度大于初始濃度的原因是__________。(2)本實驗可以得出的結(jié)論是:①同一植物對不同離子的吸收具有選擇性;②__________________。(3)上述結(jié)論為大田作物栽培提供的啟示是:__________(答出1點即可)。參考答案:

(1).番茄吸收水分比吸收SiO44-多

(2).不同植物對同一離子(無機鹽)的吸收有差異性

(3).合理施肥/輪作/同一塊田地有計劃更換作物種類試題分析:由圖例分析可知,水稻吸收的SiO44-多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對SiO44-吸收量少。這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。進一步分析,只有水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多,才會造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度上升;同理,番茄吸收水的相對速度比吸收SiO44-多,造成培養(yǎng)液中SiO44-濃度上升。(1)根據(jù)前面的分析可知,實驗后番茄培養(yǎng)液里SiO44-濃度大于初始濃度的原因番茄吸收水的相對速度比吸收SiO44-多。(2)本實驗可以得出的結(jié)論:據(jù)圖分析,水稻吸收的SiO44-多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對SiO44-吸收量少,這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性;根據(jù)水稻和番茄吸收同種離子的量不同,說明不同植物吸收同一離子(無機鹽)的吸收有差異性。(3)大田作物栽培應注意合理施肥,讓不同植物充分吸收利用不同的無機鹽離子?!军c睛】本題關(guān)鍵根據(jù)圖示番茄和水稻吸收不同離子的量得出植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性和不同植物吸收同一離子(無機鹽)的吸收有差異性等結(jié)論。10.根據(jù)基因與染色體的相應關(guān)系,非等位基因的概念可概述為A.染色體不同位置上的不同基因

B.同源染色體不同位置上的基因C.非同源染色體上的不同基因

D.同源染色體相同位置上的基因參考答案:A選A。非等位基因是指同源染色體上不同位置的基因以及非同源染色體上的基因,強調(diào)的都是不同位置上的基因。B、C兩項所述的內(nèi)容包含于非等位基因的概念中,D項所述不是非等位基因。11.下表列出了部分生物體中水分的含量。其中的數(shù)據(jù)說明()生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等動物生物含水量(%)9780~8578659060~80含水量(%)

①藻類的代謝比高等動物更旺盛②生物體中水分的含量是各種化學成分中最多的③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多④同一生物體不同的器官和組織含有水的含量有較大差異A.①②③④

B.②③

C.②③④

D.①③參考答案:B【分析】分析表格信息可知,不同生物體內(nèi)水含量不同,水生生物的水含量多于陸生生物;不同生物體內(nèi)的含水量都超過了50%,說明水是生物體含量最多的化合物?!驹斀狻吭摫砀駴]有對不同植物的新陳代謝和含水量的關(guān)系進行統(tǒng)計,①錯誤;根據(jù)以上分析已知,水是生物體含量最多的化合物,②正確;根據(jù)以上分析已知,水生生物的水含量多于陸生生物,③正確;該表格沒有對不同組織器官的含水量進行統(tǒng)計,④錯誤。因此,以上說法中正確的有②③,故選B。12.控制細胞的活動,并決定著細胞和整個生物體遺傳特性的物質(zhì)是()A.糖類

B.蛋白質(zhì)

C.脂質(zhì)

D.核酸參考答案:D糖類是主要的能源物質(zhì),不能制細胞的活動,并且決定細胞和整個生物體遺傳特性,A錯誤;蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,不能制細胞的活動,并且決定細胞和整個生物體遺傳特性,B錯誤;脂質(zhì)不能控制細胞的活動,并且決定細胞和整個生物體遺傳特性,C錯誤;核酸在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,能控制細胞的活動,并且決定細胞和整個生物體遺傳特性,D正確。【考點定位】核酸在生命活動中的作用13.生活細胞中含量最多的兩種化合物所共有的元素是A.C、H、O

B.C、H、O、N

C.O、H

D.H、P參考答案:C14.需要借助載體蛋白進入細胞的是

)A.乙醇

B.氧氣

C.二氧化碳

D.葡萄糖參考答案:D15.下列各項中,適宜用誘變育種的是

A.獲得無子果實

B.培育綜合多個品種優(yōu)良性狀的新品種C.利用細菌生產(chǎn)胰島素

D.培育從未出現(xiàn)過的新品種參考答案:D16.班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)后,常造成人體下肢腫脹,這是由于(

)A.細胞將不能接受氨基酸 B.組織間隙積累液體C.不能消化脂肪 D.組織內(nèi)葡萄糖濃度升高參考答案:B17.某生物的遺傳物質(zhì)中堿基組成是嘌呤堿基占58%,嘧啶堿基占42%,此生物可能是(

A.噬菌體

B.細菌

C.煙草花葉病毒

D.酵母菌和人參考答案:C18.下列各項依次采用哪種方法最適宜

①鑒別一只羊是純合體還是雜合體

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純度

④檢驗雜種基因型的方法A.雜交、自交、測交、測交

B.測交、測交、雜交、自交C.測交、雜交、自交、測交

D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案:C19.科學家用14C標記二氧化碳,發(fā)現(xiàn)碳原子在一般植物體內(nèi)光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是(

)A.二氧化碳→葉綠素→葡萄糖

B.二氧化碳→ATP→葡萄糖C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖

D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖參考答案:D20.下列有關(guān)“①ATP→ADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量→ATP”的反應的敘述中,不正確的是(

)。A.①、②反應過程分別表示能量的釋放利用和儲存過程B.所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自呼吸作用C.①和②在活細胞中永無休止地循環(huán)進行保證了生命活動的順利進行D.①反應中的“能量”一般不能用于推動②反應的進行參考答案:.B21.右圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間,下列說法正確的是

)①A→B的過程表示分裂間期

②B→A的過程表示分裂期

③A→A可表示一個細胞周期

④B→B可表示一個細胞周期A.①②③

B.①②④

C.③

D.④參考答案:D22.水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是

A藍藻類

B苔蘚類

C草履蟲

D細菌類參考答案:A23.1928年,格里菲思利用小鼠為實驗材料,進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,其中所用的R型活細菌無毒性,S型活細菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是A.注射R型活細菌,小鼠死亡B.注射S型活細菌,小鼠死亡C.注射加熱后殺死的S型細菌,小鼠死亡D.R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射,小鼠不死亡參考答案:B將無毒R型活細菌注射到小鼠體內(nèi),結(jié)果小鼠不死亡,A錯誤;將有毒S型活細菌注射到小鼠體內(nèi),結(jié)果小鼠死亡,B正確;將加熱后殺死的S型細菌注射到小鼠體內(nèi),結(jié)果小鼠不死亡,C錯誤;將無毒R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),結(jié)果小鼠死亡,D錯誤?!军c睛】熟記并理解格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗過程是解答此題的關(guān)鍵。24.向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間,遇到接連的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中,正確的是A.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量未受影響B(tài).番茄形成無子果實產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無子果實產(chǎn)量下降C.兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量下降D.番茄形成有子果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無子果實,施用生長素只以人類需要“果肉部分”的植物增產(chǎn)才有利參考答案:B略25.下列物質(zhì)中,屬于動物體內(nèi)多糖的是A.葡萄糖

B.淀粉

C.乳糖

D.糖原參考答案:D26.如圖是神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是(

)參考答案:A27.牛的初級卵母細胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細胞期間()A.同源染色體不分開,著絲點分裂為二B.同源染色體不分開,著絲點也不分裂C.同源染色體分開,著絲點分裂為二D.同源染色體分開,著絲點不分裂參考答案:D【考點】61:細胞的減數(shù)分裂.【分析】牛的初級卵母細胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細胞期間:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)不均等分裂形成次級卵母細胞和極體.據(jù)此答題.【解答】解:A、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開,但著絲點不分裂,A錯誤;B、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開,B錯誤;C、減數(shù)第一次分裂過程中,著絲點不分裂,C錯誤;D、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開,著絲點不分裂,D正確.故選:D.28.下列各項應用中,主要是利用細胞呼吸原理的是(

)①手指受傷時,選擇透氣的消毒紗布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④光下適當增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①③④參考答案:B29.某同學將適宜濃度的KNO3溶液滴加在載玻片上的洋蔥鱗片葉的外表皮上,觀察到植物細胞的質(zhì)壁分離。2小時后不能再觀察到此現(xiàn)象,原因是A.換上高倍鏡后,細胞不在視野范圍內(nèi)

B.時間過長,細胞也收縮了C.溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進入細胞

D.2小時前觀察到的現(xiàn)象是假象參考答案:C30.DNA完全水解后,得到的化學物質(zhì)是A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮堿基、磷酸參考答案:BDNA又叫脫氧核糖核酸,其初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基和磷酸,故選B。31.科學家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”.其主要成分是()A.無機鹽、蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)、糖類C.脂肪、蛋白質(zhì)

D.磷脂、蛋白質(zhì)參考答案:D解:據(jù)題干分析,“人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉”,剩下的結(jié)構(gòu)是細胞膜,主要成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插于磷脂雙分子層中,或貫穿于磷脂雙分子層中.故選:D.【點評】本題以實驗形式考查細胞膜的成分,意在考查學生提取信息和識記能力,在此題的基礎上還經(jīng)常出現(xiàn)脂質(zhì)單分子層的面積是細胞膜表面積的2倍,說明細胞膜是由雙層磷脂分子組成的.32.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是A、針刺雙腳觀察是否有反應

B、檢查血細胞的數(shù)量是否有變化C、檢查膝跳反射是否正常

D、要求此人復述醫(yī)生的一段話參考答案:B33.當生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時,通常自由水含量變化情況是

A.會升高

B.會降低

C.不變化

D.波動不大參考答案:A34.下列關(guān)于光合作用光反應的敘述中正確的是()A.光反應需要二氧化碳參與 B.光反應不需要酶C.光反應能促使ADP生成 D.光反應能將水分解參考答案:D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.【解答】解:A、暗反應需要二氧化碳的參與,光反應不需要二氧化碳的參與,A錯誤;B、光反應和暗反應都需要酶的催化,B錯誤;C、光反應能夠促進ATP的合成,C錯誤;D、光反應是在光照條件下能夠?qū)⑺纸?,D正確.故選:D.35.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是

)參考答案:C36.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是()A.組成肽鍵的化學元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案:A37.下列有關(guān)衰老細胞特征的敘述,不正確的是A.衰老的細胞新陳代謝速率加快

B.衰老的細胞內(nèi)多種酶的活性降低C.衰老的細胞呼吸速率減慢

D.細胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低參考答案:A略38.為了證明酶的作用具有專一性,某同學設計了如下5組實驗,分別選擇一定的試劑進行檢測,合理的實驗方案是()組別①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反應物蛋白質(zhì)淀粉蛋白酶淀粉麥芽糖A.①和③對比,用雙縮脲試劑檢測B.②和④對比,用碘液檢測C.④和⑤對比,用斐林試劑檢測D.③和④對比,用斐林試劑檢測參考答案:B【考點】探究影響酶活性的因素.【分析】實驗設計必須遵循單一變量原則和對照原則,據(jù)此解答.【解答】解:A、酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),①和③對比,加入雙縮脲試劑都會變紫色,A錯誤;B、②和④對比,自變量是酶的種類,可用碘液檢測,B正確;C、淀粉酶水解淀粉后產(chǎn)生葡萄糖,葡萄糖和麥芽糖都屬于還原性糖,用斐林試劑檢測,都會出現(xiàn)磚紅色沉淀,C錯誤;D、淀粉酶能被蛋白酶水解,淀粉酶能水解淀粉,但不能說明酶具有專一性,D錯誤.故選:B.【點評】酶的特性是高考??紝嶒?,考生需注意分析歸納,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.39.設某雄性動物的細胞內(nèi)三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc,該雄性動物兩個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的8個精子中,已知其中的兩個精子的染色體組成為AbC、ABC,則另外6個精子中的染色體組成都不可能有的是(

①ABC

②aBC

③abc

④Abc

⑤abC

⑥AbC

A.①②⑥

B.②③④

C.③④⑤

D.②④⑤參考答案:D40.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是(

)A.先天就有的疾病不一定是遺傳病,但遺傳病大多都是先天的B.不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病C.要研究某遺傳病的遺傳方式,可在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查D.遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和選擇性流產(chǎn)可以減少遺傳病的發(fā)生參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:⑴物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖____________。⑵可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[

]____________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[

]____________;葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[

]____________。⑶?、?兩種運輸方式合稱為____________。⑷從細胞膜的功能特性看,它是____________膜。參考答案:

(1).①③

(2).②自由擴散

(3).③主動運輸

(4).①協(xié)助擴散

(5).被動運輸

(6).選擇透過性(1)分析圖中①由高濃度到低濃度,需要載體蛋白,所以是協(xié)助擴散;?由高濃度到低濃度但不需要載體蛋白,是自由擴散;③由低濃度到高濃度,需要載體蛋白和能量,是主動運輸。需要載體蛋白的是①和③。(2)氧氣運輸是自由擴散,所以用圖中的②自由擴散代表。碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是主動運輸,用圖中的③主動運輸代表;葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,用圖中的①協(xié)助擴散代表。(3)協(xié)助擴散和自由擴散因為不需要消耗能量,被統(tǒng)稱為被動運輸。(4)細胞膜的功能特點是選擇透過性膜。點睛:物質(zhì)跨膜運輸,如果是從低濃度到高濃度一定是需要消耗能量和載體蛋白的主動運輸;如果是從高濃度到低濃度,需要載體蛋白的是協(xié)助擴散,不需要載體蛋白的是自由擴散,它們?yōu)楸粍舆\輸。42.取一干凈的載玻片(如圖所示),在左邊滴一滴清水,在右邊滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后用玻璃棒將兩液滴連通起來,一段時間后,

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