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文檔簡介

重慶市黔江區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末生物試題

學校:姓名:班級:考號:

一、單選題

?.中國是世界上植物資源最為豐富的國家之一.據(jù)《中國植物志》的記錄,我國約有

30000多種維管植物。該數(shù)據(jù)的得出,主要用到的研究方法是()

A.觀察法B.調查法C.實驗法D.模擬法

2.琪桐(如下圖)是我國的一級保護植物,又被稱為“鴿子樹”,其結構和功能的基本

單位是()

A.細胞B.組織C.器官D.個體

3.使用顯微鏡時,可參照如圖快速判斷“污物”的位置,圖中①②分別為()

f污物移動一?在包上

移動裝片一

-?污物不動——?轉動目鏡

污物移動污物不動

II

在②上在物鏡上

A.裝片、目鏡B.裝片、裝片C.目鏡、目鏡D.目鏡、裝片

4.下列不利于長時間保存玉米種子的條件是()

A.真空B.潮濕C.干燥D.低溫

5.關于植物葉片各部分結構(如圖)和功能的下列敘述中,錯誤的是()

----------④

A.②是葉肉,屬于營養(yǎng)組織,其細胞能進行光合作用

B.④乃氣孔,是氧氣和二氧化碳進出葉片的窗口

C.①是表皮,屬于上皮組織,對葉起保護作用

D.③為葉脈,屬于輸導組織,具有運輸作用

6.銀杏是我國一級保護植物。每年3、4月份,可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠,

如圖所示。下列敘述錯誤的是()

A.“白果”是銀杏的果實B.銀杏可用種子繁殖

C.胚珠可發(fā)育成“白果”D.銀杏屬于裸子植物

7.克隆羊多莉的實例說明,控制生物發(fā)育和遺傳的物質儲存在()

A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.線粒體

8.小明媽媽購買了一種“胚芽米”,小明發(fā)現(xiàn)這種大米比普通大米多出一個棕色的小點,

所謂的“胚芽”能發(fā)育成新生命,你認為"胚芽米''的科學名稱應該是

A.大米胚乳B.大米種子C.留胚大米D.大米果實

9.骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,這些造血干

細胞移植后可不斷產生新的紅細胞、白細胞和血小板,這一過程稱為的()

A.細胞分化B.細胞生長C.細胞分裂D.細胞的衰老

10.新型冠狀病毒?。–OVlD-19),是由新冠病毒(SARS-CoV-2)引起的一種傳染性

疾病。下列敘述中,能表明該病毒屬于生物的是()

A.由有機物組成B.具有細胞結構

C.能在人體細胞內繁殖D.能使人體發(fā)病

11.人們觀看健美運動員的展示時,運動員身體某處多次產生的隆起是由于()

A.匕皮組織具有分泌功能B.肌肉組織具有產生傳導興奮的功能

C.肌肉組織具有收縮功能D.上皮組織具有保護功能

12.在探究光對鼠婦分布的影響時,某學生小組的實驗結果是光照處鼠婦數(shù)量多于黑暗

處。對此結果,同學們持懷疑態(tài)度,想繼續(xù)進行探究,下列做法不可取的是()

A.修改實驗數(shù)據(jù)B.檢查實驗裝置和實驗環(huán)境

C.進行多次重復實驗D.查閱相關資料并分析原因

13.圖表示菜豆和玉米種子的結構模式圖。下列敘述錯誤的是()

試卷第2頁,共12頁

A.菜豆種子的④和玉米種子的C都是子葉,但是數(shù)量不同

B.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍的部位是b

C.菜豆種子的⑥和玉米種子的g都是新植物的幼體

D.菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是②

14.七年級學生小吳和家人到黔江仰頭山森林公園游玩,他向家人分析觀察到的一些現(xiàn)

象,其中正確的是()

A.植物可直接或間接地成為動物的食物來源

B.這個獨立的“天然王國”不受外界影響

C.這里的植物和動物構成了生態(tài)系統(tǒng)

D.植物呼吸作用提高了大氣的濕度

15.生活在荒漠中的駱駝刺,具有發(fā)達的根系(如右圖),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了()

A.生物影響環(huán)境B.生物改變環(huán)境C.生物適應環(huán)境D.生物與環(huán)境互

不影響

16.為研究某植物的呼吸作用,某校生物興趣小組的同學將萌發(fā)的和煮熟的大豆種子放

在兩個保溫瓶中密封,并分別插入一支適合的溫度計,一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變

化。關于該實驗的下列敘述中,錯誤的是()

M

萌發(fā)的種子T套煮熟的種子

甲乙

A.甲、乙兩瓶中的種子應大小相似、數(shù)量相同

B.種子呼吸作用產生的熱來自于有機物分解

C.一段時間后,甲瓶的溫度低于乙瓶

D.甲、乙兩瓶的起始溫度應相同

17.綠色植物在生物圈中的作用,一般不包括()

A.維持生物圈的碳一氧平衡B.為其他生物提供食物面

C.參與生物圈中的水循環(huán)D.分解動物的遺體

18.若將視野中箭頭所指的細胞移到視野正中央,載玻片應向()

A.①的方向移動B.②的方向移動

C.③的方向移動D.④的方向移動

19.某校七年級學生小敏在制作盆景、生態(tài)瓶等微景觀時,常將苔解、蕨類和被子植物

等不同植物進行搭配,顯得生趣盎然。下列關于這三類植物的說法,母送的是()

A.被子植物具有六大器官B.蕨類植物能通過抱子繁殖

C.苔解植物不具有輸導組織D.都具有根、莖、葉的分化

20.藥用植物肉茯蓉常生活在沙漠植物梭梭的根部,并從梭梭根中獲得生長所需的有機

物。同時梭梭因根部具有肉茯蓉,其光合速率會下降。下列敘述正確的是()

A.梭梭的有機物可通過導管運輸至肉皮蓉B.肉歡蓉可促進梭梭的光合作用

C.梭梭根部發(fā)達有利于吸收水和無機鹽D.肉灰蓉和梭梭之間是共生關系

21.2020年7月和9月,四川省林科院聯(lián)合中科院華南植物研究所苔解專家葉文博士及

其團隊在四川九賽溝國家級自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)了珍稀瀕危苔群植物——耳墜苔。關于耳墜

苔的下列敘述中,正確的是()

試卷第4頁,共12頁

A.耳墜苔的發(fā)現(xiàn)在一定程度上反映出九寨溝地區(qū)空氣污染程度相對較低

B.耳墜苔植株矮小主要是因為其內部沒有營養(yǎng)組織,細胞無法獲得充足營養(yǎng)

C.仔細觀察耳墜苔的根部,可以發(fā)現(xiàn)根冠、伸長區(qū)等不同結構

D.為提高耳墜苔的數(shù)量,可以收獲其種子,進行人工繁育

22.認識生物的方法有很多,以下做法不合理的是()

A.可以從顏色、形狀、大小等方面對花朵進行觀察

B.可以從鳴聲的頻率、旋律和節(jié)奏對鳥類進行觀察

C.可以品嘗所有野外觀察時發(fā)現(xiàn)的果實來記錄味道

D.可以利用觸覺來體會植物枝干和葉形的發(fā)育特點

23.下圖為洋蔥根尖細胞分裂的圖像,在細胞分裂過程中,形態(tài)有一系列明顯變化的是

()

A.葉綠體B.線粒體

C.染色體D.細胞質

24.為改善番茄果皮細胞顯微觀察效果,下列提出的改進建議不合理的是()

A.有氣泡——蓋蓋玻片時應規(guī)范B.果皮有重疊——材料應完全展平

C.取材過厚——應重新取材D.視野過暗——改用小光圈

25.圖所示草履蟲是由一個細胞構成的生物。下列相關敘述中,錯誤的是()

A.不能躲避外界有害刺激B.能獨立攝取和消化食物

C.能依靠纖毛在水中運動D.通過細胞分裂進行繁殖

26.“洋蔥的鱗片葉表皮細胞是扁平的,動物的肌肉細胞是細長紡錘形的,神經細胞則

有許多突起?!睂@句話的合理概括是()

A.不同的細胞大小不同B.不同的細胞形狀不同

C.不同的細胞結構各不相同D.所有生物都是由細胞構成的

27.下列關于“校園生物調查”的做法中,不正曲的是()

A.對看上去差別明顯生物要注意它們相同之處:對相似生物要注意它們不同之處

B.調查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物,只需注意較大的生物就行

C.調查到的生物可以按照某種共同特征進行簡單的分類

D.調查時,全組同學要遵守規(guī)則,不要攀爬高處

28.下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述正確的是()

A.先進行物質循環(huán),再進行能量流動B.二者之間沒有任何關系

C.先進行能量流動,再進行物質循環(huán)D.二者同時進行,相互依存

29.圖示意枝芽的結構。下列有關芽的敘述中,下正珍的是()

生長

葉原

枝芽的結構

A.芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽

B.芽發(fā)育成的枝條上還生有芽

C.芽具有分生組織

D.芽只發(fā)育成莖

30.漫畫中解讀了“碳中和”的定義,你認為以下描述中,塔掌的是()

碳中和

試卷第6頁,共12頁

Gg中HI

我們的工農生產、交通運輸?shù)?,?/p>

產生溫室氣體,這些溫室氣體的總

量,叫碳排?遑。

溫室氣體主要成分:二氧化碳

想辦法讓明斗膿=碳吸收,就叫碳中和。

A.無需治理工業(yè)排放廢氣,只需多種樹即可

B.植物的光合作用具有碳吸收能力

C.綠色出行,減少不必要碳排放

D.溫室氣體可造成氣候變暖

二、實驗探究題

31.西瓜甘甜可口、汁水豐富,是深受大家喜愛的水果。

種子

果皮

(1)西瓜果實的結構如右圖所示,由此可知,西瓜屬于(填“裸子”或"被子”)植物。

使西瓜瓜瓢甘甜可口的物質主要儲存在細胞的(填結構名稱)中。

(2)小靜吃完西瓜后,將西瓜種子種在花盆里,并提供了適宜的環(huán)境條件,但過了很長時

間,種子仍沒有萌發(fā)。為了研究種子表面殘存的瓜瓢汁是否會影響其萌發(fā),小靜用不同

濃度的瓜瓢汁浸泡種子,記錄了種子的萌發(fā)率,結果如下表所示。

瓜瓢汁濃度(%)0(清水)135

種子萌發(fā)率(%)803080

①實驗過程應為西瓜種子的萌發(fā)提供充足的空氣、一定的水分和適宜的等環(huán)境條

件。萌發(fā)時,最先突破種皮發(fā)育成根。

②本實驗中,清水組起作用。由實驗結果可知,經瓜瓢汁浸泡后,西瓜種子的萌

發(fā)率,說明瓜瓢汁對種子萌發(fā)具有(填“促進”或“抑制”)作用,且在一定

范圍內,隨瓜瓢汁濃度逐漸增加,該作用逐漸。

(3)查閱資料后,小靜了解到瓜瓢汁的這種作用可以使種子處于休眠狀態(tài)。下列關于休眠

對于植物的意義,敘述不走硬的是().

a.能夠幫助種子度過不良環(huán)境b.為種子的傳播擴散爭取時間

c.利于種子儲存營養(yǎng),為人和動物提供食物

三、綜合題

32.生態(tài)瓶是一個相對獨立的小型生態(tài)系統(tǒng),其組成成分的完整性和復雜程度直接影響

該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(1)下表為4名同學制作的生態(tài)瓶及其中小魚的存活情況,請據(jù)表回答相關問題。

生態(tài)瓶IIlIllIV

毫升的容器中放入等量的水、砂石

生態(tài)瓶500

的組成

1株黑藻、1條健1支塑料花、1條1株黑藻、1條1株黑藻、1條健

及擺放

康的孔雀魚。擺放健康的孔雀魚。擺健康的斗魚。擺康的孔雀魚。擺

位置

于儲物柜中放在窗臺上放在窗臺上放在窗臺上

小魚存

2天3天10天45天

活時間

I號和∏號生態(tài)瓶中的小魚存活時間很短,原因是這兩個生態(tài)瓶中缺乏充足的(填

氣體名稱),I號生態(tài)瓶中的小魚存活時間更短的主要原因是。in號生態(tài)瓶中的斗

魚只能以小動物為食,存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活動所需要的。

(2)劉老師制作了一個生態(tài)瓶作為示范,以5升礦泉水瓶為容器,里面除了非生物材料外,

試卷第8頁,共12頁

放入了多種動植物,構成下圖所示的食物網。

①請寫出該食物網中最長的一條食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的和能量是沿著食物

鏈流動的。

②該食物網中缺少了生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的和O

③若該生態(tài)瓶中的蘋果螺由于溫度不適等原因全部死亡,以它為食的孔雀魚并不會受到

嚴重影響,原因是O

④該生態(tài)瓶維持了I年多的時間,與IV號生態(tài)瓶相比,說明生物種類越多、成分越復

雜,生態(tài)系統(tǒng)的能力越強。

33.水稻是人類主要的糧食作物之一,提高水稻產量是事關溫飽的大事。

(1)圖1中,水稻花雄蕊的[]成熟后,其中的花粉散落到雌蕊的匕再經

過過程,最終[]發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成。

(2)為提高水稻產量、解決糧食問題,我國多位科學家為之付出了辛勞與智慧,其中被譽

為“雜交水稻之父”的是()。

A.袁隆平B.屠呦呦C.鐘南山

(3)陳日勝發(fā)現(xiàn)了第一株海水稻,是繼雜交稻后的又一次重大突破。

①海水稻可以生長在海邊灘涂地區(qū),這里經常受到海水的沖擊,由此推測其根系

(填"深”或"淺”)、抗鹽堿和抗倒伏能力強。

②海稻米也稱為海紅米,富含淀粉、膳食纖維、氨基酸等,多種微量元素的含量高于普

通大米,這些營養(yǎng)成分主要儲存在圖2所示的中。

(4)上述兩位科學家2016年開始合作,共同研究海水稻。你認為研究海水稻的重要意義

有______

四、實驗探究題

34.采摘后的掰猴桃若貯藏不當,容易腐爛,影響其營養(yǎng)價值。為解決這一問題,科

研人員分別在1℃,5℃,I(TC和16℃條件下貯藏稱猴桃,并測定果實的呼吸強度。果

實的硬度變化可作為評價果實貯藏情況的指標,當軟猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏,

因此停止測定,實驗結果如圖所示。

一1七

-5匕

_IOt

—16t

O10203040506070SO90

貯藏時間(天)

(1)才彌猴桃貯藏不當會影響營養(yǎng)價值,這是因為狒猴桃細胞在貯藏過程中會進行呼吸作用,

這個過程主要發(fā)生在細胞的(填細胞結構名稱)中,會消耗有機物。因此,可以通

過呼吸強度來衡量貯藏效果。

(2)本實驗探究了對獅猴桃呼吸強度的影響。選取大小均勻,成熟度相對一致的

果實,體現(xiàn)了實驗設計的原則。每組選用30個舜猴桃的目的O

(3)由實驗結果可知,℃之間,最適宜于貯藏躲猴桃,判斷依據(jù):O

(4)研究發(fā)現(xiàn),呼吸作用還依賴于細胞內的多種活性物質才能順利進行,這些物質的活性

越高,呼吸作用越吐盛。由此推測,為獅猴桃噴灑(填“促進”或“抑制”)這些物

質活性的藥劑,可以進一步提高舜猴桃的貯藏效果。

(5)在貯藏源猴桃的過程中,除上述方法外,還可以通過的方法來提高貯藏效果。

五、資料分析題

35.閱讀科普短文,回答問題。

試卷第10頁,共12頁

朱鶻是世界上最瀕危的鳥類之一,曾廣泛分布于中國、俄羅斯東北部、日本和朝鮮半島

等地。朱鶻主要棲息于海拔1200?1400米的疏林地帶,白天會在附近的溪流、沼澤及

稻田內涉水漫步,覓食以藻類為食的小魚,而夜晚則喜歡在高大的樹木上休息。從20

世紀50年代開始,朱鵑的數(shù)量急劇下降,在俄羅斯、朝鮮半島的朱鸚慘遭厄運,相繼

滅絕,而在日本也僅剩最后5只,雖然被人工飼養(yǎng),最終也全部死亡。我國自1964年

起再也沒有朱鶻的報道,直到1981年,中國科學家劉蔭增帶領團隊經過3年5萬多公

里的科學考察,終于在陜西省洋縣一個山溝里重新發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鶻。

什么原因導致了朱鶻瀕臨滅絕呢?歷史記錄表明,朱鵑在東南亞各地曾經非常繁盛,在

16?17世紀由于朱鶻取食魚苗,被當?shù)鼐用穹Q為害鳥,又因其體型較大,不懼怕人類,

非常容易被獵人捕殺。另外,從20世紀上葉,全球范圍大量使用農藥DDT,對朱鶻

等鳥類產生嚴重影響,大量朱鶻產下軟殼卵或無殼卵,導致朱鶻后代的孵化率和存活率

下降。除此之外,棲息地范圍縮小,食物資源匱乏,大量森林被砍伐也導致朱鶻無處營

巢。以上種種因素導致朱鸚瀕臨滅絕。

為了拯救朱鶻,中國政府制定了朱鶻拯救計劃,建立了專門保護朱鶻的保護區(qū),經過

30多年的艱辛歷程,朱鶻數(shù)量從1981年的7只逐漸恢復到2015年的1300只,再到2021

年5月的7000只,朱鵑終于擺脫了“野外滅絕'’的命運。我國拯救瀕危物種朱鶻的有效

范例,受到了全世界的關注與好評。

(1)朱鶻是生態(tài)系統(tǒng)中的一員,請根據(jù)文中信息寫出一條包含朱鶻的食物鏈:

文中提到的生物屬于消費者的是。

(2)在陜西漢中朱鶻保護區(qū)內,時??梢钥吹綈鄢孕◆~的綠頭鴨、白鴛等水鳥,它們與朱

鶻構成關系。

(3)科研人員在中國朱鵑體內檢測到大量DDT的殘留物,這些殘留物可能是通過

不斷積累,最終對朱鶻的繁殖產生了嚴重危害。經進一步檢測發(fā)現(xiàn)此類有

毒物質來源于其他國家所使用的DDT,這說明生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨立的,都與周圍其

他生態(tài)系統(tǒng)。

(4)依據(jù)文中信息、,下列關于朱鶻數(shù)量減少原因的描述,錯誤的是(填“環(huán)境污染”

或飛行能

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