五年級下冊語文課件-10草原第1課時｜冀教版

2024/3/25五年級下冊語文課件－10草原第1課時｜冀教版助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測第一課時1.學習本課生字、新詞，練習用關聯(lián)詞語造句。2.理解課文內容，體會漢蒙情深、民族團結的思想感情，激發(fā)學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。（重點）學習目標老舍(1899－1966)：原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。中國現(xiàn)代小說家、戲劇家。新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。主要作品：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，中篇小說《月牙兒》，劇本《茶館》《龍須溝》等。走近作者渲染

拘束xuànshù易讀錯字結jié（結交團結）jiē（結巴結實）勒lēi（勒?。﹍è（勒索）多音字渲染：迂回：理解詞語①國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果。②比喻夸大地形容。造句：美麗的云霞將整個天空渲染成一幅迷人的水墨畫。他總喜歡把道聽途說的事情渲染一番。①回旋；環(huán)繞。②繞到敵人側面或后面(進攻敵人)。造句：勝利的道路是迂回曲折的。他巧妙地運用了迂回戰(zhàn)術打敗了敵人。云際：灑脫：明朗：拘束：疾馳：靜寂：理解詞語云彩的邊際。(言談、舉止、風格)自然；不拘束。造句：這種風格的關鍵在于，要展現(xiàn)出自然與灑脫，但又不失優(yōu)雅。光線充足(多指室外)。造句：天色清澈明朗，陽光溫暖。過分約束自己，顯得不自然。(車馬等)奔馳。沒有聲響。造句：默然抬頭，靜寂的天空盡顯蒼茫。勾勒：翠色欲流：襟飄帶舞：一碧千里：理解詞語用線條畫出輪廓造句：天空勾勒出一座小屋的黑色輪廓。顏色非常蒼翠，郁郁蔥蔥，像水要流出來一般。造句：大雨過后，街道兩旁的柳樹翠色欲流。風吹著衣服在飄舞。造句：盛大的節(jié)日到了，廣場上的人們都個個都襟飄帶舞，歡聚到一起來慶祝。一片碧綠的顏色十分寬廣，望不到邊際。造句：茫茫的草原一碧千里，潔白的羊群，宛如一朵朵繡在草地上的白花。喧鬧熱鬧兩個詞語都是形容詞，都有人多歡騰的意思。“喧鬧”，聲音大而熱鬧，多用于市場、會場、戲院等公眾場合或節(jié)日，如十分喧鬧，鑼鼓喧鬧?！盁狒[”，表示人多，心里比較喜歡。1.熄燈以后，喧鬧的校園頓時一片寂靜。2.正月里，又扭秧歌又唱戲，村子里真熱鬧。辨析詞語相同點：不同點：造句：第一部分(第1自然段)描寫草原。寫作者初次見到草原的美麗景色。第二部分(第2自然段)歡迎遠客。寫草原人民迎接遠方的客人。第三部分(第3自然段)親切相見。寫蒙古包外主人與客人相見的情景。第四部分(第4自然段)熱情款待。寫蒙古包內，主客大聯(lián)歡的場景。第五部分(第5自然段)聯(lián)歡話別。寫蒙漢同胞依依惜別的情景。交流分段情況草原的景美草原的人美課文是從哪兩個方面來展現(xiàn)草原的美妙風光？課堂小結本文描寫了作者訪問內蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱烈歡迎的情景，贊美了草原的自然美和人情美，表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團結友好的深情厚誼。1．用“√”選擇加點字的正確讀音。渲染(xuān

xuàn)衣裳(shɑng

cháng)

蒙(méng

měng)古．．．√√√2．辨字組詞。限（）駿（）根（）?。ǎY（）蹄（）池（）啼（）無限樹根駿馬英俊奔馳水池馬蹄啼鳴3．在括號內填上合適的詞語。無邊的(

)

(

)的空氣迂回的(

)

(

)的歌聲靜寂的(

)

(

)的主人原野清新河流嘹亮草原熱情4．用下列加點的關聯(lián)詞造句。(1)那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。______________________________________________________________________________________________________________(2)歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。_______________________________________________________(3)這時候鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。_______________________________________________________．．．．．．．這里的風景特別優(yōu)美，河水是那么清澈，岸邊的樹木是那么嫩綠。．．不管天氣如何惡劣，我們總會去上課。閱讀課外書既能增長知識