基于任務(wù)型教學(xué)法的專業(yè)用途漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-以旅游漢語(yǔ)為例的中期報(bào)告

基于任務(wù)型教學(xué)法的專業(yè)用途漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)——以旅游漢語(yǔ)為例的中期報(bào)告一、研究背景隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷深入，中國(guó)旅游業(yè)得到了快速發(fā)展。越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)到中國(guó)旅游，但是語(yǔ)言障礙成為了制約他們的一個(gè)重要因素。因此，旅游漢語(yǔ)的需求日益增加。旅游漢語(yǔ)教學(xué)需要注重任務(wù)型教學(xué)法，使學(xué)生在實(shí)踐中提升漢語(yǔ)應(yīng)用能力，為他們?cè)谥袊?guó)旅游和工作中順利交流提供幫助。二、研究目的本研究旨在探討旅游漢語(yǔ)教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用，通過(guò)任務(wù)設(shè)計(jì)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提升學(xué)生的漢語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。三、研究?jī)?nèi)容與方法本研究以任務(wù)型教學(xué)法為指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)旅游漢語(yǔ)課程，實(shí)踐任務(wù)型教學(xué)法在旅游漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。具體方法如下：1.調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷針對(duì)在中國(guó)工作或旅游的外國(guó)人進(jìn)行，旨在了解他們對(duì)旅游漢語(yǔ)教學(xué)的需求和期望，以及對(duì)任務(wù)型教學(xué)法的認(rèn)知和態(tài)度。2.課程設(shè)計(jì)基于調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果和任務(wù)型教學(xué)法的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合各級(jí)和各類學(xué)生的旅游漢語(yǔ)課程，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在課程設(shè)計(jì)中，注重選取適合任務(wù)型教學(xué)法的任務(wù)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升漢語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。3.實(shí)施教學(xué)在課程實(shí)施過(guò)程中，教師將任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)用到教學(xué)中，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)和運(yùn)用漢語(yǔ)知識(shí)。同時(shí)，教師注重對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)和提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。四、預(yù)期成果通過(guò)調(diào)查和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐，本研究預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)：1.了解外國(guó)人對(duì)旅游漢語(yǔ)教學(xué)的需求和期望，為教學(xué)設(shè)計(jì)提供借鑒依據(jù)。2.設(shè)計(jì)適合各級(jí)和各類學(xué)生的旅游漢語(yǔ)教學(xué)課程，注重任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用，提升學(xué)生的漢語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。3.實(shí)踐任務(wù)型教學(xué)法，促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升漢語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。4.收集學(xué)生反饋和教師評(píng)價(jià)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，更好地滿足學(xué)生需求，提高教學(xué)效果。五、進(jìn)度安排1.調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)和實(shí)施，收集數(shù)據(jù)；2.分析數(shù)據(jù)，總結(jié)調(diào)查結(jié)果；3.根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)旅游漢語(yǔ)教學(xué)課程，注重任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用；4.實(shí)施教學(xué)，并收集學(xué)生反饋和教師評(píng)價(jià)；5.根據(jù)學(xué)生反饋和教師評(píng)價(jià)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。六、參考文獻(xiàn)1.馬丹丹.任務(wù)型教學(xué)在旅游漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J].中外教育研究,2018(06):80-81+84.2.郭靜.任務(wù)型教學(xué)法在旅游漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J].科教文匯·中小學(xué)實(shí)用英語(yǔ),2019(06):89-90.3.丁昊.淺談任務(wù)型教學(xué)法在旅游漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J].計(jì)算機(jī)時(shí)代,2017(14):17.4.Brown，H.D.(2007).TeachingbyPrinciples:AnInteractiv