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文檔簡介
2024年重慶市北碚區(qū)中考化學適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內均充滿CO2,三位同學同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適2.如圖各組轉化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是A.①③B.①②C.②③D.①②③3.英國科學家法拉第曾用蠟燭(主要成分石蠟)做過一個有趣的“母子火焰”實驗,如圖所示。據(jù)此實驗,下列有關分析中正確的是()A.這一現(xiàn)象說明石蠟的熔點較低B.要使實驗成功,導管不宜過長C.子火焰中被燃燒的物質是石蠟分解產生的氫氣D.導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足4.“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動,實施《大氣污染防治行動計劃》。下列有關大氣污染防治的說法和做法不正確的是()A.霧霾天氣外出應佩戴防PM2.5專業(yè)口罩B.加快地方工業(yè)發(fā)展,無限度使用石油液化氣作燃料C.為了減小污染物對環(huán)境的影響,應對私家車實行單雙號限行D.化學科技的進步促進了環(huán)境監(jiān)測和保護5.下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.鐵絲 B.紅磷 C.甲烷 D.氫氣6.下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水7.下表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是()A.向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸,溶液中氯化鈉的質量分數(shù)隨加入稀鹽酸質量如圖所示B.紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒,容器內壓強隨時間變化如圖所示C.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和D.向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示,其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子8.對人類生存環(huán)境會造成危害的是A.生活污水處理達標后排放B.化肥和殺蟲劑的亂施濫用C.廢舊電池回收D.使用太陽能熱水器9.工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中,正確的是A.甲的化學式為CH2B.反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都是氧化物D.丙中C、H、O元素的質量比為12:3:810.我國的下列傳統(tǒng)工藝制作過程中,主要發(fā)生化學變化的是A.傳統(tǒng)剪紙 B.玉石雕刻 C.中國刺繡 D.濕法冶金11.關于NH4NO3的分析正確的是A.名稱:銷酸氨 B.摩爾質量:80gC.含有兩種原子團 D.該物質中氮元素的化合價相同12.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A.用鹽酸除鐵銹:B.正常雨水的pH約為5.6的原因:C.食鹽溶于硝酸鉀溶液:D.除去銅粉中少量的鐵粉:13.下列做法不符合“節(jié)約資源、保護環(huán)境”理念的是()A.減少使用一次性筷子B.工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C.將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D.用電動公交車代替燃油公交車14.以物質的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象,如圖是鐵的價類圖,Y物質為()A.FeO B.Fe(OH)2 C.Fe3O4 D.FeSO415.下列實驗只發(fā)生物理變化的是()A.面粉爆炸實驗 B.驗證分子運動 C.水的凈化 D.空氣中氧氣含量測定二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題:(1)圖2中,50℃時甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為:甲_______乙(填“>”、“<”或“=”)。(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是______(填“M”或“N")。(3)30℃時,將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水______g。(4)如圖4所示,小燒杯內盛放的是20℃時甲物質的飽和溶液。某同學要使小燒杯內有固體析出,應向大燒杯的水中加入下列固體中的_______(填字母)。A氧化鈣B氯化鈉C氫氧化鈉D硝酸銨三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產物,設計了如圖所示實驗方案;①KMnO4能和纖維素反應,在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應,生成MnO2;②錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉化為KMnO4,MnO2和KOH,反應的化學方程式如下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:①部分固體溶解;②有少量不溶物出現(xiàn);③_______?;厥瘴锛资莀______(填化學式)。濾液B中含有KOH,需要加入少量硫酸進行中和,反應的化學方程式是_______。冷卻結晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止_______。加熱31.6gKMnO4使之完全分解,按以上實驗方案可得回收物甲的質量可能是_______。A.8.7gB.11.5gC.12.8gD.28.4g18.(8分)用下圖1實驗測定空氣中O2的含量,最終鐘罩內上升后的液面略低于刻度1,某同學對該現(xiàn)象作如下探究。鐘罩內剩余氣體探究結果偏小的原因可能是鐘罩內O2或生成的CO2有剩余。該同學查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,于是進行了如下圖2實驗:A中觀察到________,證明有CO2剩余。B中觀察到_________,證明有O2剩余。C中觀察到黑色固體變成紅色,說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的__________(填化學式)氣體。鐘罩內溶液的成分探究NaOH溶液與過量CO2反應會生成NaHCO3;Na2CO3受熱不分解而NaHCO3受熱易分解。該同學取一定量鐘罩內溶液經低溫蒸發(fā)、干燥等操作得到白色固體,作如下猜測:白色固體可能是:①Na2CO3;②NaHCO3;③Na2CO3和NaHCO3。(4)取適量白色固體加熱,產生CO2,則猜測_________(選填序號)不成立;取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中,充分反應后產生CO2的質量________(選填“<”、“=”或“>”)4.4g,則猜測③成立;該同學進一步查閱資料認為該固體可表示為:aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O。稱取該白色固體33.2g,充分加熱至不再產生氣體為止,并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重4.5g;再通過堿石灰,堿石灰增重2.2g(假設氣體均被完全吸收)。a∶b∶c=________。將該固體長期浸泡在NaOH溶液中,固體全部轉化為Na2CO3,反應的化學方程式為______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)二氧化碳與我們生活息息相關,興趣小組利用如圖裝置進行多角度探究。探究一氣體的制取寫出圖中①的儀器名稱_____。用裝置A制取二氧化碳的反應化學方程式是_____。若裝置A用于實驗室制取氧氣,則反應化學方程式是_____。生活中有許多物品可以代替實驗儀器,關閉K2和k3,打開K1,若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2,則F裝置_____(填“a”或“b”)端與B裝置相連。探究二氣體的性質檢驗打開K2、關閉K1和K3,用于檢驗制取的二氧化碳性質。若裝置C中試劑是澄清石灰水,則該反應的化學方程式是_____。探究三測定氣體生成的反應速率關閉K1、K2,打開K3,可測一段時間內生成二氧化碳氣體的速率。所測得數(shù)據(jù)如下:稀鹽酸的體積(mL)(反應前)大理石質量(g)(反應前)E裝置收集的液體量(mL)反應時間(S)505.037.8100(5)實驗時在D中加入一層植物油的目的是_____;若生成氣體的反應速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的氣體的體積、△t表示反應所用的時間),由實驗數(shù)據(jù)可知生成的二氧化碳的速率為_____mL/S。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應,二氧化碳被消耗,壓強減小,根據(jù)三者的差別進行分析?!驹斀狻渴宜伤蜌溲趸}組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應。故選B。2、A【解析】①二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,在一定條件下均能一步實現(xiàn)。②碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳;由NaNO3轉化為碳酸鈉,假設能反應,對應的是硝酸鹽和鈉鹽,而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能實現(xiàn),在一定條件下不能一步實現(xiàn)。③硝酸鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,碳酸鈣與稀硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯化鈣與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,在一定條件下均能一步實現(xiàn)。①③在一定條件下均能一步實現(xiàn)。故選A。點睛:熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵。3、B【解析】
A、蠟燭中主要物質在溫度不高的條件下能變?yōu)槭炚羝?,說明蠟燭中主要物質的沸點較低,故A錯誤。B、該實驗成功的關鍵是導氣管不能太長,如果導氣管太長,由于溫度的降低,石蠟蒸汽會在導管中冷凝,不能從導氣管的末端導出,使實驗不成功,故B正確。C、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導管,在另一端導管口點燃產生“子火焰”,子火焰中被燃燒的物質白煙,是石蠟蒸汽,故C錯誤。D、導管的一端要插入母火焰的中心部位,是因為母火焰中心部分未與氧氣充分接觸燃燒,仍為石蠟蒸汽,而不是該處氧氣充足,故D錯誤。故選B。4、B【解析】
A、霧霾天氣是PM2.5等過量排放引起的,則外出應佩戴防PM2.5專業(yè)口罩,故A正確;B、加快地方工業(yè)發(fā)展,無限度使用石油液化氣作燃料會造成環(huán)境污染,故B不正確;C、為了減小污染物對環(huán)境的影響,應對私家車實行單雙號限行,故C正確;D、化學科技的進步促進了環(huán)境監(jiān)測和保護,故D正確。故選B。5、A【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體,故符合題意;B、紅磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,放出大量熱,故不符合題意;C、甲烷在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意。6、A【解析】A、氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅色,正確;B、汽水顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;C、冰水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;D、糖水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤。故選A。點睛:紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變成紅色(可以簡記為:“紫石酸紅遇堿藍,無酚酸無遇堿紅”)。7、C【解析】
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸完全反應后,氯化鈉的質量最多,但是繼續(xù)滴加稀鹽酸,氯化鈉的質量分數(shù)逐漸減小,故A錯誤;
B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷,木炭和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故反應后裝置內的壓強減小應明顯小于五分之一,故B錯誤;
C、t1℃時,甲、乙物質的溶解度是30g,所以小于t1℃時,乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和,故C正確;
D、向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應,再與硝酸銅反應,B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子,故D錯誤。
故選:C?!军c睛】本題是過程與圖象結合題,是對學生識圖能力的考查,解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題。8、B【解析】
A、生活污水處理達標后排放,減少環(huán)境污染,節(jié)約水資源,不符合題意;B、化肥和殺蟲劑的亂施濫用,會污染水資源、土地資源和空氣,給人類造成危害,符合題意;C、廢舊電池回收,減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地,不符合題意;D、使用太陽能熱水器,太陽能轉化為電能,節(jié)約能源,減少化石燃料燃燒對環(huán)境的污染,不符合題意。故選B。9、D【解析】
A、根據(jù)甲物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H4;故結論A不正確;
B、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:1:1;故結論B不正確;
C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物,而根據(jù)甲物質的化學式C2H4可知它不是氧化物,乙物質的化學式為H2O可知它是氧化物,丙物質的化學式為C2H6O,共含有三種元素所以不是氧化物;故結論C不正確;
D、根據(jù)丙物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H6O,則該物質中C、H、O元素的質量比為(12×2):(1×6):16=12:3:8;故結論D正確;
故選:D。10、D【解析】
A、傳統(tǒng)剪紙,在制作過程中無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、玉石雕刻,在制作過程中無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C、中國刺繡,在制作過程中無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、濕法冶金是利用浸出劑將礦石、精礦、焙砂及其他物料中有價金屬組分溶解在溶液中或以新的固相析出,進行金屬分離、富集和提取的科學技術,有新物質生成,屬于化學變化。故選D?!军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化;生成其他物質的變化叫做化學變化。11、C【解析】
A、名稱:硝酸銨,故A不正確;B、摩爾質量:80g/mol,故B不正確;C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構成的,含有兩種原子團,故C正確;D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,設NH4+中氮元素的化合價為x,,,NH4+中氮元素的化合價為-3價,設NO3-中氮元素的化合價為y,,,NO3-中氮元素的化合價為+5價,該物質中氮元素的化合價為-3價和+5價,故D不正確。故選C。12、B【解析】
A、用鹽酸除鐵銹化學方程式為,故A不正確;B、正常雨水的pH約為5.6的原因:,故B正確;C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發(fā)生化學反應,故C不正確;D、除去銅粉中少量的鐵粉化學方程式為,故D不正確。故選B。13、C【解析】
A、減少使用一次性筷子,可節(jié)約資源,保護環(huán)境,故正確。B.工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源,故正確;C、將廢舊塑料焚燒會產生大量的空氣污染物,造成環(huán)境污染,故錯誤;D、用電動公交車代替燃油公交車,可減少污染物排放,保護環(huán)境,故正確;故選C。14、B【解析】Y處表示的物質屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價,鐵元素的化合價為+2價,二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學式為Fe(OH)2,故選B。15、C【解析】
A、蠟燭的燃燒,以及點燃面粉,有新物質生成,發(fā)生化學變化,選項A不符合題意;B、酚酞與堿性溶液發(fā)生化學變化,引起顏色變化,選項B不符合題意;C、水的凈化經過過濾,吸附等物理操作,實現(xiàn)凈化,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項C符合題意;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,有新物質生成,屬于化學變化,選項D不符合題意。故選C?!军c睛】判斷是否屬于化學變化,重點觀察有無新物質生成,若有新物質生成,則為化學變化,沒有則為物理變化。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、=N80D【解析】
(1)20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,由圖2可知,50℃時固體全溶,甲、乙兩溶液中溶質和溶劑的量都相同,質量分數(shù)的大小關系為:甲=乙;(2)由圖1可知,20℃時,在相同的水中甲溶解的量比乙少,即此時,乙的溶解度大于甲,圖3中表示乙的溶解度曲線是N;(3)30℃時,甲的溶解度為20g,其飽和溶液溶質的質量分數(shù)為:,設將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水的質量為x,120g×=(120g+x)×10%,x=80g,加水的量為80g;(4)甲的溶解度隨溫度升高而增大,如圖4所示,小燒杯內盛放的是20℃時甲物質的飽和溶液。要使小燒杯內有固體析出,可推知,放入固體后,溶液溫度降低,甲的溶解度變小。A、氧化鈣和水反應放出大量的熱,溶液溫度升高;B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低。故選D。【點睛】解答溶解度曲線相關問題時,需掌握以下幾點:(1)正確理解溶解度的相關概念;(2)把握溶解度曲線的走勢;(3)明白溶解度曲線上點(交點)、線、面的含義;(4)根據(jù)物質溶解度隨溫度的變化趨勢判斷提純物質的方法。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、溶液由墨綠色變?yōu)樽霞t色MnO2H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2OKMnO4受熱分解B【解析】
(1)錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH,溶液會逐漸變?yōu)樽霞t色,故填溶液由墨綠色變?yōu)樽霞t色。(2)錳酸鉀不穩(wěn)定,在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH,溶液顯堿性,高錳酸鉀在堿性環(huán)境里會轉化為二氧化錳,因此回收物甲是MnO2,故填MnO2。(3)錳酸鉀不穩(wěn)定,在水溶液中能全部轉化為KMnO4、MnO2和KOH,溶液顯堿性,高錳酸鉀在堿性環(huán)境里會轉化為二氧化錳,濾液B中一定含有的溶質是KMnO4和KOH,需要加入少量硫酸進行中和,中和反應是氫氧化鉀和硫酸反應生成硫酸鉀和水,故反應的化學方程式寫為:H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O。(4)冷卻結晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止KMnO4受熱分解,故填KMnO4受熱分解。(5)設31.6g高錳酸鉀分解生成的二氧化錳的質量為x,生成錳酸鉀的質量為y,316:87=31.6g:xx=8.7g316:197=31.6g:yy=19.7g設生成的錳酸鉀與水反應生成的二氧化錳的質量為z591:87=19.7g:zz=2.9g回收物甲(MnO2)的質量為8.7g+2.9g=11.5g,故填B。18、變渾濁溶液變藍色CO①<a∶b∶c=2∶1∶2Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O【解析】
(一)實驗1:(1)A中觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有CO2剩余;(2)查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,B中觀察到溶液變藍色,證明有O2剩余;(3)據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,C中觀察到黑色固體變成紅色,說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳氣體,一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳;(二)實驗2:(4)Na2CO3受熱不分解,NaHCO3受熱易分解生成二氧化碳,取適量白色固體加熱,產生CO2,則猜測①不成立;(5)碳酸
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