河北省張家口市宣化區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

宣化區(qū)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷（考試時(shí)間為90分鐘，滿分為100分）一、單項(xiàng)選擇題。（共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。選出該答案，將其字母填在上面的表格內(nèi)）1．“開(kāi)學(xué)了，可我一點(diǎn)興奮勁兒都沒(méi)有，因?yàn)樵炯?xì)嫩的臉上長(zhǎng)了好多紅色的小痘痘。唉！我都沒(méi)臉見(jiàn)人了?！毙r對(duì)好朋友小嵐說(shuō)。小嵐應(yīng)這樣勸說(shuō)小巖（）①青春期的生理變化會(huì)使心理不健康②這是進(jìn)入青春期出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象③外在形象無(wú)關(guān)緊要，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行④不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重A．②④ B．①② C．①②④ D．②③④除了身體上的變化，同學(xué)們心理也悄悄發(fā)生著變化，為了及時(shí)了解和解決學(xué)生在青春期遇到的煩惱，七年級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)別樣的心理健康教育沙龍活動(dòng)，請(qǐng)你完成2-3小題，加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)。2．下列屬于青春期矛盾心理的是（）①有心里話不愿意說(shuō)出來(lái)，但還是希望有人理解我②與同學(xué)做完公益活動(dòng)后，我的心情特別輕松舒暢③從小善于唱歌的我，在晚會(huì)上卻不敢給大家表演④不喜歡長(zhǎng)輩干涉自己的事，可遇到麻煩還是渴望他們出現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．青春期的我們要勇敢直面矛盾心理，調(diào)控好青春期的心理矛盾，以下做法正確的是（）①敞開(kāi)心扉，多與父母、老師、朋友進(jìn)行溝通②學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往，培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格③學(xué)會(huì)全面保護(hù)自己，遠(yuǎn)離他人的關(guān)心和幫助④學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，養(yǎng)成主動(dòng)開(kāi)放自我意識(shí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．在七（2）班小組建設(shè)討論會(huì)上，小云聽(tīng)了小巖的構(gòu)想，輕蔑地說(shuō)：“簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道，太小兒科了，動(dòng)點(diǎn)腦筋嘛……”組長(zhǎng)：“那說(shuō)說(shuō)你的高見(jiàn)？”小云：“我還沒(méi)想！”小云的表現(xiàn)（）A．是中學(xué)生應(yīng)有的思維批判性的表現(xiàn)，值得肯定B．是對(duì)小巖同學(xué)的質(zhì)疑批評(píng)，也有對(duì)自己的反思C．敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具有提出合理化建議的能力D．沒(méi)有提出合理建議還攻擊他人，不是真正的批判精神5．2021年元宵節(jié)晚會(huì)，易烊千璽演唱的《青春的起點(diǎn)》中唱道：“這一秒拋開(kāi)煩惱昂首挺胸膛，舞臺(tái)上盡情散發(fā)光芒，年輕的思維打破常規(guī)，丟掉角落里的膽小鬼，干脆利落自信才夠味，敞開(kāi)心扉擁抱青春”。培養(yǎng)年輕的思維需要我們（）①發(fā)展獨(dú)立思維、培養(yǎng)批判精神 ②不唯書(shū)、不唯上，敢于質(zhì)疑③充分利用好奇心，培養(yǎng)各種的興趣愛(ài)好 ④特立獨(dú)行、無(wú)需他人建議A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．杭州15歲少年陸原自制智能項(xiàng)圈“勿忘我”，通過(guò)人像識(shí)別和語(yǔ)音提示功能，幫助患阿爾茨海默病的外婆在生活中認(rèn)人指路。此外，項(xiàng)圈還會(huì)根據(jù)紫外線強(qiáng)弱判斷外婆在室內(nèi)還是室外。如果在室外超過(guò)20分鐘，項(xiàng)圈就會(huì)提醒外婆回家并報(bào)出家庭住址。上述材料告訴我們（）①創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐 ②參與實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)有創(chuàng)新③生活處處可創(chuàng)造 ④創(chuàng)造屬于青少年A．①③ B．②③ C．①② D．②④“男生怎么能不會(huì)打籃球”“男生擅長(zhǎng)理科，女生擅長(zhǎng)文科”“女生都比較嬌氣”“男生學(xué)芭蕾舞能有什么出息”……回答7-8小題。7．上述評(píng)論的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．興趣愛(ài)好 B．性別刻板印象 C．所受教育程度 D．個(gè)人性格不同的影響8．堅(jiān)持這樣的標(biāo)準(zhǔn)（）①有利于我們更好地認(rèn)識(shí)自己 ②能幫助我們塑造良好的自我形象③會(huì)造成性別偏見(jiàn) ④會(huì)影響我們自身潛能的發(fā)揮A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．“君子慎獨(dú)，立德向善”，這是回族世家伍氏一門(mén)代代恪守的祖訓(xùn)。600多年來(lái)，伍氏家族開(kāi)枝散葉，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中國(guó)第一位回族探花等家族佳話。解讀伍氏祖訓(xùn)，追求“止于至善”的精神境界，我們應(yīng)（）①?gòu)男∈伦銎?，積少成多，積善成德 ②養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，積極調(diào)整自己③立志做大事，不管小禮節(jié) ④放棄自我追求，一心只為社會(huì)作貢獻(xiàn)A．①② B．③④ C．②④ D．②③10．最高人民法院明確表態(tài)，將嚴(yán)懲“碰瓷”違法犯罪。對(duì)于“碰瓷”，下列說(shuō)法正確的有（）A．行已有恥，樹(shù)立底線意識(shí) B．德法并舉，夯實(shí)法律基石C．輿論引導(dǎo)，曝光違法者隱私 D．良法善治，處以刑罰處罰小誠(chéng)和小菲住在同一棟樓。他們倆常一起上學(xué)和回家，學(xué)習(xí)上也互相幫助。但近段時(shí)間，班里一些同學(xué)避著小菲竊竊私語(yǔ)，關(guān)于小誠(chéng)小菲“青梅竹馬”的流言蜚語(yǔ)也在班里傳開(kāi)了。據(jù)此完成11-12小題。11．正確處理小誠(chéng)和小菲的關(guān)系，應(yīng)該是（）A．長(zhǎng)大了，男女有別，盡量少接觸，少交流 B．當(dāng)著同學(xué)的面少接觸，私下里單獨(dú)往來(lái)C．正常交往，坦誠(chéng)相處，相互幫助和關(guān)心 D．當(dāng)眾申明斷絕來(lái)往，讓流言蜚語(yǔ)慢慢消失12．對(duì)于班里的流言蜚語(yǔ)，正確的態(tài)度是（）A．反對(duì)。支持男女同學(xué)的正常交往，營(yíng)造和諧溫馨的班級(jí)氛圍B．贊成。流言蜚語(yǔ)一定程度上可以扼制男女同學(xué)關(guān)系的發(fā)展C．不管這些，只要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了D．“無(wú)風(fēng)不起浪”，直接勸告兩位同學(xué)不要往來(lái)13．下列名言名句中蘊(yùn)含道理相同的是（）①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ②大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里③少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功 ④君子之交淡如水，小人之交甘若醴A．①② B．①③④ C．②④ D．①②③④14．蘇翊鳴，4歲開(kāi)始練習(xí)單板滑雪。10歲時(shí)滑雪遭遇骨折，康復(fù)后依然堅(jiān)持自己的興趣。北京取得冬奧會(huì)舉辦權(quán)后，他堅(jiān)定了要在自家門(mén)口奪金牌的決心，為此心無(wú)旁騖，刻苦訓(xùn)練。冬奧賽場(chǎng)上，他不懼強(qiáng)手，敢打敢拼，最終這名18歲的少年用一金一銀的佳績(jī)?yōu)樽约旱那啻寒?huà)卷繪出了最華美的篇章。這啟示我們（）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng) ②青春無(wú)悔，需要自信的熱情和自強(qiáng)的態(tài)度③專注于感興趣的領(lǐng)域一定能獲得成功 ④有了遠(yuǎn)大志向就可以在人生路上所向披靡A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④15．2022年度感動(dòng)中國(guó)人物徐夢(mèng)桃的頒獎(jiǎng)辭中寫(xiě)道：燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，近在咫尺的金牌，最終披上肩膀的國(guó)旗。全場(chǎng)最高難度，這是創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn)，更是人生的翻轉(zhuǎn)。這體現(xiàn)了徐夢(mèng)桃在人生道路上（）①堅(jiān)定理想，志存高遠(yuǎn) ②自信自強(qiáng)，努力奮斗③直面挫折，堅(jiān)持不懈 ④敢為人先、張揚(yáng)個(gè)性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④16．進(jìn)入青春期，我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不斷深入。下列歸納恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ傩∶纷兊酶敢夂湍猩f(shuō)話，總想顯示自己，引起男生注意——青春期的心理萌動(dòng)②浩浩漸漸將內(nèi)心封閉起來(lái)，內(nèi)心活動(dòng)不大愿意表露于外——青春期的怯懦心理③玲玲閱讀喜歡的書(shū)籍會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸于某種情緒中，陶醉于遐想——情緒的細(xì)膩性④小軍在班級(jí)播報(bào)時(shí)政新聞受肯定后，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)——增強(qiáng)自信A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．初中生小冬不允許自己有消極情緒，“我不應(yīng)該焦慮、不應(yīng)該沮喪、不能生氣，這些都代表我是一個(gè)不會(huì)管理情緒的人。”小冬的這些想法（）A．是正確的，他通過(guò)自我暗示有效管理情緒B．是正確的，要堅(jiān)決拒絕消極情緒C．是錯(cuò)誤的，情緒本身并無(wú)好壞之分，要順其自然D．是錯(cuò)誤的，應(yīng)學(xué)會(huì)接納情緒，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)控情緒18．一位病人被誤診為癌癥以后，非常絕望，什么活也不干了，消極地等死。后來(lái)醫(yī)生又查出他得的并非“絕癥”，于是他驚喜萬(wàn)分，又變得干勁十足了。這說(shuō)明（）①人的情緒會(huì)隨著周?chē)闆r的變化而經(jīng)常發(fā)生變化②情緒影響著我們的觀念和行為③善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩④積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷的A．①② B．②④ C．①③ D．③④19．人生路漫漫，有喜也有悲，學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，有助于我們成為情緒的主人。下列是小巖調(diào)節(jié)情緒的方法，你認(rèn)為對(duì)應(yīng)正確的是（）序號(hào)生活情境調(diào)節(jié)方法①考試時(shí)，心情總會(huì)緊張，我閉上眼睛、深呼吸，就不那么緊張了放松訓(xùn)練②車(chē)子扎帶了，心情好郁悶，但一想到要進(jìn)行的籃球友誼賽，心情馬上好起來(lái)改變認(rèn)知評(píng)價(jià)③考試失利，心情煩躁，約朋友打籃球，感覺(jué)輕松多了合理宣泄④粗心做錯(cuò)數(shù)學(xué)題，被老師批評(píng)，心情低落，但想到老師的諄諄教導(dǎo)，就不那么難過(guò)了轉(zhuǎn)移注意A．①②③ B．①③ C．②④ D．③④20．小萌在演講比賽中因意外卡殼與獎(jiǎng)牌失之交臂對(duì)此，她非常郁悶。周日，好朋友邀她一起去打羽毛球。她因情緒不住，屢次接不住對(duì)方的球，于是她就沖著對(duì)面的好朋友大發(fā)脾氣，將球拍向地面，結(jié)果好朋友也氣得不理她了。這說(shuō)明表達(dá)情緒（）①可以對(duì)好友任意地表達(dá) ②要顧及到別人的感受③要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá) ④暗笑由我，不必顧忌A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21．茱萸峰是焦作云臺(tái)山的最高峰，是歷代文人墨客的文化圣地。相傳，王維名詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！奔从诖朔逵懈卸鳌Ｒ髡b此詩(shī)踏階而行，你油然而生的正面情感體驗(yàn)是（）①家鄉(xiāng)秀麗山河帶來(lái)的自豪感 ②山河破碎，救國(guó)救亡的使命感③思念家鄉(xiāng)、掛念親朋的焦慮感 ④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的認(rèn)同感A．①③④ B．①④ C．②③ D．②④22．“我的語(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲，每次我的作文都要被要求反復(fù)修改，剛開(kāi)始時(shí)真得很煩惱。但是每次她找我談修改意見(jiàn)時(shí)，總是那么和藹，那么語(yǔ)重心長(zhǎng)，總激勵(lì)我說(shuō)我的文筆很好，如果從哪個(gè)角度再做一些修改，文章就更完美了。她的這些激勵(lì)又讓我很感動(dòng)，所以現(xiàn)在我也變得喜歡寫(xiě)作了，雖然寫(xiě)了肯定要修改，但是有語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，我也不害怕了?！边@說(shuō)明（）A．情感影響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們行動(dòng)B．情感是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)，學(xué)生過(guò)程也一樣C．與老師建立情感對(duì)我們學(xué)業(yè)很有幫助D．反復(fù)修改讓我的作文越來(lái)越好了23．小明上樓梯時(shí)手中抱著一大摞書(shū)本，不小心掉了一本。一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)彎腰撿起來(lái)遞給他，并沖他微笑說(shuō)：“小心點(diǎn)！”小明心里很溫暖。這表明，美好的情感（）①是在社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的 ②只有在欣賞藝術(shù)作品中才能產(chǎn)生③來(lái)源于對(duì)生活中積極的、美的感受 ④對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起決定作用A．①③ B．②③ C．②④ D．③④24．近幾年，岳云鵬在相聲界風(fēng)生水起。成名之前，只是跟脊師父在小劇場(chǎng)干雜話的小工。半年后第一次登臺(tái)、原本15分鐘的相聲，他3分鐘就結(jié)束下臺(tái)了。他下臺(tái)后就哭了。很多老前輩都勸郭德綱趕走“小岳岳”，師父堅(jiān)決留下了他。后來(lái)他通過(guò)自己的努力才走上了今天的成功。對(duì)于“小岳岳”的成功以下說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（）A．負(fù)面情感可以轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的助力B．負(fù)面情感豐富人生閱歷增加成就感C．負(fù)面情感會(huì)給人們帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受D．體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事25．2020感動(dòng)中國(guó)年度人物張桂梅，一身疾病，卻幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡（）A．表明情感是人最重要的精神追求 B．說(shuō)明健康狀況決定了是否幫助他人C．傳遞了美好情感和生命的正能量 D．說(shuō)明人需要情感表達(dá)、回應(yīng)與共鳴二、非選擇題（共50分）26．閱讀材料，回答問(wèn)題。（11分）材料一思維導(dǎo)圖是一種基于大腦的自然思考方式，可以激發(fā)人豐富的聯(lián)想力，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力。七年級(jí)學(xué)生小華在學(xué)習(xí)了“悄悄變化的我”之后，畫(huà)了一張思維導(dǎo)圖。（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫小華完成思維導(dǎo)圖中①②③的內(nèi)容。（3分）材料二小華在畫(huà)思維導(dǎo)圖的過(guò)程中，他獨(dú)立探索書(shū)本知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系；并對(duì)一些知識(shí)提出自己的見(jiàn)解；對(duì)于一些復(fù)雜的知識(shí)，他經(jīng)常會(huì)有一些奇思妙想，巧妙地構(gòu)造出思維導(dǎo)圖來(lái)化繁為簡(jiǎn)。這些好的思維方式幫助著小華在道德與法治課的學(xué)習(xí)中學(xué)得更快，學(xué)得更好。（2）據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勑∪A的做法給了我們什么啟示？（4分）材料三面對(duì)這張思維導(dǎo)圖，小華在心底默默留言；青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化，內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新問(wèn)題，我們看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)出現(xiàn)心理的矛盾。（3）你準(zhǔn)備怎樣積極面對(duì)和處理這些青春期的矛盾心理？（4分）27．走進(jìn)青春，請(qǐng)你回答。（12分）當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。某校七年級(jí)（2）班開(kāi)展了“感悟青春規(guī)劃成長(zhǎng)”的主題研討活動(dòng)。以下是活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中，并回答問(wèn)題?！厩啻喊駱印吭谘胍暡コ觥皥A夢(mèng)中國(guó)德耀中華——第七屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)儀式”讓同學(xué)們深受感動(dòng)。在洪水面前積極救人，讓兒子和自己走在最后的退休教師李明素；照顧幾個(gè)孤寡生活又不能自理的老人長(zhǎng)達(dá)30多年的農(nóng)民林秀貞；在疾駛而來(lái)的汽車(chē)面前把六個(gè)孩子推出，而自己卻獻(xiàn)出生命的殷雪梅老師；為了救治病人失去了自己孩子的維吾爾族赤腳劉醫(yī)生……他們的高尚人格，為社會(huì)樹(shù)立了光輝的榜樣！我們應(yīng)為榜樣點(diǎn)贊，向榜樣學(xué)習(xí)。（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)為榜樣點(diǎn)贊，向榜樣學(xué)習(xí)的理由。（4分）【青春萌動(dòng)】為了幫助正進(jìn)入青春期的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期異性情感，學(xué)校請(qǐng)兩位心理輔導(dǎo)老師上了兩堂“愛(ài)情課”，隨后開(kāi)展了名師論壇。在論壇會(huì)上，兩位老師提到為符合青少年的心理發(fā)展特征，初中教材實(shí)驗(yàn)本已經(jīng)編入了愛(ài)情單元，內(nèi)容包括著名篇目《給女兒的信》《致橡樹(shù)》《愛(ài)情如歌》等。（2）請(qǐng)你在論壇中說(shuō)說(shuō)你是如何看待男女生的情感問(wèn)題。（4分）【青春飛揚(yáng)】青春是高飛的白鴿，載著夢(mèng)想和希望在萬(wàn)里碧空展翅飛翔；青春像-首名曲，充滿激情的旋律，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)花季少年的心。我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語(yǔ)，留下刻骨銘心的記憶。（3）結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勄啻浩诘奈覀冊(cè)撛鯓又η啻撼砷L(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)青春飛揚(yáng)？（4分）28．解讀日記。（16分）回望新冠肺炎疫情肆虐的日子，很多同學(xué)在家里用日記記錄所見(jiàn)所聞……【日記一小小咳嗽】做核酸時(shí)，一個(gè)小小的、很正常的咳嗽，周?chē)行┤司陀卯悩拥难酃饪茨悖缓筇与x你。那一刻，心里好難受。（1）根據(jù)日記一，推斷出影響情緒的因素是什么？（4分）（2）“周?chē)行┤司陀卯悩拥难酃饪茨?，然后逃離你。那一刻，心里好難受。”由此可以看出情緒的作用有哪些？（4分）【日記二白衣天使】方艙醫(yī)院里的白衣天使們特別牛！他們既可以耐心傾聽(tīng)患者的嘮叨，又可以帶領(lǐng)患者們適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)適心情。（3）結(jié)合日記二，說(shuō)明幫助他人調(diào)節(jié)情緒，可以采用哪些有效方法？（4分）【日記三最美逆行者】不論是白衣執(zhí)甲的醫(yī)護(hù)人員，還是不知名的志愿者，他們都是最美的逆行者，我都能感受到他們身上特別有力量，這個(gè)世界因他們而精彩。（4）結(jié)合日記三，說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛鯓觽鬟f情感正能量？（4分）29．閱讀材料，回答問(wèn)題。（11分）【體會(huì)美好情感】感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)典禮上，浸染其中的是滿滿的正能量。他們中有為國(guó)作長(zhǎng)城的防護(hù)工程學(xué)家錢(qián)七虎；長(zhǎng)期在馬蘭支教的把山村的孩子們送上最絢麗舞臺(tái)的音樂(lè)老師鄧小嵐；為山川展畫(huà)圖大學(xué)生村支書(shū)楊寧；投身身導(dǎo)彈研制，隱姓埋名60余載的我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳等。（1）從感動(dòng)中國(guó)人物事跡中，你體會(huì)到了哪些美好情感？（3分）（2）從“情感的作用”的角度，談?wù)勗撔＝M織全體師生觀看“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”的意義。（4分）【學(xué)習(xí)榜樣力量】感動(dòng)中國(guó)人物中的他們，雖然生活軌跡各不相同，卻用善行義舉標(biāo)注著共同的精神坐標(biāo)和人生高度，溫暖了人心，和諧了社會(huì)，感動(dòng)了中國(guó)。為了共同學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校德育處、團(tuán)委計(jì)劃從“自強(qiáng)不息”“止于至善”兩個(gè)方面，為全校同學(xué)制定一個(gè)行動(dòng)指導(dǎo)。（3）請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)并從這兩個(gè)角度寫(xiě)出行動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)。（4分）

宣化區(qū)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910111213答案ACBDAABBAACAA題號(hào)141516171819202122232425答案DACDABCBAABC二、非選擇題26．(1)①生理變化（身體變化）。②內(nèi)部器官的完善。③悅納生理變化。（3分）(2)①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。②要培養(yǎng)批判精神。③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即可）(3)①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（每點(diǎn)2分，言之有理，答出2點(diǎn)即可）27．(1)①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好。（每點(diǎn)2分，言之有理，答出2點(diǎn)即可）(2)①相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。③面對(duì)男女同學(xué)的情感問(wèn)題，需要理性的駕馭和意志的控制。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)言之有理即可）(3)要懷著堅(jiān)定的信心和希望，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能；相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步；保持激揚(yáng)的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，助力青春成長(zhǎng)。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即可有理即可）28．(1)①周?chē)妮浾?/p>