短文填空-2023年中考英語二輪復(fù)習(xí)題型歸納與練習(xí)（全國通用）（原卷版）

專題19短文填空

目錄

一、熱點題型歸納

【題型一】首字母填空

【題型二】選詞填空

【題型三】自由填空

【題型四】雜糅性填空

【題型五】提示詞填空

二、最新?？碱}組練

學(xué)熱點題型歸納

【題型一】首字母填空

【典例分析】

ItwasearlymorninginasmallvillageinKenya,Africa.WomenandchildrenwereC1heavycontainers（容器）

ofwaterontheirheads.Theywalkedmanymilestogetthewater.Itwashot,andtheyweret2.Theycouldonlytake

afewcontainersaday.AyoungBritishwomanlearnedabouthowdifficultthiswasforthem.Shewantedtohelp.

Whoistheyoungwoman?HernameisEmilyCummins.Howdidshehelp?Sheinventedawatercarrierforthepeoplein

Kenya.

EmilyCumminsisanengineer（工程師）.Shedesigns（設(shè)計）usefulproductsforplaceswithoutmanyn3

resources（資源）.Theseplacesoftendon,thavealotofwater.Theyalsodon,thavealotofoil,coalorgas.Cummins,products

don,tuseoil,coalorgas.Theyuseotherkindsofe4.suchasthesun.SopeoplecanC5tousetheminthe

futurewithouthurtingourplanet.

HowdidCumminsgetstarted?AsayoungchildinEngland,shelovedtoworkwithhergrandfatherinhisworkshop.He

l6herhowtousehistools.HeshowedherhowtomaketoysandboxesfromsmallD7ofmetal（金屬）.

Cumminsdesignedherfirstproductwhenshewasinhighschoolandjust15yearsold.WhileshewasS8ahigh

schoolstudent,Cumminsdesignedanewkindoffridge.Why?Fridgesnormallyusealotofelectricity.Theyaretoo

e9formanypeopleindevelopingcountries.Cummins,fridgecostslessmoney.Ifsmadeofcheap,localmaterials

（材料）.

Afterleavingschool,CumminsspentfivemonthsinAfrica.ShewantedtoIeammoreaboutlifethere,soshevolunteered

ataschoolinNamibia.There,shecouldtestandimproveherdesigns.HerfridgebecameagreatS10!Ithashelped

thousandsofpeople.

【短文大意】

本文介紹了工程師——艾米莉?卡明斯。她為了解決非洲肯尼亞人們的吃水問題而發(fā)明了一種新的運水工具——太陽能

運水車。除此之外，她還發(fā)明了太陽能冰箱，即物美又價廉，幫助了許多非洲人。

【答案解析】

1.句意：婦女和兒童的頭上頂著沉重的盛滿水的容器。

山語境和首字母提示可知，填Carry；根據(jù)前文的句子“ItwasearIymOminginaSmaIIVilIageinKenya,Africa.“可知，此處

應(yīng)該用過去進行時，其結(jié)構(gòu)是：WaS/were+動詞的現(xiàn)在分詞。故填Carrying。

2.句意：天很熱，他們很累。

根據(jù)"TheywalkedmanymilestogettheWater.“他們走了許多英里去取水?？芍颂帒?yīng)該是指走了那么遠的路去取水，

天又熱，因此他們很累。由首字母提示可知，應(yīng)該填tired累的，疲勞的；做Were的表語。故填tired。

3.句意：她為沒有許多自然資源的地方設(shè)計有用的產(chǎn)品。

根據(jù)"TheseplacesOftendorTthavealotofwater.”這些地方經(jīng)常沒有很多水?？芍亲匀毁Y源，由首字母提示可知，

此處應(yīng)該填形容詞natural修飾resources(＞故填natural。

4.句意：它們使用其他種類的能量，如太陽。

根據(jù)"Cummins'ProdUCtSdon,tuseoil,coalorgas.”卡明斯的產(chǎn)品不使用石油、煤炭或天然氣。以及下文的“suchasthesun.”

比如太陽?？芍?、煤炭或天然氣以及太陽都是能源。由首字母提示可知，此處應(yīng)該填名詞energy,是指卡明斯

發(fā)明的產(chǎn)品不使用石油、煤炭或天然氣，而是用太陽能。故填energy。

5.句意：所以人們可以在未來繼續(xù)使用它們而不會傷害我們的星球。

根據(jù)"Theyuseotherkindsofe4,suchasthesun.”它們使用其他種類的能量，如太陽?？芍?，太陽能是用之不盡的，

因此人們可以持續(xù)的使用。由首字母提示可知，填Continue；ContinUetOdOsth.繼續(xù)做某事。Can后跟動詞原形。故填

continue,

6.句意：他教她如何使用工具。

由語境和首字母提示可知，填teach：根據(jù)“AsayoungchildinEngland,“在英國還是個孩子的時候?？芍?，此處是指過

去發(fā)生的動作，因此用一般過去時。故填taught。

7.句意：他教她如何用小塊金屬制作玩具和盒子。

由語境和首字母提示可知，填piece；根據(jù)“maketoysandboxes”制作玩具和盒子，可知，此處的名詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)。故填

pieceso

8.句意：當(dāng)她還是一個高中生的時候，卡明斯設(shè)計了一種新的冰箱。

由語境和首字母提示可知，填Still還是；StiII作副詞使用時?，含有“仍舊”、“還”之意，表示某事仍在繼續(xù)，多用于肯定

句中。此處是指當(dāng)她還是一個高中生的時候，她設(shè)計了一種新的冰箱。故填still。

9.句意：對發(fā)展中國家的許多人來說，它們太貴了。

根據(jù)"Cummins'fHdgecostslessmoney.”卡明斯的冰箱便宜?？芍颂帒?yīng)該是說原先的冰箱貴，與卡明斯發(fā)明的冰箱

形成對比。故填expensive。

10.句意：她的冰箱大獲成功！

根據(jù)"IthashelpedthousandsOfPeoPle.”它幫助了成千上萬的人。可以推知她設(shè)計的冰箱被人們認可。由首字母提示可知,

填SUCCeSs；是指她的冰箱大獲成功！great是形容詞，修飾后面的名詞SUCCeSs。故填SUCCeSs。

【點睛】此題考查首字母填空。首先要了解全篇的內(nèi)容和要旨。耍重視首句，善于以首句的時態(tài)、語氣為立足點，理

清文脈，推測全文時態(tài)、主題及大意。然后利用上下文的語境，結(jié)合所給的首字母，先確定空格處所需填的詞；再根

據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填

的詞的正確形式。例如：第2小題。首先根據(jù)"TheywalkedmanymilestogettheWater."他們走了許多英里去取水?？芍?/p>

此處應(yīng)該是指走了那么遠的路去取水，天又熱，因此他們很累。由首字母提示可知，應(yīng)該填tired累的，疲勞的；做

were的表語。故填tiredo

【提分秘籍】

1.通讀短文知大意，看整體全面了解。每篇短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文時要一氣呵成，

只要能了解短文的大意即可，細節(jié)不理解可以跳過。因此，在解題之前通讀一遍短文，目的是對文章有個全面的了解，

弄清其中心思想和大意。

2.復(fù)讀短文抓信息，前后照應(yīng)巧猜詞

在了解文章大意的前提之下再次通讀短文，目的是對短文有更進一步的了解。在閱讀時要特別注意一篇文章的開

頭（一般不設(shè)空）和結(jié)尾，它們能提供主要的信息，幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。要注意上、下文

的關(guān)系，把握文章的整體意義。另外，要學(xué)會跳讀，即對不理解的地方采用暫時回避，待理解全文后再找解決方法。

有些短文填空題，出現(xiàn)約3%^5%的生詞很正常，要求學(xué)生根據(jù)構(gòu)詞知識或上、下文的意思加以猜測，來確定它的詞義。

3.反復(fù)推敲多分析，慎重答題講合理

再次通讀短文，對留空的句子進行全面的分析，看它在全文中所處的位置、作用和意義。這一遍閱讀要求是精心

閱讀，要留心找出關(guān)鍵詞、短語或句子，還要結(jié)合所給首字母的提示，進行填寫，并注意單詞的正確形式。

4.認真復(fù)查全文，把握整體和詞形來源：

做完以后，再認真讀一遍，檢查所填寫的單詞是否與文章要求相符，文章是否通順，前后是否呼應(yīng)，有無句型結(jié)

構(gòu)及語法錯誤。

【變式演練】

根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。每空限填一詞。

Paulwasmylittlebrother,andhewasspecial.Hewasdifferentfrommebecausehesatinawheelchair,andhewasblind.

LotsoftimeswhenWewalkedwithPaul,otherkidscameoverandaskeduswhyhewasinhischairandwhyhecouldn,t

s1.TheythoughthewasdifferentbecausehehadhisownschoolbusandhadtogotoaS2school.But

that,snotreallythereason.Paulwasdifferentforthethingsjustourfamilyknewabout-onlyweknewthes3that

madehimspecial.

Paulhelpedmehearsmallsounds.EverytimeIwasW4him,I,dhavetobegquietlytoheartheflyingbirds

andthetalkingtreesheheard.

Paulhelpedmeexercise.Whenwewentforawalk,we,doftengouphill.WhenIpushedhischairallthewaytothe

woodsatthet5,Iwasreallygettingmyexercise!

Paulh6evercomplained（抱怨）.Hewentalongwithwhatevertherestofuswantedtodo.Onetimewhenhe

hadafever,hegotuncomfortable,buthenevershoutedorfoughtoraskedmetoswitchtheTVchannel.

SometimesPaulletmeputthingsinhishand.Weplayedakindofguessinggame.Iputdifferenttoysthereforhimto

f7.HewasalwayssurprisedwhenIlethimholdsomethingnew.

Paulwasmyfriend.Hecouldn,ttalktomelikemostofmyfriends,andhecouldn,trunoutsidetoplay.Buthewas

t8forallthepeacefultimes,andhehadthebestsmileintheworld.

Iwas19togrowupwithhimashissister.Hehelpedmetorealizethatthereisagoodsidetoeverysituation,

ifwesimplymU）thechoicetofindit.

【短文大意】

本文是一篇記敘文。文章講述了作者陪伴著自己不能走路的盲人弟弟保羅一起長大的故事，作者感到作為姐姐，自己

很幸運：而保羅也幫助作者認識到，只要我們選擇去發(fā)現(xiàn)，每種情況都有好的一面。

【答案解析】

1.句意：許多次我們和保羅一起散步時，其他孩子會過來問我們?yōu)槭裁此谳喴卫铮瑸槭裁此床灰姟?/p>

根據(jù)上文“hewasblind”可知保羅是盲人，所以看不見，此處用動訶see,空前有情態(tài)動詞CoUld,所以動詞see用原形，

故填seeo

2.句意：他們覺得他與眾不同，因為他乘坐自己專用的校車去特殊學(xué)校上學(xué)。

根據(jù)上文“…h(huán)ewasspecial.Hewasdifferentfrommebecausehesatinawheelchair,andhewasblind.“可知保羅因為身體有

缺陷，他只能去特殊教育學(xué)校上學(xué)，所以此處用形容詞特殊的SPeCia1,與空后的school構(gòu)成特殊學(xué)校SPeCialSChool的

短語，故填SPeCia1。

3.句意：保羅和我們家人所知道的不一樣，只有我們知道使他與眾不同的秘密。

根據(jù)上文“Theythoughthewasdifferentbecausehehadhisownschoolbusandhadtogotoaspecialschool.Butthat,snot

reallythereason.”可知別人了解的都不是真正的原因，只有保羅的家人才知道真相，所以對于別人而言是秘密；此處用

名訶SeCret,可數(shù)名詞，此處單數(shù)復(fù)數(shù)都可以用，故填SeCret/secrets。

4.句意：每次我和他在一起時，我都得乞求安靜，這樣才能聽到他聽到的飛鳥和會說話的樹。

根據(jù)句意，此處表示''和……在一起”；分析句子成分，空前有be動詞was,結(jié)合語境，此處用介詞WiIh表示"和……

在一起“，故填with。

5.句意：當(dāng)我把他的椅子一直推到山頂?shù)臉淞掷飼r，我真的得到了鍛煉！

根據(jù)上文“WhenWewentforawalk,we,doftengouphi∏.”可知保羅和姐姐經(jīng)常去山上，卜文“Iwasreallygettingmy

exercise!”可知把保羅推到山頂，姐姐也得到了鍛煉，此處表示到達山頂，atthetop在頂端，故填top。

6?句意：保羅幾乎從不抱怨。

根據(jù)下文“Hewentalongwithwhatevertherestofuswantedtodo."Uj知不管其他人想做什么，他都同意，所以保羅幾乎從

不抱怨，此處用副詞幾乎不hardly,故填hardly。

7.句意：我把不同的玩具放在那里，讓他去觸摸感覺。

根據(jù)前文可知保羅是盲人，只能用手來感知玩具，所以此處用動詞感覺feel；空前有動詞不定式I。，所以動詞feel用原

形，故填feel。

8.句意：歲月靜好，他不離左右，他有世界上最美好的微笑。

根據(jù)上文“Hecouldn'ttalktomelikemostofmyfriends,andhecouldn,trunoutsidetoplay.”和本句句意可知,保羅不像姐

姐的其他朋友，但他能在所有平靜的時期陪伴姐姐左右，所以此處表示他一直都在那里，用副詞there,故填there。

9.句意：作為姐姐，我很幸運和他一起長大。

根據(jù)下文“HehelpedmetorealizethatthereisagoodsidetoeverySitUatiOrr可知保羅讓姐姐認識到凡事都有好的一面，所

以姐姐覺得自己很幸運，此處用形容詞幸運的IUCky,構(gòu)成beIuCkytOdoSth.“做某事是幸運的”短語，故填I(lǐng)UCky。

10.句意：他幫我認識到每種情況都有好的一面，只要我們選擇去發(fā)現(xiàn)它。

根據(jù)句意，此處表示''選擇"，空后有thechoice,構(gòu)成makethechoice選擇的短語；此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，用

一般現(xiàn)在時，所以make用動詞原形，故填make。

【題型二】選詞填空

【典例分析】

inwheneveryearsseriousplayerquicklytookmorejoinedcareer

YaoMingwasborninShanghaiin1980.Hegothisfirstbasketballwhenhewasonlyfour]old,buthedidnot

become2aboutbasketballuntilhewas12.Yao3theHoustonRocketsin2002andbecamethebestChinese

4tohaveeverplayedintheNBA.BeforehewenttotheUSA,heknewlittleEnglish,buthe5learntthe

language.Thebestmoment6hiscareerwasin2004一hescored41pointsinagameagainsttheAtlantaHawks.When

YaoMingwaslivingintheUSA,hereturnedtoChina^7hewasneeded.He8partintheOlympicsin2004and

2008asoneoftheChineseathletes.Afterheendedhisbasketball9、Yaohasdone10charitywork,especially

forpoorChineseteenagers.

【短文大意】

本文是人物類閱讀，介紹了籃球明星姚明的成功之路以及他對國家的貢獻。

1.句意：他四歲的時候得到J'他的第一個籃球。four四，修飾復(fù)數(shù)名詞；結(jié)合句意和備選詞匯，可知years符合語境；

fouryearsold四歲，故填years?

2.句意：他四歲的時候得到了他的第一個籃球，但是他直到12歲才開始對籃球認真起來。become是表變化系動詞,

后接表語形容詞；結(jié)合句意和備選詞匯，可知"serious嚴肅的/認真的”符合語境，故填serious。

3.句意：姚明于2002年加入休斯頓火箭隊。本句是Until引導(dǎo)的時間狀語從句，從句缺謂語動詞；in2002是過去的時

間，動詞需用過去式；結(jié)合句意和備選詞匯，可知巧Oined加入”符合語境，故填joined。

4.句意：姚明于2002年加入休斯頓火箭隊，成為NBA歷史上最優(yōu)秀的中國球員。ChineSe中國的，形容詞修飾名詞；

由IhebeSt可知設(shè)空處用單數(shù)名詞；結(jié)合句意和備選詞匯，可知"player運動員”符合語境，故填Player。

5.句意：在去美國之前，他幾乎不懂英語，但他很快就學(xué)會了這門語言。Ieam學(xué)習(xí)，動詞需用副詞修飾：結(jié)合句意和

備選詞匯，可知"quickly快速地”符合語境,故填quickly。

6.句意：他職業(yè)生涯的最佳時刻是在2004年。insb」scareer在某人的職業(yè)生涯中，固定表達，故填in。

7.句意：只要需要他就會回到中國。根據(jù)題干“hereturnedtoChina...hewasneeded”,可知本句是時間狀語從句，備選

詞“whenever無論何時/每當(dāng)“符合語境，故填WheneVer。

8.句意：他作為中國運動員參加了2004年和2008年的奧運會。takepartin參加，固定短語；結(jié)合in2004and2008

是過去的時間，可知用過去式，故填took。

9.句意：在他結(jié)束他的籃球生涯后，姚明做了更多的慈善工作。句中的名詞basketball作定語，結(jié)合句意和備選詞匯，

可知"career職業(yè)”符合語境；hisbasketballcareer他的籃球生涯，故填career。

10.句意：在他結(jié)束他的籃球生涯后，姚明做了更多的慈善工作。Work工作，名詞需用形容詞修飾；結(jié)合句意和備選

詞匯，可知"more更多的“符合語境，故填more。

【提分秘籍】

該題型是初中英語的一個重要題型，它集詞的用法與搭配、詞語辨析、語法、單句理解等考查于一體，既考查了

考生的語言知識水平，又檢測了考生的分析判斷能力和綜合運用語言知識的實踐能力。

1.在拿到題目后，不要急于看文章，首先對備選的詞匯研究幾遍，對詞性做簡單的標記，例如：名詞、動詞、形

容詞、副詞等等，同時對詞義作初步的理解。

2.仔細閱讀句子，充分理解句子的意思，注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，

根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。

3.在選定單詞后，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的

正確。當(dāng)你選定一個名詞時，要考慮是否要把它變成復(fù)數(shù)或“所有格”形式。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞；

在遇到動詞時,要有意識地去考慮時態(tài)和語態(tài)的變化以及非謂語動詞形式的變化（動詞不定式-t。do,現(xiàn)在分詞-doing,

過去分詞-done,固定搭配enjoydoingsth./usedtodosth./havesth.done???）；形容詞和副詞填空時要主動去

判定是否需要變成比較級或高級，還有它們之間的相互轉(zhuǎn)換以及形容詞變名詞也需考慮，例如：moreinteresting/the

mostinteresting,happy-happi1y/happiness；填入代詞時，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或

反身代詞的用法；數(shù)詞方面要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分數(shù)的用法。

【變式演練】

trade,produce,good,buy,when,wide,ways,as,their,early

Longlongago,peopledidnotneedmoney.Theylivedonwildanimals,fruitsandotherplants.And1time

passed,peoplelearnedtoraiseanimalsandcrops.

Sometimes,families2morethanwhattheyneeded.Sotheystartedto3withotherfamilies.Later,people

begantousemoneyasameansofexchange.However,itwasnotthekindofmoneyWeusetoday.Theyusedshells,rice,salt,

largestonesandsoon.

Duringthe600sB.C.,peoplebegantousecoinsasmoney.Theysoonfoundthatcoinswereeasiertocarrythan

4anditlastedalongtime.Andthenothercountriesbegantomake5owncoins.

Chinawasthefirstcountrytousepapermoney,probablyas6asintheIIthcentury.Theyusedpapermoney

7things.TheItaliantravelerMarcoPolosawtheChineseusingmoney8hevisitedChinainthe1,200s.

However,Europeancountriesdidn,tstartusingpapermoneyuntil1,600s.

Today,Wesometimesdon,tusecoinsorpapermoney.Wehavemany9topayforthings,suchascreditcards,

WeChatpaymentandAlipay.Theyareused1()topayforthingsbecausetheyareeasierandsaferthancarrying

aroundlotsof?4reaΓ,money.

【短文大意】

本文是一篇說明文，主要介紹了錢幣和商品交換的產(chǎn)生及發(fā)展過程，人們過去和現(xiàn)在進行物品交換的不同之處。

【短文大意】

1.句意：隨著時間的流逝，人們學(xué)會了飼養(yǎng)動物和種出稼。aslimepassed隨著時間的推移，固定短語；故填as。

2.句意：有時，家庭生產(chǎn)超過他們的需要。本句缺謂語動詞，根據(jù)下文“Later,peoplebegantousemoneyasameansof

cxchange,?出現(xiàn)了交換，可知生產(chǎn)的東西有了剩余；結(jié)合LongIongag0,可知動詞需用過去式，故填ProdUCed。

3.句意：于是他們開始和其他家庭做生意。SO所以，表結(jié)果；根據(jù)上文“Sometimes,familiesproducedmOrethanWhatthey

needed”，可知買賣“trade”出現(xiàn)了；starttodosth.開始做某事，故填tradeo

4.句意：他們很快發(fā)現(xiàn)，硬幣比貨物更容易攜帶，而且可以保存很長時間。than比，后接不同的比較對象；根據(jù)題干

??,

coinswereeasiertocarrythan...?可知硬幣比貨物更便于攜帶，故填goodso

5.句意：后來，其他國家也開始鑄造他們自己的硬幣。OWn自己的，前面需加形容詞性物主代詞；由“othercountries”，

可知是復(fù)數(shù)第三人稱，故填their。

6.句意：中國是第一個使用紙幣的國家，可能早在11世紀。as…as表示同級比較，根據(jù)上文“Chinawasthefirstcountry

,

tousepapermoney?可知asearlyas符合句意，故填earlyo

7.句意:他們用紙幣買東西。USeSth.todoSth.用某物做某事;根據(jù)題干“Theyusedpapermoney...things"，可知是買東

西，故填tobuy。

8.句意：意大利旅行家馬克?波羅(MarCoPOlO)在13世紀訪問中國時就看到了中國人用錢。根據(jù)題干“TheItaliantraveler

,

MarcoPolosawtheChineseusingmoney...hevisitedChinainthe1200s?可知本句是時間狀語從句，故填wheno

9.句意：我們有很多支付方式，比如信用卡，微信支付和支付寶。many許多的，修飾復(fù)數(shù)名詞；根據(jù)下文的列舉“such

ascreditcards,WeChatpaymentandAlipay,,,可知都是支付方式，故填WaySo

10.句意：它們被廣泛用于支付物品，因為它們比攜帶大量“真實”的錢更容易、更安全。USe使用，動詞需用副詞修飾；

根據(jù)下文“becausetheyareeasierandsaferthancarryingaroundlotsoffcreaΓmoney”,可知應(yīng)用廣泛；Wide"寬廣的”是形容

詞，故填Widely。

【題型三】自由填空

【典例分析】

請用適當(dāng)?shù)脑~完成下面的短文，并把所缺單詞填寫在答題卡指定的位置上。每個空只能填寫一個形式正確、意義

相符的單詞。

IloveplayingfootballsomuchthatIreallydreamedtobeaprofessionalfootballplayerinthefuture.Tome,playing

footballwas]importantthananyotherthinginmylife.Nothingelsecouldfillmyheartwithsomuchjoy.I2

manyhoursaweekpractisingfootball.Andmyteamalwaystookthefirstplaceinnearlyevery3.Butanaccident

changedeverything.

Duringonetraining,Ifellover.Mybackandlegswerehurtbadly.Iwas4bythedoctorthatIcouldn'tplayfootball

anymore.Thepaininmybackwas5-hardthateveneasytasksbecame6.ThenIlostheartandhadnoideawhat

Iwouldbecome.

Aftereightmonths,Ibegantochange7.Insteadofsittingaroundandwastingmydays,Ibegantoworkwithschool

communityserviceprojects.Byvolunteeringas8footballcoachforkids,Isteppedoutoftheshadow（陰影）and

reshapedmyself.

Alwaysinlife,somethinggetsinourway.Wecanchoosetostaybehindortrytogetoverthesedifficulties.My9

wasagoodexample.Itfailedtostopme10reachingsuccess.Today,Γmaveryconfidentandhappyperson.

【短文大意】

本文是一篇勵志短文，講述了一個足球愛好者在身殘之后同命運抗爭，走出陰影，重塑自己的故事。

【答案解析】

1.句意：對我來說，踢足球比我生活中其他任何事情都重要。根據(jù)句中“than”可知，本句是比較級句型，意思是“比……

更...,,oimportant"重要的”,比較級為moreimportant"更重要的"。故填more,

2.句意:我每周花費好幾個小時練習(xí)足球。根據(jù)句中“practising”可知，本句是“spend+時間+doingsth”句型，意思是

“花費時間做某事"，spend表示“花費”，本句說的是現(xiàn)在的事實，所以用一般現(xiàn)在時。故填SPend。

3.句意：我的團隊幾乎每次比賽都是第一名.根據(jù)句中“tookthefirstplace”可知，我的球隊都取得第一名應(yīng)該是在“比

賽”中。match為名詞“比賽”，又因為橫線之前有every來修飾，所以填寫match的單數(shù)形式。故填match。

4.句意：醫(yī)生告訴我不能再踢足球了。根據(jù)句中“bythedoctor”可知，此處為一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，我是被醫(yī)生

告知的。被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為be+done,tell為動詞“告訴”，所以應(yīng)該填寫其過去分詞形式told。故填told。

5.句意：我的后背疼得非常厲害，甚至簡單的任務(wù)也變得很困難。根據(jù)句中“…h(huán)ardthat.「可知，應(yīng)填副詞SO“如此

修飾形容詞hard。即本句是“so...that...”句型，意思是“如此...以至于故填so。

6.句意:我的后背疼得非常厲害，甚至簡單的任務(wù)也變得很困難。根據(jù)句中“eveneasytask”可知，應(yīng)填easy的反義

詞difficult/hard,表示"困難的故填difficult/hardo

7.句意：八個月后，我開始改變一些事情。根據(jù)下文“Insteadofsittingaroundandwastingmydays,Ibegantoworkwith

SChOolCOmmunitySerViCePrOjeCts."可知，我并沒有坐在那里浪費日子，而是開始參加學(xué)校社區(qū)服務(wù)中心工作。故知本句

說的是，八個月后，我開始了某種變化。SOmething是代詞，意思是“某事”，充當(dāng)賓語。故填SOmething。

8.句意：通過義務(wù)擔(dān)任孩子們的足球教練，我走出了陰影并重塑了自己。根據(jù)句中“coach”在此是可數(shù)名詞單數(shù)，且被

以輔音開頭的單詞football所修飾，故用不定冠詞a來修飾，表示“一個足球教練”。故填a。

9.句意：我的遭遇就是一個很好的例子。根據(jù)上文“Isteppedoutoftheshadow（陰影）andreshapedmyself”可知，作

者最終走出陰影，重塑了自己。故知句意是：我的遭遇就是很好的例子。suffering是名詞，意思是“遭遇”，充當(dāng)主語。

故填Sufferingo

10.句意：它并沒有阻止我取得成功。根據(jù)句中“stopme…reaching”可知，應(yīng)填介詞from,和后面的名詞組成介賓結(jié)

構(gòu)，充當(dāng)狀語。即本句是*?topsbfromdoingsth,,句型，意思是“阻止某人做某事"。故填from。

【提分秘籍】

該短文填空題型相關(guān)短文的話題一般是一個學(xué)生們都非常熟悉的話題，相對比較容易理解，難度不大。題型根據(jù)

文意在空格填寫適當(dāng)?shù)膯卧~，題目中沒有給出關(guān)于單詞的任何提示，學(xué)生們只能通過上下文的意思進行猜測，還需要

注意單詞的適當(dāng)形式。做題時，應(yīng)先通讀短文，將空格隔過去，了解文章的大概意思；然后再確切理解每句話想要表

達的內(nèi)容，填寫適當(dāng)?shù)膯卧~。句子的結(jié)構(gòu)、固定短語等，也是解題的關(guān)鍵。

【變式演練】

請用適當(dāng)?shù)脑~完成下面的短文，并把所缺單詞填寫在相應(yīng)的橫線上。每個空只能填寫一個形式正確、意義相符的單

詞。

Confucius（孔子）isknownnearlybyeveryhuman.Heisnottheonewiththelongestlifespan,whileheistheonewhose

thoughtshas1thewholeworldforthelongesttime,heisnotonlythegreatestthinker2thegreatestteacher.

Hehadabout3,000students.Formorethan2,000years,3ideashavebeenaroundinpeople,severydaylives.Even

theyhavegonefarintoeastandsouthAsia,peoplecanstillhearthemtoday.

Whyarehisideasso4?Becausetheyhelpineverydaylifeandinsociety.Confucius9mostimportantideasare

kindnessandgoodmanners.Confuciussaidyoungpeopleshouldtake5oftheold.Peopleshould6up

thinkingofthemselvesandworkforothers.As7greatteacher,Confuciussaidthatakindpersonshouldbe

8withyourself.9andhonestyarethebestactionsoftheworldtoday.Peopleusehisideastohelp

themselvesandsociety.Now,morethan100InternetWebsitesareteachingpeopleabouthim.

AsthefounderofConfucianismandagreatmasterofcultureinChinesehistory,Confuciushasbecomethe10

ofChinesecultureandspirit.

【短文大意】

本文介紹了孔子不僅是最偉大的思想家，而且是最偉大的老師。兩千多年來，孔子的思想一直存在于人們的H常生活

中。作為儒家思想的創(chuàng)始人和中國歷史上偉大的文化大師，孔了?已經(jīng)成為中國文化和精神的象征。

【答案解析】

1.句意：他不是壽命最長的人，但卻是思想影響世界時間最長的人。根據(jù)下文“Formorethan2,000years,Iiisideashave

beenaroundinpeople'seVerydayliVcs.”可知，此處表示孔子的思想影響最長，位于助動詞has后，要用動詞的過去分詞

形式，構(gòu)成現(xiàn)在完成時態(tài)。故填influencedo

2.句意:他不僅是最偉大的思想家,而且是最偉大的老師。notonly...but(also)…“不僅……而且..”，固定搭配。故

填but1,

3.句意：兩千多年來，孔子的思想一直存在于人們的日常生活中。修飾名詞ideas用名詞所有格或形容詞性物主代詞；

根據(jù)上文“whileheistheonewhosethoughtshasinfluencedthewholeworldforthelongesttime.“可知，此處指的是孔子的

思想。故填ConfbCiUS'/his。

4.句意：為什么他的想法如此受歡迎?根據(jù)上文“EventheyhavegonefarintocastandsouthAsia,peoplecanstillhearthem

today.”可知，他的想法都傳到東亞和南亞了，因此非常受歡迎。故填PoPUIar。

5.句意：孔子說年輕人應(yīng)該照顧老人。takecareof”照顧"，固定短語。故填care。

6.句意：人們應(yīng)該放棄為自己著想而為別人工作。giveup“放棄”，位于情態(tài)動詞ShOUki后，作謂語，要用動詞原形。

故填give。

7.句意：作為一個偉大的老師，孔子說，一個善良的人應(yīng)該嚴格要求自己。修飾單數(shù)名詞teacher,great是輔音音素

開頭，所以用不定冠詞a修飾。故填a。

8.句意：作為一個偉大的老師，孔子說，一個善良的人應(yīng)該嚴格要求自己。bestrictwith"對……嚴格要求”。故填SlriC%

9.句意：善良和誠實是當(dāng)今世界最好的行為。根據(jù)"Confiicius'mostimportantideasarekindnessandgoodmanners."UJ知，

此處是善良，句中缺少主語，可知此處應(yīng)是名詞，kindness“善良”，是名詞，又因為位于句首，應(yīng)該大寫首字母。故填

Kindnesso

10.句意：作為儒家思想的創(chuàng)始人和中國歷史上偉大的文化大師，孔子已經(jīng)成為中國文化和精神的象征。根據(jù)常識可

知孔子是中國文化精神的象征，theSymbOIOf”的象征故填SymbOL

【題型四】雜糅性填空

【典例分析】

閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準確,

形式正確，使短文意思完整、行文連貫。

Inavillage,ateenageboylivedwithhiswisegrandfather.Hewasarunner,andforhim,][s?k'ses]waswinning

everyrace.

Therewasgoingtobeasportingeventinhisvillage.Hepreparedhimself2therunningcompetition.Ontheday

oftheevent,mostpeopleinthevillagewenttowatchit.Hisgrandfatheralsoarrived.

Peoplewereall3(wait)toseetheboyrace.Thenthe200-meterracebegan,andalltheboyswererunningfast.

Theboyfinishedfirstintherace.Hefeltproud,buthisgrandfatherlookedcalm.Later,the100-meterracebegan.Theboy

finisheditfirstagain.Allpeoplecheered,buthisgrandfather4(remain)calm.

Theboyaskedforanotherrace.Hewassurethathewouldbeatanyoneintherace.Butthistime,hehadtwospecial

challengers,ablindgirland5-agedman.Theracestarted.Theboyranfastandfinishedtherace,whiletheothertwo

werestillstandingatthestartingline.Withjoy,theboywavedhishandstothecrowd.Buttheykept6[,saιl?ntj.

Heaskedhisgrandfather,fc?Whydon,ttheycheerformelikebefbre?^^Thegrandfatherreplied,"Starttheraceagainwith

them.Remember,allthreeshould7[krDs]thefinishingline.”

Theboystoodinthemiddle8heldthehandsoftheothertwo.They9(slow)walkedandreachedthe

finishinglineatthesametime.Thepeoplearoundallcheered.Theboyaskedhisgrandfather,4Torwhomaretheycheering?^^

Grandfathersaid,"Theydidn,tcheerforanyoneofyou.Theycheeredforhowyouthreefinishedtherace.Itisthe

1。(good)raceyouhaveeverruninyourlifb.”

【短文大意】

本文主要講了一個小男孩參加跑步比賽，對他來說在比賽中獲勝很重要。但是一場特殊的比賽改變J'他，讓他明白了

只有通過尊重對手，才能贏得人們的尊重。

【答案解析】

1.句意：他是一名跑步者，對他來說，成功就是贏得每一場比賽。根據(jù)音標[s?k'ses]可知，此處填名詞SUCCeSS“成功”。

故填successt.

2.句意:他為跑步比賽做好了準備。PrePareSthfbr…“為……而準備”,空處應(yīng)填介詞for。故填for。

3.句意：人們都在等著看男孩比賽。根據(jù)空前的“were”可知空處填Wait的現(xiàn)在分詞Waiting“等待”。故填Waiting。

4.句意:所有的人都歡呼起來，但他的祖父仍然保持冷靜。根據(jù)"AUpeoplecheered...”可知時態(tài)為一般過去時，所以

此處應(yīng)填remain的過去式remained；,故填remained,

5.句意：但這一次，他有兩個特別的挑戰(zhàn)者，一個是盲女，一個老人。根據(jù)"agedman”可知空處應(yīng)填不定冠詞，“aged”

為元音音素開頭的單詞，故填an。

6.句意:但他們保持沉默。根據(jù)音標「sall?nt]可知空處填形容詞Silent“沉默的”,keptsilent意為“保持沉默”。故填silento

7.句意：記住，三個人都應(yīng)該越過終點線。根據(jù)音標[krDs]可知填動詞CrOSS"穿越”，反正情態(tài)動詞"should”后用動詞

原形。故填CroSs。

8.句意:男孩站在中間,握住另外兩個人的手。根據(jù)“Theboystoodinthemiddle...heldthehandsoftheothertwo.“可知

前后兩句是并列關(guān)系，故填and。

9.句意:他們慢慢地走著，同時到達終點線。根據(jù)“They…Walked”可知此處應(yīng)填副詞修飾動詞"walked"，應(yīng)填Sk)W的

副詞形式SIoWIy“慢慢地故填SIOWIy。

10.句意:這是你一生中跑過的最好的一場比賽。根據(jù)空前的“the”及后文“inyouMifb”可知此處應(yīng)填good的最高級besto

故填bestσ

【提分秘籍】

首先要快速瀏覽全文，理解短文的大致意思，再精讀短文注意所填的詞在句中的詞性、時態(tài)等等。

語法填空題要根據(jù)上下文語境，運用語法和詞匯知識，反復(fù)推敲以求得解答.對于同義詞和近義詞的選項，在充

分考慮到上下文具體語境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配.本文主要考查了動詞、名詞、形容詞、副詞、等實詞，

需要考生弄懂上下文的語境.

【變式演練】

閱讀短文，根據(jù)首字母、括號提示或上下文填上合適的單詞，使句子和短文在語法和邏輯上正確，

Socialmediahasbecomeanintegralpartofallofourlives.Weuseittoconnectwithfriendsandfamily,tocatchupon

currentevents,and,perhapsmostimportantly,toexpressourselves.However,sometimeswhatWepostonlinecanhave

1(expect)results.Mostteensthinktheyknoweverythingaboutsocialmedia,andthatthingslikethiscouidnever

happentothem.Butastudyshowsthatlastyeara2,morethan5,000,000youngpeopleworldwidegotintotrouble

becauseoftheironlineactivities.

Afewyearsago,fifteen-year-oldCathypostedanelectronic3(invite)toherbirthdaypartyonline.Sheposted

heraddress,too.Whenherparentsgotbackfromthecinemathatevening,theycouldn,tbelievetheireyes.ThegirΓsbirthday

party4intoaterribledream.Therewere500peopleattheparty,andsomeofthemweresmashingwindows,

breakingpottedplantsandmakingatotalmessofthehouse.

Oneweekend,20-year-oldJamesMillerpostedonhisFacebookpagethathisjobwas??sooooboring^^.Whenhegottowork

onMonday,hisbosstoldhimtoc5hisdeskandgetout.Hegavehimaletter,too.Itsaid:44Afterreadingyour

r6onFacebookaboutourcompany,Weunderstandyou,renothappywithyourwork.It,sbetterforyoutolookfor

somethingmoreinteresting?'

Herearesomeimportanttips.Perhapstheywillhelpyoutobesaferonline.

Rule1:Sharewithcare.

Noteveryonewilllike7youwriteonFacebookorTwitter.Thinkbeforeyoupostsomething.Youcannever

c8controlwhoseesyourprofile,yourtexts,yourpictures,oryourvideos.Beforeclicking"post”,everyoneshould

ask9(they)twoquestions:4tHowwillIfeelifmyfamilyorteachersseethis?"and“Howmightthispostbebad

formeinthree,fiveortenyearsfromnow?”

Rule2:Bepolitewhenyouwrite.

Imaginesomeoneisunfriendlyinreallife.Youdon,tlikeit,right?Thesameistrueofonlinecommunication.Politeness

m10,andanyonecanbepolite.Noonelikesitwhenyou??shouf,inyourmessages.DON,TUSEALL

CAPITALSI!!Ifyoufeelangryorfrustratedwhileyou,rewritingamessage,waitabit.Readitagainlaterandthensendit.

【短文大意】

本文主要講述了在社交媒體上隨意發(fā)言可能帶來的嚴重后果，并給出了兩條關(guān)于正確合理發(fā)表言論的規(guī)則建議。

【答案解析】

1.句意：然而，有時我們在網(wǎng)上發(fā)表的內(nèi)容可能會有意想不到的結(jié)果。根據(jù)下文“morethan5,000,00OyOUn