2024年福建省龍巖市新羅區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考四?；瘜W(xué)試題含解析

2024年福建省龍巖市新羅區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考四模化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．豆?jié){中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是A．異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．異黃酮分子中含有氧分子D．異黃酮中共含有27個原子2．實(shí)驗(yàn)室有一包氧化鎂和氧化銅的混合物20克，加入到300克的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)276克的水，得到固體混合物。求混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A．24% B．44% C．64% D．76%3．下列不屬于氧氣用途的是A．急救 B．氣焊 C．作燃料 D．動植物呼吸4．下列敘述，相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是A．酒精在空氣中燃燒：化合反應(yīng)B．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：分解反應(yīng)C．氧化汞分解：分解反應(yīng)D．木炭在空氣中燃燒：氧化反應(yīng)5．下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是A．通過灼燒聞氣味鑒別羊毛和蠶絲B．通過加水溶解鑒別硝酸銨和氯化鈉C．通過裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥二氧化碳D．通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)6．下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（）A． B． C． D．7．如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是A．甲元素屬于金屬元素B．甲和乙兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似C．甲和乙形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D．乙元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子8．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A．金 B．氧氣 C．氯化鈉 D．二氧化碳9．下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性B．熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液10．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．張青蓮11．取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%．下列判斷正確的是（

）A．生成2.0gCO2氣體 B．原來CaCO3的質(zhì)量為14.3gC．生成了5.6gCaO D．剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g12．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．過濾渾濁液體 B．取用大理石C．排水法收集氧氣 D．滴管的使用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。(1)反應(yīng)前的圖示中含有_____種分子。(2)該反應(yīng)生成_____種產(chǎn)物。(3)列舉出“”在工業(yè)上的一個用途_____。(4)該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。14．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出。則：乙的溶解度曲線為_____（填“X”或“Y”）；15．小紅家是農(nóng)場種糧大戶，小紅經(jīng)常利用所學(xué)知識幫父母解決實(shí)際問題．今春墾區(qū)普遍低溫，小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中_____(填字母序號)的施用量，以增強(qiáng)作物的抗寒能力．A．NH4ClB．K2SO4C．Ca(H2PO4)2她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5，應(yīng)施用_____來改良土壤．她告訴父母該物質(zhì)不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用，否則會_____．她還要幫助父母配制100kg16%的氯化鈉溶液用于選種，需稱量_____kg氯化鈉．16．鎂被譽(yù)為“國防金屬”。（1）由圖1可知，鎂的相對原子質(zhì)量為___________。（2）圖2為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，它的質(zhì)子數(shù)為________，該微粒的符號為_______。（3）以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類二維圖。圖3為鎂的價類二維圖，則A處的化學(xué)式：__________，B處的物質(zhì)類別是_________。（4）鎂鋁合金是鎂和鋁在高溫真空條件下熔煉而成的。該合金不在空氣中熔煉的原因是______。該合金是一種儲氫材料，完全吸氫后得到MgH2和Al，“儲氫過程”屬于_______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制氯化鈉溶液．如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．請回答下列問題：操作⑥中的錯誤是_____粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺____、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．操作④中，當(dāng)觀察到_____時，停止加熱．現(xiàn)有200克含水量99%的食鹽溶液，要使其含水量變?yōu)?8%，應(yīng)該蒸發(fā)掉水的質(zhì)量是多少？_____（寫出計(jì)算過程）18．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題。儀器B的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，為了便于添加液體藥品，發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____（寫出一點(diǎn)即可）。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖1中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是氣體→_____→_____→_____→_____→F。在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用圖2所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學(xué)興趣小組為了測定某貝殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取洗凈后的貝殼樣品25g，搗碎后放入燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。）實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。實(shí)驗(yàn)中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知，異黃酮完全燃燒會生成二氧化碳和水，A錯誤；在異黃酮分子中，碳原子的相對原子質(zhì)量最大，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，B正確；異黃酮分子中含有氧原子，C錯誤；每個異黃酮分子中含有27個原子，D錯誤。故選B。考點(diǎn)：有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算2、D【解析】

由題意可知，得到固體的質(zhì)量為：300g+20g-276g=44g，故反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加了44g-20g=24g。由方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O可知，反應(yīng)前后固體質(zhì)量增加硫酸根的質(zhì)量，減少了氧元素的質(zhì)量。設(shè)原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為x，故存在關(guān)系式：解得x=4.8g故原混合物中金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-×100%=76%。故選D。3、C【解析】試題分析：氧氣用途的是應(yīng)用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度，增加溫度，還可以用于急救和動植物的呼吸。故選C.考點(diǎn)：氧氣的用途4、B【解析】

基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)?！驹斀狻緼、酒精在空氣中燃燒：該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成另處兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，符合題意；C、氧化汞分解：分解反應(yīng)，該反應(yīng)沒有配平，汞原子反應(yīng)前后個數(shù)不相等，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒：該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)不是反應(yīng)的基本類型，不符合題意。故選B。5、A【解析】

A、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì)，燃燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，通過灼燒聞氣味不可以鑒別羊毛和蠶絲，實(shí)驗(yàn)方案不可行；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液的溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液的溫度基本不變，通過加水溶解可以鑒別硝酸銨和氯化鈉，實(shí)驗(yàn)方案可行；C、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，通過裝有濃硫酸的洗氣瓶可以干燥二氧化碳，實(shí)驗(yàn)方案可行；D、過濾能液體與固體進(jìn)行分離，通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案可行。故選A?！军c(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。6、B【解析】

A、向量筒內(nèi)傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽正對手心，容器口相連，故選項(xiàng)A正確；B、用膠頭滴管吸取液體后，膠頭滴管不能倒置，防止藥液腐蝕橡膠膠帽，故選項(xiàng)B不正確；C、將粉末狀固體藥品送入試管底部，先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）將藥品送到試管底部，再慢慢豎起試管，故選項(xiàng)C正確；D、給試管里的液體加熱，液體體積不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在距試管口的三分之一處，用酒精燈的外焰加熱試管底部，試管與水平面成45度角，故選項(xiàng)D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作，理解量筒、膠頭滴管、把粉末狀固體藥品送入試管底部、給液體加熱的方法及注意事項(xiàng)。7、B【解析】

A、X是12號元素，是鎂元素，故是金屬元素，故正確；B、X、Y兩種元素的最外層電子數(shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯誤；C、X是鎂元素，Y是氯元素，二者形成的化合物是MgCl2，正確；D、Y元素的原子最外層的電子數(shù)大于7，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，正確。故選B。8、C【解析】

A、金是由金原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤；故選：C。9、C【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識可知A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性是正確的敘述；B．熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述；C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減?。籇．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述；故答案選擇C考點(diǎn)：氫氧化鈣的性質(zhì)和用途10、A【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選A。11、A【解析】

根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為：8.0g×50.0%=4.0g，所以反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為：4.0g÷40／100×100%=10.0g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：10.0g-8.0g=2.0g；設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為X，消耗碳酸鈣的質(zhì)量為YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克，Y=4.55克；根據(jù)計(jì)算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g，原來碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。12、D【解析】試題分析：過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內(nèi)，應(yīng)該用玻璃棒引流；取用塊狀固體時要將試管橫放；用這套裝置收集氣體時，氣體要從短管進(jìn)；滴管的使用要注意懸空滴加，不能接觸試管內(nèi)壁。故選D.考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、兩兩冶煉金屬氧化還原【解析】

（1）根據(jù)圖示，反應(yīng)前的圖示中含有兩種分子，故填：兩。（2）根據(jù)圖示，一氧化氮反應(yīng)前后都有，不能算生成物，則該反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物，故填：兩。（3）一氧化碳在工業(yè)上也用于冶煉金屬，故填：冶煉金屬。（4）該反應(yīng)既有物質(zhì)與氧的反應(yīng)，也有物質(zhì)失去氧的反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)，故填：氧化還原。14、Y【解析】

X的溶解度隨溫度的升高而增大，Y的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻考住⒁覂煞N固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，只有甲的溶液中有固體析出，溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)提純用降溫結(jié)晶的方法，故甲的曲線是X，乙的溶解度曲線為Y。【點(diǎn)睛】溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)提純用降溫結(jié)晶的方法。15、C熟石灰產(chǎn)生氨氣，降低肥效16【解析】（1）磷肥具有抗寒抗旱能力，C屬于磷肥．（2）用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5，說明顯酸性，可用熟石灰改良酸性土壤；銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合能產(chǎn)生氨氣，降低肥效，熟石灰屬于堿，硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，所以二者不能共同使用．（3）需稱量氯化鈉的質(zhì)量為：100kg×16％＝16kg．16、24.3112Mg2+Mg(OH)2鹽在空氣中會與氧氣反應(yīng)化學(xué)【解析】

質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，合金是由兩種金屬或金屬和非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)?！驹斀狻浚?）由圖1可知，鎂的相對原子質(zhì)量為24.31。（2）圖2為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，它的質(zhì)子數(shù)為12，鎂原子易失去最外層的2個電子形成鎂離子，該微粒的符號為。（3）以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類二維圖。圖3為鎂的價類二維圖，則A處的化學(xué)式，B處的物質(zhì)是碳酸鎂，類別是鹽。（4）鎂鋁合金是鎂和鋁在高溫真空條件下熔煉而成的。該合金不在空氣中熔煉的原因是在空氣中會與氧氣反應(yīng)。該合金是一種儲氫材料，完全吸氫后得到和，“儲氫過程”是鎂鋁合金完全吸氫后得到和，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。【點(diǎn)睛】鎂鋁合金是鎂和鋁在高溫真空條件下熔煉而成的；化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、缺少玻璃棒引流①⑤②③⑥④出現(xiàn)較多固體100g【解析】

（1）過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流．（2）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)槿〈蛀}，用托盤天平稱量粗鹽的質(zhì)量，溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）