版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年中考語文七年級下冊一輪復(fù)習(xí)試題(四)(含答案)2024年中考語文七年級下冊一輪復(fù)習(xí)試題(四)
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、基礎(chǔ)知識綜合
1.讀短文,回答下列問題。
半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上(zhuì)綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣(chù)立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。
(《老山界》)
(1)給文中加點的字注音,給拼音寫漢字。
卷()蜷()chù()立zhuì()著
(2)文中畫線的句子“半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。"從角度,寫出了()
二、綜合性學(xué)習(xí)
2.你所在班級舉辦“致敬英雄”主題活動,請你參與。
(1)請仿照示例,用比喻句說出你對英雄的認(rèn)識。
示例:英雄就是力挽狂瀾的舵手。
(2)老師對全校同學(xué)了解的英雄人物做了一個問卷調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下圖:
請分析圖表,寫出結(jié)論。
(3)作為活動的主持人,請你說一段富有感染力的結(jié)束語。
三、詩歌鑒賞
閱讀杜甫的詩歌《望岳》,按要求完成各題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
3.選出對《望岳》賞析錯誤的一項是()
A.首聯(lián)以設(shè)問提起,表達(dá)了作者看見泰山時的驚喜和仰慕之情。
B.全詩緊扣“望"字來寫,望的角度由遠(yuǎn)而近,最妙的是“處處無望處處望”足見杜詩之匠心。
C.“蕩胸生曾云"寫作者志隨山高,“決眥”寫作者細(xì)望之態(tài),喜愛之情溢于言表。
D.結(jié)尾一句寫作者登臨泰山極頂,抒發(fā)了詩人不怕困難,決心實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的雄心壯志。
4.“造化鐘神秀,陰陽割昏曉"其中的“鐘”“割"兩字用得很好,體現(xiàn)了杜甫“語不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,歷來被人稱道,請簡要分析兩字好在哪里。
四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》部分,完成下面小題。
……
①做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面——作為學(xué)者的方面。
②聞一多先生還有另外一個方面,——作為革命家的方面。
③這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。
④作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說"了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!
⑤他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”
⑥他“說"了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說"或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說"了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。
⑦1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀。"
⑧這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!
⑨在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”
⑩他“說"了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!
他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。"
他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言"和“行”。
聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
5.選文前三段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
6.選文中寫了聞一多“說"和“做”的哪三件事情?請用自己的話概括。
7.聞一多先生說過“我是做了再說"“我是做了也不一定說”,但他又說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!"這前后的說法是否矛盾?為什么?
閱讀《誰是最可愛的人》完成各題
誰是最可愛的人
也許還有人心里隱隱約約地說:你說的就是那些“兵”嗎?他們看來是很平凡、很簡單的哩。既看不出他們有什么高深的知識,又看不出他們有什么豐富的感情??墒?,我要說,這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒有了解我們的戰(zhàn)士:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!
讓我還是來說一段故事吧:
還是在二次戰(zhàn)役的時候,有一支志愿軍的部隊向敵后猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時,逃敵也恰恰趕到那里,眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭邊就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的小山岡,阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命,用了32架飛機、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒,向這個連的陣地洶涌卷來,整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?,汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是,勇士們在這煙與火的山岡上,高喊著口號,一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了,血也把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭奪,好使自己的主力不致覆滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時。最后,勇士們的了彈打光了。蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭,把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候,勇士們是仍然不會后退的呀,他們把槍一摔,向敵人撲去,身上帽子上呼呼地冒著火苗,把敵人抱住,讓身上的火,也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。……據(jù)這個營的營長告訴我,戰(zhàn)后,這個連的陣地上,槍支完全摔碎了,機槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體,保留著各種各樣的姿勢,_____________。有抱住敵人腰的,有抱住敵人頭的,有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的,和敵人倒在一起,燒在一起。有一個戰(zhàn)士,他手里還緊握著一個手榴彈,彈體上沾滿腦漿;和他死在一起的美國鬼子,腦漿迸裂,涂了一地。另一個戰(zhàn)士,嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候,由于他們兩手扣著,把敵人抱得那樣緊,分都分不開,以致把有些人的手指都掰斷了?!@個連雖然傷亡很大,他們卻打死了300多敵人,更重要的,他們使得我們部隊的主力趕上來,聚殲了敵人。
這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗,或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀(jì)念碑的話,讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是:王金傳、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國。還有一個戰(zhàn)士,已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧!
這個營的營長向我敘說了以上的情形,他的聲調(diào)是緩慢的,他的感情是沉重的。他說在陣地上掩埋烈士的時候,他掉了眼淚。但是,他接著說:“你不要以為我是為他們傷心,不,我是為他們驕傲!我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了,太可愛了,我不能不被他們感動得掉下淚來。"
8.畫線句子用什么修辭?有何表達(dá)效果?
9.寫戰(zhàn)后“烈士們的遺體,保留著各種各樣的姿勢”時,用了“抱"“掐”“摁"“銜”等動詞。試分析這些動詞的表達(dá)作用。
10.松骨峰戰(zhàn)斗表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士什么樣的精神?
11.作者一一列舉烈士的名字,表達(dá)了怎樣的思想感情?
五、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列小題。
【甲】賣油翁
陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!"翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,唯手熟爾。"康肅笑而遣之。
【乙】易術(shù)
金陵人有賣藥者,車載大士像。問病,將藥從大士手中過,有留于手不下者,則許人服之,日獲千錢。有少年子從旁觀,欲得其術(shù),俟人散后,邀飲酒家。不付酒錢,飲畢竟出,酒家如不見也。如是三。賣藥人叩其法,曰:“此小術(shù)耳,君許相易,幸甚。”賣藥曰:“我無他大士手是磁石藥有鐵屑則粘矣。"少年曰:“我更無他。不過先以錢付酒家,約客到絕不相問耳?!北舜舜笮ΧT。
(選自明代馮夢龍《古今譚概》)
12.解釋下面句子中的加線字。
(1)釋擔(dān)而立
(2)但微頷之
(3)徐以杓酌油瀝之
(4)君許相易
13.給文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是()
A.我無他/大士手是磁石藥/有鐵屑則粘矣
B.我無他/大士手是磁石/藥有鐵屑/則粘矣
C.我無他大士/手是磁石/藥有鐵屑/則粘矣
D.我無/他大士手是磁石藥/有鐵屑則粘矣
14.用現(xiàn)代漢語寫出文中劃橫線句子的意思。
(1)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!"
(2)不付酒錢,飲畢竟出,酒家如不見也。
15.兩篇短文中“賣油翁”“賣藥者"“少年”都有令人驚嘆的行為,然后他們獲得這些行為的途徑和方法卻不同。從他們身上你明白了哪些道理?請寫出兩點。
活板
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025試論保險人的合同解除權(quán)
- 2025薛窯中學(xué)鍋爐房(浴室)承包合同
- 商場衛(wèi)生間改造敲墻協(xié)議
- 藝術(shù)品交易公司購房合同樣本
- 道路照明臨時電力供應(yīng)合同
- 大學(xué)食堂勤雜工聘用合同
- 皮革制造晉升管理準(zhǔn)則
- 書法輔導(dǎo)班教師勞動合同
- 攝影棚拍攝技巧分享
- 環(huán)保設(shè)備房產(chǎn)交易合同樣板
- 小兒預(yù)防接種過敏性休克
- 組裝簡易太陽能小車
- 模切機安全操作管理制度
- 年產(chǎn)30萬噸高鈦渣生產(chǎn)線技改擴建項目環(huán)評報告公示
- 07221美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意
- 基于海洋文化背景下校本化特色課程開發(fā)深化實踐研究資料
- 胸外科食管切除、食管-胃胸內(nèi)吻合術(shù)技術(shù)操作規(guī)范
- 心靈的幻象 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 藏式餐飲創(chuàng)業(yè)計劃書
- 建筑安裝工程有限公司關(guān)于加大市場開拓力度的激勵辦法
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用 第5版 習(xí)題及答案 賈鐵軍 習(xí)題集 第1章
評論
0/150
提交評論