人版初中七年下語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練題帶的答案

...wd......wd......wd...一．選擇題〔共1小題〕1．以下加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．確鑿〔zuó〕覓食〔mì〕秕谷〔bǐ〕人聲鼎沸〔dǐng〕B．菜畦〔qí〕油蛉〔líng〕蟬蛻〔tuō〕風(fēng)流倜儻〔tì〕C．纏絡(luò)〔lào〕捕獲〔bǔ〕錫箔〔bó〕人頭攢動(dòng)〔cuán〕D．盔甲〔kuī〕宿儒〔rú〕斑蝥〔máo〕朝花夕拾〔zhāo〕二．根基知識(shí)〔共16小題〕2．閱讀下面文字，按照要求答題。中國(guó)文化博大寬廣，無(wú)處不在。它溶于翰墨書香，徜徉于江南小道，盤旋在俏壁飛檐我們被這種濃厚的文化氣息包圍著。〔1〕找出文段中兩個(gè)錯(cuò)別字，并且改正。改為改為〔2〕在文段的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖，，。我市的文明城市創(chuàng)立工作正開展的如火如tú。開山島夫妻哨、雷鋒車組、最美鄉(xiāng)村教師……一批富有影響力的典型人物和文明故事，凸顯了港城文明城市建設(shè)的新高度。這些人物和故事，或如一陣春風(fēng)，或如一hóng清泉，給人們以精神的撫慰和心靈的滋潤(rùn)。日前，“‘畫’說(shuō)港城?‘漫’談文明〞系列漫畫創(chuàng)作活動(dòng)已正式〔A．啟動(dòng)B．起動(dòng)〕．多位美術(shù)專業(yè)人士將以單zhēn、四格、組圖等多種漫畫形式，〔A．繪聲繪色B．活靈活現(xiàn)〕地描繪港城的美德人物和文明事件，向這座城市中文明的傳遞者致敬?！?〕根據(jù)拼音寫出漢字?！?〕在文中空缺處選出適宜的詞語(yǔ)?！?〕仿照文中劃線的句子，續(xù)寫兩個(gè)句子。4．閱讀下面的文字，完成〔1〕﹣〔3〕題。滄桑數(shù)千載，磨練百代人。中國(guó)書法用它那的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、的楷書、的行書、的草書，陶治了東方，熏陶了世界，為人類文明作出奉獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光，它是華夏文化的瑰寶，世界藝術(shù)的奇葩。學(xué)習(xí)中國(guó)書法，就要揣摩那縱橫萬(wàn)象的點(diǎn)畫，推敲那千恣百態(tài)的構(gòu)造，探索那疏密相稱的布局，體會(huì)那提按頓挫的律動(dòng)，膜拜那揖讓開合的神思，迷戀那詩(shī)詞曲賦的意韻﹣﹣?zhàn)屢魳?lè)的節(jié)奏、舞蹈的逢望、數(shù)學(xué)的比例、力學(xué)的原理、平面的構(gòu)成……都造化在一起，交相輝應(yīng)，靈光四射，那該是何等動(dòng)人的畫面啊！〔節(jié)選自《少兒書法藝術(shù)自修匯編》〕〔1〕依次給文中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．huáibācuōyùnB．guīpācuòyùnC．huáipācùoyòngD．guībācūoyòng〔2〕文中畫線詞語(yǔ)書寫全都正確的一組是A．滄桑陶治靈光四射B．陶治揣摩交相輝應(yīng)C．揣摩膜拜詩(shī)詞曲賦D．膜拜造型千恣百態(tài)〔3〕在文中空白處依次填上正確的修飾語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A．瀟灑狂飛古樸端莊B．古樸狂飛端莊瀟灑C．狂飛瀟灑端莊古樸D．古樸端莊瀟灑狂飛。5．閱讀下面這段話，完成后面的問(wèn)題。我一向認(rèn)為，生命存在的真假無(wú)從，也不重要是彼此之間，允許自我“留白〞；讓每個(gè)人在相互dèng視之外，也可以孤獨(dú)的躲進(jìn)一個(gè)任何他者所無(wú)法的世界。那也是我們可以安全地生活一輩子的理由。假設(shè)每個(gè)人都是“窺夢(mèng)人〞，企圖窺探他人夢(mèng)境、窺伺他人內(nèi)心私密，讓“八卦〞入住生活，我不知道誰(shuí)能放心地過(guò)完一生。〔1〕依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給選段中加點(diǎn)字注音。dèng視窺伺〔2〕依次填入選段橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A．辯護(hù)侵入B．辨明侵略C．辯護(hù)侵略D．辨明侵入〔3〕結(jié)合語(yǔ)境，寫出以下詞語(yǔ)的意思。①留白：②八卦：。6．閱讀下面一段文字，按要求答題。他們是普通的勞動(dòng)者，更是出色的創(chuàng)造者。他們畢生艱守崗位〔傳承傳達(dá)〕記憶，zuān研技巧，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，讓享譽(yù)全球的“中國(guó)制造〞升級(jí)為“優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造〞，他們是令人敬仰的大國(guó)工匠?！?〕根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。zuān：；〔2〕改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。改為?！?〕結(jié)合語(yǔ)境，從文段括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在橫線上。。7．春天一旦跨到地平線這邊來(lái)，大地便換了一番風(fēng)景，明朗又朦朧。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息，就像青年人身體散發(fā)出的氣息。清新的、充分的、誘惑而撩人的，這是生命本身的氣息。大地的肌膚﹣﹣泥土，松軟而柔和；樹枝再不抽搐，軟軟地在空中自由舒展，那纖細(xì)的枝稍無(wú)風(fēng)時(shí)也顫悠悠地?fù)u動(dòng)，詔喚著一個(gè)萬(wàn)物萌芽的季節(jié)的到來(lái)。湖水因?yàn)榇撼睗q滿，仿佛與天更近；靜靜的云，說(shuō)不清在天上還是在水里……〔1〕文中加點(diǎn)字的注音和字形，全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．撩人〔liáo〕一番B．抽搐〔chù〕枝稍C．纖細(xì)〔qiān〕充分D．漲滿〔zhǎng〕詔喚〔2〕文中畫橫線的詞語(yǔ)詞性不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．一旦仿佛B(yǎng)．朦朧自由C．氣息萌芽D．散發(fā)撼動(dòng)。8．請(qǐng)給下面句子空缺處填選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)我常為現(xiàn)在我院中的那兩只大呆鳥感到難過(guò)。它們似乎已經(jīng)沒(méi)有了日升飛出日落飛回的習(xí)慣。大白天都蹲在城里〔A．一事無(wú)成B．無(wú)所事事〕，而且也不敢〔A．肆無(wú)忌憚B．司空見(jiàn)慣〕地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的。9．給下面每個(gè)成語(yǔ)填入正確的字。美美奐揉造作杯盤狼流不息。10．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)?！?〕人，是jiànwàng的。不記仇，很對(duì)。但是，不能忘記?！?〕我母親對(duì)我們的jiéjū生活感到非常痛苦，那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省?！?〕每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆……又像一個(gè)rěnjùnbùjīn的笑容。〔4〕峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高上下低的房屋líncìzhìbǐ。11．閱讀下面的文字，按要求答題。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。此次園博會(huì)中的蘇州園，不僅chuán承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法，還運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，營(yíng)造出情趣多變、景象萬(wàn)千的藝術(shù)氣氛，令人心chí神往。游客徜徉于蘇州園內(nèi)，呼吸著清新的空氣，líng聽(tīng)著悅耳的鳥語(yǔ)，會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)和風(fēng)光róng合在一起了。蘇州園林設(shè)計(jì)獨(dú)特，門窗A〔簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)樸〕而富于變化，長(zhǎng)廊精巧而B〔別有用心別具匠心〕，整個(gè)園子充盈著濃郁的詩(shī)情畫意?！?〕根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①chuán承②心chí神往③líng聽(tīng)④róng合〔2〕從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在前面的橫線上。12．閱讀下面語(yǔ)段，按要求作答。漳州潤(rùn)餅亦稱春卷，用薄如紙、白如云、軟如綢緞的精致圓薄面皮，以春筍絲、香菇絲、豆芽菜等多種菜yáo混合、炒熟為餡，以香菜、芥辣等為佐料，包卷成圓筒狀食用。吃時(shí)滿口都是濃郁的香氣，品嘗過(guò)的人都連連稱贊，不停地說(shuō)好?！?〕根據(jù)拼音寫出漢字并給加點(diǎn)字注音。菜yáo濃郁〔2〕請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)替代畫線局部，使表達(dá)更精煉流暢。這個(gè)成語(yǔ)是：。13．成語(yǔ)的構(gòu)成方式多樣，妙趣橫生，由反義詞組成的聯(lián)合構(gòu)造，就很有意味，如“長(zhǎng)吁短嘆〞“吐故納新〞等。下邊有兩個(gè)這樣的成語(yǔ)，請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。①居思②博通。14．分析以下句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。①豆大點(diǎn)的人也想造反。②春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。③那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。④是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨是田間玩耍的孩子們。⑤在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。，。15．借代也是一種修飾手法，我們還常用“梨園〞指戲曲、“桃李〞指學(xué)生，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)借指什么。俗話說(shuō)“巾幗不讓須眉〞，木蘭也能代父參軍。巾幗：須眉：。16．你能在下面句后括號(hào)內(nèi)用某種動(dòng)物來(lái)比喻此種類型的人嗎如：立場(chǎng)不穩(wěn)，見(jiàn)風(fēng)使舵的人〔變色龍〕〔1〕代人受過(guò)替人受罪的人〔2〕德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜恕?〕沒(méi)有依靠無(wú)處投奔的人〔4〕一毛不拔吝嗇人民幣財(cái)?shù)娜恕?7．“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。〞這個(gè)句子運(yùn)用的修辭方法有。一．選擇題〔共1小題〕1．以下加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．確鑿〔zuó〕覓食〔mì〕秕谷〔bǐ〕人聲鼎沸〔dǐng〕B．菜畦〔qí〕油蛉〔líng〕蟬蛻〔tuō〕風(fēng)流倜儻〔tì〕C．纏絡(luò)〔lào〕捕獲〔bǔ〕錫箔〔bó〕人頭攢動(dòng)〔cuán〕D．盔甲〔kuī〕宿儒〔rú〕斑蝥〔máo〕朝花夕拾〔zhāo〕【解答】A有誤?！按_鑿〞的準(zhǔn)確讀音“quèzáo〞，注意“秕谷〞的讀音。B有誤?！跋s蛻〞的讀音是“chántuì〞，注意“倜儻〞的讀音。C有誤?！袄p絡(luò)〞的準(zhǔn)確讀音“chánluò〞，注意“錫箔〞的讀音。D準(zhǔn)確。注意“宿儒〞的讀音。應(yīng)選：D。二．根基知識(shí)〔共16小題〕2．閱讀下面文字，按照要求答題。中國(guó)文化博大寬廣，無(wú)處不在。它溶于翰墨書香，徜徉于江南小道，盤旋在俏壁飛檐我們被這種濃厚的文化氣息包圍著?！?〕找出文段中兩個(gè)錯(cuò)別字，并且改正。溶改為融俏改為峭〔2〕在文段的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。【解答】〔1〕此題考察的是字形的區(qū)分，注意同音字的區(qū)分，依靠平時(shí)多積累?！?〕根據(jù)整個(gè)句子的意思，以及前文的“溶于翰墨書香，徜徉于江南小道，盤旋在俏壁飛檐〞，這里是省略，所以加省略號(hào)。答案：〔1〕“溶〞改為“融〞“俏〞改為“峭〞〔2〕…3．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖，夏日里的涼風(fēng)，是大海上的燈塔。我市的文明城市創(chuàng)立工作正開展的如火如tú荼。開山島夫妻哨、雷鋒車組、最美鄉(xiāng)村教師……一批富有影響力的典型人物和文明故事，凸顯了港城文明城市建設(shè)的新高度。這些人物和故事，或如一陣春風(fēng)，或如一hóng泓清泉，給人們以精神的撫慰和心靈的滋潤(rùn)。日前，“‘畫’說(shuō)港城?‘漫’談文明〞系列漫畫創(chuàng)作活動(dòng)已正式A〔A．啟動(dòng)B．起動(dòng)〕．多位美術(shù)專業(yè)人士將以單zhēn楨、四格、組圖等多種漫畫形式，B〔A．繪聲繪色B．活靈活現(xiàn)〕地描繪港城的美德人物和文明事件，向這座城市中文明的傳遞者致敬?！?〕根據(jù)拼音寫出漢字。〔2〕在文中空缺處選出適宜的詞語(yǔ)?！?〕仿照文中劃線的句子，續(xù)寫兩個(gè)句子?！窘獯稹俊?〕解答此題，注意同音字的辨析，如荼不要寫成“涂〞等同音字，楨不要寫成“貞〞等同音字?！?〕答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用用法，再次弄清詞語(yǔ)的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境，理解字詞含義的變化，辨析作答。啟動(dòng)也可理解為一件的事件的開場(chǎng)，活靈活現(xiàn)形容描寫逼真，使人感到好似親眼看到一般，符合語(yǔ)境所述?！?〕續(xù)定題，要結(jié)合描述的中心事物，用上比喻的修辭，同時(shí)注意句意中內(nèi)容的相對(duì)。答案：〔1〕荼、泓、楨；〔2〕A、B；〔3〕夏日里的涼風(fēng)；是大海上的燈塔。4．閱讀下面的文字，完成〔1〕﹣〔3〕題。滄桑數(shù)千載，磨練百代人。中國(guó)書法用它那的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、的楷書、的行書、的草書，陶治了東方，熏陶了世界，為人類文明作出奉獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光，它是華夏文化的瑰寶，世界藝術(shù)的奇葩。學(xué)習(xí)中國(guó)書法，就要揣摩那縱橫萬(wàn)象的點(diǎn)畫，推敲那千恣百態(tài)的構(gòu)造，探索那疏密相稱的布局，體會(huì)那提按頓挫的律動(dòng)，膜拜那揖讓開合的神思，迷戀那詩(shī)詞曲賦的意韻﹣﹣?zhàn)屢魳?lè)的節(jié)奏、舞蹈的逢望、數(shù)學(xué)的比例、力學(xué)的原理、平面的構(gòu)成……都造化在一起，交相輝應(yīng)，靈光四射，那該是何等動(dòng)人的畫面??！〔節(jié)選自《少兒書法藝術(shù)自修匯編》〕〔1〕依次給文中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)BA．huáibācuōyùnB．guīpācuòyùnC．huáipācùoyòngD．guībācūoyòng〔2〕文中畫線詞語(yǔ)書寫全都正確的一組是CA．滄桑陶治靈光四射B．陶治揣摩交相輝應(yīng)C．揣摩膜拜詩(shī)詞曲賦D．膜拜造型千恣百態(tài)〔3〕在文中空白處依次填上正確的修飾語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)DA．瀟灑狂飛古樸端莊B．古樸狂飛端莊瀟灑C．狂飛瀟灑端莊古樸D．古樸端莊瀟灑狂飛?！窘獯稹俊?〕此題是辨析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來(lái)掌握字的讀音，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。并注意在具體語(yǔ)境中的讀音。選：B〔2〕此題考察詞語(yǔ)的書寫，解答時(shí)需要平時(shí)的積累完成作答。寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累。應(yīng)選：C〔3〕正確使用詞語(yǔ)，就要分析語(yǔ)言情境，要綜合考慮語(yǔ)句中包括所指對(duì)象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素，選擇正確的詞語(yǔ)。整體閱讀掌握大意，抓住最有把握的空排除其他選項(xiàng)，此題根據(jù)各種書法的不同特點(diǎn)來(lái)定修飾語(yǔ)，草書的特點(diǎn)用“狂飛〞應(yīng)選：D答案：〔1〕B〔2〕C〔3〕D5．閱讀下面這段話，完成后面的問(wèn)題。我一向認(rèn)為，生命存在的真假無(wú)從，也不重要是彼此之間，允許自我“留白〞；讓每個(gè)人在相互dèng視之外，也可以孤獨(dú)的躲進(jìn)一個(gè)任何他者所無(wú)法的世界。那也是我們可以安全地生活一輩子的理由。假設(shè)每個(gè)人都是“窺夢(mèng)人〞，企圖窺探他人夢(mèng)境、窺伺他人內(nèi)心私密，讓“八卦〞入住生活，我不知道誰(shuí)能放心地過(guò)完一生。〔1〕依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給選段中加點(diǎn)字注音。dèng瞪視窺伺kuīsì〔2〕依次填入選段橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)DA．辯護(hù)侵入B．辨明侵略C．辯護(hù)侵略D．辨明侵入〔3〕結(jié)合語(yǔ)境，寫出以下詞語(yǔ)的意思。①留白：留有隱私或秘密②八卦：無(wú)根據(jù)的議論、猜想別人的生活?！窘獯稹俊?〕此題解答，需要平時(shí)的正確認(rèn)寫，準(zhǔn)確積累，如“瞪〞不要定成“凳〞等同音字；kuīsì，要注意標(biāo)注好聲調(diào)；〔2〕解答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用用法，再次弄清詞語(yǔ)的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境，理解字詞含義的變化，辨析作答。由“真假〞這一語(yǔ)境可辨析為“辨明〞；第二處表達(dá)的是“進(jìn)入〞的意思，沒(méi)有“侵略〞的意味，所以選“侵入〞?！?〕“留白〞加了引號(hào)，突出了在特定語(yǔ)境下的詞意，再結(jié)合“人與人之間〞可理解為留有隱私或秘密；八卦一詞也中了引號(hào)，所以運(yùn)用的不是本義，結(jié)合語(yǔ)境中“窺伺他人內(nèi)心秘密〞可理解為無(wú)根據(jù)的議論、猜想別人的生活。答案：〔1〕瞪、kuīsì；〔2〕D；〔3〕①留有隱私或秘密；②無(wú)根據(jù)的議論、猜想別人的生活。6．閱讀下面一段文字，按要求答題。他們是普通的勞動(dòng)者，更是出色的創(chuàng)造者。他們畢生艱守崗位〔傳承傳達(dá)〕記憶，zuān研技巧，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，讓享譽(yù)全球的“中國(guó)制造〞升級(jí)為“優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造〞，他們是令人敬仰的大國(guó)工匠?！?〕根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。zuān：鉆；yù〔2〕改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。艱改為堅(jiān)?！?〕結(jié)合語(yǔ)境，從文段括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在橫線上。傳承?！窘獯稹俊?〕此題考察的是根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。寫漢字時(shí)注意不要和同音字與形似字混淆，寫拼音時(shí)要正確書寫。做好這道題依靠的是平時(shí)的細(xì)心積累?！?〕此題考察的是字形，“艱〞有“困難〞之意，而這里需要的是堅(jiān)持的意思，所以改為“堅(jiān)〞?！?〕此題考察學(xué)生對(duì)近義詞的辨析。從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)展辨析?！皞鞒楔暿歉胬^承，“傳達(dá)〞是傳告，使知道。根據(jù)具體語(yǔ)境應(yīng)該是傳承記憶。答案：〔1〕鉆yù〔2〕“艱〞改為“堅(jiān)〞〔3〕傳承7．春天一旦跨到地平線這邊來(lái)，大地便換了一番風(fēng)景，明朗又朦朧。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息，就像青年人身體散發(fā)出的氣息。清新的、充分的、誘惑而撩人的，這是生命本身的氣息。大地的肌膚﹣﹣泥土，松軟而柔和；樹枝再不抽搐，軟軟地在空中自由舒展，那纖細(xì)的枝稍無(wú)風(fēng)時(shí)也顫悠悠地?fù)u動(dòng)，詔喚著一個(gè)萬(wàn)物萌芽的季節(jié)的到來(lái)。湖水因?yàn)榇撼睗q滿，仿佛與天更近；靜靜的云，說(shuō)不清在天上還是在水里……〔1〕文中加點(diǎn)字的注音和字形，全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)AA．撩人〔liáo〕一番B．抽搐〔chù〕枝稍C．纖細(xì)〔qiān〕充分D．漲滿〔zhǎng〕詔喚〔2〕文中畫橫線的詞語(yǔ)詞性不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)CA．一旦仿佛B(yǎng)．朦朧自由C．氣息萌芽D．散發(fā)撼動(dòng)?！窘獯稹俊?〕A．正確；B．“枝稍〞應(yīng)為“枝梢〞；C．“纖細(xì)〞的“纖〞應(yīng)讀“xiān〞；D．“詔喚〞應(yīng)為“召喚〞。應(yīng)選：A。〔2〕A．都是副詞；B．都是形容詞；C．“氣息〞名詞；“萌芽〞動(dòng)詞；D．都是動(dòng)詞。應(yīng)選：C。答案：〔1〕A〔2〕C8．請(qǐng)給下面句子空缺處填選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)我常為現(xiàn)在我院中的那兩只大呆鳥感到難過(guò)。它們似乎已經(jīng)沒(méi)有了日升飛出日落飛回的習(xí)慣。大白天都蹲在城里B〔A．一事無(wú)成B．無(wú)所事事〕，而且也不敢A〔A．肆無(wú)忌憚B．司空見(jiàn)慣〕地大叫，老鴰不老呱了，怪可憐的?！窘獯稹看祟}考察詞語(yǔ)含義的辨析能力，解答此類題目，注意結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)原意進(jìn)展辨析。整體閱讀掌握大意，根據(jù)語(yǔ)境來(lái)選擇，第一個(gè)空“一事無(wú)成〞指連一樣事情也沒(méi)有做成。指什么事情都做不成。形容毫無(wú)成就。“無(wú)所事事〞是閑著什么事都不干。根據(jù)語(yǔ)境鳥沒(méi)事可干，選B，第二個(gè)空“肆無(wú)忌憚〞非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌?！八究找?jiàn)慣〞指某事常見(jiàn)，缺乏為奇。根據(jù)語(yǔ)境選A。答案：BA9．給下面每個(gè)成語(yǔ)填入正確的字。美輪美奐矯揉造作杯盤狼藉川流不息?！窘獯稹俊懊垒喢缞J〞不要寫作“美倫美奐〞；“矯揉造作〞不要寫作“驕揉造作〞；“杯盤狼藉〞不要寫作“杯盤狼籍〞，“川流不息〞不要寫作“穿流不息〞。答案：輪矯藉川10．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)?！?〕人，是jiànwàng健忘的。不記仇，很對(duì)。但是，不能忘記?！?〕我母親對(duì)我們的jiéjū拮據(jù)生活感到非常痛苦，那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省?！?〕每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆……又像一個(gè)rěnjùnbùjīn忍俊不禁的笑容?！?〕峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高上下低的房屋líncìzhìbǐ鱗次櫛比。【解答】“健忘〞不要寫作“建忘〞，“拮據(jù)〞不要寫作“詰據(jù)〞，“忍俊不禁〞不要寫作“忍郡不禁〞，“鱗次櫛比〞不要寫作“鱗次制比〞。答案：〔1〕健忘〔2〕拮據(jù)〔3〕忍俊不禁〔4〕鱗次櫛比11．閱讀下面的文字，按要求答題。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。此次園博會(huì)中的蘇州園，不僅chuán傳承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法，還運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，營(yíng)造出情趣多變、景象萬(wàn)千的藝術(shù)氣氛，令人心chí馳神往。游客徜徉于蘇州園內(nèi)，呼吸著清新的空氣，líng聆聽(tīng)著悅耳的鳥語(yǔ)，會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)和風(fēng)光róng融合在一起了。蘇州園林設(shè)計(jì)獨(dú)特，門窗A簡(jiǎn)樸〔簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)樸〕而富于變化，長(zhǎng)廊精巧而B別具匠心〔別有用心別具匠心〕，整個(gè)園子充盈著濃郁的詩(shī)情畫意?！?〕根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①chuán傳承②心chí馳神往③líng聆聽(tīng)④róng融合〔2〕從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在前面的橫線上?！窘獯稹俊?〕“傳承〞的“傳〞易錯(cuò)寫為“轉(zhuǎn)〞；“心馳神往〞的“馳〞易錯(cuò)寫為“弛〞；“聆聽(tīng)〞的“聆〞易錯(cuò)寫為“伶〞；“融合〞的“融〞易錯(cuò)寫為“溶〞。相應(yīng)漢字依次是：傳、馳、聆、融?！?〕簡(jiǎn)陋：指簡(jiǎn)單粗陋、條件差，適用范圍較小，一般只用來(lái)形容房屋、設(shè)備之類，與“繁華〞相對(duì)。簡(jiǎn)樸：即簡(jiǎn)單樸素，多用于語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等方面，與“完備〞相對(duì)。門窗的設(shè)計(jì)應(yīng)是應(yīng)是簡(jiǎn)樸不是簡(jiǎn)陋，故A處選“簡(jiǎn)樸〞；別具匠心：另有一種巧妙的心思〔多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思〕．也作獨(dú)具匠心、匠心獨(dú)具。別有用心：言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖。含貶義。根據(jù)句意，B處選“別具匠心〞。答案：〔1〕相應(yīng)漢字依次是：傳、馳、聆、融?！?〕A：簡(jiǎn)樸；B：別具匠心。12．閱讀下面語(yǔ)段，按要求作答。漳州潤(rùn)餅亦稱春卷，用薄如紙、白如云、軟如綢緞的精致圓薄面皮，以春筍絲、香菇絲、豆芽菜等多種菜yáo混合、炒熟為餡，以香菜、芥辣等為佐料，包卷成圓筒狀食用。吃時(shí)滿口都是濃郁的香氣，品嘗過(guò)的人都連連稱贊，不停地說(shuō)好?！?〕根據(jù)拼音寫出漢字并給加點(diǎn)字注音。菜yáo肴濃郁yù〔2〕請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)替代畫線局部，使表達(dá)更精煉流暢。這個(gè)成語(yǔ)是：贊不絕口。【解答】〔1〕“菜肴〞不要寫作“菜搖〞；“濃郁〞不要讀作“濃yoù〞?！?〕“連連稱贊〞表示一種贊揚(yáng)，“不停地說(shuō)好〞的意思是不停稱贊，所以成語(yǔ)應(yīng)該是“贊不絕口〞。答案：〔1〕肴yù〔2〕贊不絕口13．成語(yǔ)的構(gòu)成方式多樣，妙趣橫生，由反義詞組成的聯(lián)合構(gòu)造，就很有意味，如“長(zhǎng)吁短嘆〞“吐故納新〞等。下邊有兩個(gè)這樣的成語(yǔ)，請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。①居安思危②博古通今?！窘獯稹拷Y(jié)合此題的題意，所給出的成語(yǔ)“長(zhǎng)吁短嘆〞“吐故納新〞中“長(zhǎng)〞和“短〞、“故〞和“新〞都是反義詞，結(jié)合自己掌握的成語(yǔ)，居安思危和博古通今中“安〞和“危〞、“古〞和“今〞都是反義詞，正好符合要求。答案：①安；危。②古；今。14．分析以下句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。①