2023-2024學(xué)年福建省師大平潭附中教研片重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考考前最后一卷生物試卷含解析

2023-2024學(xué)年福建省師大平潭附中教研片重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考考前最后一卷生物試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、與綠色植物相比，人體的結(jié)構(gòu)層次的特點(diǎn)是具有A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)2、小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表，下列說法錯(cuò)誤的是（）地點(diǎn)鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A．根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕B．在此實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作C．此實(shí)驗(yàn)他們可以“提出問題”是：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢？D．“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)3、下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是（）A．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存B．兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴C．哺乳動(dòng)物都有胎生哺乳的特征，胎生、哺乳提高了后代的成活率D．家鴿飛行時(shí)呼吸特點(diǎn)是：肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換4、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（）A．獲得食物B．逃避敵害C．尋找配偶D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境5、魚離不開水,兔子以草為食,這些事實(shí)說明（）A．生物的生存必須依賴一定的環(huán)境B．生物的生存與環(huán)境無關(guān)C．生物的生活會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響D．生物的生存會(huì)破壞環(huán)境6、新生兒注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是A．抗體，特異性免疫 B．抗體，非特異性免疫C．抗原，特異性免疫 D．抗原，非特異性免疫7、脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位依次是（）A．小腸和肝臟；胃B．小腸；胃和小腸C．胃；口腔和胃D．胃；小腸8、如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（）選項(xiàng)1234A葉片葉肉葉脈表皮B綱目科種C藻類苔蘚蕨類裸子D動(dòng)物無脊椎動(dòng)物恒溫動(dòng)物家鴿A．A B．B C．C D．D9、胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收縮和舒張功能的組織是（）A．肌肉組織B．上皮組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織10、京潤珍珠廣告圖片“紅唇含珠，瀅澤圓潤”給人強(qiáng)烈視覺沖擊感，珍珠是由母貝的什么形成的（）A．由斧足分泌的黏液形成的B．由外套膜的分泌物包被異物形成的C．由貝殼的分泌物形成的D．由肌肉的分泌物包被異物形成的11、下列動(dòng)物中，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是（）A．草魚B．天鵝C．熊貓D．蟾蜍12、下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法不正確的是（）A．“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽B．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C．正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的D．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多13、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所和胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官分別是A．卵巢、子宮 B．子宮、胎盤 C．胎盤、臍帶 D．子宮、臍帶14、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是（）①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對(duì)人類都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④15、將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（）A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響16、肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是（）A．油膩食物氣味太大B．從小養(yǎng)成的習(xí)慣C．體內(nèi)脂肪過多D．膽汁分泌不足，影響脂肪消化17、下表是某學(xué)校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，其中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）裝置編號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1加適量的水，置于溫暖處萌發(fā)2不加水，置于溫暖處未萌發(fā)3加適量的水，置于冰箱保鮮室未萌發(fā)4加過量的水，置于溫暖處未萌發(fā)A．l號(hào)與2號(hào)、l號(hào)與3號(hào) B．l號(hào)與2號(hào)、l號(hào)與4號(hào)C．1號(hào)與3號(hào)、1號(hào)與4號(hào) D．2號(hào)與3號(hào)、3號(hào)與4號(hào)18、下列做法與“守護(hù)青山碧水，踐行綠色生活”不相符合的是（）A．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的利用效率C．大力開發(fā)森林資源，提供更多的木材D．生活垃圾分類處理19、及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)來說這是（）A．使神經(jīng)中樞交替活動(dòng)和休息B．尋求新的突破C．鞏固已形成的復(fù)雜反射D．使大腦得到休息20、酵母菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要不同是（）A．單細(xì)胞B．不含葉綠素C．不具鞭毛D．有成形的細(xì)胞核21、用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來判斷，下列說法正確的是A．生物體的每條染色體上有多個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因B．自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C．人類食物中的各種營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化后，才能夠被人體吸收D．自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用22、生物多樣性的內(nèi)涵包括（）①基因的多樣性

②個(gè)體數(shù)量的多樣性

③生物種類的多樣性

④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A．①③④

B．②③④ C．①②③

D．①②④23、原尿和血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含（）A．尿素和尿酸B．血細(xì)胞和葡萄糖C．血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)D．血細(xì)胞和無機(jī)鹽24、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．細(xì)菌、真菌25、下列行為與舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（

）A．大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè) B．進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)C．退耕還林、還草 D．進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度26、下列是與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的涉及皮膚結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)問題，請(qǐng)回答下列問題。（1）在醫(yī)院臨床上，做皮試要比肌肉注射痛得多，這是因?yàn)槠ぴ囀菍⑺幩⑸涞絖_____。

（2）盲人能夠用手摸盲文進(jìn)行閱讀，這是因?yàn)開_____。（3）汗腺由______和_______組成。（4）頭皮屑是______脫落形成的，脫落后由______來補(bǔ)充。27、腎臟是形成尿液的器官，局部結(jié)構(gòu)如圖所示。腎單位是腎臟的基本功能單位，含有A、B兩套串聯(lián)在一起的毛細(xì)血管網(wǎng)，均能發(fā)生物質(zhì)交換。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：毛細(xì)血管網(wǎng)A主要位于腎臟的______質(zhì)，所交換的物質(zhì)______（包含/不包含）代謝廢物。毛細(xì)血管網(wǎng)B所交換的物質(zhì)______（包含/不包含）代謝廢物。比較血管C和血管D內(nèi)的血液，得到“凈化”的是血管______內(nèi)血液。在毛細(xì)血管網(wǎng)B所在部位，葡萄糖和無機(jī)鹽等物質(zhì)的交換過程需要消耗能量，這些能量來自細(xì)胞的______作用。流經(jīng)此處毛細(xì)血管后，血液中氧氣含量變______，血液變成了靜脈血。28、我區(qū)某校初一學(xué)生到漢石橋濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)湖水清澈、環(huán)境優(yōu)美。同學(xué)們采集水樣，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、觀察了水中的生物。（1）一組同學(xué)取一滴水制成一張臨時(shí)裝片，看到圖中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是_____生物。（2）A生物身體全部呈綠色，它的營養(yǎng)方式可能為______填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。（3）觀察生物C過程中要在載玻片上放一些棉纖維，這樣可以_____它的運(yùn)動(dòng)。三組對(duì)C生物進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)多了一些綠色結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)最可能是_____。A．細(xì)胞核B．液泡C．食物泡D．伸縮泡（4）四組同學(xué)觀察到了再生能力很強(qiáng)的喇叭蟲，將之切成①、②、③三截（如圖），能再生成喇叭蟲的是__________________A．①B．②C．③D．①②③均可以

（5）巧合的是觀察時(shí)總在視野的左下角同一位置看到一個(gè)污點(diǎn)，說明污點(diǎn)不可能位于_____上。29、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件，自己用酸奶機(jī)自制酸奶：將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分?jǐn)嚢韬?，放入酸奶機(jī)中，設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間，進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題：資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好。將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。根據(jù)資料得出結(jié)論：制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在________范圍內(nèi)，發(fā)酵最長時(shí)間不宜超過______小時(shí)。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛，常在生物技術(shù)上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個(gè)很典型的應(yīng)用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個(gè)性狀的基因是________________。人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)，說明性狀和基因之間的關(guān)系是________________。30、閱讀材料，回答問題。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。它是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，至2013年4月初尚未有疫苗推出，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。目前，尚未證實(shí)此類病毒是否具有人傳染人的特性。檢疫部門在某活禽市場(chǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒，立即將這個(gè)區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋。H7N9型禽流感病毒屬于_______(選填“病原體”或“傳染源”)；從預(yù)防傳染病的措施來看，上述舉措屬于_________。若研制出相應(yīng)的疫苗，疫苗屬于________，將它接種于人體后，它可以剌激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______，從免疫角度分析，這屬于_______免疫，是_____形成的(選填“先天”或“后天”)。31、流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性傳染病?！鞍∫灰惶纭?流感患者打噴嚏時(shí)會(huì)把肺部的氣體通過氣管噴射出來，噴嚏中的飛沫含有大量流感病毒，周圍的人吸入就有可能患流感，所以打噴嚏時(shí)最好要播住口鼻，請(qǐng)據(jù)資料回答問題：打噴嚏時(shí)，肺部的氣體噴射出來的“旅程”是：肺→支氣管→氣管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。從預(yù)防傳染病的措施來看，資料中劃線部分屬于_____。從反射類型來分，打噴嚏屬于人體的_____反射；打噴嚏是人體呼吸道黏膜在清掃病毒過程中的反應(yīng)，這屬于人體的_____免疫。

參考答案1、D【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，可見，與綠色植物相比，人體的結(jié)構(gòu)層次的特點(diǎn)是具有系統(tǒng)，D正確。2、D【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意唯一變量即所要探究的條件，就是實(shí)驗(yàn)的變量，其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同，且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng)?！驹斀狻緼．從表格中看出，水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只，而水泥路上沒有，干草地中只有2只。所以，“根據(jù)他們的記錄”，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”，A正確。B．科學(xué)探究中，需要不斷與他人進(jìn)行交流與合作，相互幫助，取長補(bǔ)短，B正確。C．他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，所以提出的問題：鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢，C正確。D．“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”，這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照，不符合單一變量原則，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟。解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。3、B【解析】

此題可根據(jù)各種動(dòng)物的特征和生活環(huán)境分析解答，動(dòng)物的特征總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?！驹斀狻緼．一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi)，并且在這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫寄生。有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi)，而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中，A錯(cuò)誤。B．兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖，卵生；雌雄抱對(duì)時(shí)將生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵；兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸；兩棲動(dòng)物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。由此可見兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行。爬行動(dòng)物體內(nèi)受精，卵生；爬行動(dòng)物將受精卵產(chǎn)在陸地上；受精卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，使卵能夠在陸地上發(fā)育成幼體；爬行動(dòng)物生殖和發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，B正確。C．并不是所有哺乳動(dòng)物都是胎生，鴨嘴獸卵生，但能用乳汁哺育后代，所以它屬于最原始最低級(jí)的哺乳動(dòng)物，C錯(cuò)誤。D．鳥類的肺能進(jìn)行氣體交換；氣囊只能貯存氣體，不進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】此題考查的是兩棲動(dòng)物、鳥卵、哺乳動(dòng)物的特征，注意綜合掌握。4、D【解析】

學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力就越強(qiáng)?！驹斀狻縿?dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境的能力越強(qiáng)。故選：D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義。5、A【解析】非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，環(huán)境影響生物，生物必須適應(yīng)環(huán)境，生物又能影響環(huán)境，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會(huì)死亡，俗話說：“魚兒離不開水，兔子以草為食”，因此生物依賴環(huán)境。6、A【解析】解：由分析可知給新生兒注射的乙肝疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體（體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)）只對(duì)引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用，對(duì)其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫．可見B符合題意．故選A【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫．【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．【點(diǎn)評(píng)】了解疫苗的相關(guān)知識(shí)，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題．7、B【解析】脂肪只能在小腸中被消化，在小腸內(nèi)，在肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。

蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進(jìn)入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。

點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是知道淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的過程。8、B【解析】

如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1?；蛘?到1是一種從小到大的關(guān)系。【詳解】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分，葉肉、葉脈、表皮屬于并列關(guān)系，A錯(cuò)誤。生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的單位，種是生物分類的基本單位，B正確。藻類、苔蘚、蕨類、裸子屬于并列關(guān)系，C錯(cuò)誤。家鴿屬于脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤。9、A【解析】試題分析：肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。考點(diǎn)：人體的幾種基本組織及功能。10、B【解析】

軟體動(dòng)物的身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，體外有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)，分析作答?！驹斀狻寇涹w動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)，珍珠是由于軟體動(dòng)物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的，產(chǎn)量很少；人們利用珍珠形成的原理，通過一定的技術(shù)處理，將人工做成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中，然后將其放回水中養(yǎng)殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被異物形成的。故選：B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道軟體動(dòng)物外套膜的作用。11、D【解析】蟾蜍幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功，屬于兩棲動(dòng)物，而草魚不管幼體還是成體都用鰓呼吸，天鵝屬于鳥類用肺呼吸，熊貓屬于哺乳動(dòng)物用肺呼吸。12、B【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能．“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽，A正確；“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響．B錯(cuò)誤；正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，叫做生態(tài)平衡，C正確；物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者．大魚是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級(jí)消費(fèi)者，它們體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)；環(huán)境對(duì)生物的影響；生態(tài)系統(tǒng)的概念。13、B【解析】試題分析：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮，與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)盤?？键c(diǎn)：人的生殖和發(fā)育14、C【解析】①細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同，但是都具有遺傳物質(zhì)，正確；②大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活，但是病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，錯(cuò)誤；③酵母菌在無氧的條件下，可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精，用來釀酒；在有氧的條件下，酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，可以用來制面包或饅頭，正確；④并不是所有的病毒對(duì)人類都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，預(yù)防某些疾病，錯(cuò)誤。因此這四項(xiàng)中完全正確的是①③。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。【名師點(diǎn)睛】細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；真菌有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。15、C【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻俊八J”引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，表明水葫蘆適應(yīng)滇池的環(huán)境；又沒有天敵控制，加上缺少消費(fèi)者，大量繁殖瘋長，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災(zāi)害，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性，表明生物又能影響環(huán)境。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入。16、D【解析】試題分析：大消化腺有肝臟、胰腺和唾液腺，小腺體包括胃腺和腸腺．其中肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．如果肝臟出現(xiàn)問題，膽汁的分泌量就會(huì)減少，將直接影響脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油膩的食物。故A、B、C錯(cuò)誤；D正確。故選D。考點(diǎn)：各種消化腺的位置和功能17、D【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則，2號(hào)與3號(hào)的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè)，水分與溫度，所以不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。18、C【解析】

本題主要考查人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā)、利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡?！驹斀狻緼．建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施，A正確。B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以提高廢棄物的再循環(huán)利用，節(jié)約能源，B正確。C．大力開發(fā)森林資源，會(huì)造成森林大面積的砍伐，破壞生態(tài)環(huán)境，C錯(cuò)誤。D．垃圾是放錯(cuò)地方的寶貝，如果分類回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類處理既節(jié)約資源又利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，D正確。【點(diǎn)睛】此類題目考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展，多以選擇題出現(xiàn)，難度一般。19、C【解析】考點(diǎn)：非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射。分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射的強(qiáng)化鞏固。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡單反射的不同特點(diǎn)方面來切入。解答：簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。學(xué)習(xí)知識(shí)，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。條件反射是暫時(shí)的，可以消退，因此需要不斷強(qiáng)化鞏固，及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，就是鞏固已形成的復(fù)雜反射。故選C20、D【解析】題考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別，可結(jié)合著細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖掌握，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核，真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，所以真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，酵母菌屬于真菌，因此酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核。21、B【解析】試題分析：在細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，起遺傳作用的是DNA分子，DNA是長鏈狀的分子，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，每條染色體上一般有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)個(gè)基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因，選項(xiàng)A不正確；共生是指兩種生物共居在一起，相互依存的種間關(guān)系，地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以給藻類提供水和無機(jī)鹽，選項(xiàng)B正確；人體需的水、無機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)過消化直接被消化道壁吸收，選項(xiàng)C不正確；自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用，夜間無光進(jìn)行呼吸作用，選項(xiàng)D不正確。故選B?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物學(xué)的基本知識(shí)，難度中等，屬于理解層面。22、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等?？梢夾符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。23、C【解析】試題分析：血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．因此正常人的原尿與血液相比較，原尿中不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．故選C考點(diǎn)：尿液的形成．24、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成：。【詳解】由于生產(chǎn)者綠色植物可以進(jìn)行光合作用，制造出有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源，所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是生產(chǎn)者?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道綠色植物進(jìn)行光合作用制造出的有機(jī)物是生物圈中其他生物的物質(zhì)和能量來源。25、C【解析】毀林開荒會(huì)導(dǎo)致水土流失，A不符合題意；

我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，不適合進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)，B不符合題意；

退耕還草、還林．這一舉措是通過改變不合理的土地利用類型與方式，初步達(dá)到了保護(hù)生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的，最根本的目的是維護(hù)生態(tài)平衡，C符合題意；

進(jìn)一步加大城市化建設(shè)，會(huì)導(dǎo)致食物棲息地的破壞，D不符合題意。26、真皮皮膚中有豐富的感覺神經(jīng)末梢,可感受外界刺激分泌部導(dǎo)管角質(zhì)層生發(fā)層細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【解析】

皮膚由表皮和真皮兩部分組成；表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層是已經(jīng)角質(zhì)化的細(xì)胞，生發(fā)層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢?！驹斀狻浚?）做皮試時(shí)需要將適量的青霉素藥物注射到真皮內(nèi)，而真皮內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，感覺神經(jīng)末梢在藥物的刺激下會(huì)產(chǎn)生疼的神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞會(huì)使人產(chǎn)生痛覺。（2）觸覺的形成部位是大腦皮層的軀體感覺中樞，盲文是針對(duì)盲人設(shè)計(jì)的一種“文字”，盲人理解盲文需要語言中樞的參與；盲人“閱讀”盲文，是通過盲文刺激指尖上的觸覺感受器，感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的感覺中樞形成觸覺，再在語言中樞的參與下來理解盲文。（3）汗腺的腺細(xì)胞能分泌汗液，汗液的主要成分是水分、無機(jī)鹽和尿素，排汗是排泄的途徑之一，汗液的主要成分是水，此外含有無機(jī)鹽和尿素等廢物，所以有咸味和尿味。（4）頭皮上的頭皮屑是脫離的最外層，即角質(zhì)層的一層上皮細(xì)胞，而生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】掌握皮膚的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。27、皮包含不包含D呼吸少【解析】

觀圖可知：A腎小球；B腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)；C腎動(dòng)脈；D腎靜脈?！驹斀狻浚?）從圖示中就可以看出毛細(xì)血管網(wǎng)A腎小球主要位于腎臟的皮質(zhì)內(nèi)。在此處進(jìn)行的生理活動(dòng)是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外，血液中的水分、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等物質(zhì)被過濾到腎小囊腔內(nèi)形成原尿，因此所交換的物質(zhì)是包含代謝廢物的。（2）在B腎小管周圍的毛細(xì)血管中發(fā)生了腎小管的重吸收作用，原尿中的大部分水，少量無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，因此所交換的物質(zhì)不包含代謝廢物。比較血管C腎動(dòng)脈和血管D腎靜脈內(nèi)的血液，得到“凈化”的是血管D腎靜脈內(nèi)的血液，因?yàn)镈腎靜脈的血液中代謝廢物濾過出去形成尿液而減少了。（3）在B腎小管周圍的毛細(xì)血管所在部位，葡萄糖和無機(jī)鹽等物質(zhì)的交換過程需要消耗能量，這些能量來自細(xì)胞的呼吸作用。流經(jīng)此處毛細(xì)血管后，血液中氧氣由于參與細(xì)胞的呼吸作用而含量變少，因此血液變成了含氧少的靜脈血?！军c(diǎn)睛】掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)是解題的關(guān)鍵。28、單細(xì)胞自養(yǎng)限制CB載玻片【解析】試題分析：觀圖可知：圖在A是衣藻、B是綠藻、C是草履蟲，看圖解答。（1）同學(xué)取一滴水制成臨時(shí)裝片，看到圖二中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是單細(xì)胞生物。（2）A生物身體全部呈綠色，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，所以它的營養(yǎng)方式可能為自養(yǎng)。（3）C草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)，觀察過程中要在載玻片上放一些棉纖維，這樣可以限制它的運(yùn)動(dòng)。草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫口溝，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡，食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，食物被慢慢消化吸收，所以三組對(duì)C生物進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)成了綠色，這種結(jié)構(gòu)最可能是食物泡。（4）原生動(dòng)物喇叭蟲的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制合成的，分析題干和題圖可知，①②③中，②含有細(xì)胞核，因此②能再生成喇叭蟲。（5）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。如果觀察時(shí)總在視野的左下角同一位置看到一個(gè)污點(diǎn)，說明污點(diǎn)不可能位于載玻片上。29、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25～42℃7分裂生殖沒有成形的細(xì)胞核“工程菌”生產(chǎn)的生長激素生長激素基因基因控制性狀【解析】

生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，要將容器洗燙干凈，對(duì)容器進(jìn)行消毒，防止雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；乳酸菌在無氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸。【詳解】（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。

（2）酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根據(jù)資料，小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在25℃--42℃范圍內(nèi)；發(fā)酵最長時(shí)間不宜超過7小時(shí)。

（3）大腸桿菌和乳酸菌屬于細(xì)菌，其生殖方式為分裂生殖；大腸桿菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）。

（4）科學(xué)家把人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌，獲得了能夠生產(chǎn)生長激素的“工程菌”，因此“工程菌”的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是“工程菌”生產(chǎn)的生長激素，控制這個(gè)性狀的基因是生長激素基因。

（5）人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)