江蘇省部分地區(qū) 高二下學期3月語文試卷匯編：語言文字運用Ⅰ

語言文字運用Ⅰ江蘇省南菁高級中學、常州市第一中學2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題（一）語言文字運用I（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成18~20題。春和夏似乎著意在色彩上鋪陳，推紅疊綠，難免流于形式的淺。秋更多的時候是屬于聽覺的，那些聲音，或清越或鏗鏘，從色彩深處突兀出來，有破靜為動之妙，凸顯的是內(nèi)核之美。（①）待燈夜讀時，常有哪唧蟲聲自院墻根下穿庭入戶而來，慣來人們形容它的叫聲是“唧唧，唧唧”，其實不是這樣斷句的。它的每一個句子里恐怕有十來個“唧”字，不緊不緩地連成一氣，最后一個“唧”字尾音悠長，像兩個省略號后面還接了一個破折號。（②）那蟲聲清表，從墻根下傳來，浸染著秋的夜氣的潮涼和濕潤，仿佛一粒粒的露珠，滾落在青石鋪就的光滑路面上。（③）卻原來，這蛐蛐兒是這樣一路婉轉(zhuǎn)輕吟著自己長長短短的句子，于幕后走向臺前，去撫摸煙火塵民的聽覺。蛐蛐的叫聲是小美，細碎、悠揚、輕柔，像風過桂花落，覆蓋一秋的夜枕。（④）萬物的形色和聲貌上，從來都附著生命個體的靈魂溫度。秋天，總歸是一個收獲的季節(jié)，豐盈、華美、沉甸甸，穿過浮華的視覺盛宴，且去聽聽秋聲吧。18.“七月在野，八月在字，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”（《詩經(jīng)?七月》）這幾句古詩出現(xiàn)的位置，恰當?shù)囊惶幨牵ǎ?分）C，完成A.①處 B.②處 C.③處 D.④處19.文中畫橫線的部分，體現(xiàn)了漢語用詞靈活、重視形象的特點。請對此簡要說明。（4分）20.文中畫波浪線的部分，運用了哪種修辭手法？起到了怎樣的表達效果？（5分）18.C19.【參考答案】①詞類活用，將形容詞“紅”“綠”活用為名詞。②形象突出，“紅”“綠”二字凸顯春、夏在色彩上給人的感覺。(每點2分，意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情給分)【評分細則】

批改細則和答案調(diào)整：學生如答借代，化靜為動也給分，如果只寫手法，缺少對內(nèi)容的分析和說明扣1分，寫擬人，對仗不給分。20.【參考答案】通感(比喻)。(1分)作者化聽覺形象為視覺形象，(1分)將清亮的“蟲聲”比作滾落在青石鋪就的光滑路面上的露珠，(1分)使抽象的聲音清晰可感，使“蟲聲”的特點更為具體、形象，(1分)能給讀者留下新穎、生動的印象。(1分)(意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情給分)

【評分細則】基本遵照原答案，略有微調(diào)。題干問“哪種”手法，暗示答一種主要手法，答到“通感”或“比喻”+對應的手法分析均得3分。答出“具體形象”/“生動形象”等效果詞1分，答出情感，如“表達了對秋夜蟲聲的喜愛”1分?！局饕獑栴}】1.答題不規(guī)范：僅答手法術(shù)語，沒有具體分析。2.手法錯誤：答成擬人/比擬/想象等。江蘇省常州高級中學2023-2024學年高二下學期階段考試語文試題(一)語言文字運用I(本題共1小題，2分)閱讀下面的文字，完成第18題。連綿的山丘、溫暖廣闊的田野以及無盡的白晝在此沉眠，它們盡享明媚陽光，不再嘆息生命短長?；臎鲋安辉偌鸥]。進入這里，可卸下肩頭習俗的包袱。自然的圣潔使宗教①相形見絀，自然的真實使英雄②黯然失神。在這兒，我們發(fā)現(xiàn)任何東西都無法同大自然③相映爭輝，自然如同神明，審判每一個接近的人。無言的樹木開始說服我們放棄那些以莊重為名的瑣碎，與之一起生活。走進展開的風景，為嶄新的畫卷所傾倒，為④摩肩接踵的思緒所吸引，你會無比輕松愜意，以致將思家之情置于腦海之外，任面前不可抗拒之美清除一切記憶，心滿意足地隨自然而去。18.文中畫橫線的四個成語中有兩個是使用錯誤的，請指出其序號并進行修改。(2分)閱讀下面的文字，完成第19題?？v橫十余省，長驅(qū)二萬五千里，同敵人進行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險峰……1934年10月至1936年10月，我們黨領導紅軍，以非凡的智慧和____的氣概，戰(zhàn)勝千難萬險，付出巨大犧牲，勝利完成震撼世界、_____的長征。這一驚天動地的革命壯舉所鑄就的偉大長征精神，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。偉大長征精神，作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神譜系的重要組成部分，已經(jīng)深深___.中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng)，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。長征勝利80多年來，我們黨團結(jié)帶領全國各族人民，不斷推進革命、建設、改草偉大事業(yè)，奪取了一個又一個_____的偉大勝利。長征永遠在路上。我們必須清醒認識到，奪取推進黨的建設新的偉大工程新成效，奪取具有許多新的歷史特點的偉大斗爭新勝利，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。19.下列依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)A.英勇無畏青史流芳匯入舉世矚目B.頑強不屈彪炳史冊融入引人注目C.頑強不屈青史流芳匯入引人注目D.英勇無畏彪炳史冊融入舉世矚目18.②黯然失色/相形失色④接踵而至/紛至沓來/接連不斷/源源不斷（絕大部分同學能夠指出②和④成語運用有誤，少部分同學不能發(fā)現(xiàn)④的問題，答案多為②和③。）黯然失色：本指心情不好，臉色難看。后多比喻相比之下有很大差距，遠遠不如。黯然失神：1.由于心情沮喪而精神受到摧殘；2.情緒低沉，失魂落魄；3.形容十分沮喪的樣子。語境強調(diào)與英雄相比，自然的真實更美好，應改為“黯然失色”。接踵而至：人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳，形容人多擁擠。語境是思緒隨著美麗的畫卷展開，應改為“接踵而至”。19.D。第一處，英勇無畏：非常勇敢，不畏艱險。頑強不屈：堅韌、剛毅，毫不屈服。語境形容我黨領導紅軍進行二萬五千里長征過程中不畏艱險，應用“英勇無畏”。第二處，青史流芳：指在歷史上留下好名聲。彪炳史冊：形容偉大的業(yè)績流傳千秋萬代。此處形容“長征”的業(yè)績，應用“彪炳史冊”。第三處，匯入：匯集起來一起流入。一般形容別人給（自己）公司匯款進來。融入：融合；混入、混合。語境是說偉大的長征精神融合進中華民族的血脈和靈魂中，應用“融入”。第四處，舉世矚目：指全世界的人都注視著，形容影響很大。引人注目：引起人注意。此處形容中國的成就有目共睹，影響很大，應用程度較重的“舉世矚目”。江蘇省常州市聯(lián)盟學校2023-2024學年高二下學期3月階段調(diào)研考試語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。我進城二十多年了，性格比以前開朗了許多，可是每次回到農(nóng)村老家，與父親相對而坐，還是找不到什么話題。感覺有很多話要說，又感覺①。其實我特別想告訴父親城里的交通有多擁堵，那里的空氣有多糟，我有多么想家；特別想告訴他我出差時看到了哪些美景，遇到了哪些怪事。我期望得到父親笑意盈盈的回應，可是見到父親那副②的樣子，便把這些話又咽了回去。我覺得這些生活離他太遙遠，告訴他，反而會打破他內(nèi)心的平衡。我和父親之間的愛是靜默的，隨著年齡的增加，我對父親的愛③，我越來越覺得有一些愛是需要及時表達的，雖然我說不出“爸爸，我愛你”，但我要讓父親知道，我渴望與他溝通，我愿意與他溝通，我們可以是無話不談的哥們，可以是平等交流的父子。父親啊，雖然我們一年只見兩三面，雖然我們的電話溝通一周只有一次，但我對您的牽掛在漫長的時光中已經(jīng)變成一本沉甸甸的賬簿，壓得我喘不過氣，您感受到了嗎？靜默是一種深刻的語言，沒錯；但我想告訴更多的朋友：要讓愛不只在靜默中流淌。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）19.下列句子中的“靜默”和文中加點的“靜默”，含義最接近的一項是（3分）（）A.母愛如泉，點點滴滴皆為愛，含蓄靜默而不張揚。B.靜默的山，流動的水，構(gòu)成了一幅美妙的風景畫C.田野靜默，遠遠地只有幾位農(nóng)人在畦間若隱若現(xiàn)D.不少人駐足當年曼德拉關(guān)押的囚室前，靜默致哀。20.有人認為本文段內(nèi)容亦能體現(xiàn)費孝通筆下的“鄉(xiāng)土社會”特點，請根據(jù)你對本語段以及《鄉(xiāng)土中國》的理解，完成以下兩個任務：①模仿《鄉(xiāng)土中國》的目錄替本文段取一個四個字的標題：②如果把該標題收進目錄中，你覺得在提供的三個選項中，放在哪里比較恰當，請結(jié)合《鄉(xiāng)土中國》相關(guān)內(nèi)容，說明原因。（5分）鄉(xiāng)土中國目錄鄉(xiāng)上中國………………1禮治秩序……………58文字下鄉(xiāng)………………9無訟………………66再論文字下鄉(xiāng)…………17無為政治…………73差序格局………………25長老統(tǒng)治……………79系維著私人的道德……35血緣和地緣…………86家族……44（C）（A）名實的分離…………95男女有別………………51從欲望到需要………101（B）①標題：②放在處比較好，因為18.①無從說起②不茍言笑（沉默寡言）③與日俱增（評分標準：共3分。每空1分。）（①無從說起：指要說的話很多，但不知道該從哪里說起。與前文“感覺有很多話要說，又感覺……”的語境契合。②不茍言笑：指不隨便說笑，形容態(tài)度莊重、嚴肅。沉默寡言：指不聲不響，很少說話。由前文的“期待父親笑語盈盈的回應”和后文父親的樣子使我把話咽回去，可推知此處應填“不茍言笑”或“沉默寡言”。③與日俱增：指隨著時間一天天增長，形容不斷增長。前文“隨著年齡的增加”和后文“我越來越覺得”可知“與日俱增”契合語境。）19.A（例句與A項的“靜默”均表示含蓄沉默、不發(fā)聲。B表示靜止。C表示寂靜、寧靜。D表示肅立哀悼。）20.①父子關(guān)系（輩分有別、父子有別、親子關(guān)系、父子之情、親情表達等類似均可）②參考示例一：放在A處比較好?！都易濉氛鹿?jié)分析了中國鄉(xiāng)土社會家庭的特點，論及了家庭的多重關(guān)系，并談到父子間因事業(yè)的需要而排斥了普通的感情。父子關(guān)系是家族結(jié)構(gòu)里的主軸，放在《家族》后面承接自然。參考示例二：放在B處比較好?！赌信袆e》章節(jié)講的是中國傳統(tǒng)感情定向的問題，家庭成員內(nèi)夫婦間的情感表達節(jié)制；而父子間的情感也是靜默式的，講完兩性差異接著講父子關(guān)系（父子關(guān)系、親情表達）順理成章。參考示例三：放在C處比較好。《血緣和地緣》章節(jié)里講的“血緣”主要是指由生育所生發(fā)的親子關(guān)系，年長的對年幼的具有強制的力量，鮮有情感表達；父子關(guān)系是“血緣”關(guān)系的重要部分，放在這個章節(jié)后合乎邏輯。評分標準：標題2分，選定位置并說明理由3分（分析上一章內(nèi)容2分，放在此位置的合理性1分，理由言之成理即可，但一定要緊扣這兩點），只選定位置，未說明理由不給分；說了理由，但選定位置忘了寫，則扣1分。江蘇省鹽城市東臺市第一中學2023—2024學年高二下學期3月月考語文試卷（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18-20題。秋日的金波湖，如同大溪中起舞的女子，一襲華美的錦袍，煙波蕩漾，身姿曼妙。最令人悖奇的，是碧波中那棵高大的胡楊。他仿佛一位高傲的領舞者，孑然立在水中央，樹冠上的金色葉子密密層層，像是王冠上的寶石一般奪目。秋風過處，周圍數(shù)不清的胡楊圍繞著金波湖翩翩起舞，她們是秋天的舞者，是金波湖最美的伴侶。站在岸邊，天的藍、云的白、樹的黃，全都倒映在眼前的碧波之中?！灸钦祲涯甑暮鷹钆畈蛏?，英姿煥發(fā)；那虬枝蜿蜒的年老胡楊，風骨仍在；就連胡楊樹苗也竭盡全力，青春昂揚?！考词鼓敲从仔　Ｋ麄兡囟x煌地綻放著，是這里當之無愧的主角。18.A.如果口說的是一套，心里所想的卻是另一套，是謂說假話。B.我們得提前說好，我去是去，可是停留的時間不能超過一小時。C.我們要老老實實做學問，這種態(tài)度，有實事求是之意，無嘩眾取寵之心。D.在四十余被害的青年之中，劉和珍君是我的學生。19.將文中括號內(nèi)的句子改寫為整句，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，可適當增刪詞語，調(diào)整句序，但不得改變原意。（4分）20.兩段選文都運用擬人手法，卻分別用“她們”“他們”來指稱胡楊，請簡析其合理性。（4分）18.（3分）D（動詞，表判斷。A指示代詞，這；B表示讓步，含有“雖然”的意思；C形容詞，對、正確。）19.（4分）示例：那年老的胡楊虬枝蜿蜒，風骨仍在；那正值壯年的胡楊蓬勃向上，英姿煥發(fā)；那幼小的胡楊竭盡全力，青春昂揚。（句式每句1分，語序1分。）20.（4分）①“她們”指向女性特征，強調(diào)曼妙翩然，與胡楊作為領舞女子的“伴侶”身份相吻合；（2分）②“他們”偏向男性特征，強調(diào)力量感，與“凝重而輝煌”的主角氣質(zhì)相契合。（2分）愿吾輩修身以為弓，矯思以為矢，堅守理想信念，堅定走自己的路，做好對時代最好的回答。江蘇省連云港市海州高級中學2023-2024學年高二下學期3月月考語文試題(一)語言文字運用I(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成18～19題。很多人好奇，在哪里能更容易找到新物種?事實上，對分類學者來說，新物種的發(fā)現(xiàn)有時是“有跡可循”的，有時則是“意外之喜”。進行野外調(diào)查時，學者在不同區(qū)域、不同類群里能發(fā)現(xiàn)新物種的概率存在著很大差異。在我國，橫斷山區(qū)由于地形地貌氣候差異大，存在大量狹域分布物種，加上此前物種調(diào)查不夠充分，發(fā)現(xiàn)新物種的數(shù)量遠高于東部地區(qū)。而從類群上看，蘭科、苦苣苔科等草本植物類群個體較小、生境特化，發(fā)現(xiàn)新物種的概率也就相對高些；高大喬木更加顯眼，更容易被分類學者關(guān)注，想要再發(fā)現(xiàn)新物種就非常難。在動物界，相對于大型獸類和鳥類，發(fā)現(xiàn)新的昆蟲物種A①對某一個類群或者某幾個相關(guān)類群開展分類研究時，②由于近些年分子生物學技術(shù)的迅猛，③不少學者通常會對物種的樣本進行分子測序。④而在測序過程中，⑤有時候會發(fā)現(xiàn)某個樣本跟已知物種完全不同，⑥有時候也會發(fā)現(xiàn)有些樣本的形態(tài)特征雖然幾乎一模一樣，⑦卻并不屬于同一個物種。⑧碰到這些情況，⑨分類學者就會進一步研究，⑩以確認該物種屬于新的物種。所以，B,不如說是碰到新物種。18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼刃，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(6分)19.第三段有三處表述不當，請指出其序號并修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，不改變原意。(3分)18.A處：就要容易得多B處：與其說是發(fā)現(xiàn)新物種【解析】本題考查語言表達之情境補寫的能力。A處，內(nèi)容上，所寫句子要體現(xiàn)出與前句“在大型獸類和鳥類中發(fā)現(xiàn)新的物種是很困難的，幾率較小”相反的結(jié)果，可答“容易”“概率大”“可能性大”“不難”等；邏輯上，所寫句子要能體現(xiàn)與“在大型獸類和鳥類中發(fā)現(xiàn)新的物種”相比較的語意。應填：就要容易得多。B處，內(nèi)容上，所寫句子應總結(jié)上文“學者在對物種的樣本進行分子測序中發(fā)現(xiàn)了新物種”的內(nèi)容；邏輯上，所寫句子要與后文的“不如說”搭配，表示選擇關(guān)系。應填：與其說是發(fā)現(xiàn)新物種。19．（1）語句②；修改為：由于近些年分子生物學技術(shù)的迅猛發(fā)展。（2）語句⑥；修改為：有時候也會發(fā)現(xiàn)有些樣本雖然形態(tài)特征幾乎一模一樣。（3）語句⑩；修改為：以確認該物種是否屬于新的物種?！窘馕觥勘绢}考查辨析并修改病句的能力。語句②成分殘缺?？蓪ⅰ坝捎凇币曌鹘樵~，補充賓語中心語，修改為“由于近些年分子生物學技術(shù)的迅猛發(fā)展”；或者將“由于”視作連詞，修改為“由于近些年分子生物學技術(shù)迅猛發(fā)展”或“由于近些年分子生物學技術(shù)發(fā)展（得）迅猛”。語句⑥和⑦主語不一致，不合邏輯。因語句⑦的主語只能是“樣本”，所以唯有修改語句⑥?？筛臑椤坝袝r候也會發(fā)現(xiàn)有些樣本雖然形態(tài)特征幾乎一模一樣”，或“有時候也會發(fā)現(xiàn)有些樣本形態(tài)特征幾乎一模一樣”。語句⑩搭配不當，“兩面對一面”?？尚薷臑椤耙源_認該物種是否屬于新的物種”或“以確認該物種是不是新的物種”。江蘇省淮安市漣水縣2023-2024學年高二下學期第一次聯(lián)考語文試卷（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18-19題。①炎炎夏日，空調(diào)成了許多人的“避暑神器”。②但是你知道嗎?空調(diào)若使用不當,也可能對人的身體健康造成危害。③一些人常常有這種感覺：長時間處于空調(diào)房中,就會出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、頭暈、胸悶。④這并非一些人