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匯報(bào)人:大班美術(shù)《神秘的黑白格子畫》教案2024-01-29目錄課程介紹教學(xué)內(nèi)容與材料教學(xué)方法與步驟重點(diǎn)難點(diǎn)解析作品欣賞與評(píng)價(jià)課堂總結(jié)與拓展01課程介紹Chapter培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黑白格子畫的興趣和欣賞能力。學(xué)習(xí)并掌握基本的黑白格子畫繪畫技巧。通過(guò)創(chuàng)作黑白格子畫,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)黑白格子畫是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,具有簡(jiǎn)潔、明快、對(duì)比強(qiáng)烈等特點(diǎn)。在現(xiàn)代藝術(shù)中,黑白格子畫被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域,如平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。學(xué)習(xí)黑白格子畫有助于提高學(xué)生的審美水平和藝術(shù)素養(yǎng)。課程背景本課程適合大班(5-6歲)學(xué)生學(xué)習(xí)。這個(gè)年齡段的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的繪畫基礎(chǔ)和觀察能力,能夠較好地理解和掌握黑白格子畫的繪畫技巧。同時(shí),這個(gè)年齡段的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇,有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感。適合年齡段02教學(xué)內(nèi)容與材料Chapter03黑白格子畫在藝術(shù)教育中的作用能夠培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,提高幼兒的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。01黑白格子畫定義黑白格子畫是一種由黑色和白色的格子組成的繪畫形式,通過(guò)格子的不同排列和組合,形成各種圖案和視覺(jué)效果。02黑白格子畫特點(diǎn)簡(jiǎn)潔、明快,具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和現(xiàn)代感,適合大班幼兒的審美特點(diǎn)。黑白格子畫基本概念01020304選擇適合幼兒繪畫的白色畫紙,尺寸適中,方便幼兒握筆和作畫。畫紙選擇質(zhì)量好、出水流暢的黑色馬克筆,用于繪制格子線條。黑色馬克筆選擇易于混合和清洗的白色顏料,用于填充格子。白色顏料選擇適合幼兒握持的畫筆,用于蘸取顏料和繪制格子。畫筆所需材料清單準(zhǔn)備一些橡皮擦、洗筆筒等輔助工具,方便幼兒在繪畫過(guò)程中進(jìn)行修改和清洗畫筆。選擇無(wú)毒、環(huán)保的顏料,確保幼兒的安全和健康。選擇平頭畫筆或圓頭畫筆,方便幼兒繪制直線和填充格子。選擇具有一定厚度和韌性的畫紙,避免在繪畫過(guò)程中出現(xiàn)破損和起皺現(xiàn)象。顏料的選擇畫筆的選擇紙張的選擇輔助工具繪畫工具選擇03教學(xué)方法與步驟Chapter

引導(dǎo)觀察法展示經(jīng)典黑白格子畫作品向?qū)W生展示一些經(jīng)典的黑白格子畫作品,引導(dǎo)學(xué)生觀察并感受黑白格子畫的獨(dú)特魅力。分析畫面元素指導(dǎo)學(xué)生分析畫面中的黑白格子、線條、形狀等元素,以及它們?cè)诋嬅嬷械姆植己徒M合方式。引導(dǎo)學(xué)生思考通過(guò)提問(wèn)等方式,引導(dǎo)學(xué)生思考黑白格子畫所表達(dá)的主題、情感和視覺(jué)效果等,激發(fā)學(xué)生對(duì)黑白格子畫的興趣和好奇心。教師在黑板上或畫紙上現(xiàn)場(chǎng)示范黑白格子畫的繪制過(guò)程,讓學(xué)生直觀地了解黑白格子畫的創(chuàng)作方法和步驟。教師現(xiàn)場(chǎng)示范在示范過(guò)程中,教師詳細(xì)講解繪畫技巧,如如何運(yùn)用線條和形狀構(gòu)建畫面、如何控制黑白灰的對(duì)比和分布等。講解繪畫技巧示范過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)提問(wèn),教師針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答和示范,確保學(xué)生能夠全面理解并掌握繪畫技巧。鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)示范操作法讓學(xué)生動(dòng)手繪制黑白格子畫,可以選擇自己喜歡的主題和元素進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生動(dòng)手繪制教師巡回指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新在學(xué)生繪制過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作,幫助學(xué)生解決繪畫中遇到的問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的黑白格子畫作品。030201動(dòng)手實(shí)踐法開展互動(dòng)交流組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感受,評(píng)價(jià)其他同學(xué)的作品,并提出改進(jìn)建議。學(xué)生作品展示將學(xué)生繪制的黑白格子畫作品展示出來(lái),讓全班同學(xué)共同欣賞和評(píng)價(jià)。教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),肯定學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步,指出存在的問(wèn)題和不足之處,并提出改進(jìn)意見和建議?;?dòng)討論法04重點(diǎn)難點(diǎn)解析Chapter黑白比例的基本概念01在畫面中,黑色和白色所占的比例關(guān)系,對(duì)畫面的整體效果和氛圍起著至關(guān)重要的作用。黑白比例的調(diào)整方法02通過(guò)增減黑色或白色的面積,或調(diào)整黑白之間的過(guò)渡層次,來(lái)達(dá)到理想的比例關(guān)系。黑白比例與畫面效果的關(guān)系03黑白比例的不同,會(huì)使畫面呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果和情感氛圍,如黑白對(duì)比強(qiáng)烈會(huì)給人帶來(lái)視覺(jué)沖擊,而黑白過(guò)渡自然則會(huì)使畫面顯得和諧柔美。如何掌握黑白比例關(guān)系線條的運(yùn)用通過(guò)線條的粗細(xì)、長(zhǎng)短、方向和疏密等變化,可以表現(xiàn)出畫面的空間感和立體感。色塊的運(yùn)用利用不同大小和形狀的色塊,通過(guò)排列、重疊、透視等手法,可以營(yíng)造出畫面的空間層次和深度感。線條與色塊的結(jié)合將線條和色塊有機(jī)地結(jié)合在一起,可以形成更加豐富和復(fù)雜的空間表現(xiàn)形式,增強(qiáng)畫面的藝術(shù)感染力。如何運(yùn)用線條和色塊表現(xiàn)空間感123通過(guò)運(yùn)用黑白、大小、方圓、曲直等對(duì)比手法,可以突出畫面的主題和重點(diǎn),增強(qiáng)畫面的視覺(jué)沖擊力。對(duì)比的處理在保持畫面整體和諧統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,通過(guò)色彩、形狀、線條等元素的呼應(yīng)和銜接,使畫面更加完整和統(tǒng)一。統(tǒng)一的處理在處理畫面時(shí),要注意對(duì)比和統(tǒng)一的平衡關(guān)系,避免畫面過(guò)于雜亂或單調(diào),力求達(dá)到既豐富又和諧的藝術(shù)效果。對(duì)比與統(tǒng)一的平衡如何處理畫面中的對(duì)比和統(tǒng)一關(guān)系05作品欣賞與評(píng)價(jià)Chapter蒙德里安《紅、黃、藍(lán)的構(gòu)成》這幅作品是荷蘭風(fēng)格派運(yùn)動(dòng)幕后藝術(shù)家皮特·蒙德里安最著名的作品之一,也是黑白格子畫的經(jīng)典之作。通過(guò)欣賞這幅作品,可以引導(dǎo)學(xué)生感受黑白格子畫的簡(jiǎn)潔、明快和抽象之美。經(jīng)典黑白格子畫圖案向?qū)W生展示多種經(jīng)典的黑白格子畫圖案,如棋盤格、斜線格、波浪格等,讓學(xué)生感受黑白格子畫的多樣性和變化之美。經(jīng)典黑白格子畫作品欣賞學(xué)生作品展示將學(xué)生的黑白格子畫作品展示出來(lái),讓全班同學(xué)共同欣賞??梢蕴暨x一些具有代表性的作品進(jìn)行重點(diǎn)展示,引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖、線條、色彩等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生自評(píng)與互評(píng)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng),相互學(xué)習(xí)、交流創(chuàng)作心得。學(xué)生作品展示及評(píng)價(jià)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)欣賞孩子的作品并給予評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)的參與可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)作熱情。組織家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行黑白格子畫的創(chuàng)作活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)讓家長(zhǎng)更加了解孩子在美術(shù)方面的興趣和特長(zhǎng)。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)06課堂總結(jié)與拓展Chapter黑白格子畫的基本構(gòu)圖和創(chuàng)作方法學(xué)生掌握了如何利用黑白格子進(jìn)行構(gòu)圖,以及運(yùn)用點(diǎn)、線、面等元素進(jìn)行創(chuàng)作。黑白色彩的對(duì)比與搭配學(xué)生了解了黑白色彩在視覺(jué)上的對(duì)比效果,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用黑白灰的色調(diào)來(lái)表現(xiàn)畫面。創(chuàng)意與想象力的發(fā)揮通過(guò)本次課程,學(xué)生激發(fā)了自己的創(chuàng)意和想象力,創(chuàng)作出獨(dú)具特色的黑白格子畫作品?;仡櫛敬握n程內(nèi)容嘗試其他黑白創(chuàng)作材料鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用不同的黑白創(chuàng)作材料,如黑白卡紙、黑白顏料等,豐富自己的創(chuàng)作體驗(yàn)。探索黑白藝術(shù)在生活中的運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的黑白藝術(shù)元素,如建筑、服飾等,思考如何將黑白藝術(shù)融入生活。欣賞經(jīng)典黑白藝術(shù)作品引導(dǎo)學(xué)生欣賞經(jīng)典的黑白藝術(shù)作品,如黑白攝影、黑白版畫等,感受黑白藝術(shù)的魅力。拓展延伸:探索更多黑白藝術(shù)表現(xiàn)形式通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生提高了自己的審美能力

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