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皇城鎮(zhèn)中心小學“生長課堂”導學案課題名稱3巧手種大蒜教學目標1．我愿意參加種植活動，愿意照顧大蒜，并注意大蒜的生長。2．觀察，識別大蒜，學會用簡單的語言告訴大蒜的理解和發(fā)現(xiàn)。3．可以嘗試使用“壓榨”法種植大蒜。4．培養(yǎng)動手觀察和操作能力，并掌握簡單的實驗記錄方法。5．培養(yǎng)對探索自然的興趣。教學重點了解花草樹木的澆水方法，學會給校園花草樹木澆水教學難點懂得哪些花草樹木需常澆水，養(yǎng)成集體的事情爭著做的勞動習慣和優(yōu)良的品質(zhì)。教學過程一、勞動基礎(chǔ)大蒜是我們常吃的一種蔬菜，它能很好的適應各種生長環(huán)境，很容易種植。了解大蒜的結(jié)構(gòu)，知道大蒜撥開是一瓣一瓣的。了解蒜瓣可以播種3.直接拿出大蒜，引導孩子理解大蒜的形狀。（1）出蒜，指導孩子觀察。老師：孩子們，這是什么？誰知道你在哪里看的？（2）引導孩子從顏色和形狀中了解大蒜的形狀。老師：請看看大蒜長什么樣？什么？（3）剝大蒜，引導孩子更多地了解大蒜。老師：請把大蒜撬開，看看它是什么樣的。大蒜和大蒜有什么區(qū)別？（4）要求孩子觸摸它，聞到它并談?wù)撍母惺?。老師：觸摸時感覺如何？什么味道二、活動準備：蒜頭，盆，營養(yǎng)土，培土工具三、勞動過程第一步：清理外皮，保留根部第二步：將土裝入盆中，把土的表面整平第三步：將蒜瓣根部向下直立的插入泥土，露出肩部用土，固定好蒜瓣之間保持一拳的距離第四步：澆灌清水，靜待生長四、勞動成果（1）展示學生的種植結(jié)果并指導他們進行觀察。（2）老師和孩子們將一起檢查種植情況并進行改進。（3）給大蒜澆水，然后將優(yōu)質(zhì)大蒜放在室外平臺上。（4）后期把長勢有明顯變化的幾張大蒜的照片展示一下。五、勞動評價請大家為你的勞動表現(xiàn)打分1、蒜瓣飽滿2、種植合理3、堅持澆水4、
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