+第一次月考綜合測(cè)試卷(1-2單元)(試題)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
+第一次月考綜合測(cè)試卷(1-2單元)(試題)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁(yè)
+第一次月考綜合測(cè)試卷(1-2單元)(試題)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁(yè)
+第一次月考綜合測(cè)試卷(1-2單元)(試題)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第4頁(yè)
+第一次月考綜合測(cè)試卷(1-2單元)(試題)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一次月考綜合測(cè)試卷測(cè)試內(nèi)容:第一、二單元時(shí)間:90分鐘滿分:100分1.在1~20這些數(shù)中,()既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù),()既是奇數(shù)又是合數(shù),()既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。2.一個(gè)六位數(shù),個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的合數(shù),萬(wàn)位上的數(shù)字既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),十萬(wàn)位上的數(shù)字是一位數(shù)中最大的自然數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字都是0,這個(gè)六位數(shù)是()。3.一個(gè)數(shù)是10以內(nèi)質(zhì)數(shù)的和,這個(gè)數(shù)是()。 4.一個(gè)數(shù)既是偶數(shù),又是14的因數(shù)(除它本身外),這個(gè)數(shù)是( ),與它相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是()和()。5.8的因數(shù)有(),11的因數(shù)有()??梢钥闯觯粋€(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是()。6.用最小的質(zhì)數(shù),最小的奇數(shù),最大的一位數(shù)合數(shù)和0組成一個(gè)四位數(shù),其中能被2和5同時(shí)整除的最大四位數(shù)是(),只能被2整除的最小四位數(shù)是()。7.將幾個(gè)大小相同的正方體木塊擺成一個(gè)幾何體,從正面看到的圖形是圖A,從左面看到的圖形是圖B,從上面看到的圖形是圖C,那么擺這個(gè)幾何體最少用()個(gè)正方體木塊。圖A圖B圖C8.在()里填上合適的質(zhì)數(shù)。(10分)10=()+()91=()×()85=()×()24=()+()=()+()=()+()36=()+()=()+()=()+()=()+()二、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(10分)1.一個(gè)自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()2.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。()3.因?yàn)?×8=56,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù)。()4.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()5.14比12大,所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多。()三、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(16分)1.下面的數(shù),不是3的倍數(shù)的是()。A.105B.2463C.10942.如圖所示,小明從左面觀察這個(gè)幾何體,他看到的圖形是()。3.下列數(shù)中,不是48的因數(shù)的是()。A.14B.2C.14.51的因數(shù)一共有()個(gè)。A.1B.2C.45.一個(gè)數(shù)(0除外)的最大因數(shù)()它的最小倍數(shù)。A.大于B.小于C.等于6.一個(gè)數(shù)是10的倍數(shù),它()是5的倍數(shù)。A.不能確定B.一定C.不可能7.83?是一個(gè)三位數(shù),要使83?是3的倍數(shù),?中可以填的數(shù)有()個(gè)。A.1B.2C.38.一個(gè)用6個(gè)正方體搭成的幾何體,從左面看到的圖形是,從正面看到的圖形是,這個(gè)幾何體可能是()。四、用5個(gè)同樣大小的正方體搭出了下面幾個(gè)幾何體。(9分)從正面看是的有(),從左面看是的有(),從上面看是的有()。(填序號(hào))五、在下圖中再添上一個(gè)同樣大小的正方體,使從側(cè)面、上面兩個(gè)不同位置觀察時(shí),物體的形狀仍不變,應(yīng)該怎樣擺?(4分)六、實(shí)踐應(yīng)用。(35分)1.食品店運(yùn)來(lái)85個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?2.五(1)班學(xué)生進(jìn)行大掃除,每組12人或每組16人都正好分完,已知這個(gè)班的學(xué)生不到50人。3.有一個(gè)直角三角形,兩條直角邊的邊長(zhǎng)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),和為12cm,這個(gè)直角三角形的面積是多少平方厘米?4.一只小船每天在河的東西兩岸運(yùn)送乘客,從東岸到西岸或從西岸到東岸都算一次。(1)一天,這只小船從東岸開(kāi)始運(yùn)送乘客,第5次是從東岸出發(fā)還是從西岸出發(fā)?第10次和第115次呢?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?5.把9個(gè)棱長(zhǎng)是1cm的小正方體拼在一起,如圖所示,從正面看和從左面看,所看到的圖形的面積之和是多少?五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第一次月考調(diào)研卷一、1.3、5、7、11、13、17、199、15212.9200423.174.2135.1、2、4、81,111它本身6.921010927.58.10=3+791=13×785=17×524=5+19=7+17=11+1336=5+31=7+29=13+23=17+19二、1.√2.×3.×4.×5.×三、1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.C8.C四、③⑤⑥①④①④

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論