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文檔簡介

2024年初中政治試卷含參考答案(一)

一、單項選擇題

1.新中國成立以來,特別是改革開放以來,中國把尊重和保障

人權作為治國理政的重要原則,采取切實有效的措施促進我國

人權事業(yè)的發(fā)展。在我國,人權保護領域取得的成就表現(xiàn)在()

①人民的生存權、發(fā)展權得到保障

②公民的政治、經(jīng)濟和文化權利得到保障

③少數(shù)民族權利得到保障

④我國的人權主張為世界各國所接受

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

2.下圖漫畫中的做法()

①說明我國公民可以直接參與管理國家事務

②有利于保證立法的科學性和民主性

③能夠更好地尊重和保障人權

④會影響審判、檢察機關獨立行使審判權和檢察權

A.①③B.②③C.①②③D.①②④

3.四川游客在青島吃一頓海鮮,隨后引發(fā)了轟動全國的“天價

蝦事件”。青島市政府有關部門高度重視并積極回應,一方面

依法嚴厲處罰相關商家,規(guī)范經(jīng)營;另一方面邀請網(wǎng)民建言獻

策。據(jù)此回答下題:青島市政府部門的做法體現(xiàn)了()

①國家加強法治宣傳教育②行政機關依法行政,依法辦事

③國家尊重和保障人權,努力將人權理想變?yōu)楝F(xiàn)實④司法機

關保護公民的各項合法權益

A.①②④B.①②③C.②③D.②④

4.2021年1月5日,天津市第二中級人民法院公開宣判中國

華融資產(chǎn)管理股份有限公司原黨委書記、董事長賴小民受賄、

貪污、重婚一案,對被告人賴小民以受賄罪判處死刑,剝奪政

治權利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。這表明()

①法無授權不可為,濫用職權必追責②權利過大必然會導致

濫用,貽害無窮

③公職人員必須依法自律,嚴格守法④不按法定程序行使權

力的行為,都是刑事違法行為

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.在疫情最初,我國調(diào)集全國最優(yōu)秀醫(yī)生、最先進設備、最急

需資源投入救治,費用國家全免,充分體現(xiàn)人民至上的理念。堅

持人民至上的根本原因是()

A.人民當家作主是社會主義民主的真諦B.發(fā)展的根本目的

是增進民生福祉

C.我國是人民民主專政的社會主義國家D.社會主義制度能

集中力量辦大事

6.漫畫“為官不為被問責”的主要寓意是()

A.法無授權不可為B.用權必須被問責

C.法定職責必須為D.法無禁止皆可為

7.下列對國家權力機關與行政機關、審削機關、,檢察機關之

問關系。說明不正確的是()

A.國家行政機關、審判機關、檢察機關對人大負責

B.人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關、審判機關、檢察機關

C.國家行政機關、審判機關、檢察機關受人大監(jiān)督

D.國家行政機關選舉產(chǎn)生審判機關、檢察機關

8.中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動;

中國共產(chǎn)黨堅持依法治國,必須首先堅持依憲治國、依憲執(zhí)政

。這是因為()

①憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程

②憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法

律效力

③憲法規(guī)定了國家生活中的所有問題,是所有法律的總和

④憲法是公民權利的保障書,是一切組織和個人的根本活動準

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

9.《中華人民共和國監(jiān)察法》第一章第一條:“為了深化國家

監(jiān)察體制改革,加強對所有……根據(jù)憲法,制定本法。”這說明

()

A.憲法是一切組織和個人的根本活動準則B.憲法的制定和

修改程序最為嚴格

C.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)D.憲法規(guī)定國家

生活中的根本問題

10.法國大革命先驅者盧梭在《社會契約論》中說,一切法律之

中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而

是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國家的真正憲法。這啟示我

們青少年要()

A.認真學習憲法,領會憲法精神

B.認同憲法價值,樹立憲法信仰

C.堅決捍衛(wèi)憲法,積極宣傳憲法

D.積極踐行憲法,制裁違憲行為

11.加強憲法監(jiān)督,需要人們增強憲法意識。作為普通公民增

強憲法意識,要學習憲法,認同憲法,更要在日常生活中踐行

憲法。作為一名中學生,我們可以這樣做()

①誦讀憲法文本內(nèi)容,領會憲法原則和內(nèi)容②積極參加憲法知

識競賽、講座等活動

③嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式④學習新修訂的憲

法,制作憲法知識宣傳海報

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

12.學習憲法知識時一,小凱在小組討論時提出,應該建議全國

人大把當前備受社會關注的食品安全問題寫進憲法。對這一提

法,你的態(tài)度是()

A.贊成,憲法是最高的行為準則,可以讓全體公民都重視這

一問題

B.不贊成,憲法規(guī)定的是國家生活中帶有根本性的問題

C.贊成,憲法具有最高法律效力,可以嚴懲這一領域的違法

犯罪

D.不贊成,憲法是母法,已經(jīng)包含了有關食品安全的法律

13.我國憲法規(guī)定,全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、

各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本

的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

這條規(guī)定主要表明()

A.憲法是制定普通法律的依據(jù)和重要基礎

B.普通法律的條文不得與憲法精神相抵觸

C.憲法制定和修改的程序比普通法律嚴格

D.憲法是一切組織和個人的根本活動準則

14.某中學組織學生開展道德與法治“觀生活微點評”活動。下

列點評正確的是()

A.市民彭先生建議政務服務中心優(yōu)化流程和改進工作作風,行

使了監(jiān)督權

B.家庭經(jīng)濟困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學業(yè),體現(xiàn)了

物質幫助權

C.小金把自己的圖書捐贈給貧困地區(qū)的學生,行使了對合法

財產(chǎn)的使用權

D.小博同學向擅用其照片做廣告的某培訓機構討說法,是為

了維護榮譽權

15.某村因地處山區(qū),網(wǎng)絡信號不穩(wěn)定,有5名中小學生在家

無法上網(wǎng)課。當?shù)卣畢f(xié)調(diào)通信公司專門新建一座信號基站,

解決了該村學生上網(wǎng)課的困難。這一做法保障了學生的()

A.人身自由B.財產(chǎn)權C.受教育權D.物質幫助權

16.某網(wǎng)民在網(wǎng)上謊稱自己是H7N9禽流感患者,引發(fā)市民恐

慌。當?shù)毓膊块T介入調(diào)查,并以傳播謠言、擾亂公共秩序為

由對該網(wǎng)民進行處罰。這一事例告訴我們()①要在法律允許的

范圍內(nèi)行使權利②我國公民的權利和義務具有一致性

③所有網(wǎng)絡造謠行為均屬于犯罪

④遵守公共秩序是每個公民應盡的義務

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③

17.“十一”假期駕車出行,路遇堵車時往往會有車輛占用應急

車道,別人規(guī)規(guī)矩矩排隊,他們卻自顧自溜邊前行,將公德與

法規(guī)拋諸腦后。但這個假期,“河南一位返鄉(xiāng)的李先生途中拍

361張車輛違章照”、“女子在高速上拍270輛違章車”兩件事沖

上熱搜。警方成功將違法信息輸入系統(tǒng),違法者得到懲罰,網(wǎng)

友紛紛點贊。材料中的事例主要表明公民()

A.正確行使了憲法和法律賦予公民的政治自由權

B.具有參與民主決策的責任和意識

C.參與民主生活,增強了社會責任感

D.參與民主監(jiān)督,避免國家機關及其工作人員濫用權力

18.山東省“冒名頂替上大學”事件引起全國網(wǎng)友熱議?!懊懊?/p>

替上大學”的行為侵犯了其他公民的()

A.隱私權B.姓名權C.肖像權D.受教育權

19.臨近中考,小雨樓上的住戶馮某常常通宵打麻將,這影響了

小雨復習功課和正常休息。小雨與之交涉,馮某卻說:“在家娛樂

是我的權利,你無權干涉?!瘪T某的做法()

A.維護了法律賦予公民的娛樂權

B.體現(xiàn)了公民享有廣泛的權利

C.違背了公民在行使權利時要尊重他人權利的要求

D.違背了公民在行使權利時不得損害國家利益的要求

20.遇到交通肇事,不按照正常程序處理,而是采取極端的方

式,非法入侵住宅,陜西省榆林市公安局榆陽分局鎮(zhèn)川派出所,

對涉嫌非法入侵他人住宅的5名嫌疑人刑拘。這表明()

①公民的住宅不受侵犯

②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅

③公民權利如果受到損害,要懂得依照法定程序維護權利

④我們在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法的

自由和權利

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

21.地鐵給人們的出行帶來極大的便利,但在狹小的地鐵空間

里,極少數(shù)乘客進食、大聲外放視頻或音樂,給周圍乘客帶來困

擾。近期,某市出臺新規(guī),對上述行為明令禁止。這一新規(guī)的依

據(jù)是()

A.公民的權利和義務相統(tǒng)一

B.履行義務即意味失去權利

C.公民的權利同時也是義務

D.公民的權利義務不可放棄

22.某省幾位“90后”青年因逃避服兵役,受至『‘不得錄用為公務

員,兩年內(nèi)禁止出國(境)和升學”的嚴肅處理。這表明()

①享有權利是履行義務的前提②法定義務具有強制性③公民

要自覺履行法律規(guī)定的義務④權利與義務是統(tǒng)一的,權利不可

放棄

A.①③B.①④C.②④D.②③

23.、一中學生在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一外國網(wǎng)站發(fā)布的我國地圖,有明

顯的政治性錯誤,便立即向該網(wǎng)站發(fā)出電子郵件,要求更正并

公開承認錯誤。在我國外交部的干預下,該網(wǎng)站撤銷了錯誤信

息,并登出了道歉聲明,這位中學生的行為()

①自覺行使公民的基本權利②履行維護國家的安全榮譽

和利益的義務

③是愛國主義的具體體現(xiàn)④自覺履行公民的基本義務

A.②③④B.②③C.②D.①②④

24.“當兵5年,榮立二等功和三等功各一次,作為優(yōu)秀大學生

士兵代表已納入提干考核對象”優(yōu)秀大學生士兵周洪碩在上海

行健職業(yè)學院作的先進事跡報告,引起在校大學生的強烈反響。

“部隊是鍛煉成才的大熔爐,有志青年應當響應祖國號召從軍報

國!”聽完報告,大學生們激情澎湃并踴躍報名。這讓我們感受

到()

A.保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責

B.依照法律服兵役是公民的光榮義務

C.法律鼓勵做的,公民應該積極去做

D.法律要求做的,公民必須去做

25.下面漫畫《美在其中》的做法()

美在其中

A.是正確行使公民權利的表現(xiàn)

B.是積極履行公民義務的表現(xiàn)

C.是既享受權利,又履行義務的表現(xiàn)

D.是違背權利與義務具有一致性的表現(xiàn)

26.下列案件中,小法官作出的“司法判斷”不正確的是()

A.案件:嚴某因在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府的違法行為,被工作人

員帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天

小法官:鄉(xiāng)政府侵犯了嚴某的人身自由權

B.案件:孫某以女兒學習差,升學無望無由,強迫孩子退學到餐

館幫忙

小法官:孫某侵犯了女兒的文化權利

C.案件:劉某假冒司法機關辦案人員,誘騙馬某將大筆資金轉

入自己的銀行賬戶,占為己有

小法官:劉某侵犯了馬某的財產(chǎn)權

D.案件:某網(wǎng)站將注冊會員的電話號碼等賣給某信息公司

小法官:網(wǎng)站侵犯了會員的隱私權

二、簡答題

27.孝賢模范學法榜樣

河南青年張尚日勻家境貧寒,考入長春稅務學院不久,因母

親患重度腦部殘疾,家庭唯一的經(jīng)濟來源喪失。為了珍惜來之

不易的學習機會,他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春,白天

背著母親外出打工掙錢,為母親治病,晚上守著母親挑燈夜讀,

終于以優(yōu)異的成績完成學業(yè),以筆試第一名的成績,被錄用為

稅務系統(tǒng)公務員。畢業(yè)時,囊中空空,他只能騎著一輛三輪車

馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦,他悄

悄地把充滿氣的輪胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。

后來,張尚的被評為“全國十佳孝賢”。

⑴材料中,張尚啊享受了哪些權利?履行了哪些義務?(各列

舉兩項即可)

⑵結合材料,說一說應如何正確理解權利和義務的關系?

28.材料:把權力裝進制度的籠子,要從政府決策抓起,讓政

府決策靠完善的程序。要把公眾參與、專家論證、風險評估、

合法性審查、集體討論決定確定為重大行政決策法定程序。確

保決策制定科學、程序正當、過程公開、責任明確。

(1)材料中說“把權力裝進制度的籠子”,為什么要把權力裝進

制度的籠子?

(2)為制定好政府決策,規(guī)范政府權力運行,你有何建議?

三、分析說明題

29.材料一:中國很多地方加大農(nóng)村“小微權力”運行的全程監(jiān)

督,分類指導督促各區(qū)縣制定監(jiān)督工作實施方案,自下而上編

制“小微權力”運行圖,固化“一個權力事項、一套工作流程”,

把村干部權力關進制度的籠子,讓“小微權力”在陽光下運行。

材料二:2021年1月13日,大連市一“女干部”在結束疫情防

控工作后返回居住地時,拒不配合小區(qū)志愿者的工作,進入小

區(qū)時不愿意將個人信息登記在冊,還打電話找小區(qū)所在社區(qū)副

書記“協(xié)調(diào)”;“盧書記”非?!芭浜稀?,僅要求“簡單登記”就放行。

1月14日,“女干部”受到黨內(nèi)嚴重警告處分、免職處理,“盧

書記”受到黨內(nèi)警告處分。

閱讀上述材料,運用所學知識回答下列問題。

(1)請從“規(guī)范權力運行”的角度,根據(jù)材料一談談“把村干部

權力關進制度的籠子,讓“小微權力”在陽光下運行”的理由。

(2)“女干部”和“盧書記”的案例警示應如何正確行使國家權

力?

30.閱讀材料,回答問題。材料一:2020年10月17日,十

三屆全國人大常委會表決通過修訂后的《中華人民共和國未成

年人保護法》,修訂后的未成年人保護法分為總則、家庭保護、

學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護、法律

責任和附則,共九章132條。本次修訂的一大亮點為增設了政

府保護和網(wǎng)絡保護專章。材料二:《中華人民共和國未成年

人保護法(修訂草案)》在征求意見的過程中,共有37000

多人提出了45000多條意見,其中有17000多名未成年人提

出了21000多條意見,約占總意見數(shù)量的45%。材料三:新

修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》中第八十二條規(guī)定:

各級人民政府應當將家庭教育指導服務納入城鄉(xiāng)公共服務體

系。第八十七條規(guī)定:地方人民政府及其有關部門應當保障校

園安全,監(jiān)督、指導學校、幼兒園等單位落實校園安全責任。

結合材料一和材料二,請你分析《未成年人保護法》的修訂過

程是如何體現(xiàn)法治要求的。

材料二中未成年人通過哪一種方式行使民主權利?這一做法

有何意義?

請你從材料三中概括我國政府的作用。

31.材料一2020年6月9日,“反腐斗士”楊維駿老人與世長辭,

享年98歲。2010年,88歲的楊維駿曾帶領農(nóng)民代表坐配的專

車到省政協(xié)維權,以“公車上訪”引發(fā)熱議,他舉報的白恩培、秦

光榮先后落馬,創(chuàng)造了中紀委實名舉報“三高”記錄,即“年齡最大、

職務最高、反映問題不為自己而是最為老百姓著想”。楊維駿

曾任云南省政協(xié)副主席、第六屆全國人大代表。2017年,95歲

的楊維駿接受專訪時談道,“要把權力關進制度的籠子”。

材料二據(jù)最高檢網(wǎng)站消息、,湖北省武漢市委原常委、秘書長

蔡杰(正廳級)涉嫌受賄、濫用職權一案,由湖北省監(jiān)察委員會

調(diào)查終結,移送檢察機關審查起訴。經(jīng)湖北省人民檢察院指定

管轄,由湖北省人民檢察院漢江分院審查起訴。湖北省人民檢

察院漢江分院以涉嫌受賄罪、濫用職權罪對蔡杰作出逮捕決定。

閱讀上述材料,運用所學知識,回答下列問題:

(1)為什么“要把權力關進制度的籠子”?

(2)材料二對國家機關及其工作人員有何警示?

32.材料一曾在多個場合強調(diào)教育扶貧的重要意義。2015

年4月,在中央全面深化改革領導小組第十一次會議上指

出,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質量的

教育,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,是功在當代、利在千秋的大事。

2017年1月,在河北張家口考察時一,強調(diào),要把發(fā)展教育扶貧

作為治本之計,確保貧困人口子女都能接受良好的基礎教育,

具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,切斷貧困代際傳遞。2020年4月,在陜西考

察時強調(diào),要推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)教育資源

差距,促進教育公平,切斷貧困代際傳遞。

材料二數(shù)據(jù)最有說服力。2019年底,全國832個國家級貧困縣

義務教育階段輟學學生人數(shù)已由臺賬建立之初的29萬減少至

2.3萬,其中建檔立卡家庭貧困學生人數(shù)由15萬減少至0.6萬。

貧困地區(qū)義務教育學校辦學條件顯著改善,許多農(nóng)村學校成為

當?shù)刈蠲利惖囊坏里L景線。

閱讀上述材料,運用所學知識回答下列問題:

⑴上述材料說明了什么?

(2)國家為什么要確保貧困人口子女都能接受良好的基礎教

育?

⑶請你為“推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)教育資源

差距,促進教育公平”提兩點建議。

1.【答案】A

【解析】本題考查我國在人權領域取得的成就。①②③均是我

國在人權保護領域取得的成就,符合題意;我國的人權主張還

沒有為世界各國所接受,④排除。故選A。

2.【答案】B

【解析】

【分析】此題考查憲法相關知識點,考查理解與分析能力。解

答此題需認真閱讀題干和選項,從中提取有效信息,與教材相

關知識點相結合,確定答案?!窘獯稹扛鶕?jù)題意和所學可知,

公民參與立法有利于保證立法的科學性和民主性,能夠更好地

尊重和保障人權,故②③正確,符合題意;漫畫中體現(xiàn)的是公

民是間接參與管理國家事務,故①錯誤;審判、檢察機關獨立

行使審判權和檢察權,不受外部干涉,故④錯誤。故選B。

3.【答案】C

【解析】

【分析】此題考查尊重和保障人權,考查理解與分析能力。解

答本題關鍵是審清題意,明確答題角度,然后依據(jù)教材知識作

答?!窘獯稹酷槍Α疤靸r蝦事件”,青島市政府有關部門高度重

視并積極回應,一方面依法嚴厲處罰相關商家,規(guī)范經(jīng)營;另

一方面邀請網(wǎng)民建言獻策。青島市政府部門的做法體現(xiàn)了行政

機關依法行政,依法辦事,國家尊重和保障人權,努力將人權

理想變?yōu)楝F(xiàn)實。②③符合題意;題文沒有體現(xiàn)國家加強法治宣

傳教育,①不符合題意;題文沒有體現(xiàn)司法機關,④不符合題

意。故選Co

4.【答案】B

【解析】

【分析】此題考查規(guī)范國家權力運行,考查學生識記理解能力。

解答此題需要結合所學,準確作答。【解答】根據(jù)所學,分析

題干關鍵詞“原黨委書記、受賄罪、死開『'等可知,材料主要告

訴我們法無授權不可為,濫用職權必須追究責任,公職人員要

依法自律,嚴格守法,①③正確;不受監(jiān)督的權力將導致腐敗,

貽害無窮,“必然會導致”的說法過于絕對,②錯誤;不按法定

程序行使權力的行為,是違法行為,“都是刑事違法行為”的說

法過于絕對,④錯誤。故選B。

5.【答案】C

【解析】略

6.【答案】C

【解析】

【分析】此題考查規(guī)范國家運行權力,考查觀察能力和運用所

學知識分析問題的能力。解答此題需通過漫畫的畫面、文字信

息,整體把握漫畫的寓意,結合教材知識確定答案?!窘獯稹?/p>

漫畫中的關鍵信息、“為官不為”,這是在說明身為國家機關的工

作人員要堅持法定職責必須為,在法律的范圍內(nèi)行使權力,讓

權力在陽光下運行,故C說法正確;ABD的內(nèi)容在材料中沒

有體現(xiàn)出來,與題意不符。故選C。

7.【答案】D

【解析】

【分析】此題考查對國家權力機關與行政機關、審削機關、檢

察機關之間關系的認識,考查理解與分析能力。解答本題關鍵

是審清題意,明確答題角度,然后依據(jù)教材知識作答。【解答】

依據(jù)所學可知,國家權力機關與行政機關、監(jiān)察機關、審判機

關、檢察機關之間關系密切,人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關、

監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關;國家行政機關、監(jiān)察機關、

審判機關、檢察機關對人大負責,受人大的監(jiān)督,ABC正確,

不符合題意;國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關

是由人大產(chǎn)生的,D錯誤,符合題意。故選D。

8.【答案】A

【解析】

【分析】此題考查對憲法的認識,考查理解與分析能力。解答

本題關鍵是審清題意,明確答題角度,然后依據(jù)教材知識作答。

【解答】中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須在憲法和法律的范圍內(nèi)

活動;中國共產(chǎn)黨堅持依法治國,必須首先堅持依憲治國、依

憲執(zhí)政。這是因為憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,

憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律

效力,憲法是公民權利的保障書,是一切組織和個人的根本活

動準則。①②④符合題意;憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題,

不是所有法律的總和,③錯誤。故選A。

9.【答案】C

【解析】本題考查憲法的法律效力。題文中的關鍵信息“根據(jù)

憲法,制定本法”,表明憲法是國家的根本法,具有最高的法

律地位和法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據(jù),C符

合題意。故選Co

10.【答案】A

【解析】盧梭的這句話強調(diào)要讓憲法銘刻在我們的內(nèi)心里,這

啟示我們要增強憲法意識。增強憲法意識,要求我們青少年學

習憲法、認同憲法、踐行憲法。通過審題和聯(lián)系所學知識不難

發(fā)現(xiàn),符合題意。排除,因為“制裁違憲行為”不是我們青少年具

有的權力。故選Ao

11.【答案】D

【解析】

【分析】此題考查增強憲法意識,考查理解與分析能力。解答

本題關鍵是審清題意,明確答題角度,然后依據(jù)教材知識作答。

【解答】加強憲法監(jiān)督,需要人們增強憲法意識。作為普通公

民增強憲法意識,要學習憲法,認同憲法,更要在日常生活中

踐行憲法。作為一名中學生,我們可以誦讀憲法文本內(nèi)容,領

會憲法原則和內(nèi)容,積極參加憲法知識競賽、講座等活動,嚴

肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式,學習新修訂的憲法,制

作憲法知識宣傳海報。①②③④符合題意。故選D。

12.【答案】B

【解析】略

13.【答案】D

【解析】

【分析】此題考查憲法是一切組織和個人的根本活動準則,考

查運用所學知識分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨,

準確分析和理解選項,推導正確答案?!窘獯稹课覈鴳椃ㄒ?guī)定,

全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團

體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且

負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。這條規(guī)定主要表明

憲法是一切組織和個人的根本活動準則。D正確;ABC與題干

材料無關,排除。故選Do

14.【答案】A

【解析】

【分析】此題考查監(jiān)督權,考查理解與分析能力。解答本題關

鍵是審清題意,明確答題角度,然后依據(jù)教材知識作答?!窘?/p>

答】市民彭先生建議政務服務中心優(yōu)化流程和改進工作作風是

行使了監(jiān)督權,A正確;家庭經(jīng)濟困難的小韋獲得政府資助后

繼續(xù)完成學業(yè),體現(xiàn)了享有受教育權,B錯誤;小金把自己的

圖書捐贈給貧困地區(qū)的學生,行使了對合法財產(chǎn)的處分權,C

錯誤;小博同學向擅用其照片做廣告的某培訓機構討說法,是

為了維護肖像權,D錯誤。故選A。

15.【答案】C

【解析】

【分析】此題考查受教育權,考查學生對材料的分析理解能力。

解答此題需認真閱讀題干和選項,從中提取有效信息,與教材

相關知識點相結合,確定答案。【解答】根據(jù)題意“解決了該

村學生上網(wǎng)課的困難”和所學可知,通信公司專門新建一座信

號基站保障了學生的受教育權,故C正確,符合題意;ABD

題意中沒有體現(xiàn),排除。故選Co

16.【答案】C

【解析】

【分析】此題考查依法履行義務,考查學生理解分析能力。解

答此題需要結合所學,準確作答?!窘獯稹扛鶕?jù)所學,分析題

干關鍵詞“謊稱、處罰”等可知,這一事例告訴我們權利和義務

具有一致性,要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利,遵守公共秩序

是每個公民應盡的義務,①②④正確;若網(wǎng)絡造謠行為具有嚴

重社會危害性,觸犯了刑法,才構成犯罪,③錯誤。故選C。

17.【答案】C

【解析】

【分析】此題考查參與民主生活,考查學生運用所學知識分析

問題的能力。解答此題需要認真閱讀題干,從中提取關鍵信息,

分析選項,結合所學知識做出正確選擇?!窘獯稹糠治鲱}文,

結合所學知識可知,“十一”假期,“河南一位返鄉(xiāng)的李先生在返

鄉(xiāng)途中拍361張車輛違章照”、“女子在高速上拍270輛違章車”

兩件事沖上熱搜。警方成功將違法信息輸入系統(tǒng),違法者得到

懲罰,網(wǎng)友紛紛點贊。這說明李先生積極參與民主生活,有較

強的的社會責任感,積極行使民主權利。故C正確;政治自由

指的是我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自

由,而李先生行使的是監(jiān)督權,故A不選;李先生拍違章車,

是行使監(jiān)督權,不涉及民主決策,故B不選;李先生拍違章車,

是行使監(jiān)督權,但此題不涉及避免國家機關及其工作人員濫用

權力,故D不選。故選C。

18.【答案】A

【解析】本題考查的知識點是“公民基本權利”。“冒名頂替上大

學”的行為侵犯了其他公民的姓名權和受教育權,符合題意。故

選Ao

19.【答案】C

【解析】本題考查的知識點是“行使權利有界限”。任何權利都

是有范圍的,公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用

權利。每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護,我們

在行使自由和權利的時候,也不得損害其他公民的合法的自由

和權利。馮某常常通宵打麻將,影響了小雨復習功課和正常休

息,這違背了公民在行使權利時要尊重他人權利的要求。可

見,C項符合題意。A項認識錯誤,B、D兩項與題干材料不符。

故選Co

20.【答案】D

【解析】本題考查公民的住宅不受侵犯、依法維權。材料中“對

涉嫌非法入侵他人住宅的5名嫌疑人刑拘”說明公民的住宅不

受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅,啟示我們在

行使自由和權利的時候,不得損害其他公民的合法的自由和權

利,公民權利如果受到損害,要懂得依照法定程序維護權禾上

①②③④均符合題意。故選D。

21.【答案】A

【解析】略

22.【答案】D

【解析】

【分析】此題考查權利與義務具有一致性、法定義務須履行,

考查運用所學知識分析問題的能力。解答此題需把握題干主旨,

準確分析和理解選項,推導正確答案?!窘獯稹坑深}干描述可

知,某省幾位“90后”青年因逃避服兵役,受至『‘不得錄用為公

務員,兩年內(nèi)禁止出國(境)和升學”的嚴肅處理,這表明法

定義務具有強制性,公民要自覺履行法律規(guī)定的義務,②③正

確;履行義務是享受權利的前提,①錯誤;權利與義務是一致

的,權利可以放棄,義務必須履行,④錯誤。故選D。

23.【答案】A

【解析】

【分析】此題考查對自覺履行基本義務的認識。關鍵是審清題

意,對照選項仔細排查,然后得出答案。【解答】依據(jù)教材

知識可知,題干中一中學生向某外國網(wǎng)站的發(fā)出電子郵件,要

求更正并公開承認錯誤,說明他用實際行動履行維護國家的安

全榮譽和利益的義務,是愛國主義的具體體現(xiàn),體現(xiàn)了國家觀

念,自覺履行公民的基本義務,②③④正確;材料反映的是公

民維護國家安全、榮譽和利益的基本義務,不是公民的基本權

利,①錯誤。故選A。

24.【答案】B

【解析】本題考查的知識點是“依法服兵役,當兵5年,榮立二

等功和三等功各一次聽完周洪碩的報告,大學生們激情澎湃

并踴躍報名,這讓我們感受到保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神

圣職責;依照法律服兵役是公民的光榮義務;法律要求做的,

公民必須去做??梢?,符合題意。排除,因為依法服兵役是法律

要求做的,不是法律鼓勵做的。故選B。

25.【答案】D

【解析】本題考查權利與義務具有一致性。解答漫畫型選擇題,

要求學生認真觀察漫畫的標題、漫畫本身和漫畫中的文字,根

據(jù)上述要素的觀察可以看出,某些公民只享受游玩的權利卻沒

有履行遵守景區(qū)秩序的義務,D符合題意。故選D。

26.【答案】B

【解析】這是一道逆向選擇題。我國憲法規(guī)定,禁止非法拘禁

和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由。嚴某被工作

人員帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天,鄉(xiāng)政府的做法侵犯了嚴某的

人身自由權。我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。

劉某假冒司法機關辦案人員,誘騙馬某將大筆資金轉入自己的

銀行賬戶,占為己有,劉某的行為侵犯了馬某的財產(chǎn)權。公民的

人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等,

公民有權對個人信息保密,禁止他人非法搜集、傳播和利用自

己的私人信息、。某網(wǎng)站將注冊會員的電話號碼等賣給某信息公

司,這種行為侵犯了會員的隱私權。可見,A、C、D三項作出的

“司法判斷”正確,但不符合題意。我國公民享有受教育權,適齡

兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入

學接受并完成義務教育。孫某以女兒學習差,升學無望無由,

強迫孩子退學到餐館幫忙,孫某的行為侵犯了女兒的受教育權。

故選B。

27.【答案】(1)張尚的享受的權利有:勞動權、榮譽權、受

教育權等。履行的義務有:勞動的義務、贍養(yǎng)扶助父母的義務

等。(2)①公民的權利義務相統(tǒng)一。權利與義務相互依存、

相互促進。權利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行促進權利

的實現(xiàn)。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔

者。③公民的某些權利同時也是義務。④堅持權利和義務相統(tǒng)

一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔

義務而不享受權利。⑤我們不僅要增強權利意識,依法行使權

利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。⑥張尚的珍

惜學習機會,悉心照顧患病的母親,堅持外出打工掙錢,為母

親治病,他在依法行使權利的同時自覺履行義務,堅持權利和

義務相統(tǒng)一。

【解析】(1)此題考查權利和義務。此題考查了學生運用所

學知識分析問題的能力,解答此題要求學生認真閱讀材料,找

到關鍵的信息,結合教材知識找出相應的權利與義務?!翱既?/p>

長春稅務學院”,體現(xiàn)了公民受教育的權利與義務;“外出打工

掙錢”,體現(xiàn)了公民勞動的權利與義務;“最近評出的‘全國十佳

孝賢'推他為孝賢之首”,體現(xiàn)了公民的榮譽權;“張尚日勻‘大義至

孝’的感人事跡”,體現(xiàn)了公民贍養(yǎng)老人的義務。故答案為:享

受的權利有:勞動權、榮譽權、受教育權等。履行的義務有:

勞動的義務、贍養(yǎng)扶助父母的義務等。(2)此題考查權利和

義務的關系。此題屬于教材識記類知識,考查了學生的識記能

力和再現(xiàn)教材知識的能力,依據(jù)教材知識并結合材料進行分析。

學生可從權利和義務相統(tǒng)一的表現(xiàn)和要求來組織答案。故答案

為:①公民的權利義務相統(tǒng)一。權利與義務相互依存、相互促

進。權利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現(xiàn),

②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者,③公

民的某些權利同時也是義務,④堅持權利和義務相統(tǒng)一,任何

公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不

享受權利,⑤我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且

要增強義務觀念,自覺履行法定的義務,⑥張尚的珍惜學習機

會,悉心照顧患病的母親,堅持外出打工掙錢,為母親治病,

他在依法行使權利的同時自覺履行義務,堅持權利和義務相統(tǒng)

28.【答案】(1)①權力是把雙刃劍,運用的好,可以造福于

民,如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮;②必須加強對權

力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權力,讓權力在陽光下運行,

把權力關進制度的籠子。(2)①建立健全完備的制度措施;

②健全憲法監(jiān)督制度;③增強人民的憲法意識等。

【解析】(1)此題考查要把權力裝進制度的籠子的原因,考

查學生運用知識分析問題的能力。學生依據(jù)教材從權力是把雙

刃劍、必須加強對權力運行的制約和監(jiān)督兩個方面回答。(2)

此題考查如何規(guī)范政府權力運行,考查學生運用知識解決問題

的能力。屬于建議類試題,答案具有開放性,學生提出建議合

理建議。

29.【答案】(1)①權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于

民;②如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮;③規(guī)范國家權

力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求;④只有依

法規(guī)范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀

利益。(2)①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使;

②國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責,不得

懈怠、推諉;③國家權力必須按照法定的途徑和方式行使;④

國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。

【解析】(1)此題考查規(guī)范權力運行的必要性,考查理解分

析能力。解答此題需要結

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