濱州無棣縣校園招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考濱州無棣縣校園招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）指個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.理解問題B.問題解決C.問題檢驗D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：B2.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.管理者B.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀C.示范者D.促進(jìn)者和管理者【答案】：D3.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長關(guān)系B.師教關(guān)系C.師生關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：C4.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗，總的說，應(yīng)該是（）。A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗并重B.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗C.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗D.先掌握直接經(jīng)驗，后掌握間接經(jīng)驗【答案】：C5.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)（）。A.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)B.更好地認(rèn)識自己，改造自己C.與之辯論，更好地證明自己D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：B6.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】：B7.（）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.情緒B.情感C.心情D.感情【答案】：B8.相同要素說的提出者是（）。A.杜威B.班杜拉C.賈德D.桑代克【答案】：D9.根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)形式，通常把技能分為動作技能和（）。A.認(rèn)知技能B.活動技能C.一般技能D.學(xué)習(xí)技能【答案】：A10.以往習(xí)得的經(jīng)驗對當(dāng)前活動有影響,這種現(xiàn)象屬于（）。A.定勢B.功能固著C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】：D11.1960年（）提出了“課程改革論”。A.杜威B.華生C.布魯納D.布盧姆【答案】：C12.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行特崗教師制度B.國家實行教師資格制度C.學(xué)校實行教師招考制度D.國家實行教師末位淘汰制度【答案】：B13.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境B.教育C.社會活動D.遺傳【答案】：A14.教育心理學(xué)成熟時期比較注重結(jié)合教育實際，注重為學(xué)校教育服務(wù)，（）思潮掀起一場教育改革運(yùn)動。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義C.行為主義D.信息論【答案】：B15.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.衰退理論B.動機(jī)理論C.干擾理論D.同化理論【答案】：D16.整天和油漆打交道的油漆工人能辨別400~500種不同的漆色，這種能力的形成是因為受到了（）的影響。A.早期經(jīng)驗B.主觀能動性C.實踐活動D.學(xué)校教育【答案】：C17.下列行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是（）。A.王某知道付某意圖殺害自己，在付某從商場購買匕首返回途中，先下手為強(qiáng)，將付某殺害B.錢某攜巨款趕路，唐某緊跟其后，錢某以為唐某意圖不軌，遂將唐某打傷，后查明唐某因家中孩子生病，急于回家照顧C(jī).精神病人張某拿刀捅向趙某，張某被趙某一腳踢飛，致其死亡D.甲發(fā)現(xiàn)乙與其妻通奸，遂當(dāng)場將乙打成重傷【答案】：C18.北京是一座有著三千多年歷史的古都，在不同的朝代有著不同的稱謂，下列不屬于其古稱的是：A.燕京B.大都C.薊城D.汴京【答案】：D19.全民族眾志成城取得抗震、抗洪等救災(zāi)勝利的事實說明了（）。A.在集體中，才能發(fā)揮個人的才能和智慧B.個人離開集體便不能生存C.個人力量不值一提，所以沒有必要做到“我為人人”D.團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是個人生存和發(fā)展的重要條件【答案】：D20.2013年，我國政府為了促進(jìn)農(nóng)民增收，繼續(xù)提高小麥，稻谷最低收購價。從經(jīng)濟(jì)角度看，這一做法體現(xiàn)了（）。A.價格變化受制于供求關(guān)系B.提高價格有利于拉動消費(fèi)C.政府有權(quán)制定農(nóng)產(chǎn)品價格D.提高價格有利于擴(kuò)大生產(chǎn)【答案】：D21.下列哪項不是端午節(jié)的習(xí)俗？（）A.掛香包B.喝雄黃酒C.登高采菊D.插艾蒿【答案】：C22.下列不屬于公文版頭六大要素的是（）。A.標(biāo)題B.密級C.簽發(fā)人D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志【答案】：A23.美國著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者可以分為交易型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者，前者強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的行為是一種交易行為，而變革型領(lǐng)導(dǎo)者常常通過提高下屬對特定目標(biāo)的重要性和價值的認(rèn)識而激勵他們自主創(chuàng)新，以集體利益為主，邁向更高的境界。你認(rèn)為他是從（）角度來理解領(lǐng)導(dǎo)的。A.領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、作風(fēng)以及營造出來的組織、群體氛圍B.對人的認(rèn)識與理解C.與組織和群體成員的聯(lián)系D.權(quán)力【答案】：A24.我國的三大平原是（）。A.東北平原、漢江平原和成都平原B.東北平原、華北平原和漢江平原C.東北平原、漢江平原和長江中下游平原D.東北平原、華北平原和長江中下游平原【答案】：D25.建筑大師們（）的故宮，只是北京城市中軸線上的一個高潮。從景山南北望去，人們可以清楚看見這條壯偉軸線的（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.嘆為觀止B.頂禮膜拜C.傳為美談D.感慨萬千【答案】：A26.長期以來，“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事，也被視為提升城市競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù)，卻忽視了城市的功能和價值的體現(xiàn)，忽視了對“人”這個城市主體的觀照，最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢，那么城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價值導(dǎo)向，才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì)，推動城市競爭力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升B.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜C.城市競爭力實際是多種因素的綜合體D.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取【答案】：A27.利群偏差指的是人們對自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是（）。A.我們隊員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過度勞累，沒有很好地保存實力進(jìn)行比賽，讓對方球員撿了個大便宜B.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績不盡如人意的主要原因是低估了競爭對手的實力，讓對方搶走了絕大多數(shù)的客戶C.東道主球隊的勝利得益于天時地利人和，我們客場作戰(zhàn)失利，是因為球員在異國他鄉(xiāng)水土不服D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時會認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時會認(rèn)為“品質(zhì)惡劣”【答案】：D28.這幾項有關(guān)職工福利的方案，是全廠職工代表大會____的，任何人無權(quán)隨意改動。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.審定B.核定C.規(guī)定D.商定【答案】：A29.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過時間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來說，知識界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是（）A.如何閱讀經(jīng)典B.應(yīng)讀什么書C.怎樣堅持讀書D.如何理解經(jīng)典【答案】：B30.有時，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于體驗并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會上升到對人類、對存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.感同身受___珍惜B.設(shè)身處地___崇敬C.將心比心___敬畏D.由己及人___悲憫【答案】：D31.月亮貪圖什么好處，腹中竟有玉兔？后羿如何能得到不死仙藥，又為什么不把它藏好？一首1500字的《天問》里，詩人屈原竟然一口氣問了170多個問題，集中反映出2300年前的天文學(xué)知識。1000年后，唐代散文家柳宗元以《天對》來回應(yīng)《天問》，“無極之極，莽彌非垠”，“東西南北，其極無方”，并揭示出“無中無旁”的宇宙因為沒有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話意思是在強(qiáng)調(diào)（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響B(tài).伴隨著藝術(shù)的暢想，科學(xué)思維同樣火花四濺C.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對孿生兄妹D.月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉【答案】：B32.下列各句中加括號的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.在中國日益成為傳媒焦點(diǎn)的今天，公眾對政府工作、突發(fā)事件、災(zāi)難事件的了解欲望越來越強(qiáng)烈，因此，中國的新聞發(fā)言人制度(應(yīng)運(yùn)而生)B.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。(冰凍三尺，非一日之寒)，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關(guān)系C.去年冬天，市場上的保暖內(nèi)衣銷售火暴，但西安市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局元旦期間組織的一次抽檢結(jié)果顯示：西安市場保暖內(nèi)衣質(zhì)量(良莠不齊)D.各級統(tǒng)計部門一定要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，在統(tǒng)計數(shù)據(jù)上做到(丁是丁，卯是卯)，絕不能想當(dāng)然【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.天下文明B.精神文明C.物質(zhì)文明D.商業(yè)文明【答案】：BC34.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生【答案】：ABCD35.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.教師B.牧師C.律師D.醫(yī)師E.工程師【答案】：ABCD36.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.操作序列性B.問題情境性C.認(rèn)知操作性D.目的指向性【答案】：ABCD37.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作成效C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】：ABCD38.實行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.平等C.公平D.強(qiáng)迫【答案】：ABC39.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否與同事和睦相處B.能否為客戶服務(wù)C.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)D.能否完成本職工作【答案】：AD40.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.人力B.時間C.空間D.資金和物質(zhì)【答案】：BC41.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.富有奉獻(xiàn)精神B.不得以權(quán)謀私C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.增強(qiáng)大局意識【答案】：ABCD42.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.教育B.社會生活環(huán)境C.實踐活動D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD43.下列關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的表述正確的有（）A.由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡稱加文件二字組成B.聯(lián)合行文時，可以單獨(dú)使用主辦機(jī)關(guān)名稱C.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡標(biāo)D.聯(lián)合行文時發(fā)文，機(jī)關(guān)標(biāo)志必須用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱【答案】：ABC44.諸子百家是先秦時期各學(xué)術(shù)派別的總稱，以下屬于諸子百家的有（）。A.儒家B.農(nóng)家C.名家D.墨家【答案】：ABCD45.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，社會工作中的介入行動可以分成不同類別。按照服務(wù)對象問題的性質(zhì)，介入行動可分為（）。A.危機(jī)干預(yù)B.經(jīng)濟(jì)援助C.安置服務(wù)D.資源整合【答案】：ABCD46.大氣中主要溫室氣體有（）。A.臭氧B.甲烷C.氧化亞氮D.二氧化碳【答案】：ABCD47.事業(yè)單位工作人員考核包括（）。A.年度考核B.任期考核C.平時考核D.聘期考核【答案】：ACD48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?對象不包括?（）。A.全日制在校?學(xué)生B.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員C.各類按月發(fā)?放的社會養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會養(yǎng)老保?險待遇）人員D.參加其他社?會養(yǎng)老保險?人員【答案】：ABCD49.網(wǎng)格員不得有哪些行為（）。A.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對象B.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形C.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)D.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利【答案】：ABC50.網(wǎng)格員在國家安全的五大職責(zé)，其中包括（）和協(xié)調(diào)配合。A.隱患排查B.信息采集C.宣傳教育D.線索報告【答案】：ABCD51.公安派出所民警在日常消防監(jiān)督檢查時，發(fā)現(xiàn)被檢查單位有（），應(yīng)當(dāng)責(zé)令依法改正。A.人員密集場所在外墻門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的B.占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的C.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口的D.埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的【答案】：ABCD52.在提取導(dǎo)線短路物證時，正確的是（）。A.提取熔痕時要注意尋找和提取對應(yīng)點(diǎn)B.懷疑過負(fù)荷起火，除被燒導(dǎo)線外還應(yīng)提取同一線路上未燒過的導(dǎo)線C.提取熔痕時應(yīng)當(dāng)同時提取相連的部分導(dǎo)線