2023年蘇州市昆山市教育系統(tǒng)招聘中小學(xué)教師考試真題及答案_第1頁(yè)
2023年蘇州市昆山市教育系統(tǒng)招聘中小學(xué)教師考試真題及答案_第2頁(yè)
2023年蘇州市昆山市教育系統(tǒng)招聘中小學(xué)教師考試真題及答案_第3頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年蘇州市昆山市教育系統(tǒng)招聘中小學(xué)教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到()。A.尊重同事B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.終身學(xué)習(xí)【答案】:C2.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性、適切性和有效性B.適切性C.科學(xué)性和適切性D.科學(xué)性與有效性【答案】:A3.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.依法治國(guó)B.均衡發(fā)展C.以德治國(guó)D.以人為本【答案】:C4.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德B.發(fā)展學(xué)生的能力C.知識(shí)的傳授D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】:B5.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.理解一控制策略【答案】:C6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程B.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程【答案】:B7.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.提高集體整合水平B.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性C.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)D.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)【答案】:B8.維果斯基強(qiáng)調(diào)()在認(rèn)知發(fā)展中的作用。A.社會(huì)文化B.同化C.成熟D.學(xué)習(xí)【答案】:A9.()的學(xué)生平時(shí)易受暗示,屈從于權(quán)威,按照他人的意見辦事,不善于適應(yīng)緊急情況。A.場(chǎng)獨(dú)立性占優(yōu)勢(shì)B.場(chǎng)依存性占優(yōu)勢(shì)C.沖動(dòng)型D.思考型【答案】:B10.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()A.長(zhǎng)期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:B11.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征B.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征C.是教師個(gè)體的生理特征D.是道德行為的基礎(chǔ)【答案】:A12.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。A.愛情B.友情C.激情D.親情【答案】:A13.信息由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的條件是()。A.思維B.注意C.想象D.復(fù)述【答案】:D14.英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板說”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種()。A.綜合論的觀點(diǎn)B.外鑠論的觀點(diǎn)C.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)D.多因素論的觀點(diǎn)【答案】:B15.學(xué)生臨考的怯場(chǎng)屬于()。A.應(yīng)激B.理智感C.心境D.激情【答案】:A16.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺的()特征?A.顯著性B.兩極性C.投射性D.選擇性【答案】:C17.某市去年人均GDP是8000美元,今年的人均GDP是8500美元,則增長(zhǎng)為:A.0.03B.0.05C.0.08D.0.0625【答案】:D18.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,基中“一個(gè)中心”是指以()為中心。A.黨風(fēng)建設(shè)B.文化建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】:C19.從鄧小平關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的新概括來看,()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的關(guān)鍵。A.必須堅(jiān)持公有制和按勞分配的主體地位B.“堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬”C.堅(jiān)持共同富裕,防止兩極分化D.必須發(fā)展生產(chǎn)力【答案】:D20.與北宋簽訂“澶淵之盟”的是()。A.西夏B.金國(guó)C.遼國(guó)D.蒙古【答案】:C21.我國(guó)要按照增加總量.優(yōu)化存量.提高效能的原則,強(qiáng)化高質(zhì)量綠色發(fā)展導(dǎo)向,加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系。下列不屬于加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系措施的是A.完善玉米和大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼政策B.完善農(nóng)產(chǎn)品出口的現(xiàn)金補(bǔ)貼機(jī)制C.完善農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保費(fèi)率補(bǔ)助機(jī)制D.完善稻谷和小麥最低收購(gòu)價(jià)政策【答案】:B22.“動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)”說明()A.唯物主義和辯證法的統(tǒng)一B.絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一C.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一D.有限性和無限性的統(tǒng)一【答案】:B23.我國(guó)很早就有了穿木屐的相關(guān)史書記載,下面的鞋就是東晉時(shí)謝靈運(yùn)發(fā)生的“謝公屐”,它當(dāng)時(shí)的用途是:()A.登山鞋B.上朝穿的朝鞋C.舞鞋【答案】:A24.公共管理的任務(wù)性職能不包括()。A.社會(huì)職能B.文化職能C.經(jīng)濟(jì)職能D.控制職能【答案】:D25.目前中國(guó)社會(huì)的這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”,而只是一種“中國(guó)傳統(tǒng)文化熱”,它并不能必然帶來對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象,對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開的學(xué)術(shù)研究才是“國(guó)學(xué)”?!皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi),但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講,中國(guó)目前的“國(guó)學(xué)熱”,其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的。“這個(gè)意義”具體指的是:A.中國(guó)當(dāng)前的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象B.“國(guó)學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)C.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別D.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象【答案】:C26.在二審終審制的法律前提下,再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意,剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了。“順應(yīng)民意”雖然是天大的好事,但對(duì)于法律,“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中,撇開司法的獨(dú)立性,就法律的穩(wěn)定性而言,朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律,可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律,這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決,竟然如此一波三折,即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎,同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理B.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件C.法院的判決不應(yīng)朝令夕改,應(yīng)該保持穩(wěn)定性,以確保法律的威嚴(yán)D.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意,應(yīng)只關(guān)注法律自身【答案】:C27.對(duì)于家長(zhǎng)們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身()到孩子的進(jìn)步,是一次難得的親子活動(dòng)經(jīng)歷。同時(shí),他們也可以在訓(xùn)練營(yíng)中受到(),得到一些教育的靈感。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.感受B.感悟C.感覺D.感觸【答案】:A28.從創(chuàng)新的角度來看,空間站的建設(shè)不僅彰顯了探索未知的情懷,更重要的是占據(jù)未來數(shù)十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的科技制高點(diǎn)。中國(guó)載人航天近30年的發(fā)展歷程,不僅有空間站和航天技術(shù)自身的飛躍,還帶動(dòng)眾多科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步和突破,帶來了航天成果造福社會(huì)和普通人的無數(shù)美好場(chǎng)景。正因如此,建成和運(yùn)營(yíng)的中國(guó)空間站將成為一個(gè)國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,在如此獨(dú)特環(huán)境下的太空科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,全世界的科學(xué)家都將有機(jī)會(huì)用珍貴的太空資源致力于科學(xué)發(fā)現(xiàn),運(yùn)用中國(guó)的空間站造福人類。

這段文字意在說明中國(guó)空間站:A.致力于提升我國(guó)航天科學(xué)應(yīng)用效益B.將帶動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)步進(jìn)而造福人類C.彰顯了我國(guó)航天人強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)D.成為我國(guó)科技事業(yè)國(guó)際合作新起點(diǎn)【答案】:B29.____我們能夠根據(jù)自己對(duì)歷史的體悟或自己對(duì)某種社會(huì)政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場(chǎng)和傾向的史學(xué)理論,然后努力向前挖掘,____我們必定會(huì)形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內(nèi)在體系),____也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開切實(shí)的交流和論辯等,推動(dòng)史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.雖然但是從而B.盡管但是因而C.假如那么無疑D.如果那么從而【答案】:D30.中國(guó)人對(duì)小說的欣賞習(xí)慣,講究的是無巧不成書,________,也就是不喜歡一般化,而喜歡特殊化。填入畫橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.愛看不知道的事情,而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情B.不愛看陳舊的事情,而愛看新鮮的事情C.愛看新鮮的事情,而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情D.不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情,而愛看不知道的事情【答案】:D31.人生____目標(biāo),____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗,____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),A.有了好比是B.沒了好比是C.有了就像在D.沒了就像在【答案】:A32.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.醒悟B.鞏固C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABD34.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)能力差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】:ABCD35.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法有()。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】:CD36.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.大音稀聲,大象無形C.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。D.學(xué)而不厭,誨人不倦E.敏而好學(xué),不恥下問【答案】:ADE37.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】:ACD38.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的人才B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.錯(cuò)誤的道德觀D.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】:ABD39.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.人民答應(yīng)與不答應(yīng)B.人民滿意與不滿意C.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意D.人民贊同與不贊同【答案】:ABD40.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.性別C.能力D.年齡【答案】:BCD41.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于因材施教【答案】:ABCD42.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程的核心在于改造社會(huì)B.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判C.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃D.注重培養(yǎng)人的理性E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”【答案】:BCDE43.我國(guó)古代文人的詩(shī)詞中常常會(huì)使用典故來表達(dá)自己的思想感情,以下選項(xiàng)中使用了典故的是()。A.為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看【答案】:ACD44.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正,而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù),久而久之,會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任,從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見,要樹立政府的權(quán)威,政府必須()。A.堅(jiān)持依法行政B.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀C.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.實(shí)行科學(xué)決策,公正司法【答案】:AB45.中國(guó)四大名花在中國(guó)文化中有著重要地位,這四大名花包括()。A.河南洛陽(yáng)的牡丹B.廣西橫縣的茉莉C.云南昆明的山茶D.廣東廣州的木棉【答案】:AC46.《個(gè)體工商戶條例(征求意見稿)》規(guī)定,個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要可以聘請(qǐng)若干幫手或者學(xué)徒;國(guó)家對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將()。A.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益B.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),緩解社會(huì)就業(yè)壓力C.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.鞏固我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)【答案】:ABC47.對(duì)下列哪些情形,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)辦理行政許可的注銷手續(xù)()A.張某取得律師執(zhí)業(yè)證書后,發(fā)生交通事故成為植物人B.劉某通過行賄取得行政許可證后,被行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)并撤銷其許可C.李某依法向國(guó)土資源管理部門申請(qǐng)延續(xù)采礦許可,國(guó)土資源管理部門在規(guī)定期限內(nèi)未予答復(fù)D.田某違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧被吊銷許可證【答案】:ABD48.在設(shè)計(jì)問卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是()。A.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問題的現(xiàn)狀B.通過實(shí)地考察明確研究問題的主題C.運(yùn)用框圖法確定研究問題的板塊D.運(yùn)用卡片法記錄并分類每個(gè)問題【答案】:ACD49.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí),小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“接下來的時(shí)間不多,給大家一個(gè)挑戰(zhàn),每人只分享一個(gè)技巧,而且盡量是其他人沒有分享過的?!盉.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧,現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”C.“小黃,你是否可以分享一下,為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”D.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況,當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧?!啊敬鸢浮浚?/p>

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