新人教版初三化學(xué)第二單元課識(shí)點(diǎn)和經(jīng)典練習(xí)課題二、氧氣的性質(zhì)和用途

課題二、氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)

【物理性質(zhì)】密度略大于空氣的密度。不易溶于水。氣態(tài)的氧是無(wú)色無(wú)味的，液態(tài)氧和固態(tài)氧是淡藍(lán)色的。

【化學(xué)性質(zhì)】氧氣化學(xué)性質(zhì)比擬活潑。氧氣具有助燃性和氧化性。氧氣的檢驗(yàn)方法：把一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。探究實(shí)驗(yàn)?zāi)咎咳紵龑?shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)操作】用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入到盛有集氣瓶的氧氣中〔由瓶口向下緩慢插入〕，觀察木炭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象。燃燒停止后，取出坩堝鉗，向集氣瓶中參加少量澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】木炭在空氣中燃燒時(shí)持續(xù)紅熱，無(wú)煙無(wú)焰；在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光。向集氣瓶中參加少量澄清的石灰水后，澄清的石灰水變渾濁。

【化學(xué)方程式】C+O2CO2

【考前須知】木炭應(yīng)該由上向下緩慢伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中，原因：為了保證有充足的氧氣支持木炭燃燒，防止木炭燃燒生成的二氧化碳使木炭熄滅，確保實(shí)驗(yàn)成功。硫燃燒實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)操作】在燃燒匙里放少量硫，在酒精燈上點(diǎn)燃，然后把盛有燃著硫的燃燒匙由上向下緩慢伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中，分別觀察硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

【化學(xué)方程式】S+O2SO2QUOTE

【考前須知】在集氣瓶中參加少量的氫氧化鈉溶液或者水，可以吸收有毒的二氧化硫，防止造成空氣污染。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)操作】把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，由上向下緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中〔集氣瓶底部要先放少量水或鋪一薄層細(xì)沙〕。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。

【化學(xué)方程式】3Fe+2O2Fe3O4

【考前須知】

①用砂紙把細(xì)鐵絲磨成光亮的銀白色，是為了除去細(xì)鐵絲外表的雜質(zhì)。

②將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，是為了增大細(xì)鐵絲與氧氣的接觸面積。

③把細(xì)鐵絲繞在火柴上，是為了引燃細(xì)鐵絲，使細(xì)鐵絲的溫度到達(dá)著火點(diǎn)。

④待火柴快燃盡時(shí)才緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中，是為了防止火柴燃燒時(shí)消耗氧氣，保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反響。

⑤由上向下緩慢伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中是為了防止細(xì)鐵絲燃燒時(shí)放熱使氧氣從集氣瓶口逸出，保證有充足的氧氣與細(xì)鐵絲反響。

⑥集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細(xì)沙，是為了防止灼熱的生成物濺落使集氣瓶瓶底炸裂?；戏错懞头纸夥错懟戏错懀河蓛煞N或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響。分解反響：由一種反響物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反響叫做分解反響?；戏错懙奶攸c(diǎn)是“多變一”，分解反響的特點(diǎn)是“一變多”。氧化反響氧化反響：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反響屬于氧化反響。它不屬于根本反響類型。氧化反響復(fù)分解反響氧化反響復(fù)分解反響置換反響化合反響分解反響氧化反響包括劇烈氧化和緩慢氧化。

劇烈氧化會(huì)發(fā)光、放熱，如燃燒、爆炸；緩慢氧化放熱較少，但不會(huì)發(fā)光，如動(dòng)植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等。課本練習(xí)題物質(zhì)反響現(xiàn)象文字表達(dá)式磷木炭空氣中：氧氣中：硫空氣中：氧氣中鐵空氣中：氧氣中蠟燭二根底知識(shí)穩(wěn)固訓(xùn)練三、課堂練習(xí)講解1．以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是()〔A〕在通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略大〔B〕氧氣不易溶于水，可加壓貯存在鋼瓶中〔C〕液態(tài)氧為藍(lán)色液體〔D〕氧氣變?yōu)楣腆w時(shí)呈雪花狀為淡藍(lán)色2．以下變化中屬于物理變化的是〔〕〔A〕磷在氧氣中燃燒〔B〕鎂條在空氣中燃燒〔C〕氧氣由氣態(tài)變成液態(tài)〔D〕鐵在潮濕的空氣中生銹3．以下關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕〔A〕氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑〔B〕在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氧氣不易溶于水〔C〕發(fā)生反響時(shí)都發(fā)光發(fā)熱〔D〕氧氣具有可燃性4．以下物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體的是〔〕〔A〕鎂帶〔B〕紅磷〔C〕硫粉〔D〕鐵絲5．鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是〔〕〔A〕氧化鐵〔B〕三氧化二鐵〔C〕四氧化三鐵〔D〕氧化亞鐵6．以下物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰是〔〕〔A〕硫粉〔B〕鐵絲〔C〕木炭〔D〕鎂帶7．檢驗(yàn)氧氣的方法是〔〕〔A〕用火柴去點(diǎn)燃〔B〕用帶火星的木條去檢驗(yàn)〔C〕倒入澄清的石灰水〔D〕聞氧氣的氣味9．以下關(guān)于氧氣用途的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()〔A〕用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量〔B〕氧炔焰用來(lái)焊接或切割金屬〔C〕液氧制成炸藥，用來(lái)開(kāi)山采礦〔D〕液氧可用作宇宙火箭的燃料11．以下反響不屬于緩慢氧化的是〔〕〔A〕動(dòng)植物的呼吸作用〔B〕鐵制品的生銹〔C〕食品腐敗〔D〕電燈的發(fā)光、發(fā)熱12．以下用途中，不屬于氧氣的用途的是〔〕〔A〕做燃料〔B〕加快煉鋼速度〔C〕用于登山和潛水〔D〕供應(yīng)動(dòng)植物呼吸13．以下反響屬于氧化反響的有〔〕〔A〕水+二氧化碳—→碳酸〔B〕碳酸氫銨水+氨氣+二氧化碳〔C〕二氧化碳+氫氧化鈣—→水+碳酸鈣〔D〕碳+氧氣二氧化碳14．木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()。A．都有氣體產(chǎn)生B．都放出熱量C．都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)D．都有二氧化碳生成15．鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成失敗的原因不可能的是〔〕A．收集的氧氣太少純度太低B．鐵絲外表生銹C．集氣瓶底部沒(méi)有鋪一薄層細(xì)砂D．鐵絲的溫度沒(méi)到達(dá)著火點(diǎn)16．在氧氣中點(diǎn)燃、A木炭、B硫、C磷、D鐵絲、E蠟燭〔用序號(hào)填寫〕：〔2〕有水霧產(chǎn)生的是；〔3〕生成物在常溫下只有氣體的是；〔4〕能生成有刺激性氣味氣體的是；〔5〕有很濃的白煙生成的是；〔6〕能生成黑色固體的是；〔7〕生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)味氣體的是；〔8〕屬于氧化反響的是。17．如何鑒別二氧化碳、氧氣、空氣？〔簡(jiǎn)述操作過(guò)程〕18、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是〔2〕鐵絲繞成螺旋狀的目的是〔3〕實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是〔4〕在集氣瓶中鋪上沙子和少量水的目的是〔5〕待火柴即將燃盡時(shí)才將鐵絲伸入集氣瓶的原因是〔6〕反響的文字表達(dá)式為〔7〕假設(shè)將氧氣換成空氣，那么該反響__________進(jìn)行(填“能”或“不能”).〔8〕該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中；某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻課后作業(yè)1．空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比為〔〕A.1:4B.5:4C.4:1D.5:12．影響空氣質(zhì)量的主要?dú)怏w污染物是〔〕A.一氧化碳、氧氣、氮?dú)釨.甲烷、二氧化碳、一氧化碳C.二氧化碳、氧氣、氮?dú)釪.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮3．為了使燈泡經(jīng)久耐用，燈泡應(yīng)填充〔〕A.二氧化碳B.氮?dú)釩.氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌蠚怏wD.二氧化硫氣體4．以下物質(zhì)燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是〔〕A.木炭在空氣中燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒C.紅磷在氧氣中燃燒D.硫在空氣中燃燒5．工業(yè)上用的大量氧氣，主要使用別離液態(tài)空氣法制取的。這種方法主要是利用了〔〕A.化學(xué)性質(zhì)不同B.溶解性不同C.氣體沸點(diǎn)不同D.密度不同6、有關(guān)氧氣性質(zhì)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A、液氧是一種沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的物質(zhì)B、硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)白光，生成黑色固體D、鎂帶在氧氣中劇烈燃燒，光星四射，生成白色固體7．以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A.爐子上放一壺水就可以防止煤氣中毒B.無(wú)鉛汽油的使用，可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量C.當(dāng)前我國(guó)環(huán)境保護(hù)亟待解決的“白色污染”通常指的是聚乙烯等塑料垃圾D.人類向空氣中排放的一些有害物質(zhì)〔如氟里昂〕使臭氧層受到不同程度的破壞，我國(guó)正倡導(dǎo)生產(chǎn)和使用無(wú)氟冰箱8.空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.選用紅磷是因?yàn)榉错懣梢院谋M氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭Ｄ.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體創(chuàng)新題1．如以下圖，燒杯中盛有水，兩個(gè)體積相等的集氣瓶中都充滿了氧氣，夾緊止水夾，并迅速將分別盛有適量燒著的紅磷、硫粉的燃燒匙伸入甲、乙瓶中，塞緊瓶塞，待燃燒完畢冷卻至室溫后，翻開(kāi)止水夾，那么可見(jiàn)水很快進(jìn)入瓶中，原因是什么？請(qǐng)結(jié)合物理學(xué)知識(shí)解釋。。2．以下圖所示，當(dāng)反響完全并冷卻到室溫后，翻開(kāi)止水夾，水往容器流，這是因?yàn)?。答案?．答案：甲瓶中；紅磷燃燒，消耗了瓶中氧氣，又生成了五氧化二磷是固體，故外界大氣壓將水壓進(jìn)甲瓶。乙瓶中硫燃燒，雖然消耗了氧氣，但又生成了同體積的二氧化硫。外界氣壓與乙瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)均保持不變，故水不能