2023-2024學(xué)年安徽淮南壽縣重點中學(xué)中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年安徽淮南壽縣重點中學(xué)中考化學(xué)對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是()A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似B.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,則該物質(zhì)一定是堿D.某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,M、N兩點分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是A.在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度B.將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲D.從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水3.下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()

A.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B.向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D4.從分子的角度解釋下列事實,有明顯錯誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子總在不斷地運動B.1滴水大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小C.水通電分解為氫氣和氧氣﹣﹣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的D.將空氣進(jìn)行加壓液化﹣﹣分子的體積變小5.2018年冬天,我國部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋(化學(xué)式為:C16H28N2O4)是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說法不正確的是A.奧司他韋屬于有機(jī)物B.奧司他韋由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子組成C.奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D.奧司他韋中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.97%6.二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式,該反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變C.該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:37.下列中國古代工藝中,不涉及化學(xué)變化的是A.磨制石斧B.冶煉金屬C.釀酒D.使用黑火藥8.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是()A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒9.t1℃時,取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是()A.圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線B.t1℃時,兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等C.t2℃時,兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D.t2℃時,兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同10.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.液氮用作冷凍劑 B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨 D.銀用于制作導(dǎo)線11.下圖白球代表氫原子,黑球代表氦原子,表示等質(zhì)量氫氣與氦氣的混合氣體是A. B. C. D.12.生活中化學(xué)無處不在,下列說法錯誤的是A.10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mLB.金剛石的硬度比生鐵大C.胃酸過多可服用少量熟石灰D.施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用13.華為折疊手機(jī)屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料 D.無機(jī)材料14.下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法,錯誤的是()實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅片溫度,隔絕空氣選項ABCDA.AB.BC.CD.D15.日常生活和科學(xué)實驗中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識,下列做法不符合安全要求的是()A.發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量水沖洗C.更換燈泡、移動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即用手把觸電者拉開二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.如圖是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:根據(jù)流程圖回答:寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;加入試劑B的目的是_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖①轉(zhuǎn)化I是鐵與________發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)。②轉(zhuǎn)化Ⅱ是鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,屬于________氧化。③轉(zhuǎn)化Ⅲ中的X可以是稀硫酸,也可以是藍(lán)色的_____溶液,生成的鹽的名稱_____________。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。①圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氧化鈉的微觀示意圖,該圖說明在這個化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是(填字母序號),________a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)②圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________,從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是____________________。設(shè)計對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對比實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵╛_____________)

選項ABCD實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵釘生銹時氧氣是否參加反應(yīng)

比較鋅、鐵的金屬活動性強(qiáng)弱18.(8分)鐵是一種重要的金屬。請回答下列問題:鐵是人體中的_____(填“常量”或“微量”)元素。實驗室可用如圖1所示的裝置來測定某赤鐵礦的純度,稱取10.0g樣品充分反應(yīng),剩余固體質(zhì)量為7.6g(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)),某赤鐵礦的純度_____;鐵是一種活動性較強(qiáng)的金屬,能與許多可溶性的鹽溶液反應(yīng),將鐵加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,溶液質(zhì)量的變化如圖2所示。則b點溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式),c點的固體是_____。銅和鐵相似,在超市的空氣中也能發(fā)生化合反應(yīng)而銹蝕,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,銅銹蝕(銅綠的主要成分是Cu(OH)2CO3)是銅與_____共同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(填化學(xué)式)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。(提出問題)黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?甲認(rèn)為黑色顆粒是炭粒,白色物質(zhì)可能是Na2O或_____;乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是____。(查閱資料)①Na2O為白色固體,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH;②CaCl2溶液顯中性。甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實驗探究。實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是____。②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象(3)(反思評價)丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是____。(得出結(jié)論)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為____。(思維托展)通過以上探究,你還能獲得哪些結(jié)論,請寫出一條____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似。A正確;B、某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,該物質(zhì)不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀(碳酸鈣是鹽)和水,但二氧化碳不屬于酸。B錯誤;C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,該物質(zhì)不一定是堿。C錯誤;D、置換反應(yīng)的特點是:單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如水電解生成氫氣和氧氣,發(fā)生的是分解反應(yīng),而不是置換反應(yīng)。D錯誤。故選A。2、D【解析】

A、由圖可知,溫度是t1°C時,甲乙物質(zhì)的溶解度相等,溫度小于t1°C時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,溫度大于t1°C時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故正確;B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低,故將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C時,甲乙都是飽和溶液,都有晶體析出,該溫度下二者的溶解度相同,故飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故正確;C、M點的溫度小于N點的溫度,溶解度大于N點的溶解度,故從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲,故正確;D、由圖可知,M到N的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故過程中不能蒸發(fā)水,應(yīng)該加入水,故錯誤。故選D。3、A【解析】

鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。【詳解】A、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉,反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,氯化鎂易溶于水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量增大,稀鹽酸反應(yīng)完全,溶液質(zhì)量不再增加,故A正確;B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋,酸性減弱,pH值變大,不能大于7,故B不正確;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等,故C不正確;D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,隨著稀鹽酸的不斷增加,氫氧化鈉的質(zhì)量減少,當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)時,氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零,故D不正確。故選A。4、D【解析】

A、酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進(jìn)行加壓液化,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D?!军c睛】水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的。5、B【解析】

A.奧司他韋(C16H28N2O4)是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項說法正確。

B.物質(zhì)是由元素組成的,而不是由原子組成的,奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的,故選項說法錯誤。

C.奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×28)=48:7,故選項說法正確。

D.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8.97%,故選項說法正確。

故選:B。6、D【解析】

由反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),則該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故A正確,不符合題意;B、反應(yīng)前氫元素的化合價為0,反應(yīng)后氫元素的化合價為+1價,則反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B正確,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D不正確,符合題意。故選D?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均不發(fā)生改變。7、A【解析】

A、磨制石斧過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。D、使用黑火藥過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。8、A【解析】試題分析:堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素;分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,但是物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,離子也能構(gòu)成物質(zhì);中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),反應(yīng)物還必須是酸和堿;鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A.考點:基本概念和原理9、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻緼、升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線,錯誤;B、t1℃時,a、b物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時,取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等,錯誤;C、升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,所以t2℃時,兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液,正確;D、t1℃時,取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余,升溫到t2℃時,a完全溶解,b固體增多,t2℃時,溶劑質(zhì)量相等,溶質(zhì)質(zhì)量不相等,所以兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,錯誤。故選C。10、B【解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;D、銀制作導(dǎo)線,是利用了銀有導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤。故選B。點睛:區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。11、B【解析】

稀有氣體是由原子直接構(gòu)成,1個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成,故A、C、D錯誤。故B正確。故選B。12、C【解析】

A、分子間有間隔,10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mL,說法正確;B、金剛石是天然最硬的物質(zhì),金剛石的硬度比生鐵大,說法正確;C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁,氫氧化鈣有腐蝕性不能服用,說法錯誤;D、施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用,否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,造成肥效損失,說法正確。故選C。13、C【解析】

塑料屬于合成材料,故選C。14、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的,故選項錯誤;B、水倒流,通過水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)是正確的,故選項正確;C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶,故選項正確;D、探究燃燒的條件,開水是加熱銅片溫度,隔絕空氣,故選項正確;故選:A。15、D【解析】

A、用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生,可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道,故正確;

B、濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故正確;

C、更換燈泡,搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān),防止觸電,故正確;

D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即用手?jǐn)嚅_電源開關(guān),不應(yīng)立即用手把觸電者拉開,以防觸電,故錯誤;

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓、除去過量的NaOH和Na2CO3;【解析】試題分析:雜質(zhì)中含有MgCl2,能與氫氧化鈉作用生成氫氧化鎂和氯化鈉。加過量的NaOH除去Mg(OH)2;試劑A應(yīng)是Na2CO3,用于除氯化鈣??键c:物質(zhì)的除雜。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣氧氣和水緩慢硫酸銅硫酸亞鐵b復(fù)分解反應(yīng)硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀C【解析】

(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果,其過程不容易被人們察覺,屬于緩慢氧化,轉(zhuǎn)化四中能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍(lán)色的硫酸銅溶液,生成物是+2價的鐵鹽稱為硫酸亞鐵。故答案為氧氣;氧氣和水;緩慢;硫酸銅;硫酸亞鐵。(2)由圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù);圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,屬于復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b;復(fù)分解反應(yīng);硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。(3)A、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時,可以把氯化鈉分別放入等體積或等質(zhì)量的水和汽油中,通過計算達(dá)到飽和溶液時溶解的氯化鈉的質(zhì)量,可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性,故不符合題意;B、實驗過程中,銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,銅片上的白磷燃燒,而紅磷不能燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點,故不符合題意;C、實驗過程中,處在蒸餾水中的鐵釘不能生銹,而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹,說明蒸餾水不能使鐵釘生銹,而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹,可能是氧氣能使鐵釘生銹,也可能是蒸餾水和氧氣共同作用的結(jié)果,若要證明鐵釘生銹的條件,還應(yīng)該增加一個鐵釘單獨處在氧氣中的實驗,故符合題意;D、實驗過程中,干燥的藍(lán)色石蕊試紙不能變色,濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色,說明二氧化碳不能使石蕊試紙變色,二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試紙變紅色,故不符合題意。故答案為C?!军c睛】1、對鐵元素的鹽的命名:+2價的鐵鹽稱為某某亞鐵,+3價的鐵鹽直接稱為某某鐵;2、元素的化學(xué)性質(zhì)有最外層電子數(shù)決定,兩種化合物在反應(yīng)過程中相互交換成分,生成兩種新的化合物稱為復(fù)分解反應(yīng)。3、設(shè)計實驗時,要運用控制變量法進(jìn)行設(shè)計。18、微量80%Cu(NO1)2、Fe(NO1)2銀、銅O2、CO2、H2O【解析】

(1)鐵是人體內(nèi)所需的微量元素;故填:微量;(2)設(shè)赤鐵礦石中,氧化鐵的質(zhì)量為x,則:x=8g赤鐵礦的純度為故填:80%;(1)在金屬活動性順序中,F(xiàn)e>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO1和Cu(NO1)2的混合溶液中加入Fe,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)Fe+2AgNO1=Fe(NO1)2+2Ag56

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