(全程練習(xí)方略)山東2019版高中語文選用句式配套資料新蘇版

考向一選用句式一、選用句式的特點和要求1.特點——選用的句式要與題干語句在語意、結(jié)構(gòu)上保持一致?！x用的句式要與題干語句在語境、語氣上協(xié)調(diào)融洽。一致協(xié)調(diào)【特別提醒】選用句式所涉及的知識包括對語境的把握、語氣的辨別、漢語常用習(xí)慣的了解等，做題時除了審清題干的要求外，對于題干所給語句的內(nèi)容與形式方面進行深入細致的分析極其重要。2.要求選用句式的要求話題保持一致情調(diào)氛圍一致符合內(nèi)在邏輯時間空間一致句式結(jié)構(gòu)一致語句、語調(diào)的協(xié)調(diào)二、常見的題型1.效果判斷題例如：下面兩個句子中，表達效果最佳的一項是（）①車前草生長在古代的路上。那時，無論路上行走的是官車、私車，馬車、人力車，婚車、刑車、戰(zhàn)車，車前，都有你，碧綠的，柔韌的，打著春天的手勢。②車前草生長在古代的路上。那時，無論路上行走的是官車、私車，馬車、人力車，婚車、刑車、戰(zhàn)車，車前，都有碧綠的、柔韌的你，打著春天的手勢。③每逢深秋時節(jié)，置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。④每逢深秋時節(jié)，置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。A.①③ B.②④ C.①④ D.②③這類題是對不同句式的表達效果進行比較和判斷，進而選出表達效果最佳的一項。此題為效果判斷型句式選用題?！敬鸢福篊】

2.語境選用題例如：下列各項中最適合填在橫線上的一項是（）中國人對小說的欣賞習(xí)慣，講究的是無巧不成書，_________也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。A.愛看不知道的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情。B.愛看新鮮的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情。C.不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛看不知道的事情。D.不愛看陳舊的事情，而愛看新鮮的事情。這類題按照或明或暗的語意要求選擇句式，所選句式正好適合所給出的語境，上下銜接，語意連貫。這類選用句式題稱為語境型句式選用題?！敬鸢福篊】（2011·北京卷）在文中①②橫線上填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）金沙江大峽谷旁有一座遠近聞名的納西古城，①，是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個多小時，古城出現(xiàn)在前面。②，上面鐫刻著“寶山石頭城”五個大字。A.①古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上②遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格B.①一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城②遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門①古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上②遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門C.①一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城②遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格D.【解題點撥】解答本題要認真分析題干所給的語境，特別是①②兩空所在的語句。首先，要考慮語意與語勢上的連貫性，①處所選語句要和前面的語句形成語勢上的銜接，即與“古城”一詞構(gòu)成頂真之勢；②處所選語句要和后面的句子在語勢上構(gòu)成銜接，即與后面句子所省略的主語“城門”一詞形成頂真。其次，要考慮陳述對象的一致性，①②處所選語句要和后面的句子保持陳述對象的一致?！鞠胍幌搿拷獯鹪擃}應(yīng)該遵循哪些步驟呢？【解題指南】

第一步：認真審題，明確考查類型及要求。解答本題首先要審讀題干，弄明白本題屬于選用句式的哪種題型，要分析所供選擇的各項中哪一項更符合所給語段的語境。第二步：分析所給語段的語境，把握其對于所選句式的限制。內(nèi)容上：根據(jù)語意判斷①后面的句子承前省略的主語應(yīng)該是“古城”，那么①處所選的句子主語也必須是“古城”，即要選擇“古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上”一句。形式上：由②后面“上面”一詞可知，前面的陳述對象應(yīng)為“拱形城門”，故②處只有選擇“遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門”才能構(gòu)成語意與語勢上的連貫。第三步：代入題干語境中，看所選語句在內(nèi)容上是否符合語意邏輯，在形式上是否流暢通順，是否前后照應(yīng)。【閱卷手札】現(xiàn)場答案展示得失分分析B該考生忽視了選用句式的主語一致性原則，如果選擇B項，①處橫線上所選句子的主語成了“一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上”，而后面的句子主語承前省略，也只能是“一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上”，這在語意上就講不通了。該答案不得分。閱卷人點評：做選用句式題，要認真分析所給語段的語境，挖掘其在陳述對象、句式結(jié)構(gòu)、語勢、語氣、修辭等方面的限制，忽視一方面就可能導(dǎo)致全局覆沒。本題忽視了陳述對象的一致性要求，即使是②處選擇正確也不得分。答案：D【我來閱卷和點評】現(xiàn)場答案展示我的分析A我的點評：參考答案：我的分析：該答案考慮到了①處所選句子與后面的句子主語的一致性，但②處所選句子和后面的句子無論在內(nèi)容上還是在形式上都不能協(xié)調(diào)一致。所以該答案不得分。我的點評：選用句式除了陳述對象要與原語境保持一致之外，還要注意在語句之間的內(nèi)在邏輯上以及語勢、語脈上保持連貫一致。一、審清要求，明方向?qū)徢孱}目要求，要明確是要保持上下文的連貫，還是為了突出強調(diào)某個信息，以便思考時有針對性。例如：填在下面橫線上與上下文銜接最好的一項是（）人格恰如一種魔力,從人格上發(fā)出來的言行,自然使人受到感化。___________________。這就是有人格的背景與否的區(qū)別。空城計只能由諸葛亮擺，換了其他人便會失敗。A．同是一句話，德高望重者說出來，大家就容易接受B．同是一句話，因說話人有兩種人格，效果就不一樣C．同是一句話，因說話人的人格不同，效力亦往往不同D．同是一句話，說話人的人格不一樣，大伙就覺得勁頭不一樣【解析】選C。本題題干明確指出所填的句子要“與上下文銜接最好”，做此題就要認真分析上下文，分析所給各項與上下文在語意、語言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)句式等方面的銜接。從后文“有人格的背景與否”看，A項不夠銜接，可排除；由最后一句話可知說同一句話的應(yīng)是兩種不同人格的人，所以B項“說話人有兩種人格”的表述不妥；而D項在語言風(fēng)格上與上下文不夠協(xié)調(diào)。

根據(jù)語境，填入下列兩句話中橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偎坊啬莻€紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去，對著荷花淀吆喝：“______________”好像帶著很大的氣。(a．出來吧，你們!b．你們出來吧!)②今天，當(dāng)我站在古城墻上游目騁懷，才猛然悟到：_______________他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵，創(chuàng)造著古城墻新的形象，并在這創(chuàng)造中重塑了自己。(a．西安人民完成的豈止是對古城墻的修復(fù)?他們分明是在創(chuàng)造。b．西安人民分明是在創(chuàng)造，他們完成的豈止是對古城墻的修復(fù)?)A．①a②b B．①a②a C．①b②a D．①b②b【解析】選B。解答本題要注意語境中要突出強調(diào)的內(nèi)容，句①中“好像帶著很大的氣”決定所選定句式必須運用倒裝句來強調(diào)生氣的語氣；句②的語意在強調(diào)“創(chuàng)造”，所以先用反問句強調(diào)“他們完成的不止是對古城墻的修復(fù)”，進而引出“他們分明是在創(chuàng)造”這一主要意思。本題屬于強調(diào)某個信息的選用。二、分析材料，抓核心認真閱讀分析所給材料，如要求保持上下文連貫，則注意分析所給材料的話題、句式、語境等；如要求強調(diào)某一意思，就要分析其要強調(diào)的內(nèi)容。例如：填入下面橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻@是一個秋季的薄陰的天氣。_______________，巖面和草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外響了。A．厚厚的云在我們頂上罩著B．層層的云在我們頂上浮著C．薄薄的云在我們頂上壓著D．微微的云在我們頂上流著【解析】選D。解答本題主要考慮題干所給句子的環(huán)境氛圍。本語段描繪的是“秋季”“薄陰”天氣的特定情境，因此銜接句也必須與文段中季節(jié)的環(huán)境氛圍特點相協(xié)調(diào)。這些雖然題干中沒有明確的要求，但分析所給材料，體味其語境，便能把握此題中的隱性要求，進而分析選項作出判斷。從選項看，A項的“厚厚的”“罩著”，Ｂ項的“層層的”，Ｃ項的“壓著”，都不符合文段的氛圍，只有D項寫出了云“微微”“流著”的特點，與后面關(guān)于草叢的描寫意境協(xié)調(diào)一致。三、根據(jù)語境，選句式1.根據(jù)角度表述的需要進行選用為使表述角度一致，就要選用陳述主體一致的句子，否則，會旁逸斜出，語意混亂不明。例如：填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┕哺删皶r趕赴現(xiàn)場偵察，中午12時，____________。A．在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲B．在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲C．犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲全部贓物和贓款D．在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲全部贓物和贓款【解析】選D。這是以銜接形式出現(xiàn)的選用句式題，特點是提供語境，根據(jù)語境進行選擇。所以抓住語境的要點是關(guān)鍵，然后對各選項進行比較。語境中陳述對象為“公安干警”，A項的后一個分句主語是“贓物和贓款”與語境的陳述對象不一致；B項的后一個分句與A項有相同的毛病；C項的第一個分句的主語是“犯罪嫌疑人”與語境的陳述對象也不一致；D項前后兩個分句的主語都是“公安干警”，與所給的語境銜接恰當(dāng)。2.根據(jù)情感表達的需要進行選用表達情感不同，所選用的句式也不同，如要抒發(fā)強烈的感情，就要選用感嘆句、排比句等；要委婉地表達情感，可用雙重否定句。例如：下列各句中，語氣最委婉的一句是（）A．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認真思考呢？B．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認真思考嗎？C．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這無疑是應(yīng)該引起我們認真思考的。D．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認真思考了?！窘馕觥窟xA。本題考查的是句式的選用，也可聯(lián)系到語言運用中的“準確”。不同的句式有著不同的語氣和表達效果，人們常說“一句話讓人跳，一句話讓人笑”，說的就是這種效果。A項是一個疑問句式，用的是詢問的、商量的語氣，很委婉。B項是反問句，用“難道”后反問語氣很強烈。C項是表肯定的陳述句，用“無疑”加強了肯定語氣。D項干擾較大，該句雖然用了“恐怕”表示推測的語氣，但雙重否定的語氣還是比較強烈的。這四句按語氣從輕到重排列，順序依次為A、D、C、B。所以最委婉的一句應(yīng)是A。

3.根據(jù)語意連貫的需要進行選用為使語意連貫，常常要選擇話題一致、句式一致、語境（語氣、氛圍、修辭等）一致、前后照應(yīng)、合乎事理的句子。話題一致句式一致語境一致前后照應(yīng)合乎事理語意連貫【解析】選D。①句中“身材魁梧”是主謂短語，為保持句式一致就要選擇b“眉毛粗而黑”；②句的分類要合乎事理，b分類合理?！鞠胍幌搿恳陨辖榻B了選用句式題的解題方法和思路，在具體的做題過程中選擇適合語境的句式要遵循哪些原則？動腦想一想，把它們寫下來吧！【拓展延伸】選用句式應(yīng)遵循的原則1.話題保持一致話題一致，是指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間密切相關(guān)，緊緊圍繞一個中心，集中表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。做選用“話題保持一致”的句式題，需弄清語意，搞明句式特點。從漢語的表達上來說，不同的句式可以表達相同的內(nèi)容，但不同的句式之間往往又會有一些細微的區(qū)別。同時，一定要結(jié)合語境，明確所選句式與上、下文之間的關(guān)系和聯(lián)系。并注意：(1)陳述對象一致；(2)觀點與材料一致。

2.情調(diào)氛圍一致選用句式所給語段往往有自己的風(fēng)格和特色，從而形成一種特定的情調(diào)和氛圍，或生機蓬勃，或冷落蕭條，或閑適暢快，或悲凄傷感……對于景物描寫的語段，要分析語境因素：景物、情調(diào)、寫法的特點。景物分遠、近、動、靜；色彩有亮麗、暗淡之別；氣氛有熱情、凄涼的區(qū)別；視角有高、低、俯、仰之異；感情或悲或喜；態(tài)度有褒有貶。所有這些在語段中都應(yīng)保持和諧一致。做選用“情調(diào)氛圍一致”的句式題的方法：(1)細讀語段，歸納其情調(diào)氛圍；(2)注意景物及其特征與語段所給景物及其特征的一致性。3.符合內(nèi)在邏輯選用句式所給語段圍繞明確的話題，符合事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系。判斷時要看是否符合事理。做此類句式選用題要注意分句間的關(guān)系及銜接，以及整體的和諧性，弄明白句間的邏輯關(guān)系是關(guān)鍵。4.時間空間一致選用句式所給語段有時從時間上考查其協(xié)調(diào)一致性，有時從空間上考查。此類題中的時間、空間順序比較明顯，所以難度應(yīng)該不大，需分析時間的從古到今，從先到后，從早到晚；空間的從遠到近（或從近到遠），從上到下（或從下到上），從外到內(nèi)（或從內(nèi)到外）……5.句式結(jié)構(gòu)一致對句式結(jié)構(gòu)的考查是選用句式考題中一項重要的內(nèi)容。主要考查：短語類型的一致，句式結(jié)構(gòu)的一致。句式一致能收到形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通的修辭效果。做此類題之前，必須有深厚的語法基礎(chǔ)：（1）掌握短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語等；（2）掌握句子類型：單句、復(fù)句（并列關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系、遞進關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系