廣東省廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題

2023學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)說明：1.本卷共四大題，31小題，總分100分，80分鐘完成。2.選擇題要用規(guī)定的鉛筆在答題卡上作答。3.非選擇題(二至四題)要用黑色字跡的簽字筆在答題卡上作答。4.本卷答題可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1N：14O：16第一部分選擇題(共40分)一、選擇題(供40分)注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯(cuò)，不選，多選或涂改不清的，均不給分。1.下列屬于化學(xué)變化的是A.用石墨為原料合成金剛石 B.用銅片制成銅壺C.用彩紙剪出精美的作品 D.用活性炭脫去色素制白糖2.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體B.在空氣中加熱銅絲，黑色固體變成紅色C.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.將帶火星木條伸入5%過氧化氫溶液中，木條復(fù)燃3.在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)注意安全，乙醇(俗稱酒精)運(yùn)輸車須張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.4.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A.ZnSO4 B.O3 C.HgO D.Al(NO3)35.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.3Ne——3個(gè)氖元素 B.2——2個(gè)亞鐵離子C.I2——2個(gè)碘原子 D.NaBr——溴化鈉6.下列說法中，正確的是A.氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同B.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的最外層電子數(shù)C.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的D.原子中，由于核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，所以原子不顯電性7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.讀出量筒中液體的體積B.用燃著的酒精燈點(diǎn)燃酒精燈C.取液后的膠頭滴管平放在桌面D.將混合液倒入過濾器過濾8.下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方案中，不可行的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別CO與H2分別點(diǎn)燃，觀察火焰顏色B鑒別食醋和蒸餾水通過聞氣味鑒別C鑒別硫酸銅溶液和稀硫酸觀察顏色D鑒別CO2和CO通過澄清石灰水A.A B.B C.C D.D9.如圖是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的裝置，下列說法錯(cuò)誤的是A.一氧化碳的還原性可用于冶煉金屬B.A處觀察到的有氣體生成C.B處石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成D.C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃一氧化碳，防止污染空氣10.高氯酸(HClO4)可用于人造金剛石提純，其中Cl的化合價(jià)為A.-1 B.+3 C.+5 D.+711.硒元素是動物體必需營養(yǎng)元素和植物有益的營養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列關(guān)于硒元素的說法錯(cuò)誤的是A.硒的原子序數(shù)為34B.硒的相對原子質(zhì)量是78.96C.硒在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D.硒化氫化學(xué)式是H2Se12.空氣是多種氣體的混合物，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體來自空氣的是A.新能源汽車中使用的氫氣 B.填充氣球用到的氦氣C.煉鐵用到的一氧化碳 D.做飯用到的天然氣13.廣州北部水廠平用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù)，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細(xì)菌等不溶性雜質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是A.經(jīng)過超濾膜后的水不是純凈水 B.活性炭可除去水中異味C.超濾膜可降低水的硬度 D.加入明礬能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降14.氫化鈉NaH可在野外用作生氫劑，其中氫元素為-1價(jià)。NaH用作生氫劑時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理為：NaH+H2O=X+H2↑，關(guān)于此反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是A.X化學(xué)式為NaOHB.反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化C.反應(yīng)前后有氫元素化合價(jià)發(fā)生變化D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化15.液氫、煤油（含C、H元素）、液氧可用作神州飛船運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑，下列說法不正確的是A.火箭發(fā)射時(shí)僅靠空氣不足以使燃料充分燃燒B.液氫和煤油完全燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C.液氫是高能燃料且燃燒后的產(chǎn)物無污染D.飛船進(jìn)入軌道后主要利用太陽能維持工作16.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法，正確的是A.空氣中二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)B.用碳素墨水書寫具有保存價(jià)值的檔案，因?yàn)樘汲叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)不同是因?yàn)槠涮荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同D.空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)達(dá)到10%，會導(dǎo)致人呼吸停止，因此，二氧化碳有毒性17.下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是A.3Fe+2O2Fe2O3 B.2C+O22COC.H2+Cl22HCl↑ D.Zn+2H2SO4=Zn(SO4)2+H2↑18.下列關(guān)于能源的說法，正確的是A.酒精是一種常見的不可再生能源B.石油是一種重要的化工產(chǎn)品，主要含碳、氫元素C.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是減少煤的浪費(fèi)D.人類利用的能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的19.下列說法正確的是A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律B.6g氫氣和30g氧氣反應(yīng)，可生成36g水C.根據(jù)化學(xué)方程式，可知道化學(xué)反應(yīng)的快慢D.根據(jù)化學(xué)方程式可以獲得參與反應(yīng)的各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比20.下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到相應(yīng)結(jié)論的是A.實(shí)驗(yàn)①：進(jìn)行粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，鼓入空氣后罐內(nèi)發(fā)生爆炸，說明面粉具有可燃性B.實(shí)驗(yàn)②：向雞蛋殼中加入醋酸產(chǎn)生氣泡，氣體使澄清石灰水變渾濁，說明雞蛋殼中含有鈣元素C.實(shí)驗(yàn)③：檢查裝置氣密性時(shí)導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化D.實(shí)驗(yàn)④：用向下排空氣法收集甲烷，說明甲烷的密度比空氣大第二部分非選擇題(共60分)二、填空題(共26分)21.用化學(xué)用語表示。（1）2個(gè)鈉原子_______。（2）鈣離子_______。（3）氫氧化鎂_______。（4）氯化鐵中鐵的化合價(jià)_______。22.在A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中，C被譽(yù)為生命之源，A、D都是單質(zhì)，在一定的條件下它們存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：①A+B→Cu+C②D+B→Cu+E③F→CaO+E請回答：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C______；F________。（2）寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：反應(yīng)②：_______；反應(yīng)③：_______。23.人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（1）如圖是自來水廠凈水過程示意圖。我國古人也使用了相關(guān)凈水方法。①《茶經(jīng)·四之器》記載了人們用一種銅制成的“水囊”工具去除飲用水中的難溶性物質(zhì)，其原理和上述的_______池相同。②采用明礬凈水最早見于《天工開物》一書，其原理和上述的_______池相同。（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)：①需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______。②過濾操作中要注意“一貼二低三靠”，“一貼”是指用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間不要有氣泡，原因是______。（3）日常生活中，既可降低水的硬度，又可殺菌的方法是_______。（4）水曾經(jīng)被認(rèn)為是一種不可再分的物質(zhì)，經(jīng)過不斷探索和實(shí)驗(yàn)，揭開了水的組成奧秘，下列說法正確的是______。(填標(biāo)號)A.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.只能通過電解水實(shí)驗(yàn)，才能證明水是由氫、氧兩種元素組成的C.通過電解水實(shí)驗(yàn)，說明水分子中含有氫分子和氧分子D.找到合適的催化劑就能利用太陽光將水分解生產(chǎn)H224.對宏觀現(xiàn)象進(jìn)行微觀分析，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思路和方法。（1）從宏觀角度看，氨氣(NH3)是由________組成；從微觀角度看，構(gòu)成氨氣的粒子是________。（2）硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生_______火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生______火焰，從微觀角度分析，硫在氧氣中燃燒更劇烈的原因是______。（3）燃油汽車發(fā)動機(jī)排出的氣體中含有CO和NO等，安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少這些有害氣體的排放。CO和NO在經(jīng)過催化轉(zhuǎn)化器時(shí)相互反應(yīng)，示意圖如圖。生成物“”是______(寫化學(xué)式)，兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為______。25.習(xí)近平主席提出我國力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。碳中和是指二氧化碳的排放量等于吸收量。（1）化石燃料包括煤、天然氣和_______。（2）天然氣主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_______。（3）埋于海底，可能替代化石燃料的新能源是_______。（4）大氣中的二氧化碳主要是靠植物的光合作用進(jìn)行吸收。石灰水也能吸收二氧化碳并生成白色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；已知二氧化碳可發(fā)生下述反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2，且Ca(HCO3)2能溶于水，預(yù)測繼續(xù)通入二氧化碳現(xiàn)象為_______。三、計(jì)算題(共7分)26.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。請計(jì)算：（1）N(NO2)3中，氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是______。（2）N(NO2)3中，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)（3）_______kgN(NO2)3中含有28kg氮元素。27.如圖為電解水實(shí)驗(yàn)。（1）a處產(chǎn)生的物質(zhì)為_______。(填化學(xué)式)（2）a、b兩處氣體的分子個(gè)數(shù)比為_______。（3）a、b兩處氣體的質(zhì)量比為_______。（4）a、b兩處氣體的密度比約為_______。已知：氣體的密度(p)=四、實(shí)驗(yàn)與探究(共27分)28.以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器和裝置。（1）儀器①、②的名稱是：①_______，②________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A需要改動的是_______，如用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_______時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。（3）檢查裝置B的氣密性，按圖連接好裝置，用彈簧夾夾緊膠管，再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱，靜止，若觀察到______，說明氣密性良好。（4）小明想用同一套裝置分別制取O2和CO2，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填標(biāo)號)。其中，實(shí)驗(yàn)制取CO2的化學(xué)方程式為_______。（5）制備CO的原理是：HCOOHCO↑+H2O(HCOOH在常溫下為液態(tài))，如圖可用于制備CO的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號)。29.利用CO2解決全球能源和環(huán)境問題的最有前途的方案之一。用光能和光催化劑，可將CO2和水蒸氣轉(zhuǎn)化為CH4和O2，紫外光照射時(shí)，在不間光催化劑(I，II，III)作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖所示。（1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。（2）根據(jù)圖像分析，CH4的產(chǎn)量受到_______因素的影響。（3）反應(yīng)開始后的12小時(shí)內(nèi)，在第______種(填“I”“II”“III”)光催化劑的作用下，收集的CH4最多。30.懂得燃燒條件和滅火原理，對于防范火災(zāi)和自救至關(guān)重要。（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)可說明燃燒的條件之一是_______。（2）用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃、紅磷的著火點(diǎn)是240℃。IIIIIIIV白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒請回答：①獲得“可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)”這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是_______。(填標(biāo)號)②對比實(shí)驗(yàn)III、IV說明燃燒的條件之一是_______。③白磷保存水中，以防_______。④本實(shí)驗(yàn)用紅磷替代白磷，______(填“能”或“不能”)得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，原因是_______。⑤查閱資料：五氧化二磷與熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）炒菜時(shí)油鍋著火，滅火的方法是_______。31.小明同學(xué)看到了兩瓶不同的碳酸飲料A和B，它們的標(biāo)簽如表：飲料A飲料B配料水、果葡糖漿、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精水、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、蔗糖素)、食用香精營養(yǎng)成分表蛋白質(zhì)0g/100mL蛋白質(zhì)0g/100mL脂肪0g/100mL脂肪0g/100mL碳水化合物11.0g/100mL碳水化合物0g/100mL鈉19mg/100mL鈉21mg/100mL能量191kJ/100ml0kJ/100mL小明利用這兩瓶飲料進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)用品：飲料A、飲料B、注射器、紫色石蕊試液、干燥的紫色石蕊試紙(用紫色石蕊試液染成后晾干制成)、試管若干（1）振蕩兩瓶飲料時(shí)均產(chǎn)生大量的氣泡，該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為________。用注射器抽取飲料產(chǎn)生的氣體，通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。（2）分別取少量飲料A和飲料B于試管中，滴加紫色石蕊試液，試液變?yōu)榧t色，得出結(jié)論：碳酸能使紫色石蕊試液變紅。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確，請說明理由：_______。