期中表彰會校長講話稿

第期中表彰會校長講話稿期中表彰會校長講話稿1各位老師，親愛的同學們：

今天，當我將光陰似箭四個字寫下來時，似乎真的看到時間從眼前飛馳而過，確實，似乎才剛剛開學，師長們的教誨言猶在耳，但是一轉眼的功夫，期中考試已經(jīng)過去，而且不出所料，第二次階段考試也將如期而至，之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學難成，一寸光陰不可輕，孩子們，青春的日子容易逝去，讓我們從今天開始，從此刻開始，珍惜時間，把握當下，以飽滿的熱情投入到新的學習階段。借此機會，老師送給大家三個詞：

一，付出。

愛默生說：一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。

20__年，清華北大在河北省全境錄取374人，其中衡水中學158人上榜，傲人的成績背后，學生們無疑付出了數(shù)倍于常人的努力。

六點早操，10點晚休，每天三餐只花15分鐘，凈學習時間超過14小時，每個月只放一天假，每次不超過24小時，每年寒暑假不超過兩周，沒有清明、十一、五一假期、除去假期學生們沒玩過一分鐘手機電腦。

衡中三年，100多次周測，48次大型考試，每年2萬多張卷子，連起來可繞地球四圈，他們堅信通往清華北大的路，是用卷子鋪出來的。

這就是衡水中學學霸們的制勝法寶。孩子們：

成功絕非偶然，你流過的每一滴汗水，都會折射出你的光芒！分數(shù)，只垂青那些勤于努力的`人。

二，復盤。

什么是復盤？對戰(zhàn)者結束對戰(zhàn)后，將對戰(zhàn)過程放在棋盤上，分析哪些地方下的好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有更多不同的走法，這就是復盤。當你感覺自己付出了，但結果卻不盡人意時，你需要對自己的學習、生活進行復盤。復盤就是在回顧，反思和探究中實現(xiàn)能力的提升。一個不會復盤的人，同樣的錯誤會一犯再錯，最終落入平庸的陷阱，無法實現(xiàn)自我突破。

有人說，普通人關注結果，聰明人關注原因。

孩子們，做個聰明人，請從培養(yǎng)自己的復盤思維開始。

三，復利。

假設一張普通紙張足夠大，將其對折，再對折，如果重復對折64次，其高度有可能到達166020696萬公里，這個長度是什么概念？地球到月球的距離，才38.4萬公里，這就是復利的力量。

復利思維就是長期的每日積累，效果的差別在于你積累的是正還是負。

正向復利是緩慢的持續(xù)增長，逆向復利是緩慢的持續(xù)墮落。成功的人生就是長期每日積累的人生，這條路是艱辛的；而失敗的人生就是長期每日放縱的人生，這條路是任性的。

1、01的365次方等于37.8

0、99的365次方等于0.03

前一句告訴我們：積跬步以至千里；后一句告訴我們：積怠惰以致深淵。

汪國真有詩云：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要足夠勇敢和努力，每個人都可以爬坡過坎，闖關奪隘，奔向成功。

謝謝大家！期中表彰會校長講話稿2尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會，為的是表彰先進，總結經(jīng)驗，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學，他們憑著自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學校的公開表揚，受到了老師們和同學的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁，爭取更大的進步。

在本次考試中72班成績非常突出，在這里特提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這個班全體同學的努力分不開，與班干部的認真負責分不開，與班主任……。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！另外有的同學這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的.復習備考我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績同學們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅信：你們的未來不是夢！期中總結之后又是一個新的起點最后愿我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發(fā)向上。

謝謝大家！期中表彰會校長講話稿3尊敬的老師們，親愛的同學們：

首先代表學校全體教職員工感謝各位家長，歡迎你的再一次到來。周日剛參加了我們的家長會，今天又前來參加這次期中考試后同學們的大聚會，這是一次別樣的聚會，是給所有同學加油鼓勁的聚會，是一次分享成功與幸福的聚會，是一次匯聚正能量的聚會。

感謝各位家長一直以來對學校工作的支持，感謝你對老師們的理解。正是有了你的理解與支持，學校近幾年來才呈現(xiàn)出了跨越式的發(fā)展，教育教學成績有明顯的提升。正是有了你的理解與支持，你的孩子才有能健康的成長，變得越來越懂事，越來越優(yōu)秀。

在這里要祝賀受到表彰的孩子們，無論是上臺領獎，還是年級開會受表彰的，你們都是最優(yōu)秀的！我們應該把掌聲送給他們！掌聲還應該送給所有為實現(xiàn)自己夢想，而努力付出的每一位同學！你們是最棒的！

剛才我們共同見證了一個個令人幸福的場景，我們和家長一起分享幸福，和老師一起分享成功。

老師們接受了來自學生和家長的“表彰”，是對老師們努力付出，辛勤勞動的最大回報，老師們你們是最可愛的人，是最值得尊敬的人！熱烈的掌聲應該送給我們所有的老師們！

考試應該是用來檢驗我們自己的，讓我們看清了，在半個學期的學習中有那些不足，找到了不足之處，關鍵還要找到解決的方法，在下半學期我們如何做，爭取在期末考試中不讓自己在留下遺憾，把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在同學們面前，展示給我們的家長，更重要的是展示給自己。

我們每個人都可以做的更好，因為在內心深處都有一個沉睡的小巨人，需要我們每個人去努力的發(fā)現(xiàn)與喚醒，喚醒了它你會變得更強大，經(jīng)過你的努力，那個最優(yōu)秀的自己都可以變成生活中的你。希望同學們都能變成那個最優(yōu)秀的自己！

在我們的校園中，有一美麗的'瞬間，也是令我每次看到都感動不已的，每天的早上和晚上，都有抱著鋪蓋，拎著包裹的老師們。我們所有老師都是這些美景的創(chuàng)造者，他們不僅教我們知識，教我們做人，還每天守護我們的健康成長，為我們的安全保駕護航。老師們你們辛苦了！同學們應該用加倍的努力學習，用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報他們，讓老師們的付出在你們身上綻放。

還有一種美，是我認為最美的，也是全體同學應該追求的美，那就是，穿著干干凈凈學生裝，帶著學生證的，留著適合自己的頭型，這樣的同學最美（頭型不適合自己身份的，都是對自己不自信的表現(xiàn)，那其實就是一種另類，會被其他同學看不起的。其實你是想在頭型上引起別人的注意，真正要想得到同學的關注只有走中學生該走的路，做中學生該做的事。個性是在學習中才能得到張楊的，希望同學們都鄙視那種另類，追求正常的美）。在學生時代就應該展現(xiàn)屬于學生的美，在家長和老師的心中這些本真的才是最美的。希望同學們都去追求這種美！

現(xiàn)在距離中考只有短短的一月，低年級的同學，也應該時刻提醒自己，因為只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能在將來的中考或高考，人生的每次考試中取得優(yōu)異的成績。畢業(yè)班真正學習的時間更短，希望的同學們把握好自己，不給以后的自己留下遺憾，取得自己理想的成績，實現(xiàn)自己人生的第一個小夢想！

最后再一次感謝各位家長的到來，也真誠的邀請你們，多來學校，多關注你的孩子的健康全面成長，我們攜手共同努力才能有孩子們健康快樂的全面發(fā)展，才能讓孩子們贏得一個個人生的成功！

最后祝各位家長和老師們身體健康，合家幸福！祝同學們健康快樂的成長，通過自己的努力實現(xiàn)自己的人生夢想！

謝謝大家！期中表彰會校長講話稿4尊敬的各位老師，同學們，

大家下午好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在兩個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的'相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是四中的驕傲！

各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們

競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！

二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們學校的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造樂都四中更加輝煌燦爛的明天！

最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步！

謝謝大家！期中表彰會校長講話稿5各位老師、同學：

大家上午好！

今天我們在這里隆重舉行期中總結及表彰大會，對等幾位成績突出、思想進步、品質優(yōu)秀的三好學生進行表彰，意義重大。在這里，我首先代表學校向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！

同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能夠熱愛集體，珍愛榮譽；你們能夠品德端正，積極上進；你們能夠學習努力，勇攀高峰；你們能夠尊愛師長，禮貌有加。像今天獲獎的位同學就是我們勤奮學習的代表。特別是本次考試總分狀元，一年級的，二年級的，三年級的，四年級的，五年級的，六年級的。他們都是我們今后學習上的標兵，我們要以他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們那謙虛謹慎、不驕不躁的學習態(tài)度，學習。他們那勤奮刻苦、爭分奪秒的學習精神，學習他們那敢于探究、善于思考的學習方法，在期末考試中取得更好的成績。也希望今天獲獎的同學在后半期的學習中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績。

期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的'喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

今天借此機會在這里送給大家三句話！

第一：人生要有具體的明確的目標。

有這樣一個故事，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。17年后的一天，馬和驢見面了，馬向驢說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大?！H子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉。

不好好學習的同學其實就是每天蒙著眼睛在學校瞎打轉，整日碌碌無為，沒有任何收獲。

第二：人生沒有失敗，只有暫時不成功。

人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。當鐘擺向左擺時,其實就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試后都要好好總結一下，找出失敗的原因，才能不斷進步。

有同學說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。

第三：發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。

俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，能夠掀起比、學、趕、幫的高潮，也希望你們再接再厲，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀，百尺竿頭更進一步。在期末考試中，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中表彰會校長講話稿6各同學們，大家早上好！

時光荏苒，半個學期一晃而過，今朝趁著一地明媚，齊聚操場共回眸過往，同勉勵當下，一起暢想未來。

回眸過往，兩月有余的時間里，學校開展了入學考試與開學典禮、月考與月考總結、期中考與期中考總結，在這些大事件上我們一起見證了同學們的蛻變與成長：

曾經(jīng)的個別學生對寄宿生活的排斥甚至恐懼，結果如今他們欣然接受與享受之，我甚感欣慰，因再不見那個焦躁不安的路人甲；

曾經(jīng)的個別學生對理想的堅定卻對美術回避，結果現(xiàn)在他們的筆尖在畫紙上暢快游走不知疲倦，我甚感欣慰，因再不見那個被冠名空想家的路人乙；

曾經(jīng)的個別學生一身“匪”氣，結果他們當下被我們優(yōu)秀的校園文化同化，我甚感欣慰，因再不見那個糟糕透頂?shù)穆啡吮?/p>

好多次，我聽到社會上的朋友這樣編順口溜說名創(chuàng)：

容易進很難留，留得住大學讀；讀大學選名創(chuàng)，低分人高分出。

瞬間，我由欣慰轉而驕傲！

但是，我們不能驕傲，因為我們必須要堅持持續(xù)的努力，才能保證有持續(xù)的驕人成績。就像2017屆本科上線率68%，2018屆本科上線率87.5%，這必然是得益于我們努力地把握好了每一個當下的結果。

你們看，來的未必是最早，走的必定是最晚，高一1班的黃信明老師嘔心瀝血著；

你們看，憨厚的不要不要的，盡最大努力把班級帶好的汪學泉少了黑發(fā)，增了白發(fā)；

你們看，華杰奧賽班的班主任兼數(shù)學老師朱文哲，如果謝頂可以代表資質、詮釋教學水平，所見之種種已然代表了他的'實力；

你們看，用“么尚”沒頭屑、頭發(fā)長（Zhang）煩惱少的韓老師，開始自我陶醉。另班級的進步與更進步，有他磨滅不掉的付出、耕耘。

你們看，別了再見主任，不風流但倜儻，轉身依舊是園丁的霍老師；

諸多不言，盡在心里，為之感動，需要掌聲！

這，便是我們班主任的當下。

你們看，身輕如燕健步如飛的小蕾，文專兼修；

你們看，憨厚而笑容甜美的佳伊，進步不經(jīng)意、成長不經(jīng)意；

你們看，等我來馬上到的小淳，就是個小宇宙，能量滿氣力足；

你們看，畫室的燈周末未關，那是紫琴在奮筆疾“畫”；

你們看，寢室的門老不能上鎖，也相信改日會有你抱著書本趕學習的身影！

這，便是我們學生的當下。

同學們，這就對了，書海就應該是你們的江湖。

最后，借此良辰，祝全體教職工，工作順利！祝同學們，好好學習，天天向上！期中表彰會校長講話稿7老師們、同學們：

大家早上好！

突然被主持人叫到臺上來發(fā)言，我感到是_校長對我的考驗：剛才跑完操，夢琪同學說邀請我能否參加今天早上的期中考試表彰會，我欣然來了；來到會場，主持張老師讓我給此次獲獎的同學頒獎，我很高興；現(xiàn)在，主持人又讓我給大家講幾句，我頓感惶恐，但依然聽話照做?；蛟S是陳校覺得我是大家演講課的老師，自然不怵即興演講，所以事先沒打招呼來挖個坑讓我試著看能否跳過去。但沒關系，既然上來了，我就要和剛才發(fā)言的老師和同學一樣，和大家說幾句。

剛才我非常用心的聽了三個學生代表的發(fā)言，他們都談到了在學習過程中老師和同學們對自己的幫助，談到了自己的感恩之情。我就結合各位的發(fā)言，用三個關鍵詞語，來進行我的分享，那就是：感恩遇見——不畏艱辛——砥礪前行。

先說說感恩遇見。電影《老師好》中，于謙對他的學生說過一句話：“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，成就了我最好的時光！”我想改用這句話，表達對大家的希望：大家現(xiàn)在的時光，正是青少年時期十二三歲、十三四歲的年齡，正是你們最美好的年齡。要記住，你不是在最美好的年齡來到志遠，而是在志遠，因為你遇到最好、最敬業(yè)的老師，和你最和睦、最團結的同學，成就了您這一生中間最美好的回憶。我希望各位在志遠學校的學習，在志遠學校的生活，能夠成為我們一生中最美好的記憶，記憶中間最美好的時光！所以我們的感恩遇見，感恩遇見我們老師，感恩遇見我們的同學，我們就應該牢牢的把握住課堂上老師給我們講的內容，應該時時刻刻注意我們和同學之間互相幫助，共同進步，這才是我們在里的生活、學習應該取得的效果?？荚嚦煽兪俏覀儽仨氉⒅氐模謹?shù)是我們必須注重的，但僅有成績和分數(shù)是不夠的。就像前段全國兩會期間一個老師說的話，我非常贊同，借用一下那就是“如果沒有分數(shù)，我們就不能贏得兩年后的中考；但是如果光有分數(shù)，我們就不能贏得未來人生的大考！”這話是什么意思？中考當然要靠分數(shù)、要靠成績，只有高分才能考上更好的高中，像襄陽四中、五中、宜城一中、二中。但是光有分數(shù)是不行的，我們還有一個良好的品格，優(yōu)秀的習慣，堅韌不拔的毅力，因為只有這樣，我們才能在未來的人生中，通過大大小小的考驗。

再說說不畏艱辛。前段時間，小余同學用小紙條給我寫了一句話：“校長，我覺得學習好難啊，太難了！”這讓我想到什么呢？我想到5月4號放假期間，我?guī)е煽梢粋€專門擼貓的小店玩。很多小孩在玩那個貓貓，一玩就玩兩個多小時。有一個玩貓的孩子，是八年級的學生，玩貓間隙在下面做作業(yè)，當時的老板在和我聊天。我看著孩子做的生物、地理作業(yè)。我說：“你是要趕緊做了，馬上就要中考啦?！币驗槲抑澜衲甑陌四昙墸瑢⒁?月22號下午，九年級中考結束之后就要考地理和生物。我就說一句：“現(xiàn)在的孩子們真不容易，他們學習非常辛苦?！蹦莻€老板當初在襄陽五中讀書，之后大學畢業(yè)自己創(chuàng)業(yè)，前兩年開了這個寵物擼貓店。聽我說完，她懟了我一句。他說：“學習有什么苦的?。咳绻f學習苦的話，我寧愿一輩子都在學校里，呆在學校里不用操心！”

事實的確如此。學習的苦，相對于我們現(xiàn)在這個生活的苦，那簡直就叫微不足道。孩子們，我可以告訴你們，我每天早上五點多住的地方起床出發(fā)的時候，無論是再冷的天，都有比我起得更早的人。不管刮風還是下雨，我都能看到有幾個六七十歲的老奶奶，她們很早就在路邊上去撿拾破爛兒，打掃街道，然后蹬著三輪非常吃力的往前走。我覺得他們所蹬的每一步，都用盡了全身的力氣。他們頭發(fā)花白，身形佝僂，衣服也穿得破舊，在應該安享晚年的時候，為什么他們還要這樣蹬三輪掙命？我還看到每天凌晨兩三點鐘，許多人都起來了，在路邊兒上去進菜販菜……那就是現(xiàn)實生活，那是真正的生活。因為如果他今天不出攤兒，他今天不蹬這個三輪，他今天不拉著板車，那他今天的生活費就沒有著落。所以相對于生活的艱辛，將來我們一定會明白，學習中間你們遇到了這一點艱難，簡直是不足掛齒。剛才夢瑤同學引用了孟子的話，告訴我們，要真正想做一番事業(yè)，你就要明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蹦銢]有心理上、身體上受過這種苦累，你想獲得一番成就，你想學習上取得進步，那可能嗎？世界上永遠沒有躺著掉下來的.餡餅，就像這段時間我們在宣傳反電信詐騙一樣。為什么有些人會被騙？是因為她覺得天上會掉餡餅。同學們，天上永遠不會掉下來餡餅，所有的餡餅都是需要你自己去播種麥子，然后一步一步的等它長大，磨成面粉，自己用辛勤的汗水才能做出來，這樣的餡餅吃起來才能美味。天上掉下來的餡餅要么有毒，要么有坑。你不是中毒，就是掉進坑里，所以說到最后你不僅沒撿到餡餅，還會付出的更多代價。

我們一定要明白，學習這點苦你都不能夠扛，今后你還能扛什么？只有不畏艱辛，才能學有所成。

如何砥礪前行，是我要給大家分享第三個關鍵詞。我們學習如何能夠在同樣的時間能夠發(fā)揮最好的效果，這就是我們要注重我們的學習效率。如何讓學習高效？那就是在上一次演講課，我給大家講的：專注，專注，再專注，努力努力再努力！剛才我們在同學分享的時候，下面還有聲音，下面還有同學沒有聽。你聽同學的分享，你聽老師的分享的目的是什么。就是你要看別人講什么，他有什么成功的做法值得我們去學習和借鑒。你必須要學會學習，學會學習就要從學會思考開始。你要去用心的聽老師講的每一個知識點，你要學會去抓住重點、突破難點、訓練考點、反思易錯點。重點要把握，難點要突破，考點要反復的訓練，易錯點要學會反思。

儒家經(jīng)典《大學》中開宗明義的一句話說道：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”什么意思？就是告訴我們，真正的要想做學問、搞學習，首先要能夠讓自己有定力，不受外界的干擾和誘惑。定而后能靜，靜就是排除內心雜念，你不要想一些與學習無關的事兒，今天吃什么，明天玩什么。一定是排除外在的干擾，去除內心的雜念。靜而后能安，然后你才能夠讓自己真正的身心安下來，安是指安心，讓心真正沉下來，真正的做到入室即靜，入座即學：進到教室，就安靜下；進到教室里，就要打開書本學習。安而后慮，只有安靜下來才能夠深謀遠慮，才能去思考，慮就是考慮就是要思考。最后是慮而后得，就是通過這樣的學習思考之后，能學有所成，學有所得。

孩子們，你們想想看，我們既然大家都是一樣在這個學校學習，遇到是一樣的老師，遇到一樣的學習環(huán)境，學習同樣的課本，為什么會有差別？人要承認差別，但是我們不能夠任由自己一落千丈，任由自己隨波逐流，任由自己一直落后。要永遠不服輸，永遠向著最高目標最優(yōu)秀的人看齊，這樣，即使是不一定每次都能超越他，但是卻可以無限地接近他。你只有成為高手，才能在學習的競爭中，僅是毫厘之差。這樣你才能夠真正的讓自己成長，真正讓自己成熟，真正讓自己在將來在學習上、生活上、工作中，成為一個了不起的人。我希望我們志遠的孩子，真正的能夠志存高遠，真正的能夠目光放到更遠的地方，真正的成為仰望星空，腳踏實地，比肩世界的中國人，真正的在未來，能夠用自己的勤奮努力、專注投入，去為自己贏得自己應有的榮光。這一點，贊成的掌聲！

我們一定要知道，無論任何時候任何地方的學習，沒有誰非要逼你，你只有自己逼自己！因為你自己不逼自己一把，你就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀！很多人覺得我口才還好，都問我讀了多少書，其實沒有誰逼我讀書，我只是已形成讀書的習慣。我每天中午晚上，不讀一個小時書，根本就睡不著。我每年至少要讀二三十本書，基本都是認真的閱讀。所以我才能跟大家在一起交流的時候即興發(fā)揮信手拈來、口惹懸河滔滔不絕。我們一定要有這樣一種理念，這樣一種態(tài)度，每個人都很強，你們在最好的條件、最好的時光，遇到了這么好的老師，那么我們就要感恩遇見，不畏艱辛，勇于接受挑戰(zhàn)，砥礪前行，讓自己成為一個大寫的、受人尊重并懂得尊重和感恩的志遠人！

謝謝大家！期中表彰會校長講話稿8

各位老師們、同學們：

下午好。同學們期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校黨支部和校委會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！

開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二年級：袁勝劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維

2.、學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教的學生有：一年級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學風是學習優(yōu)異的保障，作為學生會干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用的學生有：一年級：劉瑩、吳穎、代璐珣、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學習方法使自己學習效率高，能夠運用科學的方法學習，這些同學積極努力，踏踏實實，上課認真聽講，課后及時復習，學習方法好，學習成績始終居年級前茅。突出的學生有：一年級：徐貝、紀旋、張磊、王帆；二年級：何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達、涂陽光

5、學習興趣濃厚。興趣是學習最好的老師，只要有了興趣自己的學習會突飛猛進。對學習有濃厚的學習興趣的有：一年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學在學習中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！一年級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)希昙墸和蹑?、劉進紅、盧帥、盧旺

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3第三要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的'科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率?？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

5、初三同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！期中表彰會校長講話稿9尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我講話的核心主題是《做一名心有敬畏的人》，圍繞主題，談三點：一、敬畏新知的歷史；二、敬畏教育我們的老師；三、敬畏全力以赴的自己。

一、敬畏新知的歷史。

新知有它光榮的歷史，這個歷史首先讓人贊許的就是新知多年來的中考。從2002年至今，新知人已經(jīng)歷經(jīng)20年中考的檢驗。我不敢說我們有多優(yōu)秀，但我們完全有自信、有底氣地說：“我們一直求真務實，苦煉內功，團結奮進，自強不息。”我們一直走在“求真”“向善”“崇美”的道路上。

歷屆中考，我們穩(wěn)居全縣前列，是灌南教育領航學校，是連云港教育的第一梯隊。

剛剛過去的2020屆中考，總均分全縣第三，四星級高中達線242人，近百分之50達四星級高中錄取線。有9人達新海錄取線，其中林天賜同學被新海創(chuàng)新人才班錄取，全市共錄取200人。

光榮的歷史是新知人汗水和智慧的結晶，也永遠鼓勵著新知人不甘落后，勇往直前。

二、敬畏教育我們的老師；

我們每一分成績的取得，都離不開老師們的諄諄教誨。新知老師的敬業(yè)精神為灌南教育界的同行們所稱道。為了我們，他們早起晚睡，認真?zhèn)湔n、作業(yè)、輔導；為了我們的健康成長，他們不厭其煩的`鼓勵教育。班主任老師的辛勞更是大家有目共睹的，為了我們早上不遲到，他們起得比我們早；為了我們睡得好，他們常常犧牲自己休息的時間深入宿舍。也許他們會打擊你，批評你，挖苦你，諷刺你，但他們絕不會放棄你。而他們之所以這樣做，是因為在老師們的心中，他們太在乎你。網(wǎng)上有這樣一段話：感激鄙視你的人，因為是他激發(fā)了你的自尊；感激中傷你的人，因為是他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人，因為他教導了你該獨立；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。是的，我們就如同一棵小樹，會在不經(jīng)意間長出歪枝、斜枝，這些歪枝、斜枝需要砍去，才能長成參天大樹，老師就是那位修剪工。

所以，我們要敬畏老師，是他把一棵棵稚嫩的小樹培育成參天大樹。

三、敬畏全力以赴的自己。

我們怎樣做才能做到全力以赴呢？我和大家分享一則小故事：

獵人帶著獵狗去打獵，獵人一槍打中了一只兔子的后腿，受了傷的兔子拼命的逃生，獵狗窮追不舍，可是，受傷的兔子竟然跑得飛快。獵狗實在追不上了，只好悻悻地回到了獵人身旁。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到。”獵狗聽了很不服氣地辯解說：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”兔子帶著槍傷成功地逃回了家，兄弟們都圍過來，驚訝地問：“那只獵狗那么兇，你又受了傷，究竟是怎樣甩掉他的呢？”

兔子說：“我竭盡全力呀，他沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力的跑，被他追到，可就沒命了??！”其實，我們每個人都有著極大地潛能，要想出類拔萃，創(chuàng)造奇跡僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須要竭盡全力才能成功。當我們在學習上遇到困難的時候，請問問自己：我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？

我相信，大家一定會為自己交出一份滿意的答卷。

我們每一個人都應該，做一個心有敬畏的人。敬畏生命、敬畏父母，敬畏老師，敬畏課堂，敬畏每天認真努力的自己。趁著大好青春努力拼搏。拼搏到無能為力，拼搏到感動自己。

心有敬畏，我們才能走得遠，飛得高，才能擁有詩和遠方。期中表彰會校長講話稿10老師們、同學們：

本學期期中考試已圓滿結束。在大家的共同努力下，半學期來各個方面都取得了良好的成績。通報表彰了年級學習標兵和87名學習優(yōu)秀的學生；表彰了文明班級體、文明宿舍、有95名同學被初評為優(yōu)秀學生、24名同學被評為“優(yōu)秀班干部”。這些同學最值得大家學習的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進的精神。還有許多的同學都能遵守學校紀律，刻苦學習，取得了令人滿意的成績。由于時間關系，我在這里就不一一羅列出來表揚了。我想所有這些成績的取得，靠的是同學們良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，靠的是老師們的精心施教，細心輔導，靠的是父母對同學們的關愛和支持。

半學期來，我們取得了很多的成績，但也應該看到我們也還存在著許多的問題：

一是組織紀律較差，上課不認真聽講。

現(xiàn)在好多同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在水龍頭處洗手，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里瘋瘋趕趕等等。好多班級的學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無關的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的班級課間紀律較差、有的同學下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現(xiàn)。

現(xiàn)在有一部分同學吃零食現(xiàn)象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。你說這樣的學生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西后產生的`廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了。你說這是文明行為嗎？

二是不能正確的處理好活動和學習的關系。

下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。

三是有的同學思想品質較差，不能安心學習。

有些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學說話做事不誠實，有的同學還會偷拿別人的錢物；有的同學不服家長和老師管教，有的同學沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學后不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢？

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有者改之，無者加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點。我們今天召開期中考試總結會，為的就是總結經(jīng)驗，查找問題所在，在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質。會后，每個班級要好好的總結，在班上樹立樹立榜樣，以很快形成良好的班風和學風，每一位同學都要認真反思，同學們可以寫一份自我總結，肯定成績，查找問題。通過總結，希望這次考好了的班級和同學不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手！同學們的主要任務是學習，但同時要學會做人、做事。

同學們，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人，相信自己，力量在心中。心在、夢在、成功在。最后祝我們每位同學都能成為一個品學兼優(yōu)的人。期中表彰會校長講話稿11敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！斗轉星移，光陰似箭，轉眼間本學期已經(jīng)過去了一多半。上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，收到了預期效果。今天，我們隆重召開期中表模大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀班集體！值此，我代表校委會向取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀；同時，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!

付出才有收獲！成功之花需要自礪精神的滋養(yǎng)，勤奮汗水的澆灌。今天，我們要把掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學，因為我看到了在成績的背后他們進行著不屈不撓的奮斗！為著理想和責任而奮斗！為著幸福的人生而奮斗！這些成績的取得是那樣的不易，求學生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競爭的壓力??都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐！你們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，這一切都是源于心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的.斗志，你們就不會有今天品行與學業(yè)的雙豐收。與其說我們是在表彰這些同學，不如說我們是在表彰這些同學身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進、斗志昂揚的精神風貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執(zhí)著、為校爭光的勇者！

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學。雖然你們的成績暫時落后，但是你們在做人與求學的路上同樣勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的是，你們身上有著一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學子而欣慰和自豪，你們同樣是項城二中的驕傲！我堅信：你們定會

擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質，那就是理想、信念和執(zhí)著！

今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓你們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

我想，在座的每一位學生都想取得好成績，那么該怎樣去學習呢？在這里，我想送給大家三個詞——“惜時、善思、得法”。

“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了?，F(xiàn)在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。

“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

“得法”就是學習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧？為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。

同學們本學期已走過了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰(zhàn)?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！薄吧賶巡慌?老大徒傷悲”。

希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏、刻苦鉆研，不畏艱難，勇于攀登。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵！你們將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天！

最后，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的。愿在座的每一位幸?？鞓访恳惶?！

謝謝大家！期中表彰會校長講話稿12

各位老師，同學們：大家好!

時間如白駒（ju）過隙，轉眼間一個學期已經(jīng)過半。很多老師和同學，還在回味著期中考試，大家或高興，或自豪，或遺憾，別是一番滋味在心頭。今天，初冬雪霽（ji）,陽光正好，玉蘭嬌艷，翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場，召開期中考試表彰大會，就是對考試的總結，對心態(tài)的調整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲，表達對獲獎同學的祝賀，同時也一起分享他們的成功。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，在學校自主管理、責任教育、思想品德、勤奮學習等方面都有優(yōu)秀的表現(xiàn)，他們學習目標明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、勤奮刻苦、頑強拼搏的奮斗之歌。

每一個成功者留下的都是拼搏的足跡，每一個獲獎同學閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。小學部的秦璇詩、郭思雅、李宏展、高云笑、趙仕佼、張曉譽、陳明豪、張瑞文等同學；七年級的陳嘉雨段珂尹一迪韓會杰朱應鑫等同學；八年級的宋英楠權偉王婉劉曉宇李靜梵等同學；九年級的閆鑫鑫裴卓馬鐸趙夢瑤等同學，就是同學們中間勤奮者的.典范。勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持，怎樣堅持，堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。小學階段是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力，七八年級是勤奮的關鍵，需要持之以恒的堅持，九年級是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。同學們，你們勤奮嗎?

同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能放松，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績更上一層樓。

我希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。

舉行期中考試表彰大會，目的就是要激勵全體同學勤奮學習、勇于進取，就是要在全校自管委的嚴格管理下，形成紀律嚴明，勤奮刻苦的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

我也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。

我還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優(yōu)異成績而欣慰。同學們:努力拼搏，奮斗加油!

謝謝大家!期中表彰會校長講話稿13老師們：

轉眼間20__—20__上學期已過去了一半。半個學期來，我們欣喜地看到我們學校的可喜變化：校園環(huán)境更加幽雅怡人；校園文化更趨完善豐富，切合我校教育教學實際；教育教學質量，有了新的提升；干部教師愛崗敬業(yè)精神更加強烈，教育教學教研氛圍更加濃厚；學生的精神面貌有了很大轉變，學習成績有了很大的進步，衛(wèi)生保潔意識進一步加強，文明習慣有了進一步提高，德育素質得到全面提升。一句話：我們學校正在形成校風好、班風正、學風濃的良好教育教學氛圍。

剛才，武校長宣讀了表彰決定，隆重表彰了那些在教育教學工作中愛崗敬業(yè)，勤于奉獻，無私付出，敢為人先的優(yōu)秀教育教學工作者，在此，讓我們用最熱烈的掌聲向這些獲獎老師們表示祝賀和感謝！希望大家能以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)努力奮斗。同時，我們借此總結前期教育教學工作中的得與失，總結成功的經(jīng)驗，反思失誤的教訓，再立更新、更高的教育教學目標，全身心投入學校管理、教學教研、班級管理、文化建設，為促進我校高位、優(yōu)質發(fā)展，再立新功！

一、學校前期教育教學工作總結

學校辦公室：立足本職抓服務，盡職盡責促教學。

學校辦公室人員根據(jù)本處室的特殊職責，嚴格人員分工，協(xié)作共進抓好處室各項工作：

1、學期初，修改完善學校考勤制度，提請教代會通過后，辦公室嚴肅學?？记诩o律，充分利用考勤機、定期、不定期、與級部處室詢問檢查，一月一通報等方式嚴格教職工考勤管理，在工作中堅持做到公正無私，絕不徇私舞弊，同時堅持做到有理有據(jù)的人文化管理，力保考勤工作為學校健康可持續(xù)發(fā)展保駕護航。

2、辦公室人員積極協(xié)調學生成長中心、團委，繼續(xù)抓好學校廣播站、教育宣傳等工作；

3、辦公室為教師外出參與教學教研做好服務工作；

4、辦公室為校長的校務管理決策提供依據(jù)；

5、堅持一貫做好校內、校外各種應激性工作。

6、認真組織并成功召開了秋季開學典禮。

課程研發(fā)中心：立足教改抓教研，提升質量不放松。

1、學習教學常規(guī)管理條例，明確常規(guī)要求。采取級部為核心，研發(fā)中心成員參與的方式多次檢查備課組的集體備課、落實對作業(yè)布置和批閱的檢查情況，對全校任課教師的聽評課、備課和作業(yè)等進行常規(guī)檢查，督促教師完善了常規(guī)資料，多渠道加強對常規(guī)工作的執(zhí)行和檢查，力求在規(guī)范中提高教學管理的有效性。

2、修訂完善了考核中的教師實績的計算辦法，強化教師實績的計算采取捆綁式考核，突出學科組成績和協(xié)作組成績，同時突出個人成績。

3、積極開展了以“提升教學效益，提高教學質量”為主題的示范課觀摩與研討活動。組織級部主任、教研組長、班主任等26人赴汶陽參加南部共同體成立大會；組織初一級部新生入校、考試、分班等，使各項工作有序進行；組織召開家長會和家長互通信息，相互探討家庭教育和學校教育的方法，得到家長的好評；組織召開畢業(yè)班目標責任簽訂會，促使教師們鼓足干勁，為明年目標的實現(xiàn)奠定了良好基礎；組織教研組長、七、八年級相應學科備課組長、20__年學業(yè)考試科目全部任課教師參加全市初中20__年學業(yè)考試科目教學研討會。

4、針對市教研室對畢業(yè)班教學工作專項調研項目會同初三各位領導對調研內容進行了細化分解，準備高質量的迎接市教研室領導的督查；開展以“運用學案組織教學，強化小組合作學習”為主題的校本培訓活動，舉辦了南部初中學校發(fā)展共同體畢業(yè)班管理交流會，與會教師分文理兩大組分別觀摩了我校教師的展示課，受到了與會領導和教師的好評，畢業(yè)班的管理經(jīng)驗也得到了各校領導的肯定；組織教師參加南部共同體優(yōu)質課的評選，優(yōu)質課獲獎比例位居共同體第二名；順利迎接鎮(zhèn)市兩級教學巡視，教育教學情況得到教研室充分肯定及指導。

5、全面落實市鎮(zhèn)教學工作會議精神，全面提升我校教育教學質量，積極開展“秋教秋學秋練”活動，活動取得豐碩成果。本次活動共有509人次參加了課堂教學（含課件制作）、精品教案、微視頻制作、普通話、鋼筆字、網(wǎng)校網(wǎng)頁設計、讀書交流七項比武。全體教師次熱情滿懷，認真對待，積極參與?；顒拥拈_展，不僅為教師提供了展示自我的平臺，助推了青年教師的成長，也推動了全體教師業(yè)務素質的提高。進一步推進了我校的課堂教學改革。

附：獲獎名單

一、校教學能手（9人）：

徐秀玲、李英鋒、張麗麗、韓紅巖、劉麗、王建明、武厚英、張廣棟、周新生

二、教學大比武一等獎（13人）：

唐麗麗、武新華、張麗萍、張愛梅、宋其棟、王華、董遠靜、張紅梅、宿學慧、劉志洪、宿光洋、于樂陽、武秋文

三、教學大比武二等獎（22人）：

胡濤、錢林林、王向東、李春梅、王弟洋、武愛云、馬濤、宮雷、張鳳杰、聶東旺、李彬、李麗美、宋紅曉、武廣、王芳、王偉、侯緒東、常云、陳勇、劉利俊、楊靜

6、精心組織畢業(yè)班及非畢業(yè)班期中測試。

在合作文化的孕育下，學校教研組、備課組、班級協(xié)作組合作共進，積極進取，經(jīng)過開學近2個月的努力，不少班級、學科進步巨大，特別是在剛剛結束的期中檢測中，取得一系列驕人的成績，為學校贏得了榮譽，對此，我們進行隆重地表彰，希望受的表彰的班級、備課組戒驕戒躁，繼續(xù)努力，更創(chuàng)佳績；同時也鞭策未取得優(yōu)異成績的備課組、班級協(xié)作組，以受表彰的班級、備課組為榜樣，積極開展合作，努力爭取進入全鎮(zhèn)先進行列。受表彰的名單如下：初一級部

備課組：英語、思品、生物（13人）

武秋文、趙娜、王華、李鳳杰、宋娟、徐泉、鄭蕊、徐聰聰、孫寧、王弟洋、徐秀玲、周新生、武愛云

班級：7、9、4、6班（19人）

武厚英、胡濤、李鳳杰、王弟洋、周慧杰、張紅梅、武愛云、李娜、左光來、徐泉、聶燕燕、宿學慧、趙娜、鄭蕊、孫寧、韓燕、王強、周新生、王華、初二級部

備課組：語文、數(shù)學、英語、地理、生物。（21人）

李麗媛、聶衛(wèi)、劉彬、秦澄、劉麗、宋紅曉、韓紅巖、陳勇、張鳳杰、常云、劉海燕、王彤彤、崔玉慶、張巖、楊慶華、馬濤、劉志洪、王玲燕、武廣、聶東旺。班級：3、1、7、4班（20人）

聶衛(wèi)、韓紅巖、王彤彤、張麗平、侯緒東、李英鋒、王玲燕、李麗媛、宋洪曉、劉海燕、王光亮、張鳳杰、秦澄、張巖、陳鳳平、張興東、李欣、劉志洪、聶東旺。初三級部

備課組：數(shù)學、英語、思品。（12人）

楊靜、王向東、李春梅、唐麗麗、張麗麗、劉利俊、劉荷梅、李麗、王芳、武新華、張愛梅、梁麗麗

班級：1、2、3、4、7、8、9班（21人）

武俊、楊靜、劉利俊、李彬、李麗美、梁麗麗、錢林林、武楠、王向東、劉荷梅、武建、于樂陽、唐麗麗、王芳、張廣棟、張愛梅、武仁柱、宿光洋、董遠靜、張麗麗、武新華（合計：106人次）學生成長中心：理思路，明分工，抓實抓牢師生思想道德建設工作

明確人員分工，理清工作思路，確定了“成長中心——級部——班級——學生”層層負責制管理模式，班級負責學生，級部負責班級，成長中心負責級部。前期主要工作有：

（1）安排進行校園除草任務，（2）舉行升旗儀式，進行開學教育和紀念抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動；召開主題班會，強化紀律和規(guī)范教育；紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動的手抄報、征文、班會材料、心得體會、看開學第一課等內容。

1、（3）著力進行“最美邊中人”評選活動。其中最美班主任（6人）

宿學慧、聶衛(wèi)、韓紅燕、李麗媛、王向東、張麗麗

2、最美教師（3人）宋娟、張麗平、張愛梅

3、最美教育工作者（1人）李英峰

4、最美教育教學服務工作者（1人）顏成華

這些最美邊中人有的在年級管理中殫精竭慮，年級進步日新月異。用愛崗敬業(yè)昭示著人民教師的質樸與忠誠；有的為人師表，熱心服務，大局意識強，工作積極主動，深受師生好評；有的用真誠打動學生心靈，用熱情點燃學生激情，平等善待每一位學生，是學生的良師，更是學生的知心朋友；有的師德素質高，工作扎實、主動，勇挑重擔，事業(yè)心強，教育教學成績突出；還有的奉獻意識強，忘我工作，關注學生發(fā)展，教學與管理比翼飛翔，班級文化建設務實高效，把母親般的溫情獻給學生，教育教學質量高等。

（4）設立并開展文明使者團活動，持續(xù)對各級部晨會、班會進行聯(lián)合督查，及時量化打分并下發(fā)檢查通報。

（5）扎實開展?jié)M意度電話調查工作。會同辦公室、課程研發(fā)中心、資源服務中心等對各班進行電話滿意度抽訪，取得較為滿意的效果，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

（6）結合文明城市創(chuàng)建工作，進行“不文明行為整治”專項檢查活動，學生的文明觀念和行為習慣有較大提高。

（7）布置安排了教室文化氛圍的創(chuàng)建工作，先后迎接和準備迎接了肥城市教育巡視、未成年人思想道德建設、少年宮建設、肥城市教學改革成果驗收、黨員干部領航調研等工作。

（8）組織“班主任論壇”，扎實做好肥城市德育工作管理平臺活動上傳工作，目前全市排名居于前列。

資源與技術服務中心：雷厲風行抓服務，常抓常新不放松。

1、安全抓常規(guī)，常抓常新不放松。水電設施維護經(jīng)常，其他教學設施從安全著眼注意日常維護，工作中全體人員齊心協(xié)力，態(tài)勢良好。

2、新學期新氣象，樹立服務意識，主動貼近級部班級做好服務，凡事雷厲風行不拖沓。及時幫助班級更換玻璃，及時關注水電設施，保證正常運營，關注周末放假及每天離校前各班關鎖門窗情況，創(chuàng)造條件完成學校各項應急性工作。

3、加強了對食堂、餐廳監(jiān)管，靠上監(jiān)督、傾聽教師家長學生建議，及時反饋；努力提高師生群眾的滿意度。繼續(xù)加強校車有序安全高效運行，按點放學、到校。

藝體辦：藝體組老師們積極實施了各項校內學科活動，組織、訓練學生參加了校、縣各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發(fā)展傾向的學生更廣闊的選擇空間。

美術方面：各類教師節(jié)、中秋節(jié)的賀卡制作比賽以及國慶節(jié)的手抄報制作比賽，還組織部分學生參加上級的書法比賽；

體育方面：組織開展了全校的秋季運動會及級部間跳繩、拔河比賽，以及參加上級的飛盤比賽等等；

音樂方面：開展了慶國慶合唱朗誦比賽；特別是鼓號隊訓練得到學校領導的高度重視，張明、王雪晶、米英剛、宮雷、王偉等老師

全時盯靠抓訓練、練隊形，經(jīng)過一個多月的艱苦努力，辛勤的付出換來驕人的收獲：在參加肥城市比賽中獲得了銀牌。鼓號隊成績的取得離不開學校領導的大力支持以及級部干部教師無私協(xié)助，還與音體美教師的努力是分不開的，充分體現(xiàn)了教師之間的團結協(xié)作精神。初三級部：立學風、肅正氣，合力共為促質量提升。

1、扎實有效開展好集體研討；

2、合力共為，抓好學生分層培養(yǎng)：

3、群策群力開好主題班會、晨會；

4、切實抓好各節(jié)點家長會、各類作業(yè)監(jiān)控、升學目標簽定、虛擬班建設等工作；

5、營造濃郁的升學氛圍：包班干部領銜班級共同體，提高凝聚力；分層分類開好質量分析會，提高戰(zhàn)斗力；組織各學科競賽活動，提高競爭力。

6、立學風、肅正氣：分段開展，大課間集會整頓、運動會精神文明評選、體育鍛煉強化、主題班會、班級文化評比等活動。初一級部：活動帶發(fā)展，規(guī)范促養(yǎng)成。

學生方面：

1、規(guī)范促教育。對新生進行入學規(guī)范教育,從十個方面規(guī)范學生日常行為。

2、活動帶發(fā)展。圍繞“紀念反法西斯勝利70周年”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”，開展主題教育，組織了拔河比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、書法比賽、手抄報評比、黑板報評比等活動。組織近80人積極參加我校的鼓樂操的訓練，在全市比賽中獲得銀獎。

3、聘請徐秀玲老師、班主任對各班的組長、組員、進行小組學習指導，小組學習已見雛形。

4、借秋教秋練的東風舉行段考、根據(jù)成績召開了優(yōu)生會、優(yōu)生家長會等。

教師方面：

1、開好教師級部例會、班主任碰頭會，統(tǒng)一思想，交流工作。

2、強化級部巡查制度、集體備課、作業(yè)、聽評課等常規(guī)檢查制度的落實，定時間、定內容、定地點，并作好記錄。

4、積極開展秋教秋練秋學活動，組織師生積極參加教學比武、微課制作比賽、精品教案評選、普通話、鋼筆字、網(wǎng)?？臻g評比、讀書體會評比等活動。

5、利用單元測試題進行學科組統(tǒng)考通閱，查缺補漏；一周一卷促優(yōu)生，帶全體；實施家庭作業(yè)監(jiān)控制度及時監(jiān)控家庭作業(yè)，既減輕了負擔又保證了作業(yè)的質量。

6、打造合作文化背景下的班級文化，更換了文化墻。

7、家校聯(lián)誼，形成合力。利用家校聯(lián)系卡、召開家長會等形式，讓家長參與到教育教學中來。

初二級部：規(guī)范科學促管理，扎實有序抓教學。

1、衛(wèi)生工作攻堅克難，規(guī)范科學，實效顯著。

2、教學工作扎實有序展開，特別是優(yōu)秀教師在各方面發(fā)揮帶頭作用，如:韓紅巖老師、李麗媛老師、聶東旺老師早來晚走，跟上靠上，劉麗老師在文化育人、環(huán)境育人方面做的較為成功，成為班級文化建設的一面旗幟。

3、召開優(yōu)生動員會，明確目標，強化優(yōu)生學習，設立反思筆記；結合月考成績，召開教師、協(xié)作組間質量分析會，有效防止了時間流失，提高了時間利用率。

4、督促教師積極參加“教學練”活動；月考后，在韓紅巖老師帶動下，各班積極組織了家長會，家校結合及時落到實處。

5、適時組織學生跳繩比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦會等活動，促進學生業(yè)余文化生活。

二、學校前期工作反思：

在看到成績的同時，我們也不避諱我們存在的不足：

1、在教學成績方面各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，且個別班級、學科差距還很巨大；

2、個別教師責任意識、進取意識、紀律意識、愛崗敬業(yè)意識有待進一步加強；

3、級部、班級之間，常規(guī)管理、學生管理、文化建設等方面也存在著較大的差距等。

三、學校下一步的工作安排：

老師們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去。新的征程正等著我們繼續(xù)前進，因此，我們應放長遠眼光，立遠大目標，胸懷全市，積極拼搏進取，為此，我們應努力做好以下工作：

1、繼續(xù)深入強化學?？记谥贫鹊芈鋵崳?/p>

2、全面加強學校教育宣傳工作，弘揚校園正能量；

3、教學方面：依據(jù)期中考試成績，各級部扎實開好知識質量分析會、學生會、家長會、年級協(xié)作會等會議，進一步促進教學工作面向全體，因材施教，使各類學生都得到應有的發(fā)展；繼續(xù)深入強化備課組的集體備課及各教研組的教研工作，保質保量完成教育教學改革驗收；實行團隊賽課：采用團隊備課——合作磨課——分工展示的`方式，加大教研組間的交流與合作，把學科的整合有機地融入課堂教學和學校課堂改革之中，努力拓寬教師的知識面，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。繼續(xù)全面深入地開展冬教、冬學、冬練活動，積極努力地爭取期末檢測更加輝煌的教育教學成績。

4、學生管理方面：精細思考和謀劃家長全天候義教活動，制定出切實可行的活動方案，并與級部密切研討，以求活動方案更加科學、合理，具有指導性和可操作性；扎實落實好班級文化建設成果，定期組織階段性活動檢查評比活動，以求文化創(chuàng)建活動不斷深入發(fā)展，力求形成特色和亮點；創(chuàng)新開展?jié)M意度調查工作，修改活動方案，將全體教師納入班級管理中，對考核活動再次組織調研和完善，對活動結果量化打分，并納入對教師的師德考核中。

5、后勤服務方面：加強責任心，樹立整個上班時間都是工作時間；向前勤看齊，安排值班人員早7點開始，晚5點半結束，職責是保證水電等設施正常運行，監(jiān)督學校各班級、辦公室的按時關燈，按時關門窗等情況，維護校園安全；繼續(xù)做到團結同志，善于動腦，群策群力，扎實努力，把服務中心的工作做得更好。

老師們：成績是我們用辛勤的汗水換來的，成績的取得是可喜可賀的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，人外有人，我們在全校鎮(zhèn)成績好并非是最好的，但在全市我們還有很多比我們更好的，所以我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。

老師們：每天進步一點點，是人生境界的進步。我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代賦予我們的責任。

老師們“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進步，都起始于點滴的積累，都成長于不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光輝的人生，為我們邊院中學更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！

老師們，工作在進行，活動在開展，思路在拓寬，相信在合作文化的引領下，我們將會不斷思考、不斷提升，成績必將會節(jié)節(jié)攀升！期中表彰會校長講話稿14老師、同學們：

上午好！

在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的