高中數(shù)學(xué)培優(yōu)講義練習(xí)(人教A版2019選擇性必修一)專題1.11空間角的向量求法大題專項(xiàng)訓(xùn)練(30道)(學(xué)生版)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)培優(yōu)講義練習(xí)(人教A版2019選擇性必修一)專題1.11空間角的向量求法大題專項(xiàng)訓(xùn)練(30道)(學(xué)生版)_第2頁(yè)
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專題1.11空間角的向量求法大題專項(xiàng)訓(xùn)練(30道)【人教A版2019選擇性必修第一冊(cè)】姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________1.(2022?松江區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))在三棱錐A﹣BCD中,已知CB=CD=5,BD=2,O為BD中點(diǎn),AO⊥平面BCD,AO=2(1)求三棱錐A﹣BCD的體積;(2)若點(diǎn)E、F分別為AC、BC的中點(diǎn),求直線AD與平面DEF所成角的大?。?.(2022秋?南昌月考)如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=22,BC=CD=4且AB⊥AD,△BCD沿著BD翻折,當(dāng)三棱錐C﹣ABD體積最大值時(shí).(1)求此時(shí)三棱錐C﹣ABD的體積;(2)求此時(shí)直線AD與平面ABC夾角的正弦值.3.(2022秋?五華區(qū)校級(jí)月考)如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是正方形,ED⊥平面ABCD,平面FBC⊥平面ABCD,BF⊥CF,DE=AD=2.(1)求多面體ABCDEF體積的最大值;(2)當(dāng)多面體ABCDEF體積取最大值時(shí),求直線DF與平面EBC所成角.4.(2022秋?安徽月考)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB,PD=3FD,BE=3EP.(1)求證:AE⊥FC;(2)求AE與平面ACF所成角的余弦值.5.(2021秋?吉陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考)在六面體PABCDE中,PA⊥平面ABCD,ED⊥平面ABCD,且PA=2ED,底面ABCD為菱形,且∠ABC=60°.(1)求證:BD⊥平面PAC.(2)若PA=AC,求直線BD與平面ACE所成的角是多少.6.(2021秋?盤龍區(qū)月考)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥DC,E為線段PD的中點(diǎn),已知PA=AB=AD=CD=2,∠PAD=120°.(1)證明:直線PB∥平面ACE;(2)求直線PB與平面PCD所成角的正弦值.7.(2021秋?云南期末)如圖所示,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,且∠BAP=∠CDP=90°.(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB,PA⊥PD,求直線PA與平面PBC所成角的余弦值.8.(2022春?巫山縣校級(jí)期末)如圖,已知斜三棱柱ABC﹣A1B1C1,∠BCA=90°,AC=BC=4.A1在底面ABC上的射影恰為AC的中點(diǎn)D.且BA1⊥AC1.(1)求證:AC1⊥平面A1BC;(2)求二面角B1﹣A1B﹣C的余弦值.9.(2022春?響水縣校級(jí)期中)如圖所示,在四棱錐E﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ADC=60°,AC與BD交于點(diǎn)O,EC⊥底面ABCD,F(xiàn)為BE的中點(diǎn),AB=CE.(1)求異面直線EO與AF所成角的余弦值;(2)求AF與平面EBD所成角的正弦值.10.(2022?南京模擬)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,其中AD∥BC,AD=3,AB=BC=2,PA⊥平面ABCD,且PA=3.點(diǎn)M在棱PD上,點(diǎn)N為BC中點(diǎn).(1)證明:若DM=2MP,則直線MN∥平面PAB;(2)求平面CPD與平面NPD所成角的正弦值.11.(2022秋?安徽月考)如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BC=BB1,BC1∩B1C=O,AO⊥平面BB1C1C.(1)求證:AB⊥B1C;(2)若∠B1BC=60°,直線AB與平面BB1C1C所成的角為30°,求二面角A1﹣B1C1﹣A的正弦值.12.(2022秋?洛陽(yáng)月考)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,已知平面PAD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,CD=2AB=4,AE是等邊△PAD的中線.(1)證明:AE∥平面PBC.(2)若PA=42,求二面角E﹣AC﹣D13.(2022秋?南京月考)如圖,四棱錐P﹣ABCD的體積為34,平面PAD⊥平面ABCD,△PAD是面積為3的等邊三角形,四邊形ABCD是等腰梯形,BC=1,E為棱PA(1)若直線EC與平面ABCD的夾角為60°,求二面角B﹣CE﹣D的正弦值;(2)求EDEC14.(2022?遵義開(kāi)學(xué))如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PA⊥PD,PA=PD,AD=4,E為AB的中點(diǎn),DE=AE,側(cè)面PAD⊥底面ABCD.(1)證明:PA⊥平面PBD;(2)若PB與平面ABCD所成角的正切值為55,求平面PAD與平面PCE15.(2021秋?綏化月考)如圖,在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=5,BC=CC1=4.若Q,R分別為棱BB1,BC上的點(diǎn),且B1Q=BR=1,平面ABSP與棱CC1,DD1分別交于S,P,DP=a(0≤a≤4).(1)求證:B1R⊥D1Q;(2)求平面APSB與平面C1D1Q所成的銳二面角余弦值的取值范圍.16.(2022?萬(wàn)州區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))已知正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,E,F(xiàn)分別是BD,DD1的中點(diǎn),M是A1B1上一點(diǎn),且A1(1)證明:BM∥平面EFA1;(2)求直線EC1與平面EFA1所成角的正弦值.17.(2022?貴陽(yáng)開(kāi)學(xué))如圖,在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,四邊形ABCD是菱形,E,F(xiàn)分別是棱BB1,DD1的中點(diǎn).(1)證明:平面AEF⊥平面ACC1.(2)若AA1=2AB,∠BAD=60°,求二面角B﹣AF﹣E的余弦值.18.(2021秋?包頭期末)如圖,在三棱錐S﹣ABC中,SA=SC,D為AC的中點(diǎn),SD⊥AB.(1)證明:平面SAC⊥平面ABC;(2)若△BCD是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,點(diǎn)P在棱SC上,PC=2SP,且VS?ABC=932,求二面角A19.(2022?河南開(kāi)學(xué))如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AB∥CD,PA=PD=22,AB=AD=2CD=4,∠BAD=60°.(1)若E為PB的中點(diǎn),證明:CE∥平面PAD.(2)若二面角P﹣AD﹣B為150°,求二面角P﹣BC﹣A的余弦值.20.(2022?浙江開(kāi)學(xué))如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥AD,PA⊥CD,∠ADC=π2,AD=DC=12(1)證明:PD⊥CD;(2)求BP與平面PCD所成角的正弦值.21.(2022?濮陽(yáng)開(kāi)學(xué))如圖,在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,各棱長(zhǎng)都為3,∠BAD=60°,F(xiàn)為棱BB1上一點(diǎn),且BF=1.(Ⅰ)求證:平面AC1F⊥平面BCC1B1;(Ⅱ)求直線BD與平面AC1F所成角的正弦值.22.(2022春?京口區(qū)校級(jí)期末)在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PD⊥底面ABCD,ABAD=2,直線PA與底面ABCD成60°角,點(diǎn)M,N分別是PA,(1)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;(2)求二面角P﹣NC﹣D的大小的余弦值.23.(2022秋?雨花臺(tái)區(qū)校級(jí)月考)已知如圖1直角梯形ABCD,AB∥CD,∠DAB=90°,AB=4,AD=CD=2,E為AB的中點(diǎn),沿EC將梯形ABCD折起(如圖2),使平面BED⊥平面AECD.(1)證明:BE⊥平面AECD;(2)在線段CD上是否存在點(diǎn)F,使得平面FAB與平面EBC所成的銳二面角的余弦值為23,若存在,求出點(diǎn)F24.(2022春?銅山區(qū)期中)如圖所示,在四棱錐中P﹣ABCD,AB→=2DC→,AB→?BC(1)求證:平面ADP⊥平面ABCD;(2)已知點(diǎn)E是線段BP上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)P、B重合),若使二面角E﹣AD﹣P的大小為π4,試確定點(diǎn)E25.(2022?南京開(kāi)學(xué))如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分別為AB,BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在側(cè)棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1.(1)求證:A1F⊥平面B1DE;(2)若AB=AC=4,且三棱錐B1﹣A1C1F的體積為83,求平面A1C1F與平面BCC1B126.(2022秋?迎澤區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,正方形ABCD所在平面與梯形ABMN所在平面垂直,MB∥AN,NA=AB=2,BM=4,CN=23.(1)證明:MB⊥平面ABCD;(2)在線段CM(不含端點(diǎn))上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角E﹣BN﹣M的余弦值為33,若存在求出的CE27.(2022春?廣東月考)如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥側(cè)面BB1C1C,已知∠CBC1=90°,BC=1,AB=C1C=2,點(diǎn)E是棱C1C的中點(diǎn).(1)求異面直線AE與B1C所成的角的余弦值;(2)在棱CA上是否存在一點(diǎn)M,使得EM與平面A1B1E所成角的正弦值為21111,若存在,求出28.(2022?海淀區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,矩形ABCD所在的平面與菱形ABEF所在的平面垂直,G為BE邊中點(diǎn),AE=AF.(Ⅰ)求證:直線AG⊥平面BCE;(Ⅱ)若AF=2,____,求二面角C﹣AG﹣F的余弦值.從①BC=2AB,②BC=AG29.(2022?靜海區(qū)校級(jí)模擬)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是正方形,四邊形ADPQ是梯形,PD∥QA,∠PDA=π2,平面ADPQ⊥平面ABCD,且AD=PD=2QA(1)求證:QB∥平面PDC;(2)求平面CPB與平面PBQ所成角的大小;(3)已知點(diǎn)H

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