新人教版三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法一課件

新人教版三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法一課件

設計者：XXX時間：2024年X月目錄第1章簡介第2章兩位數(shù)除以一位數(shù)的概念介紹第3章兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法步驟第4章實例演練第5章習題訓練第6章應用實踐第7章總結01第1章簡介

課程介紹本課程將主要介紹新人教版三年級數(shù)學下冊中關于兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法的內容。

學習目標學生將通過本課程了解兩位數(shù)除以一位數(shù)的概念，掌握筆算除法的方法，并能夠獨立完成相關習題。這些目標將有助于學生建立數(shù)學思維和解決問題的能力。年齡合適三年級學生0103希望了解教學內容教師家長02對數(shù)學感興趣數(shù)學愛好者練習題開展練習題目布置練習時間安排答疑解惑實際案例分析真實案例分析展示解決方案討論案例思考引導

教學方式課堂講解引入知識點示范演示概念講解02第2章兩位數(shù)除以一位數(shù)的概念介紹

兩位數(shù)和一位數(shù)的含義在數(shù)學中，兩位數(shù)指的是由兩個數(shù)字組成的數(shù)字，而一位數(shù)則是由一個數(shù)字組成的數(shù)字。舉個例子，45是一個兩位數(shù)，而7是一個一位數(shù)。兩位數(shù)和一位數(shù)在數(shù)學中有著不同的概念和表示方法。

除法運算符號除法運算的符號?除數(shù)可以整除的數(shù)被除數(shù)除法運算的結果商

被除數(shù)是需要被除的數(shù)明確被除數(shù)0103商是除法運算的結果計算商02用來除被除數(shù)的數(shù)確定除數(shù)提高計算能力通過除法運算提升數(shù)學思維能力培養(yǎng)解決實際問題的能力增加生活趣味掌握除法技巧，解決日常生活中的實際問題培養(yǎng)數(shù)學學習的興趣

兩位數(shù)除以一位數(shù)的意義實際應用在購物時計算找零的金額分配零食給同學時計算每人分得的數(shù)量總結通過學習兩位數(shù)除以一位數(shù)的概念，不僅能夠理解數(shù)學運算的基本概念，還能在日常生活中靈活運用，提高計算能力和解決問題的技巧。掌握這一知識點，對于數(shù)學學習和實際應用都具有重要意義。03第三章兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法步驟

步驟一：確定被除數(shù)和除數(shù)在進行兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法時，首先要明確被除數(shù)和除數(shù)的概念。被除數(shù)是被除的數(shù)，而除數(shù)則是用來除的數(shù)。通過確定被除數(shù)和除數(shù)，可以順利展開計算。

步驟二：開始計算舍去小數(shù)部分，將整數(shù)部分作為商向下取整從高位到低位逐位相除，得到商逐位相除按照步驟進行筆算計算依次計算

步驟三：檢查答案用商乘以除數(shù)，加上余數(shù)，得到被除數(shù)反向計算將商乘以除數(shù)，驗證是否等于被除數(shù)驗證商確保余數(shù)的計算正確性檢查余數(shù)

步驟四：解決余數(shù)問題在進行兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法時，可能會出現(xiàn)余數(shù)的情況。解決余數(shù)問題可以采取不同的策略，例如將余數(shù)納入商的小數(shù)部分或進行進一步的調整。正確處理余數(shù)是完成除法運算的關鍵步驟。

除數(shù)除數(shù)是除數(shù)乘以商的積和余數(shù)的和商商是被除數(shù)減去被把除數(shù)的差余數(shù)余數(shù)是被除數(shù)乘以商的積減去除數(shù)的差小結被除數(shù)被除數(shù)是被除數(shù)除和余數(shù)的和04第4章實例演練

36除以6的筆算除法步驟首先將36寫在計算紙上，然后畫出除號和橫線，計算36除以6的時候，注意一位數(shù)被除數(shù)的位置，按照步驟進行計算，最終得出商和余數(shù)。

36除以6寫出被除數(shù)和除數(shù)步驟一進行逐位相除步驟二得出商和余數(shù)步驟三驗證計算結果步驟四48除以4寫出被除數(shù)和除數(shù)步驟一進行逐位相除步驟二得出商和余數(shù)步驟三驗證計算結果步驟四75除以3的筆算除法步驟在計算75除以3時，首先將75寫在計算紙上，然后進行逐位相除，注意被除數(shù)的位置和計算順序，最終得出商和余數(shù)。除數(shù)3商25余數(shù)1075除以3被除數(shù)75寫出被除數(shù)和除數(shù)步驟一0103得出商和余數(shù)步驟三02進行逐位相除步驟二59除以759被除數(shù)7除數(shù)8商3余數(shù)05第五章習題訓練

練習一在這一部分，我們將針對兩位數(shù)除以一位數(shù)進行習題訓練。通過大量的練習，幫助學生掌握筆算除法的方法和技巧，提高計算能力。

練習一余數(shù)為258÷4余數(shù)為072÷6余數(shù)為589÷7

練習二余數(shù)為0145÷5余數(shù)為2236÷3余數(shù)為3198÷9

余數(shù)為476÷695÷7128÷8余數(shù)為378÷598÷7133÷8

練習三余數(shù)為175÷592÷7114÷9練習四綜合練習，要求學生結合所學知識，獨立完成各種兩位數(shù)除以一位數(shù)的題目，訓練學生的邏輯思維和計算技能。這一部分旨在鞏固和提高學生的除法運算能力。

06第6章應用實踐

實際應用場景在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到需要進行兩位數(shù)除以一位數(shù)的情況。比如，購物時需要計算每個人分到的錢數(shù)，或者在分糖果時需要平均分配糖果等。通過學習筆算除法，能夠更好地解決這些實際問題，提高我們的計算能力。計算應用分攤費用購物計算平均分配糖果分配計算用時時間計算簡化分數(shù)分數(shù)計算分糖果小明的問題0103求比值小紅的分享02計算用時小華的挑戰(zhàn)小李在購物時遇到需要計算每個人分攤費用的情況，通過筆算除法迅速解決了分攤問題。小張在比較不同商品的價格優(yōu)惠幅度時，使用了兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法進行計算。小劉通過學習兩位數(shù)除以一位數(shù)的應用，提高了自己的邏輯思維能力。學生分享小王在家庭作業(yè)中遇到了難題，通過兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法解決了問題。結尾通過本課件的學習，我們了解了兩位數(shù)除以一位數(shù)在實際生活中的應用，掌握了相關計算方法。希望同學們能夠在今后的學習和生活中靈活運用所學知識，提升自己的數(shù)學能力。

07第七章總結

知識回顧本課程涉及的知識點包括兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。通過學習，學生應該掌握如何進行這種除法運算，以及其中的步驟和技巧。

學習收獲學生能夠進行兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法運算掌握除法運算學生在實踐中提高了算術計算能力提升算術能力學生理解了除法運算的規(guī)則和原理理解運算規(guī)則學生通過細致的除法算式培養(yǎng)了耐心和細心培養(yǎng)耐心和細心課程評價課程內容涵蓋了兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法等知識點內容豐富全面課堂氛圍活躍，學生參與度高互動性強教師講解清晰，引導學生有效教學規(guī)范有序課程內容結構嚴謹，層次分明課程設計合理覺得這門課很有趣，喜歡學習數(shù)學喜歡數(shù)學課0103認