人教版七年級上冊生物第一單元測試卷(附答案)

第頁…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………人教版七年級上冊生物第一單元測試卷（附答案）一、單選題（共18題；共36分）1.某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時，探究結(jié)果記錄如下．依據(jù)下表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是（）地點鼠婦只數(shù)學?；@球場0操場干草地2宿舍水槽邊的石頭下19潮濕的花盆底下23A.

陽光充足

B.

空氣清新

C.

陰暗潮濕

D.

高溫干燥2.下列各項中能正確表示食物鏈的是（

）A.

陽光→草→兔

B.

草→兔→狐貍

C.

草←兔←狐貍

D.

草→兔→狐貍→細菌3.下列屬于生物基本特征的是（）A.

生物都能自由運動

B.

生物都是由細胞構(gòu)成

C.

生物都有遺傳和變異的特性

D.

生物都能進行光合作用4.“小魚長成大魚”與下列哪一項有直接關(guān)系（

）A.

細胞分裂

B.

細胞生長

C.

細胞分裂和生長

D.

細胞質(zhì)5.蜜蜂用不同的舞蹈向同伴報告蜜源的位置，這反映了生物之間的（

）A.

共生關(guān)系

B.

合作關(guān)系

C.

捕食關(guān)系

D.

競爭關(guān)系6.以下各項中可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是：

(

)A.

地球上的全部生物

B.

一所學校

C.

一塊農(nóng)田的全部農(nóng)作物

D.

森林中的全部動物7.“春種一粒粟，秋收萬顆籽”該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（

）A.

生物能夠由小長大

B.

生物都需要營養(yǎng)

C.

生物能夠繁殖后代

D.

生物能夠適應環(huán)境8.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.

森林生態(tài)系統(tǒng)

B.

海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.

生物圈

D.

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)9.對于生活在田野里的一株玉米來說，影響其生活的環(huán)境因素有（

）A.

陽光、空氣、土壤、溫度、水等因素

B.

田野里的動物、其他種類的植物、微生物等

C.

A和B的總和

D.

A和B的總和再加上這片田野里的其他玉米10.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是()A.

生物能適應環(huán)境，但不會影響和改變環(huán)境

B.

詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

C.

大樹底下好乘涼，描述的是生物對環(huán)境的影響

D.

影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素11.右下圖是以一條食物鏈中每個營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少繪制成的金字塔（數(shù)量金字塔），其中1、2、3分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下面各食物鏈中，與該金字塔最相符的是

①草

②樹

③植食性昆蟲

④兔

⑤食蟲鳥

⑥狼A.

①→③→⑤

B.

①→④→⑥

C.

②→③→⑤

D.

①→③→⑥12.尤溪城關(guān)的紫陽公園風景優(yōu)美，是人們休閑的好去處，以下可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.

紫陽公園所有的植物

B.

紫陽公園所有的微生物

C.

紫陽公園所有的生物

D.

紫陽公園所有的生物及其無機環(huán)境13.下圖中A表示的是一種鷹在一個群落中的情況，那么B代表的可能是（

）A.

是該種鷹的天敵種群

B.

是與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群

C.

群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況

D.

是被鷹捕食的一個種群14.2016年3月，人工智能AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石，下列能作為判斷智能機器人是否為生物的標準是（

）A.

是否需要能量

B.

是否會運動

C.

能否生殖

D.

能否說話15.向日葵能向光生長，說明生物具有的生命現(xiàn)象是（

）A.

生物體具有一定的結(jié)構(gòu)

B.

生物體有新陳代謝

C.

生物體能由小長大

D.

生物體對外界刺激能作出一定的反應16.相信你認識了不少生物，也學會了區(qū)分生物和非生物．下列四組都是生物的是（

）A.

太陽，細菌

B.

蘑菇，鵝卵石

C.

黃瓜，病毒

D.

海水，羚羊17.俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這句話形象地說明了生物的生存需要（

）A.

陽光

B.

充足的空氣

C.

適宜的溫度

D.

營養(yǎng)物質(zhì)18.生物圈位于地球的（

）A.

內(nèi)部

B.

中部

C.

表面

D.

底部二、判斷題（共5題；共10分）19.動物對外界能作出反應，而植物則不能

（判斷對錯）20.子女長得與父母想似是生物學上的遺傳現(xiàn)象。21.某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。（

）22.生物的適應性是普遍存在的，但是適應也是相對的。（判斷對錯）23.某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。

（

）三、實驗探究題（共1題；共10分）24.關(guān)于“螞蟻是怎么樣進行通訊的?”某實驗小組進行了如下探究：①三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島。②先將饑餓的媽蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。（1）動物在群體中可以通過動作、________和________等進行信息傳遞。（2）根據(jù)以上探究活動你能提出的問題是：________？（3）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的________，是具有________行為的動物。（4）螞蟻屬于________動物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是________。四、綜合題（共7題；共44分）25.如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分。請據(jù)圖回答．（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________，各種動物直接或間接以它為食．（2）圖中食物網(wǎng)有________條食物鏈．（3）鷹和蛇之間既有________關(guān)系又有________關(guān)系．26.甘肅省祁連山國家級自然保護區(qū)地處青藏、蒙新、黃土三大高原交匯地帶的祁連山北麓，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)，以云杉、祁連圓柏、雪豹、巖羊、馬鹿等生物為保護對象。（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，云杉等植物能夠制造有機物，為自身以及其他生物的生存提供物質(zhì)和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)的________。（2）雪豹、祁連圓柏體內(nèi)的能量最終來源于________。（3）在“草→巖羊→雪豹”這條食物鏈中，如果因為某種原因?qū)е卵┍獢?shù)量減少，在較長一個時期內(nèi)，巖羊的數(shù)量將會發(fā)生怎樣的變化？________。（4）與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，祁連山自然保護區(qū)的自動調(diào)節(jié)能力________。（5）有人違規(guī)在祁連山自然保護區(qū)內(nèi)進行非法采礦活動，并排放有毒有害物質(zhì)，嚴重污染環(huán)境。請推測一段時間后，上述幾種生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是________。27.在最近舉行的歐洲腸胃病學會上，研究人員報告稱，首次在人體糞便中檢測到多達9種微塑料。微塑料就是直徑小于5毫米的塑料顆粒和紡織纖維，主要來源為直接排放到環(huán)境中的小塑料顆粒以及大塊塑料垃圾降解產(chǎn)生的碎屑。微塑料能夠被分解成細小的顆粒和碎片，混入土壤、水源以及動、植物體內(nèi)。根據(jù)參與這項研究的8位不同國家的被試者提供的日志，他們都吃了塑料包裝的食物，飲用了瓶裝水，其中六位還吃過海產(chǎn)品：褐藻（如海帶）、磷蝦、鯡魚、金槍魚等。由于塑料難以降解，會以微塑料的形式長久存在于食物鏈中，最終通過飲水和食物進入到人類的身體里，這就是我們體內(nèi)微塑料的主要來源。如果這些微粒一直留在體內(nèi)，尤其是從內(nèi)臟轉(zhuǎn)移到其他器官和血液循環(huán)系統(tǒng)，就會造成真正的傷害?？茖W家已經(jīng)觀察到身體傷害的跡象，比如由微塑料顆粒撞擊和摩擦器官壁引發(fā)的炎癥。研究人員還發(fā)現(xiàn)，微塑料能過濾出有毒化學物質(zhì)，這些物質(zhì)來自塑料生產(chǎn)過程中添加的聚合物和環(huán)境污染物（如吸附在塑料表面的農(nóng)藥），它們都能傷害肝臟等器官。塑料制品在我們生活中廣泛應用，例如牙膏包裝外皮和牙膏成分中均含有塑料成分。新興的外賣產(chǎn)業(yè)使用的餐具也多是塑料制品。因此，解決微塑料問題還應從我們?nèi)祟愖陨黹_始。（1）根據(jù)以上資料，微塑料可能通過食用海產(chǎn)品進入人體，請按以上信息接著下面的一條食物鏈繼續(xù)寫出后面的生物：硅藻（單細胞藻類）→海洋食草類動物（浮游動物）→________。（2）由于塑料難以降解，你認為若干年后體內(nèi)含有微塑料最多的是__________。A.藻類B.蝦類C.魚類D.人類（3）短時間內(nèi)，微塑料對環(huán)境的影響不易被發(fā)現(xiàn)，但隨著大量塑料垃圾的產(chǎn)生，會直接影響到整個生物圈，因為生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是________。（4）微塑料如果大面積漂浮在水面上，會因遮擋________，影響藻類進行________作用，從而使水中________含量降低，致使生物體因呼吸作用受阻而影響有機物的分解及能量的釋放，進而影響生物的各項生理活動。（5）微塑料進入生物體內(nèi)，由于物理撞擊和摩擦，會損傷消化道各器官的管壁，請你舉出一例________（器官）；微塑料還能過濾出有毒物質(zhì)傷害肝臟，影響肝臟分泌________，從而影響人類對脂肪的消化。（6）以下各選項不能減少微塑料對環(huán)境的影響的是______。A.使用無紡布購物袋B.用一次性餐盒打包食物C.不隨意丟棄塑料瓶D.超市購物袋收費28.前些年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化．現(xiàn)在，如何保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題．如圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈．（2）在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是________．（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是________．（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于________．（5）如圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機物總量的相對含量，請分析當乙的數(shù)量減少時，受到危害最嚴重的生物是

．A.甲B.丙C.?。?9.下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物．（1）連接的食物鏈有________條．它們彼此交錯連接形成________．（2）寫出里面任何一條食物鏈________．（3）有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是________．30.如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳﹣氧循環(huán)示意圖：請回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源有________、________、________、________.（2）生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源只有________.（3）如果地球上綠色植物減少，將會出現(xiàn)怎樣的嚴重后果？________。31.閱讀并分析下列材料，探究生物具有什么特征。①一粒桃樹種子能萌發(fā)長成一株很大的桃樹，并結(jié)出許多桃子。②從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后，長出的都是向日葵，但兩株向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方。（1）材料①說明生物________。（2）材料②說明生物________。答案一、單選題1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.D10.C11.C12.D13.D14.C15.D16.C17.D18.C二、判斷題19.錯誤20.正確21.錯誤22.正確23.錯誤三、實驗探究題24.（1）聲音；氣味（2）螞蟻是通過氣味進行通訊的嗎？（或螞蟻是怎樣進行通訊的？）

（3）分工；社會（4）節(jié)肢；外骨骼四、綜合題25.（1）草（2）4（3）捕食；競爭26.（1）生產(chǎn)者（2）太陽能（3）先增多后減少（4）強（5）雪豹27.（1）金槍魚→人（2）D（3）有限的（4）陽光；光合；氧氣（5）胃（或小腸、大腸等）；膽汁（6）B28.（1）4（2）鷹（3）結(jié)構(gòu)簡單，生物種類較少（4）生物影響環(huán)境（5）B29.（1）3；食物網(wǎng)（2）草→鼠→鷹（3）鷹30.（1）動植物的呼吸作用；微生物的分解作用；燃燒；廢氣物排放

（2）植物的光合作用

（3）綠色植物的減少，光合作用就會減弱，二氧化碳相對增加，導致溫室效應，地球升溫，氣候反常，時間久了，炭﹣氧平衡被打破，生物的生存就受到威脅31.（1）遺傳現(xiàn)象（2）變異現(xiàn)象。第二單元測試題一、選擇題(每小題2分，共36分)1．顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應該選用的鏡頭組合是()A．10×和40×B．10×和10×C．5×和10×D．5×和40×2．如圖2－Z－1是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是()圖2－Z－1A．左下方、變亮B．左下方、變暗C．右上方、變亮D．右上方、變暗3．在將顯微鏡的低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡并尋找物像的過程中，不應出現(xiàn)的操作是()A．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋B．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D．調(diào)整反光鏡和光圈4．如圖2－Z－2所示顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是()圖2－Z－2A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②5．“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞是扁平的；動物的肌肉細胞是細長紡錘形的；神經(jīng)細胞則有許多突起?！睂@段敘述的合理概括是()A．不同的細胞大小不同B．生物體都是由細胞構(gòu)成的C．不同的細胞結(jié)構(gòu)各不相同D．不同的細胞形態(tài)各不相同6．有關(guān)“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的操作，錯誤的是()A．取潔凈的載玻片，在中央滴一滴清水B．用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮幾下C．蓋蓋玻片時，應將它的一邊先接觸液滴，再緩慢放平D．染色時，應在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引7．細胞分裂時需要消耗細胞內(nèi)的能量，這個能量主要是由()A．葉綠體提供的B．線粒體提供的C．細胞質(zhì)提供的D．細胞核提供的8．根據(jù)圖2－Z－3，下列表述中不正確的是()圖2－Z－3A．①為纖毛，依靠它草履蟲在水中能旋轉(zhuǎn)前進B．③為口溝，是細菌和微小的浮游植物等食物進入體內(nèi)的通道C．②為表膜，是進行氣體交換的場所D．⑩為收集管，⑨為伸縮泡，依靠它們排出不能消化的食物殘渣9．在細胞核中，遺傳物質(zhì)的載體是()A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．細胞膜D．染色體10．細胞中有很多物質(zhì)，下面列舉的各組物質(zhì)全部是有機物的是()A．無機鹽、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B．水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類C．糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸D．無機鹽、氧、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)11．2017·萊蕪如圖2－Z－4為某生物體內(nèi)生物一項生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()圖2－Z－4A．該過程表示動物細胞的分化過程B．該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復制與平分C．該過程中細胞膜的變化最明顯D．該生物體的所有細胞都能進行此過程12．從呱呱墜地到現(xiàn)在，你已經(jīng)長成了一個健壯的青少年，與此有關(guān)的是()A．細胞的分裂B．細胞的生長C．細胞的分裂和細胞的生長D．細胞的癌變13．細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的是()A．細胞分化導致細胞數(shù)目、種類增多B．細胞分化是形成不同組織的根本原因C．分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長D．細胞分化導致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化14．在蠶豆根和葉的細胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是()A．線粒體；葉綠體和線粒體B．葉綠體；線粒體和葉綠體C．線粒體和葉綠體；線粒體D．葉綠體和線粒體；葉綠體15．下列各項對染色體的敘述不正確的是()A．正在分裂的細胞，細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體B．染色體上有DNA，DNA里有蛋白質(zhì)C．染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的D．遺傳信息的載體——染色體，主要存在于細胞核中16．學習了植物體的結(jié)構(gòu)層次后，四位同學在一起吃西瓜時，各自用一句生物學術(shù)語來描述西瓜，下面描述正確的是()A．西瓜皮是營養(yǎng)器官，西瓜瓤是生殖器官B．西瓜皮是營養(yǎng)組織，西瓜瓤是保護組織C．西瓜皮是輸導組織，西瓜瓤是營養(yǎng)組織D．西瓜皮是保護組織，西瓜瓤是營養(yǎng)組織17．絕大多數(shù)細胞非常小，必須借助顯微鏡觀察。下列有關(guān)顯微鏡知識的敘述中，錯誤的是()A．對光后，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野B．小明用顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，他轉(zhuǎn)動目鏡，污點不移動，他判斷污點一定在物鏡上C．兩臺顯微鏡，1號顯微鏡目鏡10×，物鏡40×，2號顯微鏡目鏡15×，物鏡10×，要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多，應選用2號顯微鏡D．在使用顯微鏡觀察玻片標本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡18．下列關(guān)于杜鵑鳥和杜鵑花的敘述，錯誤的是()A．細胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位B．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C．它們都是由一個細胞——受精卵發(fā)育而來D．杜鵑花的葉和杜鵑鳥的肺都屬于器官二、非選擇題(共64分)19．(24分)細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，圖2－Z－5為動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。圖2－Z－5(1)圖中的

(填字母)是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，它與植物細胞相比不含有

(填結(jié)構(gòu)名稱)。(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構(gòu)是[]

；能為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[]

。(3)喝茶有益于人體健康，如茶多酚是茶葉中的一種植物堿，它能清除機體中過量的自由基，抑制和殺死病原體，這種物質(zhì)存在于植物細胞的[]

中。(4)菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜，水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細胞的[]

。(5)與動物細胞相比，植物細胞有[]

，具有保護和支持細胞的作用。20．(16分)概念圖是一種直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。圖2－Z－6為植物細胞的相關(guān)概念圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。圖2－Z－6(1)a表示細胞壁有

的功能；A表示

。(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是和。(3)C表示，其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由和組成。(4)①表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經(jīng)歷細胞的生長、分裂和。21．(24分)在實驗課上，小琳同學制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”，并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。請根據(jù)她的實驗過程回答下列問題。圖2－Z－7(1)圖甲顯示了小琳同學制作臨時裝片的幾個步驟，請按操作的順序排列圖中各標號所示步驟：。(2)圖甲所示步驟中，哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖乙中的結(jié)果？。(3)為了觀察到清楚的細胞結(jié)構(gòu)，制好的裝片還要進行。(4)圖丙是小琳同學使用圖戊中的物鏡②觀察到的物像，若她想看到同一裝片的物像如圖丁所示，在不換目鏡的情況下，應選擇圖戊中的物鏡。(5)切洋蔥時，小琳同學感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的中，要想用顯微鏡觀察到該結(jié)構(gòu)，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達到效果呢？請你幫小琳同學寫出一種調(diào)節(jié)方法，并在圖己中顯微鏡上對應標出你所要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)：。(6)假如你制作了一個自己的口腔上皮細胞臨時裝片，請你寫出在制作步驟上與小琳同學制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片有哪些不同之處？(至少寫兩點)①；②。(7)請畫出你觀察到的一個口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖，并標注各結(jié)構(gòu)的名稱。詳解詳析1．C[解析]要想使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應使放大倍數(shù)最小。2．D[解析]在顯微鏡下看到的是倒像，要想將右上方的物像移到視野中央，就要將玻片向右上方移動。另外放大倍數(shù)越大，視野就越暗。3．B[解析]在由低倍物鏡換成高倍物鏡后，禁止轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，否則會損壞玻片。4．C5．D[解析]題目中提到的是細胞的形態(tài)，生物體不同部位的細胞形態(tài)各不相同。6．A[解析]制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是清水，目的是保持細胞正常的形態(tài)。7．B[解析]生命活動所需要的能量來自于線粒體，線粒體能夠使細胞中的一些有機物，通過復雜的變化，將其儲存的化學能釋放出來，供細胞利用。8．D[解析]收集管和伸縮泡能將體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外，而不能消化的食物殘渣，從胞肛排出。9．D[解析]DNA是遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體。10．C[解析]細胞中有許多物質(zhì)，這些物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽、氧等，這類物質(zhì)統(tǒng)稱為無機物；另一類是分子比較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等，這類物質(zhì)統(tǒng)稱為有機物。11．B[