2023年高考物理二輪復(fù)習(xí)試題（全國(guó)通用）力與直線運(yùn)動(dòng)

專題01力與直線運(yùn)動(dòng)

一、單選題

1.（2022?河南?洛寧縣第一高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）意大利物理學(xué)家伽利略在《關(guān)于兩門新科學(xué)

的對(duì)話》一書中，對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合。如圖所示,

這可以大致表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程，圖中各個(gè)小球位置之間的時(shí)間間隔可以認(rèn)為相等，對(duì)這一過(guò)程的

分析，下列說(shuō)法正確的是（）

A.運(yùn)用圖甲的實(shí)驗(yàn)，可"減弱”重力的作用，放大時(shí)間，便于觀察

B.只要測(cè)量出圖丁中相鄰兩小球球心位置之間的距離，就可以計(jì)算出重力加速度大小

C.該實(shí)驗(yàn)中將自由落體運(yùn)動(dòng)改為在斜面上運(yùn)動(dòng)是為了縮短時(shí)間，便于測(cè)量位移

D.從圖甲到圖丁，通過(guò)逐漸增大斜面傾角，最后合理外推到自由落體運(yùn)動(dòng)，從而說(shuō)明自由

落體運(yùn)動(dòng)是初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)（）

2.（2022?新疆?博樂市高級(jí)中學(xué)（華中師大一附中博樂分校）模擬預(yù)測(cè)）將一乒乓球豎直向

上拋出，乒乓球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，它的動(dòng)能隨時(shí)間變化的關(guān)系的圖線如圖所示。已知乒乓球運(yùn)

動(dòng)過(guò)程中，受到的空氣阻力與速率平方成正比，重力加速度為g。則乒乓球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程

中加速度的最小值、最大值為（）

3.（2022?湖南?長(zhǎng)沙一中一模）如圖所示，將一盒未開封的香皂置于桌面上的一張紙板上，

用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，香皂盒的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的

慣性演示實(shí)驗(yàn)，若香皂盒和紙板的質(zhì)量分別為如和，“2,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為“，

重力加速度為g。若本實(shí)驗(yàn)中，叫=100g,e=5g,A=0.2,香皂盒與紙板左端的距離

d=0.1m,若香皂盒移動(dòng)的距離超過(guò)/=0.002m,人眼就能感知，忽略香皂盒的體積因素影

響，g取10m*；為確保香皂盒移動(dòng)不被人感知，紙板所需的拉力至少是（）

A.0.72NB.0.92NC.1.22ND.I.42N

4.（2022?浙江,模擬預(yù)測(cè)）無(wú)人機(jī)由于小巧靈活，國(guó)內(nèi)已經(jīng)逐步嘗試通過(guò)無(wú)人機(jī)進(jìn)行火災(zāi)救

援。某消防中隊(duì)接到群眾報(bào)警，趕至火災(zāi)點(diǎn)后，迅速布置無(wú)人機(jī)消防作業(yè)。假設(shè)無(wú)人機(jī)從靜

止豎直向上起飛，勻減速直線運(yùn)動(dòng)后恰好懸停在火災(zāi)點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程速度-時(shí)間圖像如下圖示。

已知無(wú)人機(jī)的質(zhì)量（含裝備等）為15kg,下列說(shuō)法正確的是（）

A.火災(zāi)位置距離消防地面的距離為60m

B.加速階段的加速度比減速階段的加速度要大

C.減速階段，無(wú)人機(jī)螺旋槳處于失重狀態(tài)

D.加速階段時(shí)，無(wú)人機(jī)螺旋槳的升力大小為75N

5.（2022?廣東廣州.模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，“兒樂是四段平滑鏈接的路面，一輛用輕繩懸掛

小球的小車靜止在起點(diǎn)，輕推小車，小車可以沖上de路面。若所有摩擦均不計(jì)，且忽略小

車在各銜接路段對(duì)小球的擾動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球與小車總是保持相對(duì)靜止，那么輕繩與車

頂垂直的階段是（）

A.只有外路面B.只有兒路面C.只有cd路面D.全程

6.（2022?廣東?深圳中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，甲、乙兩輛汽車并排沿平直路面向前行駛，

兩車車頂0八02兩位置都裝有藍(lán)牙設(shè)備，這兩個(gè)藍(lán)牙設(shè)備在5m以內(nèi)時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)通信。r=0

時(shí)刻，甲、乙兩車剛好位于圖示位置，此時(shí)甲車的速度為4m/s,乙車的速度為lm/s,。八

。2的距離為3m。從該時(shí)刻起甲車以lm/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停下，乙車保持原有

速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。忽略信號(hào)傳遞時(shí)間，從片0時(shí)刻起，甲、乙兩車能利用藍(lán)牙通信的時(shí)

間為（

A.2sB.10sC.16sD.20s

7.（2022?湖南?長(zhǎng)郡中學(xué)二模）甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從泳池的兩端出發(fā)，在泳池里訓(xùn)練，

甲、乙的速度一時(shí)間圖像分別如圖（。）、（b）所示，不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間，兩人的運(yùn)動(dòng)均可視為

質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)。則（）

4060守s50~：75t/s

A.兩人第一次相遇時(shí)處于泳池的正中間處

B.兩人前兩次相遇的時(shí)間間隔為20s

C.50s內(nèi)兩人共相遇了2次

D.兩人第一次在泳池的兩端處相遇的時(shí)刻為r=75s

8.（2022?遼寧?渤海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）城市公共汽車的加速度為lm/s2,汽車剛啟

動(dòng)時(shí)，一未趕上車的乘客以6m/s速度追車，當(dāng)人與車尾的距離不超過(guò)5m,且維持4s以上，

才能引起司機(jī)的注意，則（）

A.乘客開始追趕公共汽車時(shí)至少距離公共汽車21m才能引起司機(jī)注意

B.公共汽車在6s末距離乘客最遠(yuǎn)

C.若乘客開始追趕公共汽車時(shí)距離公共汽車小于20m,則乘客可以追上公共汽車

D.滿足恰好引起司機(jī)注意的條件下，乘客可以追上公共汽車

9.（2022?浙江金華?模擬預(yù)測(cè)）最近，義烏中學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)一款市場(chǎng)熱銷的掃地機(jī)器人進(jìn)行了

相關(guān)測(cè)試，測(cè)試過(guò)程在材質(zhì)均勻的水平地板上完成，獲得了機(jī)器人在直線運(yùn)動(dòng)中水平牽引力

大小隨時(shí)間的變化圖像以及相同時(shí)段機(jī)器人的加速度。隨時(shí)間變化的圖像從若不計(jì)空

氣，取重力加速度大小為lOm/s?,則下列同學(xué)的推斷結(jié)果正確的是（）

A.機(jī)器人與水平桌面間的最大靜摩擦力為3N

B.機(jī)器人與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

C.在0~4s時(shí)間內(nèi)，合外力的沖量為12Ns

D.在0~4s時(shí)間內(nèi)，合外力做的功為12J

二、多選題

10.（2022?海南?模擬預(yù)測(cè)）國(guó)家糧食儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)工人利用傳送帶從車上卸糧食。如圖1所示,

以某一恒定速率％運(yùn)行的傳送帶與水平面的夾角6=37。，轉(zhuǎn)軸間距L=3.5m。工人沿傳送

方向以速度匕=L5m/s從傳送帶頂端推下糧袋（視為質(zhì)點(diǎn)），4.5s時(shí)糧袋運(yùn)動(dòng)到傳送帶底端，

糧袋在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的Uf圖像如圖2所示。已知sin37o=0.6,cos37°-0.8,重力加速度

B.糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8

C.傳送帶運(yùn)行的速度大小為0.5m/s

D.在02.5s內(nèi)糧袋處于失重狀態(tài)

11.（2022?河南?洛寧縣第一高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，A、B兩滑塊的質(zhì)量均為M,放

在粗糙水平面上，兩滑塊與兩個(gè)等長(zhǎng)的輕桿連接，兩桿之間以及桿與滑塊之間均用光滑錢鏈

連接，一質(zhì)量為，”的重物C懸掛于兩桿錢接處，桿與水平面間的夾角為仇整個(gè)裝置處于

靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度大小為g,下列說(shuō)法正確的是（）

777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777）

A.輕桿上的作用力為2/ngsin?

B.A、B滑塊均受到4個(gè)力作用

C.A、B滑塊對(duì)水平面的壓力大小均為

D.A、B滑塊對(duì)水平面的摩擦力大小均為空；

tan<9

⑵（2022?四川中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以某一恒定速率順時(shí)

針轉(zhuǎn)動(dòng)，一根輕彈簧兩端分別與物塊和豎直墻面連接，將物塊在傳送帶左端無(wú)初速度釋放,

此時(shí)彈簧恰處于原長(zhǎng)且為水平。物塊向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的摩擦力大小與物塊位移的關(guān)

系如圖乙所示。已知物塊質(zhì)量為〃?，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃，重力加速度為g,

最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，x。為己知量，則（）

圖甲圖乙

A.0?W過(guò)程，物塊所受的摩擦力方向向右

B.我?2xo過(guò)程，物塊做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.彈簧的勁度系數(shù)為絲軍

13.（2022?遼寧?模擬預(yù)測(cè)）某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組自制一枚水火箭?，F(xiàn)將該水火箭從水平地

面由靜止豎直向上發(fā)射，加速過(guò)程可以看作是加速度大小為a=8m/s?的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，

經(jīng)過(guò)=2.5s加速過(guò)程結(jié)束。此時(shí)從水平地面的發(fā)射點(diǎn)用一水平恒力推一小車從靜止開始以

加速度大小q=4.5m/sz做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水火箭達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，立即改用另一反向的

水平恒力使小車的加速度大小變?yōu)橥?。?jīng)過(guò)一段時(shí)間小車剛好返回發(fā)射點(diǎn)，此時(shí)水火箭恰

好落入車中。不計(jì)水火箭和小車的體積，忽略空氣的作用力，g=10m/S\可求出（）

A.水火箭離地面的最大高度為25m

B.水火箭上升運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為4.5s

C.小車回到發(fā)射點(diǎn)過(guò)程中加速度大小是8.（）m/s2

D.小車離開發(fā)射點(diǎn)的最大距離是9m

14.（2022?黑龍江?哈師大附中模擬預(yù)測(cè)）如圖甲所示，質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑

水平面上，質(zhì)量為m=lkg的物塊以初速度vo=4m/s滑上木板的左端，物塊與木板之間的動(dòng)

摩擦因數(shù)為“=0.2,在物塊滑上木板的同時(shí)，給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F。當(dāng)恒力F

取某一值時(shí)，物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為s,給木板施加不同大小的恒力F,得

到的關(guān)系如圖乙所示，其中A8與橫軸平行，且AB段的縱坐標(biāo)為1mL將物塊視為質(zhì)

S

點(diǎn)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是（）

A.若恒力F=0,物塊滑出木板時(shí)的速度為3m/s

B.C點(diǎn)縱坐標(biāo)為1.5m-1

C.隨著F增大，當(dāng)外力尸=1N時(shí)，物塊恰好不能木板右端滑出

D.圖像中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的外力的值為4N

三、解答題

15.（2022?重慶市涪陵高級(jí)中學(xué)校模擬預(yù)測(cè)）在2022年北京冬奧會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)以9金4

銀2銅的戰(zhàn)績(jī)高居金牌榜第三位，創(chuàng)下參加冬奧會(huì)以來(lái)的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。圖甲所示是運(yùn)動(dòng)員

在“大跳臺(tái)滑雪”比賽中的騰空運(yùn)動(dòng)示意圖，其運(yùn)動(dòng)過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖乙所示?！爸?'由長(zhǎng)

為L(zhǎng)、傾角為8的斜坡面AB和圓弧形坡面BCD構(gòu)成，AB和BCD在B處相切，且8與。

等高。某運(yùn)動(dòng)員（可視為質(zhì)點(diǎn)）著滑雪板從A端由靜止開始、沿“助滑道”滑行，并從。點(diǎn)

沿著圓弧的切線滑出。設(shè)該運(yùn)動(dòng)員（包含滑雪板）的質(zhì)量為〃?，滑雪板與48間的動(dòng)摩擦因

數(shù)為〃，該運(yùn)動(dòng)員在。點(diǎn)沿著圓弧的切線滑出時(shí)的速度大小為v,不計(jì)空氣阻力，重力加速

度大小為g。求：

（1）該運(yùn)動(dòng)員從A到B的時(shí)間；

（2）該運(yùn)動(dòng)員在圓弧形坡面88上克服摩擦力所做的功。

16.（2022?浙江?模擬預(yù)測(cè)）將日常生活中的報(bào)紙擰成一股繩子，將會(huì)很難把它扯斷了。校內(nèi)

STEM活動(dòng)小組通過(guò)“紙繩”用沿水平方向成。的力/斜向上去拉質(zhì)量為，〃的一箱子書沿直線

勻加速奔跑。已知箱子與塑膠操場(chǎng)跑道的動(dòng)摩擦因素為〃，求：

（1）勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，箱子的加速度；

（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t之后，箱子的向前通過(guò)的位移；

（3）某時(shí)刻突然放手，箱子繼續(xù)向前滑行x,求放手瞬間箱子的速度。

17.（2022?陜西西安?三模）如圖所示，足夠長(zhǎng)的粗糙水平臺(tái)和長(zhǎng)