英語-湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考帶答案

英語參考答案題序234578912131415答案CCBACABABABCCB題序1718192021222324252627282930答案ACBACDADCBBACCA題序313233343536373839404142434445答案ABCDDFDEACBDACC題序46474849505152535455答案BACDCBBDADA【語篇導(dǎo)讀】這是一篇應(yīng)用文。文章介紹了四條北美洲適合家庭度假的火車路線。21.D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)前兩條路線的最后一句話："TheroutewilltakeyoupastwestpointAcademy，theHudsonRivervalleyandfiftymilesofLakechamplain."和"youllbeabletoseesomeofthemostbeautifulsceneryinthisarea,includingrivers,fallandcoveredbridges"以及第三條路線的第二句話"Theshortride(betweenthreeandfourhours)includesatripalongthebeautifulMainecoastline."可知，前三條路線都有水域風(fēng)景。故選D項。22.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thevermonter部分中的"Thealmost14-hourtripfromwashington,D.C.tost.Albans，thevermontertakesyoufromtheU.S.capital,through…onthewaytovermont."可知，該路線從華盛頓哥倫比亞特區(qū)出發(fā)，到佛蒙特州圣奧爾本斯市，故選A項。23.D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)標(biāo)題"NorthAmericanTrainRoutesforaFamilyvacation"及文章介紹了四條北美洲適合家庭度假的火車路線可知，文章的目標(biāo)讀者是旅游愛好者。故選D項。B【語篇導(dǎo)讀】這是一篇記敘文。文章主要介紹了導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格的個人經(jīng)歷以及成就。24.C。推理判斷題。根據(jù)第一段中的"sometimeshismomwalkedin,andsawhimholdingtheseslidesuptobothofhiseyesrightnexttotheTVSet.often,shewouldsay，'You'regoingtoburnyoureyesout!，(有時他媽媽走進(jìn)來，看到他把幻燈片舉到雙眼上，就在電視機(jī)旁邊。她經(jīng)常會說：'你會把眼睛燒壞的!)"以及第二段"spielberg'smomlikealltheother50smomswhosaidthesamething，waswrongaboutthat.Butweallknowwhatshemusthavebeenthinkingwhoisthischild？(斯皮爾伯格的媽媽，就像所有其他50多歲的媽媽說同樣的話一樣，那樣說是不對的。但我們都知道她一定在想什么：這個孩子是誰？)"可推知，當(dāng)斯皮爾伯格的媽媽看到兒子在電視機(jī)前的行為時，她感到擔(dān)心和困惑。故選C。25.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"Movieshavebeenaroundforroughlyl30years；spielberg'scareerhascoveredmorethanathirdofthat.(電影已經(jīng)存在了大約130年；斯皮爾伯格的職業(yè)生涯涵蓋了其中的三分之一以上。)"最后一段中的"yethiscareerisextraordinaryinanycontext.He'smadesomebox-officedisappointments,butnamingabadlymadespielbergfilmishard,prbablybecausethereisn'tone.(然而，他的職業(yè)生涯在任何背景下都是非凡的。他的一些票房成績令人失望，但說出斯皮爾伯格的一部糟糕電影是很難的，可能因為根本就沒有一部這樣的電影。)"以及"Nolivingfilmmakercanmatchhisdevotiontocraftsmanshiptofindingnewwaysofshowingusthingswethinkwe'veseenamilliontimesbefore.(沒有任何一位在世的電影制片人能與他對工藝的奉獻(xiàn)相媲美，他尋找新的方式向我們展示我們認(rèn)為已經(jīng)看過一百萬次的東西。)"可知，B選項"他很小的時候就對電影表現(xiàn)出了極大的興趣"不是斯皮爾伯格的事業(yè)被認(rèn)為非凡的原因。故選B。26.B。推理判斷題。根據(jù)第三段中的"Andwhenyouseehisnewfilm，TheFabelmans,aworkofastonishingvividnessthatSdrawnfromhisownfamily'sstoryyoullknowevenmore.(當(dāng)你看到他的新電影《法貝爾曼一家》時，你會了解得更多，這部極其生動的電影取材于他自己家庭的故事。)"可推知，斯皮爾伯格的新片《法貝爾曼一家》與他成長經(jīng)歷的一部分有關(guān)。故選B。27.A。推理判斷題。根據(jù)最后一段中的"Nolivingfilmmakercanmatchhisdevotiontocraftsmanshiptofindingnewwaysofshowingusthingswethinkwe'veseenamilliontimesbefore·(沒有任何一位在世的電影制片人能與他對工藝的奉獻(xiàn)相媲美，他尋找新的方式向我們展示我們認(rèn)為已經(jīng)看過一百萬次的東西。)"并結(jié)合文章主要介紹了導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格的個人經(jīng)歷以及成就可知，文章的寫作目的是介紹"電影制作界的巨人"。故選A。高一英語試題參考答案-1C【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文，主要通過營養(yǎng)學(xué)家Harleypasternak的研究闡述了世界上健康國家的飲食特點28.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"HenotedthatJapanesepeopleateawonderfulvarietyofseaweeds,andthatchinesepeopletriedtoincludeatleastfivedifferentcolorsineverymeal·(他指出，日本人吃的海藻種類繁多，而中國人每頓飯至少要吃五種不同顏色的食物。)"可知，日本和中國食物的特點是種類多，故選C。29.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"contrastthatwiththehealthyMediterranean,Nordicandokinawandietslistedinpasternak'sbook.Theyallseemtosticktotheethos(特質(zhì))ofregional,seasonalproduce.(與pasternak書中列出的地中海、北歐和沖繩的健康飲食形成對比。它們似乎都堅持當(dāng)?shù)丶竟?jié)性農(nóng)產(chǎn)品的理念。)"可知，地中海、北歐和沖繩的飲食特色是當(dāng)?shù)丶竟?jié)性農(nóng)產(chǎn)品。故選C。30.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段"Mostotherhealthyeatingculturesalsomakemealsaneventsay，multiplecoursesaroundthefamilytable，oraglassortwoofredwineatalonglunchasopposedtohastily(匆忙地)wolfingdownhandfulsofcerealabovethekitchensinkandcallingitdinner(大多數(shù)其他的健康飲食文化也把吃飯當(dāng)成一件大事比如，在家庭餐桌上吃好幾道菜，或者在午餐時喝一兩杯紅酒而不是在廚房的水槽上狼吞虎咽地吃上一把麥片，然后把它叫做晚餐。)"可知，大多數(shù)健康飲食文化中的人們的共同點是他們非常重視他們的飲食。故選A。31.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的"TheonlyoverlappingfeatureinmostofthesehealthycountriesisthattheyallwalkwaymorethantheaverageAmerican(這些健康國家的唯一共同特征是，他們都比普通美國人走得多得多)"可知，與普通美國人相比，健康社會的人走路多得多，故選A。D【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。一項新的研究表明，在團(tuán)隊組建方面，最受歡迎的是既值得信賴又有能力的人。32.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"However,thosewhoarefriendlyandtrustworthyaremorelikelytobeselectedthanthosewhoareknownforjusttheirskillcompetenceandpersonalreputationaccordingtoanewresearchfromBinghamtonuniversity.(然而，根據(jù)賓厄姆頓大學(xué)的一項新研究，那些友好、值得信賴的人比那些僅以技能能力和個人聲譽聞名的人更有可能被選中。)"可知，那些易于相處且可靠的人更受歡迎，故選B項。33.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"MaupinandhercolleaguesfocusedonagroupofMBAStudentstoconducttheirstudy.studentswererandomlyassignedtodifferentteamstocarryoutclassprojectsandassignments."可知，Maupin和她的同事們把研究重點放在了一群MBA學(xué)生身上，并把學(xué)生隨機(jī)分組。故選C項。34.D。詞義猜測題。根據(jù)后文"theymightbesomeonewhowouldbegoodtoteamupwithinthefuture,westudiedtheiruseofeitherchallengingorsupportivevoice(他們將來可能是一個很好的合作伙伴，我們研究了他們對挑戰(zhàn)或支持的聲音的使用)"可知，畫線詞所在句說的是為了弄清楚學(xué)生們是如何向別人發(fā)出信號，signaled"展示"與displayed同義，故選D項。35.D。主旨大意題。根據(jù)第一段"whenitcomestoteamassembly(團(tuán)隊組建)，peoplewhoarebothtrustworthyandcompetentarethemostsoughtafter.However,thosewhoarefriendlyandtrustworthyaremorelikelytobeselectedthanthosewhoareknownforjusttheirskillcompetenceandpersonalreputation，accordingtoanewresearchfromBinghamtonuniversity.(在團(tuán)隊組建方面，最受歡迎的是既值得信賴又有能力的人。然而，根據(jù)賓厄姆頓大學(xué)的一項新研究，那些友好、值得信賴的人比那些僅以技能能力和個人聲譽聞名的人更有可能被選中。)"可知，本文中的研究主要是圍繞有能力的隊員還是友好的隊員展開的，故選D項。【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章介紹了蹴鞠從戰(zhàn)國時期在軍隊興起，到漢代傳播至宮廷和上流社會，經(jīng)唐宋逐漸成為全民喜愛的運動并走向職業(yè)化，后于明代逐漸衰落，最后消失于16世紀(jì)的發(fā)展歷程。36.F。根據(jù)全文的中心話題和下文"itwastheoriginoffootballasasport"可知，此處應(yīng)選F項。37.D。根據(jù)下文"DuringtheHanDynasty，thepopularityofcujugraduallyspreadfromthearmytotheroyalcourtsandupperclasses.(在漢代，蹴鞠的流行逐漸從軍隊傳播到宮廷和上層社會。)"可知，戰(zhàn)國時期，蹴鞠是在軍隊流行的一種訓(xùn)練方式。故選D項。38.E。根據(jù)上文"Atypeofcourtcalled'jucheng'wasbuiltespeciallyforcujumatches.(為蹴鞠比賽專門建造了一種叫'鞠城'的場地。)"可知，在漢代，蹴鞠傳播到宮廷和上層社會后，開始標(biāo)準(zhǔn)化，故選E項。39·A。根據(jù)下文"onewasmadebysettinguppostswithanetbetweenthemandtheotherconsistedofjustonegoalpostinthemiddleofthefield(一種是在兩個門柱之間架起一個網(wǎng)，另一種是在場地中央只有一個門柱。)"可知此處應(yīng)選A項。40.C。根據(jù)全文介紹蹴鞠的發(fā)展時間順序可知，此處應(yīng)選C項?！菊Z篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。文章講述了作者的兒子參加面試，在收到讓人失望的信息時，仍然禮貌地說"謝謝"，卻因此獲得工作機(jī)會。作者由此感悟：說"謝謝"是對他人工作的尊重，也是自己大方的表現(xiàn)，能讓自己比別人得到更多的機(jī)會。高一英語試題參考答案241.B。考查介詞短語辨析。句意：由于金融危機(jī)，愿意雇傭新員工的公司越來越少。A.Inspiteof盡管；B.Dueto由于；c.Insteadof而不是；D.Inadditionto除了。由下文"thefinancialcrisis(危機(jī)),fewercompanieswouldliketohirenewstaff(金融危機(jī)，愿意雇傭新員工的公司越來越少)"可知，是由于金融危機(jī)，公司不愿意招聘新員工。故選B項。42.D?？疾閯釉~詞義辨析。句意：我兒子看上了一家公司，這家公司打算只招聘一個人，而有20多人申請這個職位。A.inspired激發(fā)，鼓舞；B.allowed允許；C.supposed認(rèn)為；D.intended打算。由上文"Halfayearbeforegraduationfromcollege,mysonbegantolookforajob.(大學(xué)畢業(yè)前半年，我兒子開始找工作。)"可知，兒子在找工作，他留意的公司一定是打算招聘員工的公司，beintendedtodo…"打算做……"。故選D項。43.A。考查動詞短語辨析。句意同上。A.applyingfor申請；B.takingup開始從事；C·lookingfor尋找；D.countingon依靠，指望。由上文可知，由于金融危機(jī)，愿意雇傭新員工的公司越來越少，所以同一份工作，有20多人申請。故選A項。44.C。考查動詞詞義辨析。句意：面試結(jié)束后，只有三個人可以進(jìn)入最后一輪，最后一輪將決定誰適合這份工作。A.prove證實，證明；結(jié)果是；B.attract吸引；c.decide決定；D.represent代表。由上文"thefinalround"和下文"thepersonthatwasfitforthejob"可知，最后一輪面試將決定誰適合這份工作。故選C項。45.C。考查形容詞詞義辨析。句意：出乎意料的是，最后的面試難以置信地簡單。A.formal正式的；B.normal正常的；c.simple簡單的；D.sensitive敏感的。由下文"Theintervieweronlysaidtothem，'Allofyouareveryexcellent.pleasegohomeandwaitforour46.wewilltellyouthe47in3days.GoodlucktoallofYou!'(面試官只對他們說：'你們都很優(yōu)秀。請回家等我們的……我們?nèi)旌髸嬖V你們……祝你們好運!')"可知，最后一輪面試非常簡單，幾乎什么都沒做。故選C項。46.B。考查名詞詞義辨析。句意：請回家等待我們的回復(fù)。A.argument爭論；B.reply回答，答復(fù)；c.opinion觀點，看法；D.proposal提議，建議；提案。由上文"gohomeandwaitfor"并結(jié)合下文"mysonreceivedatextfromthecompanythathewasnothired"可知，公司要求面試者回家等回復(fù)。故選B項。47.A。考查名詞詞義辨析。句意：三天后我們會告訴你們結(jié)果。Aresult結(jié)果；B．schedule日程安排；C.requirement要求；D.income收入。由上文"gohomeandwaitfor"和"wewilltellyou"可知，公司將會通知參加面試者最終結(jié)果。故選A項。48.C。考查形容詞詞義辨析。句意：我們都感到非常失望。A.annoyed煩惱的；B.puzzled困惑的；c.disappointed失望的；D.shocked震驚的。由上文"onthemorningofthethirddaymysonreceivedatextfromthecompanythathewasnothired.(第三天早上，我兒子收到公司發(fā)來的短信，說他沒有被錄用。)"可知，兒子被告知未被錄用，所以感到失望。故選C項。49.D?？疾楦痹~詞義辨析。句意：那天傍晚，兒子突然在電話里興奮地告訴我："爸爸，我被錄用了!"A.patiently耐心地；B.worriedly擔(dān)心地；c.calmly冷靜地；D.excitedly興奮地。由下文"Dad,Ihavebeenofferedthejob!"可知，突然得知被錄用的消息兒子感到興奮。故選D項。50.C。考查副詞詞義辨析。句意：實際上，發(fā)給兒子的第一則短信也是面試的一部分。A.Finally終于；B.Especially尤其；c.Actually實際上；D.Frequently頻繁地。由下文"thefirsttextsenttomysonwasalspartofthetestintheinterview"可知，作者和兒子最后得知真相：之前告知未被錄用的信息也是面試的一部分，最后弄清真實情況，用副詞actually"實際上"。故選c項。51.B?？疾檫B詞詞義辨析。句意：當(dāng)天上午，三人收到了同樣的短信，但只有我兒子回答說"謝謝"，另外兩人回答說"再見"。A.after在……以后；B.while然而；c.until直到……為止；D.unless除非。由本處語境可知，兒子與其他人的回復(fù)不一樣，形成對比。故選B項。52.B?？疾閯釉~詞義辨析。句意：也就是說，當(dāng)你感到失望的時候，別忘了對讓你失望的人說聲"謝謝"。A.expect期待；B.forget忘記；c.pretend假裝；D.regret懊悔。結(jié)合上文可知，兒子在收到讓人失望的信息時，仍然禮貌地說"謝謝"，也因此獲得工作機(jī)會，所以作者感悟，當(dāng)你感到失望的時候，也別忘了對讓你失望的人說聲"謝謝"。故選B項。53.D?？疾槊~詞義辨析。句意：說謝謝是對他人工作的尊重，也是你大方的表現(xiàn)。A·concern擔(dān)心；B.confidence信心；c.admiration欽佩；D.respect尊重。結(jié)合常識和下文"forothers'work"可知，說"謝謝"是對他人工作的尊重。故選D項。54.A?？疾槊~詞義辨析。句意同上。A.generosity大方；B.fancy喜愛；c.bravery勇氣；D.talent天賦。結(jié)合上文語境，在你感到失望的時候，也別忘了對讓你失望的人說聲"謝謝"，這既體現(xiàn)了對他人工作的尊重，也是體現(xiàn)了你的大方。故選A項。高一英語試題參考答案355.D。考查名詞詞義辨析。句意：因此，在同樣的條件下，你會比別人得到更多的機(jī)會!A.achievements成就；B.strengths優(yōu)勢；c.challenges挑戰(zhàn)；D.opportunities機(jī)會。根據(jù)上文語境可知，兒子在收到讓人失望的信息時，仍然禮貌地說"謝謝"，也因此獲得工作機(jī)會，所以作者認(rèn)為在同樣的條件下，說聲謝謝，能讓你比別人得到更多的機(jī)會。故選D項。【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文，主要講述了新運動的熱潮及其所帶來的好處。56.improving?？疾楝F(xiàn)在完成進(jìn)行時的并列結(jié)構(gòu)。句意：新運動一直以來讓我們清醒頭腦，提高大腦功能以及給我們的鍛煉帶來更多樂趣。refreshing,improving和bringing三個構(gòu)成并列。因此此處填寫improving。57.hasbeen。考查現(xiàn)在完成時。句意：十年來，"全民健身"一直是國家戰(zhàn)略的一部分，旨在全面提高人民身體素質(zhì)。該句子主語是nationalfitness,句中缺少謂語動詞，且Foradecade這一時間狀語表示"近十年來"這一段時間，因此所給動詞be應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)。答案為hasbeen。58.in?？疾榻樵~短語。句意：新運動項目開始蓬勃發(fā)展，并受到極大的關(guān)注，以支持全民健身。insupportof…"支持、贊成某事物"。59.which/that。考查定語從句。句意：后浪研究所的一項研究吸引了1200多名年輕人參與，其結(jié)果顯示，2000年后出生的人中有93%以上對城市運動感興趣。"Accordingto…"在句中做狀語成分，關(guān)系詞修飾先行詞HoulangResearchInstitute,在定語從句中做"attractedmorethan1,200…"的主語，因此填寫which/that。60.tobuild?？疾椴欢ㄊ浇Y(jié)構(gòu)。句意：后浪研究所的報道表明很多年輕人視新運動是一種保持健康的鍛煉方式，同時是一種社交方式讓他們能建立自己的社交圈。allowsb.todosth."允許某人做某事"。61.simply?？疾樵~性轉(zhuǎn)化。句意：運動達(dá)人往往會在網(wǎng)上有群聊，公布他們的日?；顒雍秃唵蔚胤窒硭麄兊纳睢imple轉(zhuǎn)化為副詞simply來修飾sharing62.a。考查冠詞。句意：中國的一家旅游網(wǎng)站"驢媽媽"首席執(zhí)行官鄒慶齡告訴中新社記者，這些新興運動項目也"很適合拍照，且受場地限制較少"。此處用a來修飾tourismwebsite，意為："一家旅游網(wǎng)站"。63.media?？疾槊~的數(shù)。句意：通過社交媒體，人們可在城市的不同地方享受新運動，不論是公園里還是寬敞的人行街道上。社交媒體"socialmedia"。media為medium的復(fù)數(shù)形式。64.equipment。考查名詞轉(zhuǎn)化。句意：疫情也是造成這一趨勢的原因之一。由于疫情影響，人們可能會選擇設(shè)備要求不高、可以就地進(jìn)行的運動項目。此處應(yīng)填寫equip的名詞形式equipment，意為"設(shè)備"。65.stronger?？疾樾稳菰~的比較級。本段主要講述疫情之后，人們生活方式和觀念發(fā)生的變化，故用比較級。句意：他們也更加熱衷于戶外活動和更健康的生活方式。第四部分第-節(jié)【參考范文】DearJosh，Howareyoudoing？AnEnglishfilm-dubbingcontestwillbeheldatourschoolnextFriday.ItisarrangedthateachteamcandubafilmclipfromTheIceAgeorHarrypotterwithin3minutes.I'mmorethandelightedtoinviteyoutojoinmeintheupcomingcontest.Asanexchangestudent，youshowtrulyimpressiveproficiencyinEnglish.Ithinkthatourcombinedtalentswillcreateauniqueandentertainingperformancethatwillimpressthejudgesandtheaudience.amconfidentthatwecancomeupwithsomethingamazingifweworktogether.pleaseletmeknowifyouareinterestedinjoiningme.LookingforwardtohearingfromYousoon.yourssincerely，LiHua一、主要要點及評分建議1.介紹比賽活動內(nèi)容；(3分)2.邀請Josh參加電影配音比賽；(2分)3.說明邀請他參加比賽的原因；(3分)4.期待回復(fù)；(2分)5.語言表達(dá)，計5分。如卷面和書寫較差，視其對交際的影響程度可酌情扣12分。高一英語試題參考答案4二、各檔次的給分范圍和要求檔次描述第五檔(13～15分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 覆蓋所有內(nèi)容要點。 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔(10～12分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔(7～9分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。 應(yīng)用簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔(4～6分)未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限。 有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。 較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔(1～3分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限。 較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。 缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。第二節(jié)【參考范文】Then,sherememberedJoeanddeterminedtospreadthechainoflove.shewasabouttopaythebillwhenagoodideastruckher．whilethewaitresswasawaytogetchangeforher,theoldladywrotesomethingonthenapkinandslippedrightoutofthedoor.Thewaitresswasbackandnoticedit.underthenapkinwerefournew100dollars.Itturnedoutthattheladywishedhertoacceptthemoneyfromastrangerandthatshewouldhelpotherswiththepurposeoflettingthischainofloveremain·Deeplymoved,thewaitresswaseagertotellherhusbandJoewhathadhappened.shortlyaftershetookawarmbath,sheclimbedintobed,pouringouteverythingaboutthenightthelady，themoneyandthenote.withbabyduenextmonth,itwasindeedgoingtobehardforthecouple.Themoneycameasarelieftothem.shegaveherhusbandasoftkissandwhispered,"Everythingisgoingtobeallright.IloveyouJoe."高一英語試題參考答案51.前文大意：夜晚，一位老婦人的汽車輪胎壞在地處偏僻的公路上。正絕望時，一個落魄的男人下車幫助她換了輪胎。她想付錢給他，卻被拒絕了。男人說自己叫JoeAnderson，希望她把善良傳遞下去。老婦人繼續(xù)上路，來到了一個小餐館想吃幾口。招待她的是一位即將做媽媽的女服務(wù)員。她給老婦人遞來毛巾，熱情地招待了她。當(dāng)老婦人問她為何即將臨盆還工作時，女服務(wù)員回答：一來減輕家庭負(fù)擔(dān)，二來給有需要的人提供幫助，這讓老婦人很感動。2.續(xù)寫要點(建議)：(1)第一段：總分12分①theldlady想到Joe給她提供的幫助和傳遞愛的想法，決定幫助女服務(wù)員；(4分)②詳細(xì)描述theoldlady幫助她的細(xì)節(jié)；(4分)③語言邏輯；(4分)(2)第二段：總分12分:①女服務(wù)員如何將事件告知自己丈夫；(4分)②表明這份幫助對他們的重要性；(4分)(不必拘泥于范文，情節(jié)合理即可)③語言邏輯；(4分)(3)書寫詞數(shù)：1分。1.本題總分為25分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)所續(xù)寫短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。3.詞數(shù)少于130的，從總分中減去1分。4.評分時，應(yīng)主要從以下五個方面考慮：(1)內(nèi)容的豐富性；(2)與所給短文及段落開頭語的銜接程度；(3)應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性；(4)上下文的連貫性；(5)立意積極、情節(jié)合理、語言水平及風(fēng)格與前文一致；遵循三個邏輯一致原則：續(xù)寫部分與所給短文之間的邏輯一致；續(xù)寫兩段內(nèi)容之間的邏輯一致；續(xù)寫部分與所給開頭語之間的邏輯一致。5.拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個重要方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差以致影響交際，可將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。三、各檔次的給分范圍和要求檔次描述第五檔(21～25分)1.創(chuàng)造了豐富合理的內(nèi)容，富有邏輯性，續(xù)寫完整，與原文融洽度高；2.使用了多樣且恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，表達(dá)順暢，語言錯誤很少，完全不影響理解；3.自然有效地使用了段落間、語句間的銜接成分，篇章結(jié)構(gòu)清晰，前后呼應(yīng)，意義連貫。第四檔(16～20分)1.創(chuàng)造了比較豐富合理的內(nèi)容，比較富有邏輯性，續(xù)寫較完整，與原文融洽度較高；2.使用了比較多樣且恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，表達(dá)較順暢，有少許語言錯誤，但不影響理解；3.使用了語句間的銜接成分，篇章結(jié)構(gòu)清晰，意義連貫。第三檔(11～15分)1.創(chuàng)造了基本合理的內(nèi)容，有一定的邏輯性，續(xù)寫基本完整，且與情境相關(guān)；2.使用了比較恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，表達(dá)方式不夠多樣性，有較多語言錯誤，但不影響理解；3.使用了語句間的銜接成分，全文結(jié)構(gòu)比較清晰，意義比較連貫。第二檔(6～10分)1.內(nèi)容和邏輯上有一些重大問題，與原文有一定程度脫節(jié)；2.所用詞匯有限，語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，錯誤較多，影響理解；3.沒有有效使用語句間銜接手段，全文結(jié)構(gòu)不夠清晰，內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(1～5分)1.內(nèi)容和邏輯上有較多重大問題，部分內(nèi)容抄自原文，續(xù)寫不完整，與原文內(nèi)容基本脫節(jié)；2.所使用的詞匯非常有限，語法錯誤極多，嚴(yán)重影響理解；3.缺乏語句間的銜接手段，全文結(jié)構(gòu)混亂，意義不連貫。白卷、內(nèi)容太少無法評判、所寫內(nèi)容與所提供內(nèi)容無關(guān)或大量抄寫前文內(nèi)容。高一英語試題參考答案-6聽力材料TextlW:LooK!Blackcloudshaveblockedoutthesun.Itlookslikeit'sgoingtorainsoon.M：IhopeSo.Ilikerainydays.Theairalwayssmellsfreshafterrain.Text2M：Thefishisfreshtodaywouldyoulikesomemore,Jane？WNO，Imfull·You'rereallygoodatcookingM：Thankyou.wouldyoulikesomecoffeeafterthemeal？Text3W:IWonderwhytheshoppingmallisnotopenyet.M：well,it'sonlyaquartertonine.Theshoppingmallwillbeopenin45minutes.Text4M:Excuseme.canyoupleasegetyourdogtostopbarking？It'sdrivingmecrazy·W：oh,itSnotmydog.ButIdon'tunderstandwhyitSSittingbesideme.M：Huh，really？I'mSSorry·Text5M：LooK,thesetofspeciallydesignedexerciseisgainingpopularityamongstudentsinchina·W：oh,IKnowtheexercise.ItcombinesmovementsoftraditionalTaichiandfolkdanceText6M：Excuseme,wheredidyougetyourbackpack？It'snice·dliketobuyoneformysister.W：gotitatastoredowntown.Iforgetthenameoftheplace,butcanfindoutifIlookituponthenternet.M：Great,thanks.Imactuallynewhereatschoolthisyear.MYnameisGreg.whatSYours？W:I'mJessica.It'snicetoseeyou.whatareyourclassestoday？M：IhaveMrs.smith'sFrenchclass.ThenIhaveMr.Jenkins，economicsclassWalsohavehiseconomicsclass!BeforethatIhaveMs.Johnson'sspanishclass.Text7M：Amy，youdon'tlookwell·AreyouOk？Don'ttellmeyouaredietingagain!W：Imjusttryingtoloseweightinanaturalway·M：Anaturalway？Rememberthosecrazydiets？Foronediet,youonlyateonMondays，wednesdaysandFridays.Foranotherone,youdrank20cupsofwateraday!WThosedietsdidn'twork.Imonanewonethatwillsurelymakemeslimagain.M：Allright.whatisitthistime？Wnlyeatorange-coloredfoods.Iveeatenlotsoforangesandcarrots.M：what？Youmusthavelostyourmind!Text8WHeycharlie·setupanewprojectinFrance·decidedtosendyouthere.M：oh,whatshoulddothere？W：Youneedtocollectsomesalesdatafromourbranchesandanalyzeit.Ifyouneedanyhelpturntothesalesmanagersthere.M：Ok·Isiturgent？DoIneedtostartofftomorrow？W:It'snoturgent·llgiveyoutwodaysforpreparations.IthinkyoucanfinishtheworkinaweekifyouhaveapartnertoworkwithM：whowillgowithme？W：Maybepeterorkris.M：IthinkkrisismoreexperiencedW：Ok·，llaskLindatoinformhimM：Alright.Text9WWedon'thavetoworklatetodayM：yeah,wecanleavenow.Let'sgo.WWait,thelightonyourdeskison.That'sawasteofelectricity·高一英語試題參考答案7M：oh,thankyuforremindingme·shouldgetintotheg