遼寧省錦州市濱海新區(qū)實(shí)驗(yàn)校2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省錦州市濱海新區(qū)實(shí)驗(yàn)校2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列用途與性質(zhì)不相對應(yīng)的是選項(xiàng)用途性質(zhì)A氧氣用于焊接技術(shù)可燃性B二氧化碳用于滅火不燃燒,不支持燃燒C氫氣用于充灌探空氣球密度小D濃硫酸用作干燥劑吸水性A.A B.B C.C D.D2.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是()A.Cu B.Cu和Al C.Zn和Cu D.Cu、Al和Zn3.某無色溶液能使紫色石蕊試液變紅,則能在該溶液中大量共存的一組物質(zhì)是()A.CuSO4、KCl、NaClB.Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2C.H2SO4、Na2SO4、HClD.NaHCO3、KNO3、NaCl4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是A. B. C. D.5.下列儀器或用品中,由有機(jī)合成材料制成的是()A.玻璃燒杯 B.鐵架臺 C.橡膠塞 D.試管夾6.水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成的B.清激、透明的泉水是純凈物C.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D.水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)7.取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是()A.1.8g B.1.5g C.2.0g D.1.6g8.下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169則下列說法正確的是A.在20℃時(shí),向100g水中加入40g硝酸鉀固體,能夠得到140g溶液B.隨著溶液溫度不斷升高,硝酸鉀固體的溶解度呈現(xiàn)出不斷減少的趨勢C.60℃時(shí)210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出78.4g硝酸鉀晶體D.在40℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉不會溶解9.下列四個圖像,分別對應(yīng)四個操作過程,其中正確的是A.圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量B.圖②是等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的一定量稀鹽酸中C.圖③是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量D.圖④是向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸10.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()A. B.C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)前后化合價(jià)沒有改變的元素_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.氧化亞銅(Cu2O)可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損?,F(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng)。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.計(jì)算:所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)在圖中畫出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,銅的質(zhì)量變化曲線_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度_____(填:“大于”、“等于”或“小于”)氯化鈉的溶解度。碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為_____。生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”,這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿他們所依據(jù)的原理是_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時(shí),取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體是_____。若將該溶液升溫到40℃時(shí)(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。14.要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題,應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校研究小組對氯酸鉀熱分解進(jìn)行以下探究。[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進(jìn)行探究,繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。查閱資料:KClO3的熔點(diǎn)約為356°C,MnO2的分解溫度約為535°C,用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右,從圖中可知,KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點(diǎn)。在KCIO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣。于是,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并測定分解溫度。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)用品分解溫度①3.0g氯酸鉀580②3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳350③xg氯酸鉀和1.0g氧化銅370(1)實(shí)驗(yàn)3中x的值應(yīng)為_____;由對比實(shí)驗(yàn)____(填標(biāo)號),證明氧化銅也會加快氯酸鉀的分解,但催化效果更好的物質(zhì)是_____。(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時(shí),得出有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240分析數(shù)據(jù):氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時(shí),反應(yīng)速率最快。因此,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色,并有刺激性氣味。提出問題:生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?查閱資料:①常溫下,氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色,都有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體;②二氧化氯具有強(qiáng)氧化性,可與硫酸錳溶液反應(yīng)生成不溶于水的二氧化錳,而氯氣不能。提出假設(shè):假設(shè)1:含有氯氣;假設(shè)2:含有二氧化氯。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________假設(shè)2正確16.某實(shí)驗(yàn)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行酸堿鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液(如圖),他們決定先對這瓶溶液的成分進(jìn)行探究。(提出問題)這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?(獲得信息)(1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。(2)實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng);氯化鋇溶液呈中性。(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:碳酸氫鈉。(實(shí)驗(yàn)探究)(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。(2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有_____產(chǎn)生,進(jìn)而得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉(3)小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確,理由是_____。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(4)取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。(歸納總結(jié))同學(xué)們實(shí)驗(yàn)后,總結(jié)出如圖所示的酸堿鹽之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng));在上圖空白方框中可填寫指示劑或_____(填物質(zhì)類別)。(拓展應(yīng)用)根據(jù)酸堿鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件判斷,下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是_____。AH+、OH-、Na+BCa2+、OH-、CO32-CNa+、K+、NO3-DH+、NO3-、CO32-

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、氧氣用于焊接技術(shù),是因?yàn)檠鯕庥兄夹裕项}意;B、二氧化碳用于滅火,是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?,也不支持燃燒,不符合題意;C、氫氣用于充灌探空氣球,是因?yàn)闅錃獾拿芏刃?,不符合題意;D、濃硫酸用作干燥劑,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的吸水性,不符合題意。故選A。2、C【解析】金屬活動性鋁>鋅>鋁,在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有銅排在鋅的后面,所以銅全部被置換出來,而鋁不會被過濾出來,由于加入過量的鋅粉,所以還含有鋅。點(diǎn)睛:金屬與鹽溶液反應(yīng)時(shí):(1)在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,而與H的位置無關(guān)。但K、Ca、Na等金屬例外,由于它們過于活潑,不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應(yīng),而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應(yīng)。(2)鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),生成二價(jià)亞鐵鹽。(3)用同種金屬置換不同的鹽溶液,鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。另外,若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng),最先反應(yīng)的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液。3、C【解析】

某無色溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明該溶液顯酸性,溶液中存在大量的H+;無色溶液中不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【詳解】A、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)之間不能反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,不符合題意;B、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2均能與H+在溶液中結(jié)合生成水,不能大量共存,且碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉也不能共存,不符合題意;C、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)之間不能反應(yīng),不能與H+反應(yīng),且不存在有色離子,符合題意;D、NaHCO3和H+在溶液中結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。4、C【解析】

A、取用固體藥品時(shí),瓶塞取下后要倒放,取用完畢后,要把試劑瓶蓋好,故A錯誤;B、酒精燈用完后,要立即用燈帽蓋滅,并穩(wěn)妥放置,故B錯誤;C、試管使用完后,要及時(shí)清洗并放到試管架上,故C正確;D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故D錯誤;故選C。5、C【解析】

A.玻璃屬于無機(jī)非金屬材料材料,選項(xiàng)錯誤;B.鐵架臺的材質(zhì)鐵屬于金屬材料,選項(xiàng)錯誤;C.橡膠屬于有機(jī)高分子合成材料,選項(xiàng)正確;D.木質(zhì)試管夾屬于天然材料,金屬的試管夾屬于金屬材料,選項(xiàng)錯誤。故選C。6、C【解析】

A.水是由氫元素與氧元素組成的,故錯誤;

B.清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì),屬于混合物,故錯誤;

C.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,故正確;

D.水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火,并不是降低著火點(diǎn),故錯誤。

故選:C。7、D【解析】

根據(jù)硫酸中氫離子的質(zhì)量和對應(yīng)的關(guān)系式求算混合物中氧元素的質(zhì)量?!驹斀狻拷猓涸O(shè)氧元素的質(zhì)量為x。根據(jù)元素守恒可得,生成物中水中的氧元素由氧化物中得來的,因此有如下關(guān)系。x=1.6g故選D【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。8、C【解析】

A、20℃是硝酸鉀的溶解度是31.6g,故100g溶劑能溶解31.6g溶質(zhì),能夠得到131.6g溶液,錯誤;B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:隨著溫度的升高,溶解度逐漸增大,錯誤;C、60℃時(shí)210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃,能析出110g-31.6g=78.4g硝酸鉀晶體,正確;D、在40℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉會繼續(xù)溶解,錯誤。故選C。9、A【解析】向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中剛開始滴入碳酸鈉的時(shí)候立刻產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以A錯誤;鎂比鐵活潑,與鹽酸反應(yīng)時(shí)較快,所以B錯誤;向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸剛開始時(shí)溶液呈堿性PH大于7,隨著鹽酸的加入PH逐漸減小,D錯誤;所以答案選C,所給的

參考答案有誤。10、C【解析】

A、,該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物,屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意;D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧元素(或O)CH4+H2OCO+3H2【解析】

(1)反應(yīng)前,甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià),氫元素為+1價(jià),水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),氫元素為+1價(jià),反應(yīng)后一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),氫氣中氫元素為0價(jià),故該反應(yīng)前后,化合價(jià)沒有改變的元素是氧元素;(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的方程式是:CH4+H2OCO+3H2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、12.259:1?!窘馕觥?/p>

根據(jù)加入的硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氧化亞銅的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的比值以及畫圖?!驹斀狻浚?)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.5%×50g=12.25g;故填:12.25(2)設(shè)原混合物中Cu2O的質(zhì)量為x,生成的銅的質(zhì)量為y。解得:x=18g;y=8g;原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比為18g:(20g﹣18g)=9:1;故填:9:1(3)沒加入硫酸時(shí),銅的質(zhì)量為2g,加入到50g稀硫酸時(shí)銅的質(zhì)量為2g+8g=10g。如下圖所示;故填:【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、大于當(dāng)溫度小于40℃時(shí),隨溫度的升高溶解度也升高,當(dāng)溫度大于40℃時(shí),隨溫度的升高而降低NaCl的溶解度受溫度影響不大,Na2CO3的溶解度受溫度影響較大Na2CO326.5%【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度;(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為當(dāng)溫度小于40℃時(shí),隨溫度的升高溶解度也升高,當(dāng)溫度大于40℃時(shí),隨溫度的升高而降低;(3)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”,這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿,所依據(jù)的原理是:NaCl的溶解度受溫度影響不大,Na2CO3的溶解度受溫度影響較大;(4)為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度小于36g,取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,所以固體是Na2CO3,若將該溶液升溫到40℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=26.5%。14、超市、商場等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,長期堆積會破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.對于如何減少白色污染,是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題;比較好的辦法目前有以下幾個方面:(1)超市、商場等禁止提供免費(fèi)塑料袋;(2)研制開發(fā)可降解塑料等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、>試管內(nèi)氣壓增大,排出一部分空氣,而此時(shí)氯酸鉀還沒有分解生成氧氣3.0①③二氧化錳1∶10不是將生成的氣體通人一定量的硫酸錳溶液中溶液出現(xiàn)黑色渾濁【解析】

[探究一]根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是380°C,氯酸鉀的熔點(diǎn)是356°C,故KClO3分解溫度>其熔點(diǎn);由于加熱后實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,會逸出,而此時(shí)溫度并未達(dá)到氯酸鉀的分解溫度,氯酸鉀并未開始產(chǎn)生氧氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低;[探究二](1)通過實(shí)驗(yàn)①氯酸鉀的分解溫度和實(shí)驗(yàn)③氧化銅催化下分解溫度的對比可知,氧化銅的存在大大降低了分解溫度,加快氯酸鉀的分解;要證明不同催化劑對催化效果的影響,就要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),取等量的氯酸鉀和等量的不同催化劑,比較氯酸鉀的分解溫度,故x的數(shù)值為3.0,此時(shí)二氧化錳催化下氯酸鉀的分解溫度低于氧化銅催化下分解溫度,說明二氧化錳的催化效果更好;(2)通過表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)

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