創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力解析智慧樹知到期末考試答案2024年

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力解析智慧樹知到期末考試答案2024年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力解析（

）是最有效最直接的激勵(lì)手段。

A:物質(zhì)激勵(lì)B:短期獎(jiǎng)勵(lì)C:精神激勵(lì)D:長(zhǎng)期獎(jiǎng)勵(lì)答案:物質(zhì)激勵(lì)以下不屬于有效提高溝通能力的是：（）

A:善于表達(dá)B:恰當(dāng)反饋C:積極提問D:學(xué)會(huì)傾聽答案:積極提問（）就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界，并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。透過自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，來認(rèn)識(shí)他人。

A:自我認(rèn)知B:管理思維C:同理心D:設(shè)計(jì)思維答案:同理心（）構(gòu)造塊用來描繪運(yùn)營一個(gè)商業(yè)模式所引發(fā)的所有成本。

A:核心資源B:客戶細(xì)分C:成本結(jié)構(gòu)D:關(guān)鍵業(yè)務(wù)答案:成本結(jié)構(gòu)（

）一般指無論你是否生產(chǎn)、是否銷售都會(huì)發(fā)生的費(fèi)用。比如：租金、工資、設(shè)備等。

A:調(diào)劑成本B:附加成本C:可變成本D:固定成本答案:固定成本遵照4D原則，工作中需要最先完成的是：（）

A:緊急不重要B:不緊急不重要C:重要不緊急D:緊急重要答案:緊急重要（）構(gòu)造塊用來描繪公司是如何溝通、接觸被細(xì)分出來的客戶，影響他們，并且把產(chǎn)品和服務(wù)提供給他們。

A:關(guān)鍵業(yè)務(wù)B:客戶細(xì)分C:渠道通路D:價(jià)值主張答案:渠道通路以下不屬于影響個(gè)人執(zhí)行力的因素是：（）

A:是否做好管理他人的準(zhǔn)備B:是否有良好的工作方式與習(xí)慣C:是否熟練掌握管人與管事的相關(guān)管理工具D:是否有正確的工作思路與方法答案:是否做好管理他人的準(zhǔn)備關(guān)于贊美激勵(lì)法注意事項(xiàng)有誤的是：（）。

A:贊美切忌不分時(shí)機(jī)，定要合乎時(shí)宜B:贊美要流露真情實(shí)意C:贊美可以一成不變D:贊美不能虛偽敷衍答案:贊美可以一成不變根據(jù)大數(shù)據(jù)顯示，我們工作效率最高的季節(jié)是（）。

A:夏天B:冬天C:春天D:秋天答案:秋天以下哪一項(xiàng)不屬于持恒思維需要考慮的問題:（）

A:短期的供求問題B:遠(yuǎn)期的人的素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)文化問題C:中期結(jié)構(gòu)問題D:初期市場(chǎng)問題答案:初期市場(chǎng)問題項(xiàng)目路演介紹團(tuán)隊(duì)時(shí)做法錯(cuò)誤的是：（）

A:金融和投資方面的水平也相當(dāng)重要，最好有相關(guān)的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)或者打工見習(xí)經(jīng)歷B:以前取得成就和技術(shù)資質(zhì)應(yīng)該寫上C:無需介紹團(tuán)隊(duì)成員信息D:介紹自己、團(tuán)隊(duì)成員的背景和經(jīng)驗(yàn)和詳細(xì)資料時(shí)最好加上個(gè)性特征答案:無需介紹團(tuán)隊(duì)成員信息以下不屬于個(gè)人執(zhí)行力的表現(xiàn)形式：（）

A:工作人員的工作指標(biāo)實(shí)現(xiàn)能力B:集團(tuán)總裁的戰(zhàn)略決策能力C:公司高層的組織管控能力D:公司集體決策的制定答案:公司集體決策的制定以下不屬于甘特圖的繪制步驟的是：（）

A:在不確定具體活動(dòng)情況下先進(jìn)行繪制B:明確項(xiàng)目牽涉到的各項(xiàng)活動(dòng)、項(xiàng)目C:確定項(xiàng)目活動(dòng)依賴關(guān)系及時(shí)序進(jìn)度D:創(chuàng)建甘特圖草圖答案:在不確定具體活動(dòng)情況下先進(jìn)行繪制（）指的是在固有的廣泛資源中占比較重的，根據(jù)產(chǎn)品的特性對(duì)應(yīng)的資源需求依賴度各有不同，在滿足產(chǎn)品供應(yīng)及產(chǎn)出或針對(duì)需求市場(chǎng)的不同，會(huì)形成同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，綜合資源的優(yōu)勢(shì)是核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力評(píng)估的重要組成部分。

A:核心資源B:關(guān)鍵業(yè)務(wù)C:渠道通路D:客戶細(xì)分答案:核心資源以下不屬于不清晰語言根源的是：（）

A:歧義性B:模糊性C:口齒不清D:含糊謂詞答案:口齒不清以下不屬于演講態(tài)勢(shì)語言運(yùn)用原則的是：（）

A:服從內(nèi)容表達(dá)的需要B:服從語序平穩(wěn)的需要C:服從情緒表達(dá)的需要D:服從美的需要，要令人賞心悅目答案:服從語序平穩(wěn)的需要（）是指一個(gè)人學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)用語言能力的商數(shù)。具體地說，它是指一個(gè)人語言的思辨能力、說話的表達(dá)能力和在語言交流中的應(yīng)變能力。

A:語言表達(dá)B:語商C:語言智力D:情商答案:語商（

）是指數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的可視化表現(xiàn)形式，主要應(yīng)用于必須要有一個(gè)清楚準(zhǔn)確的解釋或表達(dá)甚為復(fù)雜且大量的信息，例如在各式各樣的文件檔案上、各個(gè)地圖及標(biāo)志、新聞或教程文件，表現(xiàn)出的設(shè)計(jì)是化繁為簡(jiǎn)。

A:甘特圖B:信息圖C:思維導(dǎo)圖D:頭腦風(fēng)暴圖答案:信息圖（）最初來源是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師如何思考和行動(dòng)，把他們解決問題的方法變成一門可以教授和學(xué)習(xí)的課程，簡(jiǎn)單來說就是以人為中心的創(chuàng)新。

A:團(tuán)隊(duì)思維B:設(shè)計(jì)思維C:市場(chǎng)思維D:管理思維答案:設(shè)計(jì)思維整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程大致可以分為以下幾個(gè)階段（

）。

A:實(shí)際運(yùn)營B:運(yùn)營后期C:孵化前期D:孵化期答案:孵化前期###孵化期###實(shí)際運(yùn)營美國心理學(xué)家勒溫在實(shí)驗(yàn)研究基礎(chǔ)上，把管理者的領(lǐng)導(dǎo)方式分為以下幾種領(lǐng)導(dǎo)方式：（

）

A:自由型B:專權(quán)型C:民主型D:放任型答案:專權(quán)型###民主型###放任型相比處于成熟階段的企業(yè)而言，創(chuàng)業(yè)企業(yè)體現(xiàn)出以下顯著特點(diǎn)：（

）

A:機(jī)會(huì)導(dǎo)向性B:創(chuàng)新性C:創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性D:創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性答案:創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性###創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性###機(jī)會(huì)導(dǎo)向性###創(chuàng)新性創(chuàng)業(yè)者可以從以下幾種方法提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力（

）

A:有效利用沖突B:構(gòu)筑企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)C:選擇核心團(tuán)隊(duì)成員D:建立信任關(guān)系答案:構(gòu)筑企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)###選擇核心團(tuán)隊(duì)成員###建立信任關(guān)系###有效利用沖突要確定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的核心，需做到以下幾點(diǎn)：（

）

A:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者分析B:企業(yè)自身?xiàng)l件分析C:確定企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的目標(biāo)客戶D:創(chuàng)業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施模式的選擇答案:創(chuàng)業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施模式的選擇###企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者分析###確定企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的目標(biāo)客戶以下屬于客戶關(guān)系類型的有（

）

A:買賣關(guān)系B:合作伙伴C:戰(zhàn)略聯(lián)盟D:供應(yīng)關(guān)系答案:買賣關(guān)系###供應(yīng)關(guān)系###合作伙伴###戰(zhàn)略聯(lián)盟大數(shù)據(jù)技術(shù),是指從各種各樣類型的數(shù)據(jù)中,快速獲得有價(jià)值信息的能力適用于大數(shù)據(jù)的技術(shù),主要包括以下幾種（）。

A:數(shù)據(jù)挖掘電網(wǎng)分布式文件系統(tǒng)B:大規(guī)模并行處理(MP)數(shù)據(jù)庫C:分布式數(shù)據(jù)庫D:云計(jì)算平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)和可擴(kuò)展的存儲(chǔ)系統(tǒng)答案:大規(guī)模并行處理(MP)數(shù)據(jù)庫;數(shù)據(jù)挖掘電網(wǎng)分布式文件系統(tǒng);分布式數(shù)據(jù)庫;云計(jì)算平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)和可擴(kuò)展的存儲(chǔ)系統(tǒng)產(chǎn)品的賣點(diǎn)一般有以下幾個(gè)層次（

）

A:商品層次B:心理層次C:功能層次D:產(chǎn)品層次答案:心理層次###功能層次###產(chǎn)品層次大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育往往是綜合了以下（）內(nèi)容。

A:創(chuàng)造能力B:就業(yè)能力C:創(chuàng)新能力D:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐答案:就業(yè)能力###創(chuàng)業(yè)實(shí)踐###創(chuàng)新能力客戶關(guān)系具有以下哪些特征？

A:持續(xù)性B:多樣性C:競(jìng)爭(zhēng)性D:差異性答案:多樣性###差異性###持續(xù)性###競(jìng)爭(zhēng)性以下屬于國家近年來極其重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的原因有：（

）

A:從教育改革的方向來看，實(shí)踐教育模式是真正以學(xué)生為中心的教育模式B:從教育部層面來講，創(chuàng)新基礎(chǔ)素質(zhì)教育，無論在改革教育方向，還是在提升國民素質(zhì)方面，既是推動(dòng)力，也是催化劑C:從各地政府層面來說，不僅全面提供政策扶植和資金支持，還設(shè)立了眾多的孵化器、眾創(chuàng)空間，成為助力地方經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力D:從國家戰(zhàn)略層面考慮，每個(gè)國家都是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的，可見創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國家的重要性答案:從各地政府層面來說，不僅全面提供政策扶植和資金支持，還設(shè)立了眾多的孵化器、眾創(chuàng)空間，成為助力地方經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力###從國家戰(zhàn)略層面考慮，每個(gè)國家都是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的，可見創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國家的重要性###從國家戰(zhàn)略層面考慮，每個(gè)國家都是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的，可見創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國家的重要性###從國家戰(zhàn)略層面考慮，每個(gè)國家都是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的，可見創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國家的重要性###從國家戰(zhàn)略層面考慮，每個(gè)國家都是以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的，可見創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國家的重要性###從教育改革的方向來看，實(shí)踐教育模式是真正以學(xué)生為中心的教育模式###從教育部層面來講，創(chuàng)新基礎(chǔ)素質(zhì)教育，無論在改革教育方向，還是在提升國民素質(zhì)方面，既是推動(dòng)力，也是催化劑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者分析往往從以下幾個(gè)方面考慮：（

）

A:現(xiàn)有廠商B:同類型廠商C:潛在的進(jìn)入者D:替代品廠商答案:替代品廠商###潛在的進(jìn)入者###現(xiàn)有廠商以下屬于馬斯洛需求層次理論的有（）

A:生理需求B:自我實(shí)現(xiàn)需求C:社交需求D:安全需求答案:安全需求###生理需求###社交需求###自我實(shí)現(xiàn)需求從時(shí)間跨度來看，戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展歷程主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)發(fā)展階段：（

）

A:90年代B:90年代后期至今C:70年代D:80年代答案:70年代###80年代###90年代###90年代后期至今推特的創(chuàng)始人比茲·斯通認(rèn)為成功創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力包括以下幾種：（

）

A:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要靈活多變B:做事必須投入情感C:人才與資本同樣重要D:以技術(shù)或其他約束為引導(dǎo)答案:人才與資本同樣重要###以技術(shù)或其他約束為引導(dǎo)###創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要靈活多變###做事必須投入情感以下選項(xiàng)屬于收入來源中收費(fèi)類型的有（

）

A:按時(shí)間段收費(fèi)——訂閱、會(huì)員卡租金B(yǎng):授權(quán)收費(fèi)——版權(quán)、專利、品牌等C:實(shí)體產(chǎn)品、服務(wù)的銷售D:按使用量收費(fèi)答案:按時(shí)間段收費(fèi)——訂閱、會(huì)員卡租金###按使用量收費(fèi)###授權(quán)收費(fèi)——版權(quán)、專利、品牌等###實(shí)體產(chǎn)品、服務(wù)的銷售以下屬于實(shí)踐“微創(chuàng)新”的有（

）

A:從細(xì)微的需求出發(fā)B:做出“最小可行性產(chǎn)品C:不一定是一炮而紅D:一定要以用戶思維為前提答案:一定要以用戶思維為前提;從細(xì)微的需求出發(fā);做出“最小可行性產(chǎn)品;不一定是一炮而紅以下關(guān)于客戶細(xì)分正確的觀點(diǎn)有（

）

A:不要貪大，越具體越好B:給你錢的才是客戶C:不給錢的也可能是客戶D:你鎖定的客戶，要有辦法找到答案:給你錢的才是客戶###不要貪大,越具體越好###你鎖定的客戶,要有辦法找到以下屬于商業(yè)模式畫布基本構(gòu)造塊中的有：（

）

A:重要合作B:價(jià)值主張C:收入來源D:關(guān)鍵業(yè)務(wù)答案:價(jià)值主張###關(guān)鍵業(yè)務(wù)###收入來源###重要合作以下選項(xiàng)屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中一般會(huì)遇到問題的有（）

A:缺乏創(chuàng)業(yè)成果B:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力存在問題C:缺乏合理、可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃D:缺乏資金支持答案:缺乏合理、可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃###大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力存在問題###缺乏資金支持用戶體驗(yàn)是一種純主觀的感受，是在用戶接觸產(chǎn)品或服務(wù)的整個(gè)過程中形成的綜合體驗(yàn)。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)、體驗(yàn)或生活方式僅僅有實(shí)用價(jià)值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有那些外表美觀、新穎獨(dú)特，又有情感內(nèi)涵的產(chǎn)品，才能在帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)滿足個(gè)人成就感。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)客戶細(xì)分的理論原理是：每類產(chǎn)品的顧客群不是一個(gè)群體，根據(jù)顧客群的文化觀念，消費(fèi)收入、消費(fèi)習(xí)俗、生活方式的不同細(xì)分新的類別，企業(yè)根據(jù)消費(fèi)者的不同制定品牌推廣戰(zhàn)略和營銷策略，將資源針對(duì)目標(biāo)顧客集中使用。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)現(xiàn)實(shí)中，大學(xué)生必須在考慮自身經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，清晰了解自身管理能力后再來決定要建立什么樣的企業(yè)。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)“最小可行性產(chǎn)品”簡(jiǎn)單來說,就是一個(gè)產(chǎn)品雛形,是指將創(chuàng)業(yè)者或者新產(chǎn)品的創(chuàng)意用最簡(jiǎn)潔的方式開發(fā)出來,可能是產(chǎn)品界面,也可以是能夠交互操作的胚胎原型。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)前期，最為關(guān)鍵的是制定行之有效的戰(zhàn)略，在確立創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略之前最為關(guān)鍵的是自我認(rèn)識(shí)。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)馬未都曾提到，我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境沒有專利保護(hù)懲罰措施，導(dǎo)致模仿的利潤遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于創(chuàng)新。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)核心能力本質(zhì)就是在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，在顧客選購產(chǎn)品時(shí)被顧客購買。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)者選擇行業(yè)的主要依據(jù)是該行業(yè)的成長(zhǎng)趨勢(shì)、成長(zhǎng)速度、平均利潤率以及政府對(duì)該行業(yè)發(fā)展的態(tài)度。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)者在制定和執(zhí)行戰(zhàn)略過程中，環(huán)境會(huì)有變化，企業(yè)戰(zhàn)略制定的對(duì)環(huán)境的預(yù)期會(huì)有差距，創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略理解會(huì)有偏差，這就要求創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行認(rèn)真的研究與分析，對(duì)整體戰(zhàn)略以及實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略過程中企業(yè)內(nèi)外部因素有深入的分析與研究，從而使其所開展的創(chuàng)新性活動(dòng)與企業(yè)發(fā)展相一致。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)設(shè)計(jì)最小可行化產(chǎn)品，其本質(zhì)是在資源有限的前提下、加快迭代速度，快速獲取認(rèn)知。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)微創(chuàng)新也意味著能夠一炮而紅、一招致敵，可以一招致敵解決戰(zhàn)斗，做一個(gè)產(chǎn)品就名揚(yáng)天下。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)創(chuàng)建一家可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，企業(yè)的動(dòng)力來自于資金和創(chuàng)建者技能的投入，需要不斷持續(xù)投入，目標(biāo)是獲得可持續(xù)優(yōu)勢(shì)。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)游戲、歡笑愉悅的心情和幽默感有益于身心健康和事業(yè)發(fā)展。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)當(dāng)今生活中，拉鏈在人們的生活中無處不在，堪稱最為實(shí)用的發(fā)明。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)多邊市場(chǎng)是指通過某個(gè)（或者多個(gè)）交易平臺(tái)，使得終端用戶形成互動(dòng)，并通過適當(dāng)?shù)亩▋r(jià),使市場(chǎng)的每一端都能夠參與。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)協(xié)調(diào)思維解決的是如何將公司各個(gè)部分的決策和行動(dòng)編織成一個(gè)統(tǒng)一的、和諧的整體。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)最小可行化產(chǎn)品并不針對(duì)所有用戶、而是只針對(duì)天使用戶，它會(huì)主動(dòng)過濾和篩選用戶。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)B2G模式即企業(yè)與政府之間通過網(wǎng)絡(luò)所進(jìn)行的交易活動(dòng)的運(yùn)作模式，比如電子通關(guān)，電子報(bào)稅等。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)產(chǎn)品的技術(shù)賣點(diǎn)和產(chǎn)品的技術(shù)附加值相同的地方是兩者都強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的技術(shù)含量，不同的是前者需要把這種技術(shù)含量宣揚(yáng)出來，而后者則是蘊(yùn)藏在產(chǎn)品中的。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)<p><br/></p><pstyle="margin-left:0;text-indent:0;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph"><spanstyle="font-family:新宋體;font-size:19px"><spanstyle="font-family:新宋體">以下可以控制新能源電動(dòng)汽車倒車燈繼電器吸合的是(</span><spanstyle="font-family:新宋體">).</span></span></p>

答案:<p><spanstyle="font-family:新宋體;font-size:19px;text-align:justify;text-indent:19px;">電子換擋器</span></p><p><spanstyle="font-family:新宋體;font-size:19px;">車輛位置燈點(diǎn)亮?xí)r的顏色是(</span><spanstyle="font-family:新宋體;font-size:19px;"></span><spanstyle="font-family:新宋體;font-size:19px;">)</span><br/></p><p><br/></p>

答案:<p><spanstyle="font-family:新宋體;font-size:19px;">車前位置燈為白色,車后位置燈