2024年10月自考03008護理學(xué)研究押題及答案

1.選擇用作研究的病例時，由于納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚是A、測量偏倚B、混雜性偏倚C、回憶偏倚D、診斷性偏倚2.研究者在研究設(shè)計時應(yīng)努力通過改變研究目的和/或干預(yù)方法來最大限度地增大利益和降低風(fēng)險,這是A、利益風(fēng)險比B、知情同意C、保密D、平等3.在調(diào)查表格中所得到的有關(guān)“性別”的資料數(shù)據(jù)屬于（）A、計量資料B、計數(shù)資料C、等級資料D、有序分類資料4.自設(shè)問卷時，針對兒童的問題，完成的時間不應(yīng)超過A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、25分鐘5.“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問題是A、范圍過小B、不夠明確C、過于具體D、不夠深入6.某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人，然后由被訪問者推薦，再訪問第二人，訪問第二人后，由第二人推薦，再訪問第三人，如此繼續(xù)下去，逐漸增加樣本人數(shù)，從而達(dá)到研究目的。這種抽樣方法是A、方便抽樣B、理論抽樣C、目的抽樣D、網(wǎng)絡(luò)抽樣7.國內(nèi)期刊要求文獻(xiàn)綜述中所引用的近3年發(fā)表過的文獻(xiàn)應(yīng)占到引用文獻(xiàn)總數(shù)的A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上8.美國早期的護理研究大多是關(guān)于A、護理管理方面B、臨床護理方面C、護理教育方面D、醫(yī)院感染控制方面9.撰寫論文時的英文文題中英文實詞一般不宜超過A、8個B、10個C、12個D、14個10.按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是A、分類目錄B、書名目錄C、著者目錄D、主題目錄11.下列適合于構(gòu)成比資料，描述各類別所占的構(gòu)成比的統(tǒng)計圖類型是A、圓圖B、直條圖C、線圖D、散點圖12.根據(jù)理論基礎(chǔ)及實踐經(jīng)驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是A、表面效度B、內(nèi)容效度C、結(jié)構(gòu)效度D、校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度13.在MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫中，AU指的是（）A、文摘標(biāo)識B、文摘C、著者姓名D、評論14.護士計劃用某量表測量癡呆患者家庭照顧者的照顧體驗,該問卷共由40個條目4個分量表組成,分別測量角色沖突、經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、軀體負(fù)擔(dān)以及社會活動受限4個概念。此護士在報告量表的內(nèi)在一致性時,應(yīng)該A、報告總量表的內(nèi)在一致性B、報告條目最多的分量表的內(nèi)在一致性C、報告內(nèi)在一致性最高的分量表D、分別報告4個分量表的內(nèi)在一致性15.某醫(yī)院護理部欲對該院內(nèi)30個病房的護理質(zhì)量進行調(diào)查,擬從中抽取15個病房作為研究樣本。護理部先把30個病房以任意順序編號為1-30,并做成簽,充分混合后,從中隨機抽取15個簽,對這15個簽所對應(yīng)的病房進行護理質(zhì)量調(diào)查,這種抽樣方法是A、單純隨機抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、分層抽樣D、整群抽樣16.關(guān)于重測信度的描述,正確的是A、反映研究工具的內(nèi)在一致性B、反映研究工具的穩(wěn)定性C、反映研究工具的等同性D、反映研究概念的期望性17.評定人們對某一概念的態(tài)度，一般由兩個反義詞形容、5～7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置的量表是（）A、評定量表B、Likert量表C、語義差異量表D、視覺類似物量表18.重測信度所反映的研究工具的信度特征是（）A、穩(wěn)定性B、內(nèi)在一致性C、等同性D、預(yù)測性19.MEDLINE中AB這一縮寫代表的字段含義是A、文摘B、著者地址C、著者姓名D、文摘標(biāo)識20.為了排除與研究無關(guān)的干擾因素的影響,突出試驗中干預(yù)措施的效應(yīng),在研究設(shè)計中需要A、干預(yù)B、隨機化C、盲法D、設(shè)立對照21.在研究中被研究者需要花費額外的時間來參加研究,此時的研究風(fēng)險是A、無可預(yù)見的影響B(tài)、暫時的不適C、較嚴(yán)重的暫時不適D、永久性傷害的可能22.撰寫論文時，文題中的漢字?jǐn)?shù)量一般不要超過A、15B、20C、25D、3023.下列題目中選題范圍過大的是A、對進行體溫測試的時間選擇的研究B、探討急診科患者的心理護理C、對密閉式吸痰管更換時間的研究D、加味金錢草湯對腎結(jié)石患者排石效果的臨床研究24.下列對于倫理審查委員會構(gòu)成特點的描述正確的是A、需要包括至少7名成員B、所有成員必須來自研究機構(gòu)C、成員需要具有特殊領(lǐng)域的專長D、倫理委員會僅限于在大學(xué)和醫(yī)院設(shè)立25.下列有關(guān)自設(shè)問卷的內(nèi)容排列順序的描述，錯誤的是A、問卷應(yīng)從開放式問題開始B、同一主題的問題應(yīng)集中在一起C、開放式問題應(yīng)留出足夠空間填寫D、敏感的問題一般放在問卷的最末26.在閱讀文獻(xiàn)過程中，通過對內(nèi)容的設(shè)疑、解疑完成對文獻(xiàn)的理解。此閱讀方法是（）A、質(zhì)疑法B、比較法C、反饋法D、推測法27.IRB的成員數(shù)目至少應(yīng)達(dá)到A、11人B、9人C、7人D、5人28.由評估人根據(jù)自己對所要測量的概念的理解,盡其判斷能力之所及來判定工具是否適當(dāng)?shù)氖茿、結(jié)構(gòu)效度B、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度C、內(nèi)容效度D、表面效度29.根據(jù)不同人群的健康狀況特點,護士會對一些疾病進行調(diào)查和隨訪,并記錄相關(guān)資料,這是A、疾病報告B、醫(yī)療、護理服務(wù)工作記錄C、健康檢查資料D、專題疾病的調(diào)查30.某研究者在參與護理工作中觀察護士的活動是以觀察為主,參與為輔。此時觀察者與被觀察者的關(guān)系是A、局外觀察者B、參與性觀察者C、觀察性參與者D、完全參與者31.某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇A、Cronbach'aB、KR-20C、折半信度D、重測信度32.某項護理研究中需要判斷患者是否發(fā)生了泌尿系感染,研究者采用的是尿培養(yǎng)、膀胱刺激癥等作指標(biāo),而未選用體溫和血常規(guī)中的白細(xì)胞計數(shù)。此時研究者考慮的指標(biāo)特性是A、客觀性B、準(zhǔn)確性C、靈敏性D、可行性33.下列的概率抽樣方法中最基本的方法是A、系統(tǒng)抽樣B、單純隨機抽樣C、整群抽樣D、分層抽樣34.某研究者在MEDLINE數(shù)據(jù)庫中欲查找某位著者的地址，他應(yīng)選擇的檢索字段是A、TIB、ABC、ADD、PY35.將書刊資料所刊載的文章的題目、作者、出處以及所論及的主題等進行著錄,并按照一定的原則和方法編排而成的檢索工具是A、目錄B、題錄C、索引D、文摘36.在研究中研究對象有權(quán)決定是否參加研究,這體現(xiàn)了研究對象的A、隱私權(quán)B、公平治療的權(quán)利C、自主決定權(quán)D、免于遭受傷害的權(quán)利37.每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經(jīng)濟、教育、性別和種族背景的成員，其人員數(shù)至少為（）A、3人B、5人C、7人D、9人38.用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是A、內(nèi)在一致性B、評定者間一致性系數(shù)C、復(fù)本信度D、重測信度39.某研究團隊對居住在英國的注冊醫(yī)師就吸煙與醫(yī)師肺癌的關(guān)系進行研究，按照有無吸煙習(xí)慣分為暴露組和非暴露組，在隨后的0年觀察期內(nèi)，了解兩組醫(yī)師肺癌的發(fā)生及死亡情況。這一研究采用的研究設(shè)計是A、相關(guān)性研究B、前瞻性研究C、描述性研究D、回顧性研究40.有關(guān)癌癥晚期患者照顧者的照顧體驗的研究屬于A、現(xiàn)象學(xué)研究B、根基理論研究C、人種學(xué)研究D、縱向研究41.某護士進行兩變量的相關(guān)分析時,發(fā)現(xiàn)兩變量中其一為計量資料,其一為等級資料,可采用的統(tǒng)計學(xué)方法是A、Spearman相關(guān)分析B、Kruskal-Wallis-秩和檢驗C、Kendall相關(guān)分析D、多因素方差分析42.對于翻譯的量表要進行檢測，一般來講，可接受的信效度系數(shù)均應(yīng)大于（）A、0．5B、0．6C、0．7D、0．843.護理研究論文基本屬性中最重要的特征是A、思想性B、創(chuàng)新性C、可讀性D、科學(xué)性44.張護士正在撰寫一篇護理經(jīng)驗論文,她欲介紹“護理效果判斷的標(biāo)準(zhǔn)”,這部分內(nèi)容應(yīng)屬于護理經(jīng)驗論文中的A、前言B、臨床資料與方法C、結(jié)果/護理效果D、討論與分析45.主要評定人們對某一概念(如目前的護理模式、患者的情感等)的態(tài)度,一般由兩個反義詞形容,5-7個等級組成的量表是A、評定量表B、Likert表C、語義差異量表D、視覺類似物量表46.在自設(shè)問卷中，請研究對象圈出符合他今天感受的詞(1.不快，2.主動，3.沉悶，4.萎靡，5.沮喪，6.沉著冷靜，7.痛苦，8.陰郁…)，這樣的問題屬于A、等級式問題B、多選式問題C、檢核表問題D、開放式問題47.A、總例數(shù)N≥40B、總例數(shù)N<40C、理論數(shù)T<1D、理論數(shù)T≥5E、理論數(shù)T≥148.用一條100mm長的直線表示程度的差異,普遍用于人們對某種經(jīng)歷的感受,目前又設(shè)計出臉譜、階梯等用形象圖形表示的形式,這種類型的量表為A、評定量表B、Likert量表C、語義差異量表D、視覺類似物量表49.下列對護理個案論文的描述,正確的是A、針對個案護理的資料進行研究B、是量性研究的一種C、研究結(jié)果可以大規(guī)模推廣D、不用必須按照護理程序的思路進行撰寫50.在某護理研究中，療效按治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效分類，此變量類型為（）A、無序分類變量B、連續(xù)型變量C、有序分類變量D、非連續(xù)型變量51.可經(jīng)測量取得數(shù)值，多有度量衡單位，如身高（cm）、體重（kg）等，此類資料為A、分類變量B、數(shù)值變量C、計數(shù)資料D、等級資料52.常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的大小的信度類型是A、重測信度B、折半信度C、復(fù)本信度D、評定者間信度53.如果某研究者僅通過查閱醫(yī)院病案室的病例來進行資料分析和研究,此時的研究風(fēng)險級別是A、永久性傷害的可能B、較嚴(yán)重的暫時不適C、暫時的不適D、無可預(yù)見的影響54.在統(tǒng)計表中,缺失數(shù)字的表示方式是A、...B、一C、/D、X55.收集到各組的例數(shù)如性別(男/女)、職業(yè)(工人/農(nóng)民/干部)的資料為A、計量資料B、計數(shù)資料C、等級資料D、定量資料56.下列有關(guān)研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是（）A、自主決定的權(quán)利B、公平治療的權(quán)利C、充分認(rèn)知的權(quán)利D、不被剝削或利用的權(quán)利57.一般認(rèn)為研究工具的信度較為理想時需要相關(guān)系數(shù)高于A、0.5B、0.6C、0.7D、1.058.預(yù)試驗時選擇研究對象的例數(shù)可為研究設(shè)計總樣本量的（）A、10％—20％B、30％—40％C、50％—60％D、70％—80％59.下列關(guān)于護理研究中“知情同意”的敘述，不正確的是（）A、同意是知情的前提和條件B、研究對象的同意必須是自愿的C、知情同意具有自主性D、同意必須由有行為能力的人做出60.反映一組數(shù)據(jù)的平均離散水平的指標(biāo)是A、均數(shù)B、中位數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)差D、四分位數(shù)間距61.標(biāo)志著護理研究開始的第一篇研究報告所涉及的研究領(lǐng)域是A、控制醫(yī)院內(nèi)感染B、護理教育C、護理時間管理D、護理程序的應(yīng)用62.判斷研究是否符合道德倫理的第一標(biāo)準(zhǔn)是A、知情同意B、利益評估C、風(fēng)險評估D、保密63.下列對護理個案論文的描述正確的是A、屬于質(zhì)性研究的一種B、針對一組護理案例的資料進行研究C、不用必須按照護理程序的思路寫D、研究結(jié)果可以大規(guī)模推廣64.按照時間的順序,由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻(xiàn)信息檢索的方法是A、追溯法B、倒查法C、順查法D、抽查法65.滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于A、計量資料B、定量資料C、計數(shù)資料D、等級資料66.從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進行檢索的途徑是A、著者途徑B、書名途徑C、序號途徑D、主題途徑67.國外護理研究的發(fā)展起源于20世紀(jì)20年代初期,當(dāng)時著重于A、護理教育的研究B、醫(yī)院環(huán)境的研究C、護理工作程序的研究D、護士角色的研究68.某研究資料將職業(yè)分為工人、農(nóng)民、干部、其他此資料屬于A、有序分類資料B、定量資料C、無序分類資料D、半定量資料69.研究者沒有采取隨機抽樣的方法,而是先將總體按某種或某些特征分成不同的類別,然后依照每一類中個體數(shù)占總體的比例來抽取相應(yīng)數(shù)目的個體構(gòu)成樣本,這種抽樣方法是A、方便抽樣B、定額抽樣C、目的抽樣D、滾雪球抽樣70.下列不屬于從文獻(xiàn)的外表特征進行檢索的途徑是A、書名途徑B、著者途徑C、序號途徑D、主題途徑71.護理綜述論文所引用的文獻(xiàn)一般是近3~5年內(nèi)發(fā)表的,其中近3年發(fā)表過的文獻(xiàn)應(yīng)占到的比例是A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上72.某研究者采用焦慮自評量表,測量了210名腎移植術(shù)后患者的焦慮狀況,患者量表得分為正態(tài)分布。若要將患者的量表得分與該量表的常模（正常人）比較,可采用的統(tǒng)計學(xué)方法是A、獨立樣本t檢驗B、配對t檢驗C、秩和檢驗D、方差分析73.撰寫論文題目時字?jǐn)?shù)一般不超過A、15個漢字B、20個漢字C、25個漢字D、30個漢字74.某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關(guān)的資料進行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是A、實驗性研究B、類實驗性研究C、縱向研究D、普查75.世界上第一篇護理研究報告涉及的研究領(lǐng)域是A、控制醫(yī)院內(nèi)的感染B、護理教育C、改進護理工作的程序D、護士的角色76.某研究采用自身對照的方法，對20例腦卒中患者提供家庭康復(fù)指導(dǎo)，分別在指導(dǎo)前和指導(dǎo)后3個月，采用日常生活能力量表進行測評。研究結(jié)束后，研究者對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析，下列可以說明在經(jīng)過家庭康復(fù)指導(dǎo)后患者的日常生活能力是有改善的P值是（）A、0．10B、0．08C、0．06D、0．0477.適用于3組或3組以上獨立樣本的均數(shù)比較的統(tǒng)計推斷方法是A、t檢驗B、秩和檢驗C、方差分析D、關(guān)聯(lián)性分析78.觀察者作為參與者進入觀察領(lǐng)域,其活動以參與為主,觀察為輔。觀察者與被觀察者的關(guān)系是A、局外觀察者B、參與性觀察者C、觀察性參與者D、完全參與者79.為減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導(dǎo)致的偏倚,可采用A、干預(yù)B、隨機化C、盲法D、預(yù)試驗80.“自殺率與社會凝聚力成反比”這一研究假設(shè)的不足是A、不清晰B、不具體C、不容易被驗證D、不可以測量81.研究者在進行研究時將血氧飽和度作為觀察機體缺氧程度的指標(biāo),而不是選擇呼吸頻率來進行監(jiān)測,這種選擇所考慮的指標(biāo)特點是A、可行性B、客觀性C、準(zhǔn)確性D、靈敏性82.美國早期的護理研究大多關(guān)注A、護理教育B、護患關(guān)系C、護理人員安排D、護士的角色83.關(guān)于研究假設(shè)，下列敘述正確的是（）A、只能陳述兩個變量間的關(guān)系B、需要在研究過程中形成C、不一定具有可測量性D、并不是每個研究都一定會有假設(shè)84.在撰寫護理經(jīng)驗論文時,“臨床資料與方法”部分通常不包括A、觀察對象的基本特征B、疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)C、護理措施D、護理效果85.在“糖尿病同伴教育對于糖尿病患者足部護理行為的影響”的研究中,“同伴教育”是一個A、對照B、干預(yù)C、隨機D、盲法86.MEDLINE中AU這個字段所代表的含義是A、文摘B、著者地址C、著者姓名D、文獻(xiàn)標(biāo)識87.通過科學(xué)的方法系統(tǒng)地探究現(xiàn)存的或產(chǎn)生新的知識從而直接或間接地指導(dǎo)護理實踐的活動過程，稱為A、護理評估B、護理研究C、護理計劃D、護理理論88.“壓瘡問題的探討”這一選題存在的問題是A、研究問題不可行B、選題范圍過大C、選題沒有結(jié)合護理專業(yè)D、需要花費大量的經(jīng)費89.下列屬于非實驗性研究設(shè)計的是A、實驗前后對照設(shè)計B、時間連續(xù)性設(shè)計C、不對等對照組設(shè)計D、病例對照設(shè)計90.可以減少抽樣誤差的方法是A、采用方便抽樣B、選擇變異程度小的研究指標(biāo)C、采用目的抽樣D、選擇非實驗性研究設(shè)計91.在“音樂對機械通氣患者血壓的影響”的研究中,自變量是A、音樂B、血壓C、機械通氣患者D、測量血壓的儀器92.在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響,此時的偏倚是A、選擇性偏倚B、信息性偏倚C、混雜性偏倚D、無應(yīng)答偏倚93.參考文獻(xiàn)撰寫格式正確的選項是A、姜曉麗,朱京慈,劉瑋琳臨床護理專家綜合評價指標(biāo)體系的構(gòu)建研究解放軍護理雜志,2005,22()1-3.B、沈美萍,周文艷,周笑君等.40例I型糖尿病兒童心理行為調(diào)查分析中華護理雜志,2006,41(9),810-812.C、梁萬年.臨床醫(yī)學(xué)研究方法.北京科學(xué)技術(shù)出版社,2002.132-157D、肖順貞.護理學(xué)研究.北京:人民衛(wèi)生出版社,2006.1-24.第3版.94.檔案記錄收集法的主要缺點是（）A、結(jié)果偏差B、主觀性C、涉及倫理問題D、需要研究對象合作95.研究者應(yīng)告知研究對象整個研究的所有事宜，研究對象有權(quán)決定是否參加研究，并有權(quán)決定在任何時候都有權(quán)終止參與，并且不受到治療和護理上的任何懲罰和歧視，這是研究對象的A、免于遭受傷害或不適的權(quán)利B、不被剝削或利用的權(quán)利C、自主決定權(quán)D、充分認(rèn)知的權(quán)利96.下列關(guān)于量性研究和質(zhì)性研究的描述錯誤的是A、兩者本質(zhì)區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學(xué)觀和認(rèn)識事物的方法上B、量性研究建立在實證主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上C、質(zhì)性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上D、量性研究者認(rèn)為對事物的認(rèn)識只有在特定的情形中才有意義,不是唯一的97.最大的優(yōu)點是省錢、省時的資料收集方法是A、問卷調(diào)查法B、訪談法C、觀察法D、測量法98.王護士在進行一項關(guān)于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究,這個研究中的自變量是A、宣教方法B、宣教效果C、宣教環(huán)境D、宣教時間99.在體重與血壓關(guān)系的研究中,體重是A、因變量B、外變量C、無關(guān)變量D、自變量100.研究者在開始研究前要對研究可能會給研究對象帶來的風(fēng)險進行評估,下列選項屬于“暫時不適的風(fēng)險”的是A、參加研究使研究對象感到疲勞B、研究對象再次經(jīng)歷不安的感受C、新藥可能對研究對象造成身體損傷D、查閱研究對象的病歷101.訪談問題的設(shè)計原則是A、從廣泛、普遍的問題開始,逐步過渡到具體的、敏感的問題B、在正式通過會談法收集資料之前,必須對研究人員進行培訓(xùn)C、采用通俗易懂的語言D、將研究目的、程序及保密原則向研究對象做適當(dāng)?shù)慕忉?02.1920年出版的中國第一本護理專業(yè)刊物的名稱是A、護理雜志B、中華護士季報C、護士季報D、中華護理雜志103.由Osgood，Suci&Tannerbaum于1957年設(shè)計，主要評定人們對某一概念的態(tài)度。一般由兩個反義詞形容、5~7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置。此量表為A、語義差異量表B、Likert量表C、視覺類似物量表D、評定量表104.按照時間的順序,由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻(xiàn)信息檢索的方法是A、循環(huán)法B、順查法C、倒查法D、抽查法105.觀察者隔著單面透視玻璃,用錄像等方法進行觀察。此時觀察者的角色為A、局外觀察者B、參與性觀察者C、觀察性參與者D、完全參與者106.下列關(guān)于收集資料的描述錯誤的是A、資料可來源于現(xiàn)有資料和新收集的資料B、某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料收集C、對現(xiàn)有資料可直接應(yīng)用,不用評估和分析其價值、準(zhǔn)確性D、利用現(xiàn)有資料的方法具有省時、省力、經(jīng)濟的特點,但應(yīng)根據(jù)研究目的而定107.先規(guī)定收集資料的方式，通過數(shù)字資料或其他方式的量化方法來研究現(xiàn)象間的關(guān)系的研究為（）A、質(zhì)性研究B、量性研究C、現(xiàn)象學(xué)研究D、行動研究108.來自臨床實踐經(jīng)驗以確定研究問題的具體步驟是A、產(chǎn)生想法-進行探討-回顧文獻(xiàn)-確定變量-形成研究問題B、回顧文獻(xiàn)-產(chǎn)生想法-進行探討-確定變量-形成研究問題C、進行探討-產(chǎn)生想法-確定變量-回顧文獻(xiàn)-形成研究問題D、產(chǎn)生想法-進行探討確定變量-回顧文獻(xiàn)-形成研究問題109.1978年由美國生物醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)研究委員會制定并通過的倫理規(guī)范文件是A、《赫爾辛基宣言》B、《紐倫堡法典》C、《貝爾蒙報告》D、《患者權(quán)利法案》110.研究者根據(jù)自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗以及對調(diào)查總體的了解,有意識地選擇某些研究對象,這是A、方便抽樣B、定額抽樣C、目的抽樣D、理論抽樣111.研究對象和研究者在研究中建立起來的關(guān)系不能被研究者濫用。它所遵循的倫理原則是A、尊重人的尊嚴(yán)B、保護隱私權(quán)C、免于遭受傷害D、不被剝削或利用112.在訪談時如問“下面我將詢問您一些有關(guān)…的題,您可在下列答案中選擇您的回答”的訪談類型是A、非結(jié)構(gòu)式B、開放式C、半結(jié)構(gòu)式D、結(jié)構(gòu)式113.某護士欲用統(tǒng)計圖的形式來表示6歲以內(nèi)兒童身高隨年齡的增長情況,應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖種類是A、圓圖B、單式直條圖C、復(fù)式直條圖D、線圖114.在數(shù)據(jù)收集完成后,研究者要識別出數(shù)據(jù)的錯誤和遺漏,盡可能改正過來。這個步驟是A、數(shù)據(jù)分析B、數(shù)據(jù)編碼C、數(shù)據(jù)錄入D、數(shù)據(jù)編輯115.下列對研究假設(shè)的描述錯誤的是A、假設(shè)是關(guān)于兩個或更多變量之間關(guān)系的陳述B、依據(jù)假設(shè)可以確定分析數(shù)據(jù)資料的方向C、假設(shè)可以使理論的形成更加完整D、假設(shè)需要在研究實施過程中形成116.護理人員將其對某一護理問題通過長期的護理實踐積累而總結(jié)出來的護理經(jīng)驗和體會進行撰寫，所形成的專業(yè)文章是（）A、護理個案論文B、護理經(jīng)驗論文C、護理綜述論文D、護理研究論文117.按照文獻(xiàn)的級別,教科書屬于A、一次文獻(xiàn)B、二次文獻(xiàn)C、三次文獻(xiàn)D、零次文獻(xiàn)118.在一個特定的領(lǐng)域獲得研究對象有關(guān)特征的研究是A、描述性研究B、相關(guān)性研究C、類實驗性研究D、實驗性研究119.MEDLINE中著者地址的學(xué)段名稱縮寫是A、ABB、ADC、AID、AN120.在類實驗性研究設(shè)計中一定要有A、隨機化B、干預(yù)C、設(shè)立對照D、盲法121.某研究者通過深入到云南少數(shù)民族地區(qū)產(chǎn)后婦女的家庭中，采用觀察法、會談法、記錄現(xiàn)場日記等形式了解婦女產(chǎn)后的健康照顧行為，分析影響這些行為的因素。研究者采用的研究方法是A、現(xiàn)象學(xué)研究B、現(xiàn)況調(diào)查C、人種學(xué)研究D、縱向研究122.在定性研究中使用觀察法進行資料收集，為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實性，研究人員的角色不應(yīng)該是A、局外觀察者B、參與性觀察者C、觀察性參與者D、完全參與者123.關(guān)于同時效度,下列描述正確的是A、是校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的一種,B、指測量工具作為未來情況預(yù)測指標(biāo)的有效程度C、由評估人根據(jù)自己對所要測量概念的理解進行判斷D、指工具與其所依據(jù)理論或概念框架的相結(jié)合程度124.在概率抽樣的四種抽樣方法中，抽樣誤差最小的方法是A、分層抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、單純隨機抽樣D、整群抽樣125.下列不屬于論文摘要的內(nèi)容是（）A、研究目的B、研究方法C、研究結(jié)果D、研究的局限性126.研究者在特殊的實驗環(huán)境下觀察調(diào)查對象對特定刺激的反應(yīng)。這種觀察法是A、結(jié)構(gòu)式觀察法B、自然觀察法C、非結(jié)構(gòu)式觀察法D、標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法127.“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關(guān)系的闡述”被稱為A、框架B、理論C、命題D、概念模式128.重測信度反映研究工具的A、內(nèi)在一致性B、等同性C、內(nèi)在屬性D、穩(wěn)定性129.下列有關(guān)統(tǒng)計表的繪制要求，描述不正確的是（）A、每個表都要有表號和表題B、表中無數(shù)字時用“…”表示C、簡單表一般是三條線D、表中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)要保持一致130.郵寄法問卷發(fā)放的范圍較廣,但回收率較低一般認(rèn)為較為滿意的回收率在A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上131.在MEDLINE數(shù)據(jù)庫中代表著者地址的字段縮寫是A、AUB、ADC、TID、AB132.某研究者想要查找艾滋病方面的相關(guān)文獻(xiàn),已知艾滋病方面的研究是從1981年開始的,該研究者從1981年以后逐年向近期查找文獻(xiàn)。這種文獻(xiàn)檢索方法是A、順查法B、倒查法C、抽查法D、追溯法133.常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的是A、同時效度B、預(yù)測效度C、重測信度D、折半信度134.對一個特定人群進行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態(tài)變化，這種研究是（）A、現(xiàn)況調(diào)查B、縱向研究C、相關(guān)性研究D、比較性研究135.某護士研究“對同樣的患者進行同樣內(nèi)容的健康宣教,應(yīng)用不同的宣教方法將會產(chǎn)生怎樣的健康教育效果”時,其中的自變量是A、患者知識的變化B、各類不同的教學(xué)方法C、患者能力的變化D、研究者宣教時的環(huán)境136.從總體中選擇最容易找到的人或物作為研究對象，這種抽樣方法是（）A、方便抽樣B、定額抽樣C、目的抽樣D、理論抽樣137.在研究中用血氧飽和度作為觀察機體缺氧程度的指標(biāo),而不是用呼吸和面色來作為判斷標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了指標(biāo)的A、準(zhǔn)確性B、客觀性C、靈敏性D、可行性138.下列有關(guān)實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述，正確的是A、實驗性研究的可行性更高B、類實驗性研究不易觸犯倫理原則C、實驗性研究較為實用D、類實驗性研究所獲得的結(jié)果可信度更高139.按照預(yù)先設(shè)計的研究方案進行研究,通過觀察指標(biāo)獲得數(shù)據(jù)資料,用科學(xué)方法來驗證模式或理論,用數(shù)字資料來描述結(jié)果的研究方法是A、量性研究B、現(xiàn)象學(xué)研究C、根基理論研究D、人種學(xué)研究140.下列屬于計量資料的是A、性別(男/女)B、滿意度(非常滿意、一般、不滿意)C、病程(月)D、治愈效果(治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效)141.下列有關(guān)統(tǒng)計表繪制要求的描述正確的是A、統(tǒng)計表中可以有豎線和斜線B、統(tǒng)計表中缺失數(shù)據(jù)時用“一”表示C、表題寫在表的下方中央D、表格中數(shù)字的小數(shù)點后位數(shù)保持一致142.下列屬于無序分類變量的是A、性別(男、女)B、療效(治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效)C、血型(O型、A型、B型、AB型)D、藥物反應(yīng)(陰性、陽性)E、貧血(重度、中度、輕度)143.下列選項中屬于“暫時的不適”這類研究風(fēng)險的有A、因填寫問卷造成研究對象疲勞B、因回答某些問題造成研究對象窘迫C、研究中查閱研究對象的病例D、新藥對研究對象可能造成的永久的身體上的損傷E、質(zhì)性訪談中使研究對象再次經(jīng)歷恐懼等短時間內(nèi)難以恢復(fù)的感受144.理論／概念框架的作用包括（）A、統(tǒng)領(lǐng)文獻(xiàn)知識B、呈現(xiàn)研究相關(guān)概念及概念間的關(guān)系C、呈現(xiàn)研究設(shè)計方法D、提供了研究的焦點和具體目標(biāo)E、作為整理、分析與解釋研究結(jié)果的依據(jù)145.倫理審查委員會審查的內(nèi)容包括A、研究的科學(xué)性B、研究的可行性C、研究的創(chuàng)新性D、研究的可操作性E、研究的倫理原則146.按照研究工作的目的、任務(wù)和方法的不同，研究通?？杀粍澐譃椋ǎ〢、基礎(chǔ)研究B、前瞻研究C、應(yīng)用研究D、質(zhì)性研究E、開發(fā)研究147.從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進行檢索的途徑是A、序號途徑B、關(guān)鍵詞途徑C、主題途徑D、分類主題途徑E、分類途徑148.護理研究中的研究問題可以來源于（）A、想象中的有爭議問題B、個人實踐遇到的問題C、受他人研究的啟發(fā)D、目前或未來需要探討的問題E、研究者的個人興趣149.在自設(shè)問卷時,問卷的用詞要求包括A、清晰B、適合被問者的文化程度C、增加提示語D、盡量減少偏差E、處理敏感問題和個人資料的關(guān)系150.與實驗性研究相比,類實驗性研究的優(yōu)點有A、反映研究的科學(xué)性高B、反映研究的客觀性高C、干預(yù)時可行性高D、較為實用E、不易觸犯倫理原則151.下列對于綜述論文中引用文獻(xiàn)的原則的描述，正確的是A、選用權(quán)威、知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B、必須是作者親自閱讀的參考文獻(xiàn)C、盡量選用權(quán)威性期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D、可多引用教材或?qū)？茣馁Y料E、不選用未公開發(fā)表的文獻(xiàn)152.根據(jù)研究目的,可以將比較性研究分為A、病例對照研究B、相關(guān)性研究C、描述性研究D、隊列研究E、現(xiàn)況調(diào)查153.問卷調(diào)查法的優(yōu)點有A、省錢B、省時C、回收率高D、適合于不易被測量的情形E、獲得深入細(xì)致的研究資料154.下列關(guān)于實驗性研究特點的描述正確的有A、是檢驗因果假設(shè)最有說服力的一種研究設(shè)計B、最大限度地控制了外變量對于依變量的影響C、反映研究的科學(xué)性和客觀性較高D、實用性強，不易觸犯倫理原則E、在護理問題的研究中被廣泛應(yīng)用155.理想的理論框架或概念框架圖應(yīng)具備的特征為A、科學(xué)性B、邏輯性C、指導(dǎo)性D、可行性E、創(chuàng)新性156.下列屬于統(tǒng)計推斷的統(tǒng)計學(xué)方法是A、t檢驗B、中位數(shù)C、相關(guān)分析D、均數(shù)E、秩和檢驗157.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度包括A、內(nèi)容效度B、結(jié)構(gòu)效度C、同時效度D、預(yù)測效度E、表面效度158.下列對閱讀策略的描述,正確的有A、先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),后讀中文文獻(xiàn)B、先粗讀,再精讀C、先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),再讀過刊文獻(xiàn)D、先讀文摘后讀原文E、先讀綜合性文獻(xiàn),后讀專題性文獻(xiàn)159.自設(shè)問卷時問卷的用詞要求有A、清晰B、適合被問者的文化程度C、不要暗示答案D、多使用專業(yè)術(shù)語E、敏感問題應(yīng)采用第二人稱進行詢問160.下列對綜述中引用參考文獻(xiàn)的基本原則的描述,正確的是A、選用知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B、盡量引用一次性文獻(xiàn)C、盡量選用核心期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D、必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)E、鼓勵引用專科書的資料161.任何實驗性研究的設(shè)計都必須具備的內(nèi)容是A、干預(yù)B、盲法C、設(shè)對照組D、完全自然狀態(tài)E、隨機化162.任何實驗性研究中都必須具備A、千預(yù)B、雙盲C、單盲D、設(shè)立對照E、隨機化163.科學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則包括A、客觀性原則B、實驗原則C、多樣性原則D、可重復(fù)性原則E、特殊性原則164.關(guān)于同時效度,以下描述正確的是A、是評估人根據(jù)自己對所要測量的概念的理解進行判斷B、可以通過因子分析來反映同時效度C、被選作標(biāo)準(zhǔn)工具的性能會影響研究工具的同時效度D、研究工具與現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)系數(shù)高,表示同時效度高E、當(dāng)同時效度的相關(guān)系數(shù)大于或等于0.70說明研究工具質(zhì)量較好165.檔案記錄收集法的優(yōu)點有A、經(jīng)濟B、無需研究對象合作C、無應(yīng)答偏差D、有選擇性E、不涉及倫理問題166.下列有關(guān)質(zhì)性研究設(shè)計特點的描述正確的是A、質(zhì)性研究僅截取某一個片段深入探索B、質(zhì)性研究往往采取方便取樣的方法選取研究對象C、質(zhì)性研究的設(shè)計在研究開始時設(shè)定好就不允許改動D、資料收集和資料分析過程同步進行E、質(zhì)性研究一般綜合多種資料收集的方法167.下列可用來反映研究工具的內(nèi)在一致性這一特征的指標(biāo)有A、重測信度B、折半信度C、Cronbacha系數(shù)D、KR-20值E、復(fù)本信度168.下列有關(guān)研究工具效度的相關(guān)描述，正確的選項是（）A、指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B、判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C、不是所有的研究工具的效度都可以用數(shù)字來表示D、表面效度一般不作為工具質(zhì)量的有效證據(jù)E、研究工具的信度高，效度也會高169.信息性偏倚包括A、回憶偏倚B、報告偏倚C、診斷懷疑偏倚D、測量偏倚E、選擇性偏倚170.在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有A、采用隨機還是非隨機抽樣B、采用結(jié)構(gòu)式還是非結(jié)構(gòu)式方法C、采用定量還是定性方法D、資料是否要求嚴(yán)格的客觀性E、是否存在霍桑效應(yīng)的影響171.關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述,正確的是A、反映研究工具與其他測量標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系B、體現(xiàn)研究工具與其所測量概念的相符程度C、可以判斷研究工具是否包括足夠的項目D、可以判斷研究工具所包含內(nèi)容的分配比例E、分為同時效度和預(yù)測效度172.下列對研究選題的描述正確的有A、研究選題可來源于個人實踐B、選題是護理研究中較容易的一個環(huán)節(jié)C、研究者個人的興趣可以作為選題的來源D、未來需要探討的問題可以成為選題來源E、研究選題可來自于受他人研究的啟發(fā)173.下列對于護理個案論文序言部分內(nèi)容的描述正確的有A、應(yīng)提出本文研究問題的依據(jù)B、描述寫論文的目的C、對所選定個案的情況進行介紹D、需多描述疾病診斷、用藥、手術(shù)方式等醫(yī)療信息E、介紹個案的要點不需要和后面護理措施所要解決的問題相對應(yīng)174.針對收集資料方案進行預(yù)試驗的目的是A、測試資料收集的時間B、獲取研究工具的某些基本特征C、獲取研究對象的同意D、測試研究工具的文字是否通順易懂E、確認(rèn)是否要培訓(xùn)調(diào)查員175.在數(shù)據(jù)收集完成后,要對其進行處理,數(shù)據(jù)處理過程主要包括A、數(shù)據(jù)編輯B、數(shù)據(jù)編碼C、數(shù)據(jù)錄入D、數(shù)據(jù)分析E、數(shù)據(jù)討論176.在高血壓患者焦慮狀況的調(diào)查研究中主要涉及的變量為A、患者B、焦慮C、狀況D、調(diào)查E、高血壓177.下列屬于回顧性研究的有A、既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究B、既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究C、觀察正常老年人的認(rèn)知功能隨年齡的增長而變化的情況D、追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E、觀察不同職業(yè)對人群健康的影響178.實驗性研究中常用的研究設(shè)計類型包括（）A、實驗前后對照設(shè)計B、單純實驗后對照設(shè)計C、描述性研究D、相關(guān)性研究E、索羅門四組設(shè)計179.下列對研究工具的信效度的描述,正確的有A、只要研究工具存在,就勢必有它的信度和效度B、研究工具的信度和效度不是“有”或“無”的問題C、研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的問題D、信度低的工具效度肯定不高E、信度高的工具效度肯定高180.下列關(guān)于質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別的描述正確的有A、質(zhì)性研究和量性研究以不同的認(rèn)識論為基礎(chǔ)B、質(zhì)性研究在護理研究中的重要性不如量性研究C、質(zhì)性研究使用演繹推理方法得出結(jié)論，量性研究運用歸納推理、辯證推理D、質(zhì)性研究中的研究者也是研究工具，量性研究要求研究者與研究環(huán)境盡量分開E、質(zhì)性研究資料的分析方法與量性研究不同181.下列研究中選題不恰當(dāng)?shù)挠蠥、對綜合醫(yī)院護士長準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的探討B(tài)、對影響護士在靜脈穿刺時手套使用情況的探討C、探討急診科患者的心理護理D、中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察E、對進行體溫測試的時間選擇的研究182.在“體重與血壓關(guān)系的探討”這一研究中,屬于外變量的是A、研究對象的性別B、研究對象的體重C、研究對象的血壓D、研究對象的情緒狀態(tài)E、血壓的測量部位183.下列對綜述中引用參考文獻(xiàn)的基本原則的描述,正確的是A、選用知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B、盡量引用二次文獻(xiàn)C、盡量選用核心期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D、必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)E、鼓勵引用?？茣馁Y料184.護理綜述論文的特征是A、信息性B、新穎性C、綜合性D、描述性E、客觀性185.下列選項中屬于一次文獻(xiàn)的有A、綜述B、期刊論文C、學(xué)位論文D、年鑒E、教科書186.下列選項中選題范圍過大的題目有A、壓瘡問題的探討。B、探討高血壓患者的心理護理C、病情觀察的探討D、社會支持與癌癥患者生活質(zhì)量的相關(guān)性研究E、昏迷患者壓瘡發(fā)生率與翻身次數(shù)關(guān)系的探討187.在吸煙與肺癌關(guān)系的病例對照研究中,常見的混雜因素有A、年齡、性別B、社會經(jīng)濟狀況、婚姻狀況C、疾病的嚴(yán)重程度D、患病的持續(xù)時間E、藥物或治療的依從性188.計量資料呈正態(tài)分布時可以使用的統(tǒng)計學(xué)方法包括A、單樣本t檢驗B、單因素方差分析C、Pearson相關(guān)分析D、單樣本秩和檢驗E、Kendall相關(guān)分析189.文獻(xiàn)檢索方法中的常用法包括A、順查法B、倒查法C、抽查法D、追溯法E、循環(huán)法190.屬于非概率抽樣方法的有A、分層抽樣B、定額抽樣C、目的抽樣D、系統(tǒng)抽樣E、方便抽樣191.關(guān)于抽樣誤差,下列描述正確的有A、由于樣本的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異。B、增加樣本量到適當(dāng)水平可以減少抽樣誤差C、選擇變異程度大的研究指標(biāo)可以減少抽樣誤差D、盡可能采取隨機抽樣的方法可以減少抽樣誤差E、抽樣研究可以通過適當(dāng)?shù)姆椒ū苊獬闃诱`差192.屬于一次文獻(xiàn)的是A、期刊論文B、索引C、綜述D、研究報告E、專利說明書193.訪談法的優(yōu)點有A、應(yīng)答率較高B、節(jié)省時間C、花費較小D、適合于不能填寫問卷的研究對象E、所獲資料較為完整、豐富194.下列有關(guān)研究工具信度和效度關(guān)系的描述正確的是A、只要研究工具存在，就勢必有它的信度和效度B、研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C、信度低的工具效度肯定不高D、信度高的工具效度肯定高E、信度和效度有時是截然孤立的195.下列有關(guān)參考文獻(xiàn)書寫要求的描述正確的是（）A、最好以近來3—5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主B、可引用期刊、書籍，不能引用內(nèi)部刊物C、期刊文章作者超過3人者要將作者名字全部寫出D、正文中標(biāo)注參考文獻(xiàn)的格式為文字最后的右上角，用方括號標(biāo)注數(shù)字E、若參考的書籍為第l版，則在文獻(xiàn)書寫時可不必標(biāo)明版次196.護理研究的實施階段要完成的研究步驟包括A、形成假設(shè)B、預(yù)試驗C、資料收集與處理D、資料分析E、論文撰寫197.理想的概念框架圖應(yīng)具備的特征是A、美觀性B、邏輯性C、開放性D、指導(dǎo)性E、創(chuàng)新性198.廣義醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀方法有A、閱讀策略B、程序C、方式和方法D、概覽E、提問199.某護士進行計量資料的統(tǒng)計,資料為正態(tài)分布,計劃比較組間差異,可以采用的統(tǒng)計學(xué)方法有A、兩個獨立樣本t檢驗B、mann-Whitney-檢驗進行兩個獨立樣本比較C、單因素方差分析進行多個獨立樣本比較D、單樣本秩和檢驗進行單樣本與總體比較E、Pearson相關(guān)分析進行組間比較200.問卷調(diào)查法的缺點包括（）A、回收率相對較低B、未提供真實的資料C、花費大D、費時E、影響因素較多201.選擇性偏倚的控制方法包括（）A、科研設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)B、設(shè)立多組對照C、盡量使用客觀指標(biāo)D、采用盲法收集資料E、提高應(yīng)答率，減少失訪率202.下列有關(guān)倫理審查委員會（IRB）的描述,正確的是A、每個IRB都包括至少5名成員B、可在大學(xué)、醫(yī)院以及醫(yī)療保健中心設(shè)立C、IRB中至少2人為非研究機構(gòu)成員D、IRB的成員必須具備相似的教育背景E、護士可以成為IRB的成員203.下列數(shù)據(jù)中可以用“均數(shù)”這一統(tǒng)計學(xué)指標(biāo)來表示其分布形態(tài)的是（）A、年齡B、工作年限C、職稱D、血壓值E、婚姻狀況204.問卷編制時應(yīng)事先考慮的問題有A、指導(dǎo)語B、問題的類型C、問卷的內(nèi)容、用詞D、問卷的設(shè)計E、問卷的發(fā)放形式205.下列抽樣方法中屬于非概率抽樣方法的是（）A、目的抽樣B、網(wǎng)絡(luò)抽樣C、系統(tǒng)抽樣D、理論抽樣E、分層抽樣206.下列關(guān)于盲法的敘述正確的有A、減少可能的來自研究者的主觀因素導(dǎo)致的偏倚B、減少可能的來自受試者的主觀因素導(dǎo)致的偏倚C、使得研究對象有均等機會進入實驗組或?qū)φ战MD、確保樣本具有代表性E、包括單盲法和雙盲法207.下列對于倫理審查委員會組成要求的描述,正確的是A、至少6名成員組成B、需要具有特殊領(lǐng)域的專長C、至少1人為非研究機構(gòu)成員D、僅在大學(xué)設(shè)立E、由不同文化、經(jīng)濟、教育、性別和種族背景的人組成208.某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別,可以考慮使用的統(tǒng)計學(xué)分析方法有A、Mann-Whitney-檢驗B、Wilcoxon秩和檢驗C、Pearson相關(guān)分析D、t檢驗E、x2檢驗209.能夠表示某一研究工具真正反映它所期望研究的概念的程度的有A、表面效度B、折半信度C、內(nèi)容效度D、重測信度E、結(jié)構(gòu)效度210.下列對研究工具信度和效度的描述正確的有A、只要研究工具存在，就勢必有它的信度和效度B、一個研究工具要想效度高，信度必須高C、信度高的工具也僅能說明有效度高的可能性D、信度和效度并不是截然孤立的E、信度低的工具效度肯定高211.某研究者計劃測量《護理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性,下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是A、折半信度B、重測相關(guān)系數(shù)C、KR-20值D、Cronbach'a系數(shù)E、因子載荷系數(shù)212.訪談法的優(yōu)點包括A、應(yīng)答率較高B、花費小C、節(jié)省時間D、所獲資料較為完整、豐富E、適合于不能填寫問卷的研究對象213.統(tǒng)計描述常使用的統(tǒng)計指標(biāo)有A、均數(shù)B、中位數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)差D、t檢驗E、卡方檢驗214.在繪制統(tǒng)計圖時，縱軸和橫軸適宜的比例是（）A、5：6B、5：7C、6：7D、7：6E、7：5215.Spearman相關(guān)分析的適用條件包括A、兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B、兩變量中其一為計量資料,其一為等級資料C、兩變量均為等級資料D、兩變量均為計數(shù)資料E、兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布216.下列有關(guān)文題撰寫要求的描述正確的有A、文題應(yīng)新穎*.B、文題中不能使用副標(biāo)題C、文題中的醫(yī)學(xué)名詞要規(guī)范D、文題不能太長,一般不超過20個漢字為宜E、文題中盡量使用簡稱和縮寫217.選擇性偏倚可能產(chǎn)生在A、確定研究樣本B、選擇對照組C、研究對象的失訪D、無應(yīng)答E、研究對象記憶失真218.信息性偏倚的控制方法包括A、采用盲法收集資料B、盡量使用客觀的指標(biāo)C、隨機化D、設(shè)立多組對照E、制定嚴(yán)格的資料收集和質(zhì)量控制方法219.下列對研究假設(shè)的特征描述正確的是A、變量間關(guān)系的陳述B、可測量性C、文獻(xiàn)支持或理論基礎(chǔ)D、具有方向性E、簡潔、具體且概念清晰220.下列選項中屬于三次文獻(xiàn)的有A、學(xué)位論文B、文摘C、教科書D、綜述E、實驗記錄221.理想的理論框架或概念框架應(yīng)具備的特征是（）A、完整性B、邏輯性C、客觀性D、靈活性E、指導(dǎo)性222.下列有關(guān)研究假設(shè)的描述正確的有A、假設(shè)是關(guān)于兩個變量之間關(guān)系的陳述B、每個研究都一定會有假設(shè)C、研究假設(shè)可以分為有方向性假設(shè)和無方向性假設(shè)D、無效假設(shè)也叫統(tǒng)計學(xué)假設(shè)E、假設(shè)的形成一定要有文獻(xiàn)支持或理論基礎(chǔ)223.科學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則包括A、客觀性原則B、實驗原則C、多樣性原則D、可重復(fù)性原則E、個體性原則224.下列數(shù)據(jù)中可以說明所計算的兩個變量間的相關(guān)是本質(zhì)存在的，而不是由于抽樣誤差所致的是（）A、r=0．127，P>0．05B、r=0．238，P<0．05C、r=-0．546，P<0．05D、r=-0．105，P>0．05E、r=0．346，P<0．0l225.某研究資料為正態(tài)分布的計量資料,進行組間差異比較,下列描述正確的有A、Wilcoxon符號秩和檢驗進行配對資料的比較B、配對t檢驗進行配對資料的比較C、單樣本t檢驗進行單樣本與總體的比較D、單樣本秩和檢驗進行單樣本與總體的比較E、Mann-Whitney檢驗進行兩個獨立樣本的比較226.采用檔案記錄法收集資料時資料可來源于A、結(jié)構(gòu)式訪談B、疾病報告C、醫(yī)療工作記錄D、專題疾病的調(diào)查E、護理工作記錄227.《貝爾蒙報告》中強調(diào),以人為研究對象的研究中應(yīng)遵循的基本倫理原則有A、有益的原則B、風(fēng)險評估的原則C、知情同意的原則D、尊重人的尊嚴(yán)的原則E、公正的原則228.關(guān)于抽樣誤差的描述正確的是A、只要是抽樣研究,就必然存在抽樣誤差B、抽樣誤差是可以通過改進抽樣方法而避免的C、采取隨機抽樣的方法可以減少抽樣誤差D、增加樣本量到適當(dāng)水平可以減少抽樣誤差E、選擇變異程度小的研究指標(biāo)可以減少抽樣誤差229.下列有關(guān)閱讀文獻(xiàn)策略的描述中不正確的選項有A、先讀原文,后讀文摘B、先粗讀后精讀C、先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),后讀過刊文獻(xiàn)D、先讀專題性文獻(xiàn),后讀綜合性文獻(xiàn)E、先讀主題內(nèi)容相同的英文文獻(xiàn),后讀中文文獻(xiàn)230.下列有關(guān)預(yù)試驗的描述,正確的是A、在正式開始研究工作的第一階段進行B、可以檢查研究設(shè)計是否切合實際C、可以獲得研究工具的信度和效度方面的資料D、有助于核實樣本量的估計是否合適E、使參加研究課題的研究人員可以統(tǒng)一方法,減少誤差231.實驗性研究的優(yōu)點有A、是檢驗因果假設(shè)最有說服力的一種研究設(shè)計B、最大限度地控制了外變量對于依變量的影響C、不容易觸犯倫理問題D、反映研究的科學(xué)性和客觀性較高E、在護理研究領(lǐng)域的應(yīng)用具有普遍性232.簡述線圖繪制時的注意事項233.簡述研究問題的來源。234.簡述統(tǒng)計圖中縱軸和橫軸的繪制要求。235.有方向性假設(shè)236.簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。237.比較性研究238.某學(xué)校共20個班，每個班均有40人，如要調(diào)查學(xué)生近視率，研究者計劃進行整群抽樣。請問什么是整群抽樣?具體抽樣方法是什么?整群抽樣的優(yōu)點有哪些?239.結(jié)構(gòu)式觀察法240.構(gòu)成比241.假設(shè)檢驗242.護理經(jīng)驗論文243.護理研究244.文獻(xiàn)檢索245.簡述整群抽樣的優(yōu)點。246.回譯247.在有關(guān)“健康教育對哮喘患者服藥依從性的影響”的研究中,如果采用自身對照研究者應(yīng)該如何設(shè)計?248.重測信度249.某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護士操作考試情況,總結(jié)為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題,并說明如何改正。250.表1在繪制中存在下列問題:(1)表題位置不對,應(yīng)居中；(2)有豎線和多余的橫線;(3)同一列數(shù)字小數(shù)點后位數(shù)不一致；(4)百分?jǐn)?shù)對應(yīng)的數(shù)字不應(yīng)重復(fù)出現(xiàn)“%”,應(yīng)將其寫在縱標(biāo)目上。251.摘要252.預(yù)測效度253.簡述撰寫科研論文中討論部分的注意事項。254.假設(shè)檢驗255.簡述護理個案論文的正文寫作格式。256.訪談法257.回譯258.簡述閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的一般程序。259.關(guān)鍵詞260.簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。261.簡述類實驗性研究的優(yōu)點和局限性。262.計數(shù)資料263.研究指標(biāo)264.簡述效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的兩種類型。265.簡述在撰寫護理綜述論文時引用文獻(xiàn)的基本原則。266.理論框架267.簡述非實驗性研究的局限性。268.研究設(shè)計269.在確定量性研究中的科研設(shè)計類型時,研究者可以自我詢問哪些問題,以更加明確欲選擇的科研設(shè)計類型?270.簡述護理研究論文結(jié)果部分撰寫的注意事項271.文獻(xiàn)檢索272.非結(jié)構(gòu)觀察法273.假設(shè)274.簡述統(tǒng)計表中線條繪制的要求。275.變量1.答案D解析選擇用作研究的病例時，由于納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚是?診斷性偏倚。2.答案A解析利益風(fēng)險比是指研究者在研究設(shè)計時應(yīng)努力通過改變研究目的和/或干預(yù)方法來最大限度地增大利益和降低風(fēng)險。如果風(fēng)險不能被消除或降低，研究者應(yīng)能夠解釋其存在的合理性。P133.答案B解析該題考查計數(shù)資料的特點。計數(shù)資料是按照某種屬性或類別分組，計數(shù)各組的例數(shù)而得到的資料。性別的男性和女性屬于互不相容的類別，所以屬于計數(shù)資料。常考題目，需要準(zhǔn)確記憶。4.答案B解析自設(shè)問卷時，針對兒童的問題，完成的時間不應(yīng)超過15分鐘。5.答案B解析“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問題是不夠明確。6.答案D解析某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人，然后由被訪問者推薦，再訪問第二人，訪問第二人后，由第二人推薦，再訪問第三人，如此繼續(xù)下去，逐漸增加樣本人數(shù)，從而達(dá)到研究目的。這種抽樣方法是網(wǎng)絡(luò)抽樣。7.答案C解析國內(nèi)期刊要求文獻(xiàn)綜述中所引用的近3年發(fā)表過的文獻(xiàn)應(yīng)占到引用文獻(xiàn)總數(shù)的70%以上。P1798.答案C解析美國早期的護理研究大多是關(guān)于護理教育方面，側(cè)重于如何加強護理教育。P59.答案B解析簡明文題中文字的數(shù)量要用盡量少的文字高度概括論文的中心內(nèi)容，使之言簡意賅。文題不能太長，一般不超過20個漢字為宜，英文題目一般不超過10個英文實詞，文題一般也不加標(biāo)點符號。P16410.答案A解析按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是?分類目錄。11.答案A解析適合于構(gòu)成比資料，描述各類別所占的構(gòu)成比的統(tǒng)計圖類型是圓圖。12.答案B解析內(nèi)容效度是根據(jù)理論基礎(chǔ)及實踐經(jīng)驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷。P13613.答案C解析該題考查MEDLINE常用字段。MEDLINE常用字段的縮寫和字段名稱及含義是?？嫉念}目，文摘標(biāo)識的縮寫是AI，文摘是AB，評論是CM，語種是LA，MESH是醫(yī)學(xué)主題詞表，出版類型是PT，出版年是PY，篇名是TI。14.答案D解析無15.答案A解析簡單隨機抽樣也稱為單純隨機抽樣、純隨機抽樣、SRS抽樣，是指從總體N個單位中任意抽取n個單位作為樣本，使每個可能的樣本被抽中的概率相等的一種抽樣方式。16.答案B解析無17.答案C解析該題考查量表的種類。語義差異量表主要評定人們對某一概念的態(tài)度，一般由兩個反義詞形容，5-7個等級組成，要求被評者指出他目前所在的位置，評定方式和Likert量表類似。前幾年多次考評定量表和Likert量表的概念，所以本知識點是重點。18.答案A解析該題考查信度特征。信度特征有穩(wěn)定性、內(nèi)在一致性、等同性。重測信度是指用同一工具兩次或者多次測定同一個對象，所得結(jié)果的一致程度，所以是用來表示研究工作的穩(wěn)定性的大小。19.答案A解析考查的知識點是MEDLINE中常用字段的名稱。AB是Abstract的簡寫，指文摘。20.答案D解析設(shè)對照組的目的就是為了排除與研究無關(guān)的干擾因素(外變量)的影響,突出試驗中干預(yù)措施的效應(yīng)。21.答案B解析無22.答案B解析撰寫論文時，文題中的漢字?jǐn)?shù)量一般不要超過?20個字。23.答案B解析在選題過程中選題范圍不可過大，研究問題一定要明確具體，避免寬泛，否則涉及面過大不易深入研究。如“探討急診科患者的心理護理”，這個題目選題范圍就太大，它必須是在對急診科不同類型疾病患者的心理特點分析并了解的基礎(chǔ)上，才能針對性地對各種類型的患者進行心理護理。24.答案C解析無25.答案A解析以上有關(guān)自設(shè)問卷的內(nèi)容排列順序的描述，錯誤的是A選項。26.答案A解析該題考查醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀方法。創(chuàng)造性閱讀法中包括比較法、推測法、質(zhì)疑法、反饋法。其中質(zhì)疑法是指在閱讀過程中，通過對內(nèi)容的設(shè)疑、解疑完成對文獻(xiàn)的理解，就是多問幾個為什么，多從幾個不同的角度回答是什么。文獻(xiàn)閱讀法是比較偏的知識點，考察考生閱讀課本是否全面。27.答案D解析每個IRB都至少包括至少5名具有不同文化、經(jīng)濟、教育、性別和種族背景等的成員組成，成員需要具有特殊領(lǐng)域的專長，有的屬于倫理、法律等科學(xué)領(lǐng)域，至少一人為非研究機構(gòu)成員。P1528.答案D解析表面效度是由評估人根據(jù)自己對所要測量的概念的理解，盡其判斷能力之所及來斷定工具是否適當(dāng)。P13629.答案D解析無30.答案B解析參與性觀察者:觀察者作為參與者進入觀察領(lǐng)域,但其活動以觀察為主;參與為輔。31.答案B解析某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇KR-20?。32.答案B解析無33.答案B解析單純隨機抽樣是概率抽樣方法中最基本的方法，其基本原理是使每個研究個體都有相同的概率被抽中。P9934.答案C解析某研究者在MEDLINE數(shù)據(jù)庫中欲查找某位著者的地址，他應(yīng)選擇的檢索字段是AD（AddressofAuthor）。P4635.答案C解析索引是將書刊資料所刊載的文章的題目、作者、出處以及所論及的主題等進行著錄,并按一定的原則和方法編排而成的檢索工具。36.答案C解析自主決定權(quán):指在研究中,研究對象是自主個體,研究者應(yīng)告知整個研究的所有事宜,研究對象有權(quán)決定是否參加研究,并有權(quán)決定在任何時候都有權(quán)終止參加研究。37.答案B解析該題考查倫理審查委員會。倫理審查委員會簡稱IRB，是保證研究者在實施研究過程中遵守倫理準(zhǔn)則的委員會，可在大學(xué)、醫(yī)院、醫(yī)療保健中心設(shè)立，至少有5位成員組成，成員需要具備特殊領(lǐng)域的專長，至少一個人為非研究機構(gòu)成員。38.答案D解析用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是重測信度。39.答案B解析最典型的前瞻性隊列研究的實例就是英國醫(yī)師Doll和Hill從1951年開始對居住在英國的注冊醫(yī)師就吸煙與醫(yī)師肺癌的關(guān)系進行長達(dá)20年的前瞻性隊列研究。該研究選擇在全英登記注冊的醫(yī)師作為觀察對象，用函訪的形式進行調(diào)查。按照有無吸煙習(xí)慣分為暴露組和非暴露組，兩組的性別、年齡等特征基本相同。在隨后的20年觀察期內(nèi)，通過信函或者查閱醫(yī)學(xué)會有關(guān)醫(yī)師死亡及死亡原因的報告來了解兩組醫(yī)師肺癌的發(fā)生及死亡情況，詳細(xì)準(zhǔn)確地記錄在觀察期中兩組出現(xiàn)的肺癌病例數(shù)和死亡數(shù)。P9440.答案A解析現(xiàn)象學(xué)研究法目的在于描述人們親身的經(jīng)歷,用歸納、描述的方法來捕捉研究對象的某種“真實的體驗”。例如有關(guān)癌癥晚期患者照顧者的照顧體驗的研究。41.答案A解析無42.答案C解析該題考查信度和效度的系數(shù)。一般都認(rèn)為相關(guān)系數(shù)大于0.7時工具的信度才理想，翻譯的量表也要檢查同時效度，一般效度大于或者等于0.7，本工具才被認(rèn)為是質(zhì)量較好、可接受的。43.答案D解析無44.答案B解析“護理效果判斷的標(biāo)準(zhǔn)”屬于護理經(jīng)驗論文中的臨床資料與方法。P17545.答案C解析無46.答案C解析檢核表式問題是由幾組形容詞、名詞、陳述句組成的就某一主題的一覽表。被評者將表中所列內(nèi)容與自身的行為逐一對照，將適合其行為特征的項目挑選出來。檢核表一般較經(jīng)濟有效，也易于回答。在自設(shè)問卷中，請研究對象圈出符合他今天感受的詞(1.不快，2.主動，3.沉悶，4.萎靡，5.沮喪，6.沉著冷靜，7.痛苦，8.陰郁…)，這樣的問題即屬于檢核表問題。P11847.答案BC解析某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進行卡方檢驗，在總例數(shù)N48.答案D解析視覺類似物量表:普遍用于人們對某種經(jīng)歷的感受,例如疼痛、乏力、惡心、呼吸困難等。傳統(tǒng)的視覺類似物量表是用一條100mm長的直線表示程度的差異,目前又設(shè)計出臉譜、階梯等用形象圖形表示的形式.49.答案A解析護理個案論文是針對個案護理的資料進行研究。50.答案C解析該題考查變量的分類。變量按性質(zhì)分為數(shù)值變量和分類變量。大多數(shù)的數(shù)值變量屬于連續(xù)型變量。題目中的療效分為治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效，療效沒有用數(shù)值來顯示，僅僅是類別的區(qū)分，所以這個療效的定義屬于分類變量。治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效各個類別顯然有程度的遞增，所以本題目應(yīng)該選擇有序分類變量。51.答案B解析可經(jīng)測量取得數(shù)值，多有度量衡單位，如身高（cm）、體重（kg）等，此類資料為?數(shù)值變量。52.答案A解析重測信度常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的大小，即指用同一工具兩次或多次測定同一研究對象，所得結(jié)果的一致程度。一致程度越高，相關(guān)系數(shù)越趨近于1，則說明研究工具的穩(wěn)定性越好，重測信度也就越高。P13153.答案D解析無可預(yù)見的影響:某些研究者在研究過程中并不直接接觸研究對象,所以不會對研究對象造成任何影響,如只查閱病例、學(xué)生檔案等。這類研究會造成無可預(yù)見的影響。54.答案A解析無55.答案B解析計數(shù)資料又稱為無序分類資料。指按照某種屬性或類別分組，計數(shù)各組的例數(shù)而得到的資料。這類資料是定性的，表現(xiàn)為互不相容的類別，如性別(男/女)、職業(yè)(工人/農(nóng)民/干部等)、是/否、滿意/不滿意等，分別計數(shù)不同類別的例數(shù)，即為計數(shù)資料。P14156.答案D解析該題考查護理研究中的倫理原則即有益原則、尊重人的尊嚴(yán)的原則和公正原則。有益的原則是指研究者有責(zé)任將研究對象的傷害減至最低，益處最大，包含免于遭受傷害或不適的權(quán)利和不被剝削或利用的權(quán)利。57.答案C解析一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)高于0.7時工具的信度才理想。p13558.答案A解析該題考查預(yù)實驗的樣本量。預(yù)實驗是正式開始研究工作之前，為保證科研工作能順利進行，先按照研究設(shè)計的內(nèi)容進行小規(guī)模的試驗。可選擇少量研究對象，可為總樣本量的10%-20%。所以A選項是對的。59.答案A解析該題考查知情同意的3個特點和4個要素。3個特點是自主、自愿、有行為能力；4個要素是信息的告知、信息的解釋、同意的能力、自主性同意，這4個要素順序不可變。知情是同意的前提和條件，同意是知情的結(jié)果和目的，兩者不可分割。60.答案C解析標(biāo)準(zhǔn)差反映一組數(shù)據(jù)的平均離散水平，用S表示。標(biāo)準(zhǔn)差越大，表示個體間變異越大。P14361.答案A解析南丁格爾女士主要通過觀察和記錄所看到的現(xiàn)象，作為改善護理工作的依據(jù)，并寫出了控制醫(yī)院內(nèi)的感染的第一篇研究報告，這就是護理學(xué)研究的開始。P462.答案A解析無63.答案A解析無64.答案C解析無65.答案D解析滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于等級資料。P14166.答案D解析無67.答案A解析國外護理研究的發(fā)展起源于20世紀(jì)20年代初期,當(dāng)時著重于?護理教育的研究。68.答案C解析無69.答案B解析定額抽樣又稱配額抽樣,是指先將總體按某種或某些特征分成不同的類別,然后依照每一類中個體數(shù)占總體的比例來抽取相應(yīng)數(shù)目的個體構(gòu)成樣本的方法70.答案D解析從文獻(xiàn)的外表特征進行檢索的途徑包括：（1）書名途徑；（2）著者途徑；（3）序號途徑。P5671.答案C解析新穎性文獻(xiàn)綜述所引用的文獻(xiàn)一般是近3~5年內(nèi)發(fā)表的，新近發(fā)表的新鮮材料能夠?qū)︶t(yī)療護理工作有指導(dǎo)作用，對讀者引發(fā)興趣可有所啟發(fā)。國內(nèi)期刊要求文獻(xiàn)多少不一，一般20-30篇，其中近3年發(fā)表過的文獻(xiàn)應(yīng)占到70%以上。P17972.答案A解析該例中要分析的變量“焦慮得分”是計量資料,欲比較腎移植術(shù)后患者(樣本)與常模(總體)是否有差異,故選用獨立樣本t檢驗。73.答案B解析撰寫論文題目時字?jǐn)?shù)一般不超過?20個漢字。74.答案C解析某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關(guān)的資料進行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是縱向研究。75.答案A解析世界上第一位從事護理學(xué)研究的學(xué)者是現(xiàn)代護理學(xué)的創(chuàng)始人南丁格爾女士。在克里米亞戰(zhàn)爭期間，南丁格爾寫出了控制醫(yī)院內(nèi)的感染的第一篇研究報告，這就是護理學(xué)研究的開始。76.答案D解析該題考查概率P值和假設(shè)檢驗。概率是隨機事件發(fā)生可能性大小的值，用P來表示，ɑ一般取值為0.05。P77.答案C解析方差分析是適用于3組或3組以上獨立樣本的均數(shù)比較的統(tǒng)計推斷方法。P14778.答案C解析觀察性參與者:觀察者作為參與者進入觀察領(lǐng)域,其活動以參與為主,觀察為輔。79.答案C解析盲法：是指在不知道研究對象分組情況的前捉下進行研究過程中指標(biāo)的觀測、數(shù)據(jù)的收集和結(jié)論的判斷,目的是減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導(dǎo)致的偏倚。盲法可分為單盲法和雙盲法。80.答案C解析“自殺率與社會凝聚力成反比”這一研究假設(shè)的不足是?不容易被驗證。81.答案D解析靈敏性包括指標(biāo)本身和測量手段的靈敏性，如用血氧飽和度作為觀察機體缺氧程度的指標(biāo)，比用呼吸和面色的改變更為靈敏。P3382.答案A解析無83.答案D解析該題考查研究假設(shè)的定義和特點。假設(shè)第一特征是一種描述兩個或多個變量之間關(guān)系的陳述，所以A項不對。假設(shè)的第二特征是假設(shè)的可測量性，研究中的變量必須是可以觀察、測量和分析的，所以C項不對。假設(shè)是在研究前對要研究的問題提出的預(yù)期目的，所以是在研究實施前形成的，B項不對。有的研究屬于探索性或者描述性，不需要研究假設(shè)，所以D項是對的。84.答案D解析在撰寫護理經(jīng)驗論文時,“臨床資料與方法”部分通常有：（1）觀察對象的基本特征；（2）疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)；（3）護理措施。85.答案B解析無86.答案C解析無87.答案B解析通過科學(xué)的方法系統(tǒng)地探究現(xiàn)存的或產(chǎn)生新的知識從而直接或間接地指導(dǎo)護理實踐的活動過程，稱為?護理研究。88.答案B解析在選題過程中選題范圍不可過大,研究問題一定要明確具體,避免寬泛,否則涉及面過大不易深入研究。89.答案B解析時間連續(xù)性設(shè)計是一種非實驗性研究設(shè)計，是自身前后對照設(shè)計的一種改進。P9190.答案B解析可以減小抽樣誤差的方法(1)改進抽樣法,使樣本更具有代表性;(2)增加樣本量到一定水平;(3)選擇變異程度小的研究指標(biāo).91.答案A解析研究者提出研究假設(shè)“音樂可以降低機械通氣患者的血壓”，根據(jù)這一假設(shè)，研究者應(yīng)選擇機械通氣患者作為研究對象，以不同類型、不同強度的音樂作為自變量，以機械通氣惠者的血壓作為因變量，經(jīng)過嚴(yán)密的科研設(shè)計收集科研資料，在對資料分析的基礎(chǔ)上來證實或否定假設(shè)。P2992.答案B解析回憶偏倚是指研究對象在回憶過去發(fā)生的事件或經(jīng)歷時，由于記憶失真或記憶不完整，其準(zhǔn)確性、可靠性存在系統(tǒng)誤差所產(chǎn)生的偏倚，回憶偏倚是信息性偏倚的一種，因此本題選B。P10593.答案A解析無94.答案C解析檔案記錄法是通過查閱有關(guān)記錄和檔案而獲得資料的方法。優(yōu)點是經(jīng)濟，無需對象合作，無應(yīng)答偏差；缺點是涉及倫理問題。檔案記錄法是?？碱}目，其概念和優(yōu)缺點需要記憶準(zhǔn)確。95.答案C解析研究者應(yīng)告知研究對象整個研究的所有事宜，研究對象有權(quán)決定是否參加研究，并有權(quán)決定在任何時候都有權(quán)終止參與，并且不受到治療和護理上的任何懲罰和歧視，這是研究對象的?自主決定權(quán)。96.答案D解析關(guān)于量性研究和質(zhì)性研究的敘述，D選項的說法是錯誤的。97.答案A解析問卷法省時、省錢、省力;所得到的資料便于定量處理和分析;問卷法可以避免主觀偏見,減少誤差;具有很好的匿名性。

98.答案A解析王護士在進行一項關(guān)于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究,這個研究中的自變量是宣教方法。P2699.答案D解析無100.答案A解析無101.答案A解析訪談問題的設(shè)計原則是從廣泛、普遍的問題開始,逐步過渡到具體的、敏感的問題。P123102.答案C解析1920年1月出版了中國第一本護理專業(yè)刊物《護士季報》（中英文對照），報道各醫(yī)院護理工作及護理教育情況，各?？谱o理技術(shù)及會務(wù)消息。P7103.答案A解析語義差異量表（semanticdifferencescale）由Osgood，Suci&Tannerbaum于1957年設(shè)計，主要評定人們對某一概念(如目前的護理形式、患者的情感等)的態(tài)度。一般由兩個反義詞形容、5~7個等級組成，要求被評者指出他目前所處的位置，評定方式類似Likert量表。P112104.答案B解析按照時間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻(xiàn)信息檢索的方法是順查法。P20105.答案A解析局外觀察者是指觀察者經(jīng)正式介紹后進入觀察領(lǐng)域,但不參觀察者的活動,也可是觀察者隔著單面透視玻璃,用錄像等方法進行觀察,可使被觀察行為自然,但應(yīng)事先告知對方觀察的目的,以尊重其隱私權(quán)。P128106.答案C解析對現(xiàn)有資料應(yīng)對其價值、準(zhǔn)確性等仔細(xì)評估和分析，再加以應(yīng)用，C項說法錯誤。P109107.答案B解析該題考查量性研究概念。量性研究是按照預(yù)先設(shè)計的研究方案進行研究，通過觀察指標(biāo)獲得數(shù)據(jù)資料，用科學(xué)的方法來驗證模式或者理論，用數(shù)字資料來描述結(jié)果的研究方法。本方法通常先規(guī)定收集資料的方式，通過數(shù)字資料或其他方式的量化方法來研究現(xiàn)象間的關(guān)系。所以選擇B選項。108.答案A解析來自臨床實踐經(jīng)驗以確定研究問題的具體步驟是：產(chǎn)生想法-進行探討-回顧文獻(xiàn)-確定變量-形成研究問題。109.答案C解析1978年由美國生物醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)研究委員會制定并通過的《貝爾蒙報告》已成很多專業(yè)遵循的倫理原則。P11110.答案C解析無111.答案D解析研究對象和研究者在研究中建立起來的關(guān)系不能被研究者濫用。它所遵循的倫理原則是不被剝削或利用。112.答案D解析結(jié)構(gòu)式訪談：研究者在與研究對象的訪談中嚴(yán)格按事先準(zhǔn)備好的書面程序進行訪談的方法。113.答案D解析線圖:以線段的升降表示一個事物隨另一個事物數(shù)值變化的趨勢。6歲以內(nèi)兒童身高隨年齡的增長情況可以用