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文檔簡介
流程作業(yè)管理2024/3/25流程作業(yè)管理東莞德信誠相關培訓課程:Q05TS16949五大工具實戰(zhàn)訓練(五大工具培訓)Q06APQP&CP先期質(zhì)量策劃及控制計劃培訓Q07DFMEA設計潛在失效模式分析培訓(DFMEA培訓)Q08PFMEA過程潛在失效模式及效應分析訓練營Q09MSA測量系統(tǒng)分析與儀器校驗實務Q10SPC統(tǒng)計過程控制培訓課程(SPC訓練)Q11CPK制程能力分析與SPC統(tǒng)計制程管制應用訓練Q12QC七大手法與SPC實戰(zhàn)訓練班(QC7&SPC培訓)Q03品質(zhì)工程師(QE質(zhì)量工程師)實務培訓班Q02品質(zhì)主管訓練營(品質(zhì)經(jīng)理人訓練)Q01杰出品質(zhì)檢驗員QC培訓班Q13品管常用工具QC七大手法培訓(舊QC7培訓)Q14新QC七大手法實戰(zhàn)培訓(新QC7培訓)Q04QCC品管圈活動訓練課程(QCC培訓)流程作業(yè)管理8Discipline流程作業(yè)管理CLCA:CloseLoopCorrectiveAction流程作業(yè)管理授課目的---期待達成目標★了解8D的流程,並順利實施於TFT廠★書寫出客戶可接受之8D流程作業(yè)管理8D:8DisciplineCLCA:CloseLoopCorrectiveAction
ISO9001
QS9000(Ford8D)Customeraudit(DELL、Philips、Compal…)流程作業(yè)管理ISO9001;19944.14矯正及預防措施4.14.1概述4.14.2矯正措施4.14.3預防措施流程作業(yè)管理ISO9001;20008.5改善(Kaizen)
8.5.1持續(xù)改善計劃8.5.2矯正措施8.5.3預防措施流程作業(yè)管理8.5.1持續(xù)改善計劃●
組織應藉品質(zhì)政策、品質(zhì)目標、稽核結果、資料分析、矯正及預防措施及管理審查的使用,以進行品質(zhì)管理系統(tǒng)有效性之持續(xù)改進。流程作業(yè)管理8.5.2矯正措施●組織應採取矯正措施,以消除不符合的原因.●矯正措施應對所遭遇不符合事項之影響是適切的.●矯正措施的書面程序應界定/建立下列各項要求:
a)審查不符合(包括顧客抱怨);
b)決定不符合的原因;
c)評估措施的需要,以確保不符合不再複發(fā)生;
d)決定並實施所需之措施
e)記錄所採取措施的結果
f)審查所採取的矯正措施.流程作業(yè)管理8.5.3預防措施●組織應決定預防措施,以消除潛在不符合的原因以避免其發(fā)生.●預防措施對潛在問題的影響是適切的.●預防措施的書面程序應界定/建立下列各項要求:
a)決定潛在不符合事項及其原因;
b)評估預防不符合事項發(fā)生之措施的需求;
c)決定及實施所需的措施;
d)所採取措施之結果的記錄(見4.2.4)
e)審查所採取的預防措施.流程作業(yè)管理福特8D(Discipline)簡介TOPS(TeamOrientedProblemSolving)Discipline1---Assembleateam組成團隊Discipline2---Describetheproblem描述問題Discipline3---Implementandverifyinterimactions施行並確認抑制措施Discipline4---Defineandverifyrootcauses定義並確認根本原因流程作業(yè)管理福特8D(Discipline)簡介
(續(xù))TOPS(TeamOrientedProblemSolving)Discipline5---Verifycorrectiveactions確認矯正措施Discipline6---Implementpermanentcorrectiveactions施行永久矯正措施Discipline7---Preventrecurrence預防問題再度發(fā)生Discipline8---Congratulation慶祝任務完成流程作業(yè)管理CustomerAuditCheckList
ForOQC,isthereadocumentedcontrolsystemfornon-conformity?(i.e.CAR,CIP…etc)出貨檢驗時,是否有不合格品的文件管制系統(tǒng)?(例:矯正行動報告,持續(xù)改善計劃…等)
IsFAcarriedoutproperlyandwithin1dayforthefailurefound?發(fā)現(xiàn)缺陷時是否可在一日內(nèi)完成缺陷分析?
IsCARissueforthefailurefound?發(fā)現(xiàn)缺陷時是否發(fā)行矯正行動報告?
IstheCAeffectiveforthefailure?缺陷的矯正行動是否有效?
Isactiontakenwhenthequalityperformancenotachievedthegoal?當品質(zhì)實績未達目標時是否採取行動?DELLPhilips
Iftheinspectionresultfailure,thehandlingprocedureavailable?若檢驗結果不良時,是否有處理程序?
Isthereanytaskforceteamofcrossfunctionforqualityimprovement?Anyevidence?是否有任何跨機能的工作團隊來改善品質(zhì)?是否有證明?流程作業(yè)管理CustomerAuditCheckList
(續(xù))
當退貨時,是否執(zhí)行不良分析?對RMA是否有執(zhí)行CLCA(closeloopcorrectiveaction)?
是否有一系統(tǒng)來回饋不良分析及改善行動給相關單位?Compal
當改善行動不滿意時,是否採取行動?
改善行動及結果是否被記錄?
當信賴性實驗FAIL時,是否ISSUE改善行動?
改善行動是否記錄必要的細節(jié)?
改善行動是否包含短期/預防行動?
改善行動是否包含長期/原因分析行動?假如問題與供應商有關,是否有回饋給IQC來採取措施?
是否有一系統(tǒng)來追蹤改善行動?
改善行動的內(nèi)容是否能防範未來再度發(fā)生?
改善行動的報告是否被相關權責單位檢閱及認可?
是否有驗證改善行動之有效性?流程作業(yè)管理第一篇概論一、問題原因不明時用於解決問題的方法:●一個問題解決程序
●一個標準●一份報告格式(利害關係分析報告或CAR)
流程作業(yè)管理二、什麼時候您該寫一份8-D呢?Ans:一個8-D之填報在原因不明之情況就適宜,但如果一利害關係僅用於決策或僅用於預防問題時就不適於填報。
流程作業(yè)管理第二篇問題的解決●以事實為基礎●合理思考處理程序●統(tǒng)計程序控制資訊●田口式品質(zhì)工程
●實驗工具之設計
流程作業(yè)管理說明一個問題所要回答的問題
流程作業(yè)管理您使用了多少的問題解決的程序呢?這要看您距離肇因有多遠了。
流程作業(yè)管理找出根本原因的工具
●改變
●假設原因●測試原因
●將「改變」與「差異」結合
●將「改變」與「改變」結合
流程作業(yè)管理D1成立工作團隊Discipline1–Establishtheteam
●使用團隊方式:建立一瞭解程序(製程)/產(chǎn)品之一小組人,配置時間、授權及熟悉所需之技術類別上的技巧以解決問題並執(zhí)行改正措施,這個組應有一指定之指導員
●結構:1.選定4至10個組員2.檢查小組所代表的組織3.提供一良好的問題解決環(huán)境●目標:寫下小組的目標●角色:選定一位leader流程作業(yè)管理D1成立工作團隊●團隊組員
1.是否與問題有關的人們包括在內(nèi)?2.團隊組員/大小應包括那些?3.是否團隊各組員同意加入?4.是否每一個人均有其處在團隊中之原因?5.是否團隊各組員的責任清楚?●產(chǎn)品/程序(製程)之瞭解?1.什麼是針對問題所該考慮採取的行動?2.誰受到問題的影響呢?●團隊管理1.是否決策之授權至最低層?2.是否考慮到顧客的觀點?3.團隊之資訊如何在內(nèi)部及外部溝通呢?
流程作業(yè)管理Discipline2---Describetheproblem●經(jīng)由確認可定量之誰、什麼、何時、那裡、為何、如何、多少(5W2H)等詞句來指出內(nèi)部/外部顧客問題的所在。
●使用一可作業(yè)之定義,定義必須有對每一個讀它的人均有相同之意義才可?!瘳F(xiàn)象通常會錯用於問題之說明。D2描述問題流程作業(yè)管理D2描述問題●問題的型式
1.它是什麼樣式之問題─市場抱怨─品質(zhì)改善─製造改善─組件設計─工人/人員─供應者/廠家─成本改善─解決執(zhí)行─交叉功能─研究─安全2.您是否能列出可能幫助您定出問題更精確者的所有的資源及文件?3.您是否有超過一個問題呢?是否這些情況可以區(qū)分為較小的部份呢?
流程作業(yè)管理D2描述問題●誰、什麼、何時、那裡、為何、如何、多少1.什麼是這問題的範圍?2.這問題是否增加了、減少了,或不變呢?3.是否程序穩(wěn)定呢?4.有什麼指標可用於將問題定量呢?5.您能決定問題的嚴重性嗎?您能決定問題的各種代價嗎?您能以百分比、元、件數(shù)等來表示代價嗎?6.我們是否擁有問題之實質(zhì)證據(jù)呢?7.是否我們已使用了問題指標之所有資源?8.是否先敗之組件已被詳細地分析過呢?流程作業(yè)管理D2描述問題●顧客說法/現(xiàn)象
1.誰是顧客?2.什麼樣的顧客首先看到這缺點?3.它向誰提出報告呢?4.在顧客的說法問題是怎麼定義的?5.在我們的說法問題是怎麼定義的?6.我們是否有在現(xiàn)場與顧客一同來驗證問題呢?
流程作業(yè)管理Discipline3–Implementandverifyinterimcontainmentaction
●執(zhí)行並驗證暫時措施
定義並執(zhí)行暫時措施來將問題所產(chǎn)生的影響與內(nèi)部/外部顧客隔離,直到改正行動已被執(zhí)行為止,並驗證暫時措施之有效性。●由執(zhí)行暫時措施來減輕問題對顧客之影響。●暫時措施100%挑選/在出車前各車輛予出廠檢驗?●在執(zhí)行暫時措施之後,經(jīng)由度量其效果之定量項目來驗證這些行動之效果。
D3執(zhí)行並驗證暫時的圍控計劃流程作業(yè)管理D3執(zhí)行並驗證暫時的圍控計劃●驗證
1.是否所有替代方案均已評估過?2.是否暫時對策之責任清晰?3.是否有所需之支援?4.何時這些行動可以完成?●暫時對策
1.
什麼暫時對策已經(jīng)被確認?2.
您已確定暫時策之執(zhí)行不會產(chǎn)生其他問題嗎?3.
是否所有暫時對策能支持至永久對策實際執(zhí)行時?4.您是否協(xié)調(diào)顧客參與行動計劃?●驗證行動
1.
是否做了測試來評估行動的效果?2.您是否能進行能控制之試驗來預估行動的結果呢?3.
您是否能以小規(guī)模行動來測試各項措施之效果?4.是否持續(xù)之數(shù)據(jù)已蒐集以確定各措施能保持其效果?流程作業(yè)管理Discipline4–Defineandverifyrootcause&escapepoint
●鑑別所有潛在可以解釋為何問題發(fā)生之各項原因。相對問題說明及測試數(shù)據(jù)以測試每一項潛在性之可能原因來隔離並驗證肇因,鑑別替代改正措施以消除肇因?!耔a定所有潛在原因詢問〝為何〞一次接一次以引導程序至找到肇因為止?!袷褂靡惶匦砸驁D來做腦力激盪包括來自所有組員之輸入●如果問題是新的,編定一時間限度D4定義並驗證根本原因流程作業(yè)管理D4定義並驗證根本原因●可能之各項原因
1.您已畫出程序流程圖並指出所有變數(shù)之來源嗎?2.是否所有來源之資訊均被用於定義問題的原因?3.您是否有問題之實質(zhì)證據(jù)呢?4.您是否能建立問題及製程之關係?5.您是否繼續(xù)地以問題〝為何〞來考驗各項肇因並引導出替代方案呢?6.是否這是一個獨特的狀況,或是類似過去所經(jīng)驗過的問題呢?7.是/不是之間的差異為何?
流程作業(yè)管理D4定義並驗證根本原因8.是否有一比較分析已完成,用來決定是否相同或類似的問題曾出現(xiàn)在相關的產(chǎn)品上?9.最近的各項措施之經(jīng)驗中什麼是可以與本問題有所關連呢?10.為何這情況會發(fā)生呢?11.為何過去未曾碰到過這情況呢?12.造成改變的是什麼?流程作業(yè)管理D4定義並驗證根本原因●製造部份:
─新的供應者嗎?/─新的工具嗎?/─新的作業(yè)員嗎?─作業(yè)程序改變了嗎?/─度量系統(tǒng)嗎?/─原料嗎?─廠家供應之零件嗎?/─是否其他工廠有類似問題呢?●工程部份:─問題是否有任何類型呢?/─地理位置嗎?─每年的某些時候嗎?/─建造日期嗎?─在計劃被承認後問題還存在嗎?/─是否它有條件地被承認呢?─是否問題出現(xiàn)在原型車輛上呢?/─是否問題在功能上出現(xiàn)呢?─是否問題出現(xiàn)在四P上呢?試裝?流程作業(yè)管理D4定義並驗證根本原因●數(shù)據(jù)1.有什麼有效的數(shù)據(jù)可指出程序中任何的改變?2.是否數(shù)據(jù)均收錄在顧客問題文件之中?●肇因
1.如果這可能的原因是一項肇因,則它如何解釋所有我們對問題所知道的一切?2.每一可能原因是否均能解釋所描述的問題呢?3.什麼是可能原因會實際產(chǎn)生之問題呢?4.已採取之什麼措施對於可能原因可證實它們的存在嗎?流程作業(yè)管理Discipline5---Choose&verifycorrectiveactions)●經(jīng)由生產(chǎn)前測試計劃定量地確認所選定之改正措施可以為顧客解決問題,而且不會引起不預期之壞影響。確認補救措施,如果有需要時,以風險評估為之。●在執(zhí)行各對策之前先驗證各項改正措施?!耱炞C更佳之方法--模擬/實驗室測試/--動力計測試/--製造---廠內(nèi)指標/--製造改變之SPC表--廢料率報告/符合性稽查●做一行動計劃以鑑別誰將於何時做什麼動作?!衽c顧客一同驗證解決方案。●做一決策分析做為解決問題時所考慮之成本及時間因素。D5驗證改正措施流程作業(yè)管理D5驗證改正措施●確定測試之問題
1.您能列出並量度所有問題有關之指標嗎?2.那些指標與本問題有最值接關連?您是否可以使用這些指標來量度問題的嚴重性?3.您能否決定量度問題之間隔及其頻率呢(小時、日、週、月)?4.在採取行動之後如果指標並無任何改變,您能否決定怎麼辦呢?您是否要採取原因、行動或驗證方法呢?5.是否所有的指標反映決定性之解決方案呢?6.是否在執(zhí)行之後小組將顧客/使用者的評估予以優(yōu)先次序排列?7.使用何種科學化的方法來驗證短程之有效性,及預測長程上之成果?流程作業(yè)管理D5驗證改正措施●驗證各項問題
1.是否連繫了顧客以決定何時進行驗證評估工作?2.決定那一天做為追蹤之日期?3.有否完成一時間表呢?4.是否利用顧客組進行現(xiàn)場測試呢?5.是否決定了驗證有效性之評估日期呢?
流程作業(yè)管理Discipline6–Implement&validatepermanentcorrectiveaction●修正管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、實作,以及作業(yè)程序以防止本問題及所有類似的問題的再發(fā)生?!窳谐鰹楹伪締栴}發(fā)生原因之概要。--要因分析圖/--程序流程圖。●協(xié)助管理人員讓他們瞭解為何他們的系統(tǒng)會產(chǎn)生問題?!褚曅枰抻喒芾硐到y(tǒng)、實際作業(yè)及操作程序?!裥聵藴实男虏僮饕?guī)程,流通線路予建立檔案,以去除老舊作業(yè)程序並修訂以前的各類標準?!褚曅枰峁╊~外的訓練D6執(zhí)行永久性改正行動流程作業(yè)管理D6執(zhí)行永久性改正行動●改正行動之問題
1.是否各項行動為永久解決顧客問題之最佳方案?2.是否各項行動考慮到有關生產(chǎn)的循環(huán)計劃?3.是否行動計劃已被定義呢?/是否已指定責任?/是否已建立時程?是否已定義了所需之支援?/什麼指標將被用來驗證長程及短程兩種行動之結果?4.持續(xù)之管制確定問題不會再發(fā)生/尋求消除以檢驗為基礎之管制為5M變異之來源尋求位址/模擬問題來測試管制系統(tǒng)流程作業(yè)管理D6執(zhí)行永久性改正行動●問題
1.是否改正行動計劃已先與顧客協(xié)調(diào)過了呢?2.什麼指標將被用來決定各項行動之成果?3.什麼已有的管制可用以確定永久性對策已依原預期的予以驗證?●預期結果
1.是否各行動永久地解決了問題,您能否在小幅度測試之下來試驗各項改正行動之有效性?2.是否進行科學化之試驗以獲取知識來預期所執(zhí)行之行動的影響效果?3.是否永久性改正措施需要來自外界來源的協(xié)助呢?流程作業(yè)管理Discipline7–Preventrecurrence●修正管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、實作,以及作業(yè)程序以防止本問題及所有類似的問題的再發(fā)生?!窳谐鰹楹伪締栴}發(fā)生原因之概要。要因分析圖/程序流程圖●協(xié)助管理人員讓他們瞭解為何他們的系統(tǒng)會產(chǎn)生問題。
●視需要修訂管理系統(tǒng)、實際作業(yè)及操作程序。●新標準的操作規(guī)程,流通線路予以建立檔案,以去除老舊作業(yè)程序並修訂以前的各類標準?!褚曅枰峁╊~外的訓練
D7預防問題再度發(fā)生流程作業(yè)管
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