2022初中化學(xué)總復(fù)習(xí)-專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化

專題二物質(zhì)的化學(xué)變化

專題提升演練

1.下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是（）

A.從海水中獲得物質(zhì)都需經(jīng)過化學(xué)變化

B.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化

C.石油分儲(chǔ)得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化

D.潮濕的衣服被晾干了是化學(xué)變化

解析:海水曬鹽是利用了蒸發(fā)結(jié)晶的原理,此過程中沒有新物質(zhì)形成,是物理變化;石灰漿的成分是

氫氧化鈣,吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈣固體和水,發(fā)生了化學(xué)變化;石油中各組分的沸點(diǎn)不

同,石油分儲(chǔ)利用各物質(zhì)沸點(diǎn)的不同,將它們分離出來,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;濕衣服晾干

是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化。

答案:B

2.科學(xué)研究表明，氨在常壓下就可液化為液氨,液氨可作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為

占蛾

4NH3+302—2X+6H20?下列說法中不正確的是（）

A.氨在常壓下液化是物理變化

B.X的化學(xué)式為風(fēng)

C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)

D.液氨屬于混合物

解析:液氨是氨氣的液態(tài)，屬于單質(zhì)，是純凈物。

答案:D

3.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息,下列說法正確

的是（）

一8+?

A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D.分子在化學(xué)變化中是不可分的

解析：由反應(yīng)的圖示可知,反應(yīng)后生成的分子種類只有一種,所以生成物是一種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤;該反

應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,所以該反應(yīng)是化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;反應(yīng)的前后都含有兩種原子,

且原子的種類沒有改變,故C正確;該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,所以化學(xué)反應(yīng)中分子可以再

分，故D錯(cuò)誤。

1

答案:c

4.如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化。下列說法正確的是()

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)中CaO起催化作用

B.該反應(yīng)中CO,是生成物

C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

解析:根據(jù)圖示反應(yīng)前后相比較，氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

增大,因而該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和氧化鈣，生成物是碳酸鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，

屬于化合反應(yīng)。

答案:D

5.雷雨發(fā)莊稼。下雨時(shí)打雷,帶電的云層相撞,產(chǎn)生高壓電擊,空氣中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：

邈蚯2N0

?N2+02

②2NO+O2-2N02

③3NO2+H2O-2HNCVNO

高壓電擊

@302-------2。3

下列說法中不正確的是()

A.①②是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)

B.④中反應(yīng)前后都為單質(zhì)

C.①②③是化合反應(yīng)

D.①②③可能導(dǎo)致酸雨

解析:A.①②的反應(yīng)特點(diǎn)是“二變一”，屬于化合反應(yīng),且是與6的反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)，故正確;C.

①②屬于化合反應(yīng),③不屬于,故錯(cuò)誤;D.二氧化硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要原因，故①②③

反應(yīng)易導(dǎo)致酸雨，正確。故選C。

答案:C

6.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒：.

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高鋸酸鉀制取氧氣:。

2

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉

鐵:_________________________________

(4)碳酸氫鐵受熱分解:—。

(5)鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):—。

占、燃

解析：(1)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2同+。2匚2比0;(2)高鋅酸鉀在加熱條件

下生成鐳酸鉀、二氧化錦和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是iZKMnO,A&MnO’+MrA+O"；(3)赤鐵礦的主

要成分是氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式是：3CO+Fe。遒型2Fe+3C()2；(4)碳酸氫鐵分解產(chǎn)

生氨氣、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH,HC()30NH"+C0"+HQ;(5)鋅的金屬活動(dòng)性比銅

強(qiáng),與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+CuSO,—ZnSO,+Cu。

點(diǎn)燃

答案：⑴2H

(2)2KMnO.,—K2Mn04+Mn02+02t

,、高溫

(3)SCO+FeA5=:2Fe+3CO,

(4)NH,HCO：i-NH:1t+C02t+H20

==

(5)Zn+CuSO.|ZnSOl+Cu

7.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：

甲+乙一丙+丁

(D若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是，寫出一

個(gè)符合該反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:“

(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍(lán)色，乙為燒堿，則乙的化學(xué)式為，發(fā)生

反應(yīng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是o

(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水,丁為鹽，則該反應(yīng)__________(填“一定”或“不一

定”)是中和反應(yīng),理由是。

(4)若甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，且乙、丙是組成元素相同的氣體，該反應(yīng)在工業(yè)上的用途可

能是。

解析：(1)一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。(2)甲

溶液為藍(lán)色,應(yīng)為可溶性的銅鹽，乙為燒堿，化學(xué)式為NaOH,則二者反應(yīng)后生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀。

(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，因?yàn)橹泻头磻?yīng)的

3

反應(yīng)物必須為酸和堿,而甲和乙不一定是酸和堿,可能是金屬氧化物和酸或者非金屬氧化物和堿的

反應(yīng)。（4）若甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，且乙、丙是組成元素相同的氣體，該反應(yīng)為一氧化碳

還原金屬氧化物的反應(yīng),例如C0+Cu0=^=Cu+C02,這類反應(yīng)在工業(yè)上用于冶煉金屬。

答案：（1）置換反應(yīng)Zn+H2SO,-=ZnS0,+H2t（化學(xué)方程式合理即可）

（2）NaOH有藍(lán)色沉淀從溶液中析出

（3）不一定某些金屬氧化物與酸反應(yīng)可以生成鹽和水或某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)也可以生成鹽

和水

（4）冶煉金屬（或煉鐵）

8.將C0,通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了觀察到CO,與NaOH溶液反應(yīng)的明顯

外觀現(xiàn)象,并同時(shí)利用這一反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及內(nèi)容，思

考并回答相關(guān)問題。

20mL

軟

塑

料

瓶

甲

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測(cè)得質(zhì)量為78.2g?

（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察

到的現(xiàn)象有

（3）靜置片刻后,將整套裝置再次放在天平上稱量,測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2g,你對(duì)這一結(jié)果的解釋

是o

（4）通過上述實(shí)驗(yàn)探究,你得到的啟示是：

①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在__________________中進(jìn)

行。

②為進(jìn)一步證明C02與NaOH溶液確已發(fā)生化學(xué)反應(yīng),你還能想到的方法是

解析：（2）C02與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使塑料瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,而使塑料瓶變癟,注射器

中剩余溶液“自動(dòng)”進(jìn)入塑料瓶中。（3）反應(yīng)前后質(zhì)量不變是由于在密閉容器內(nèi)，生成物全在瓶?jī)?nèi)，

沒有外界空氣進(jìn)入。（4）檢驗(yàn)Na2cOs的存在用稀鹽酸、CaCk溶液都可。

答案：（2）塑料瓶變癟，注射器中剩余溶液“自動(dòng)”進(jìn)入塑料瓶中

（3）反應(yīng)容器密閉,生成物全部留在瓶?jī)?nèi)，也沒有空氣進(jìn)入,因而反應(yīng)前后質(zhì)量相等（即質(zhì)量守恒）

4

(4)①密閉容器②向反應(yīng)后溶液中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生(或其他合理答案)

9.某?；瘜W(xué)興趣小組承擔(dān)了某項(xiàng)研究課題的一部分:通過實(shí)驗(yàn)探究氣體X(已知由兩種元素組成,不

含氧元素)的元素組成。實(shí)驗(yàn)裝置如下，將0.17gX氣體由注射器A緩緩送入B裝置(B裝置中的空

氣已預(yù)先除去)，使之完全反應(yīng),生成的氣體全部用D裝置抽取收集。實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下：

B/足量CuO

CC_2JL2_XF^"T’1.

無水CuSO,

C

裝置現(xiàn)象反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g

B裝置中逐漸變成亮紅色21.3221.08

C裝置中變藍(lán)色32.1632.43

(1)參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量是g,x中一定有元素。

(2)經(jīng)測(cè)定,D中的氣體由一種元素組成,常溫常壓下密度是1.25g/L,試推測(cè)該氣體的化學(xué)式

是其質(zhì)量是go(常見氣體密度如下)

氣體0COCH.,C0

H22N22

常溫常壓時(shí)的密度

0.091.431.250.721.251.98

(g/L)

(3)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

解析：(DB裝置中CuO由黑色變成亮紅色,說明被還原成單質(zhì)Cu,則減少的質(zhì)量為氧元素質(zhì)

量:21.32g-21.08g=0.24g;C裝置中無水CuSO,由白色變?yōu)樗{(lán)色,說明有水生成,且其質(zhì)量為32.43g-

32.16g=0.27g?氣體X中一定含有氫元素。

(2)因?yàn)镈中的氣體由一種元素組成,常溫常壓下密度是1.25g/L,故為N2,已知水的質(zhì)量為0.27g

可以求出氫元素的質(zhì)量為0.03g,則N2的質(zhì)量為0.17g-0.03g=0.14g。

⑶分析前兩問的信息知,氣體X是NH3,則化學(xué)反應(yīng)方程式為2限+30109301+3H冷+收。

答案：(1)0.24氫

(2)N20.14

,、△

(3)2NH3+3CUO~=3CU+3H,0+N2

10.某化學(xué)興趣小組對(duì)胃藥“碳酸氫鈉片”進(jìn)行了探究,具體做法如下:

I.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100g溶液；

II.配制100g0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸；

5

9溶液pH

8

7

6

5

4

3

2