人教版七年級生物第1單元第1章認(rèn)識生物章末檢測帶答案

/第1單元第1章認(rèn)識生物章末檢測卷〔總分值：100分〕一、選擇題(2．5分×20=50分)1.2019年3月,人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石．以下哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)〔〕A．是否耗能B．能否運(yùn)動(dòng)C．能否說話D．能否生殖2.生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．以下古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是〔〕A．種豆南山下,草盛豆苗稀B．離離原上草,一歲一枯榮C．夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D．床前明月光,疑是地上霜3.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生〞表達(dá)了生物的哪一根本特征？〔〕A．需要營養(yǎng)B．能對外界刺激做出反響C．能生長和繁殖D．能進(jìn)行呼吸4.校園里,樹木又發(fā)了新芽,開出了花朵．這表達(dá)了生物的特征是〔〕A．需要營養(yǎng)B．能進(jìn)行呼吸C．能生長繁殖D．能對外界刺激作出反響5.以下選項(xiàng)中,不屬于生命現(xiàn)象的是〔〕A．鷹擊長空B．金蟬脫殼C．飛蛾撲火D．機(jī)器轟鳴6.以下生命活動(dòng)中,屬于生物對外界刺激作作出反響的是〔〕A．同一株碧桃上開出不同顏色的花B．斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑C．蘑菇從小長大D．雛雞破殼而出7.一般情況下,生物不會(huì)因個(gè)體的死亡而導(dǎo)致一個(gè)物種的滅絕．這是因?yàn)椤病矨．能對外界刺激作出反響B(tài)．是由細(xì)胞構(gòu)成的C．能適應(yīng)環(huán)境D．能生長和繁殖8.下面是曉曉同學(xué)列出家中的幾種物體,屬于生物的是〔〕A．洗衣機(jī)B．機(jī)器人玩具C．吊蘭D．電視機(jī)吃9.“人的皮膚每天都會(huì)出汗,汗液有咸味〞這種現(xiàn)象說明生物具有以下哪一特征〔〕A．生物的生活需要營養(yǎng)B．能對外界刺激作出反響C．能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D．具有生長和繁殖現(xiàn)象10.生物能保持物種性狀相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樯锞哂小病矨．遺傳的特性B．變異的特性C．進(jìn)化的特性D．自然選擇的特性11.某研究小組要進(jìn)行“包頭市市民紅綠色盲發(fā)病率的調(diào)查〞,采取的措施不當(dāng)?shù)氖恰病矨．可以選擇患紅綠色盲的家庭作為調(diào)查對象B．可以隨機(jī)選取一局部樣本進(jìn)行調(diào)查C．可以先以小組為單位進(jìn)行調(diào)查,最后進(jìn)行匯總D．可以用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分12.每年6月6日是世界愛眼日,小明想要了解我市中學(xué)生的近視情況應(yīng)該選用〔〕A．觀察法B．測量法C．實(shí)驗(yàn)法D．調(diào)查法13.為掌握某市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀,某研究小組先后到該市的幾個(gè)不同地區(qū),考察養(yǎng)殖地,走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員．這種生物學(xué)的研究方法屬于〔〕A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)查法D．測量法14.為了解市民對生“二胎〞的看法,通常采用的方法是〔〕A．調(diào)查法B．實(shí)驗(yàn)法C．資料分析法D．觀察法15.完成以下活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是〔〕A．全國性人口普查B．中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法C．某一保健品的市場銷售預(yù)測D．人物外貌特征描寫16.調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一局部調(diào)查對象作樣本進(jìn)行調(diào)查,這種方法叫〔〕A．抽樣調(diào)查B．普遍調(diào)查C．典型調(diào)查D．個(gè)別訪談17.某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,他們將鯨、水草、荷花等歸為一類,而將松、牛、麻雀等歸為一類．他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是〔〕A．按照生物的生活環(huán)境B．按照生物的用途C．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D．按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值18.在調(diào)查生物種類時(shí),首先要〔〕A．確定調(diào)查范圍B．明確調(diào)查目的和調(diào)查對象C．小組合理分工D．設(shè)計(jì)調(diào)查路線19.在野外調(diào)查生物種類時(shí),做法正確的選項(xiàng)是〔〕A．細(xì)心觀察,全面記錄B．將好看的花草采回家C．只記錄喜歡的生物D．品嘗異果20.在“調(diào)查土壤中的動(dòng)物種類〞活動(dòng)中,不需要的實(shí)驗(yàn)器材是〔〕A．調(diào)查表B．透明有蓋的小瓶子C．放大鏡D．顯微鏡二、非選擇題〔共50分〕21.(10分)下面是貓和鼠的局部生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種根本特征：〔1〕小貓長成大貓屬于；〔2〕貓生小貓屬于；〔3〕貓生貓,鼠生鼠屬于；〔4〕一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于；〔5〕鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于。22.(10分)“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來〞是我國唐代的著名詩句,請你從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻〞現(xiàn)象．〔1〕“紅杏出墻〞是受墻外陽光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,紅杏出墻屬于．〔2〕“紅杏出墻〞是為了多爭取陽光,以利于自身的生命活動(dòng),這反映了生物的生活需要．〔3〕紅杏伸出墻開花結(jié)果,這反映了生物具有的特性．〔4〕從“紅杏出墻〞反映的以上各種特征來看,杏樹屬于．23.(6分)省科技館中的機(jī)器人能與前去參觀的人進(jìn)行簡單對話,并能作出如握手、抬腿等簡單的動(dòng)作．有人因此說機(jī)器人也有生命,是生物．你同意嗎？請講述你的理由〔至少談兩點(diǎn)〕〔1〕機(jī)器人〔是/不是〕生物．〔請選擇〕〔2〕理由：①；②；24.(10分)下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄．請根據(jù)卡片中提供的信息答復(fù)下面的問題〔1〕他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類,A類是,B類是．〔2〕他們將A又分成兩類：A1類屬于；A2類屬于．〔3〕他們將B分成三類,他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是？25.(14分)某興趣小組同學(xué)調(diào)查并統(tǒng)計(jì)了東平湖周邊環(huán)境中的局部生物〔如下圖〕,結(jié)合圖示答復(fù)以下問題：〔1〕調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一．調(diào)查時(shí),首先要明確和,制定合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程如實(shí)記錄,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析．〔2〕同學(xué)們對調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類：按照特點(diǎn)將以上生物劃分為動(dòng)物、植物和其他生物三大類,圖中屬于植物的生物有：〔填圖中字母代號〕,屬于動(dòng)物的有：〔填圖中字母代號〕．按照生活環(huán)境,將生物劃分和等．參考答案一、選擇題1.D解析：生物能生長和繁殖,屬于生物的特征,所以能否生殖是判斷是否是生物的標(biāo)準(zhǔn),D符合題意D解析：床前明月光,疑是地上霜,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象,D錯(cuò)誤C解析：“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生〞這句話描述了小草的頑強(qiáng)的生命現(xiàn)象,表達(dá)了生物的特征是生物能夠生長和繁殖C解析：由分析可知,校園里,樹木又發(fā)了新芽,開出了花朵．這表達(dá)了生物的特征是生物能生長和繁殖,C正確D解析：鷹擊長空、金蟬脫殼、飛蛾撲火都具有生物的特征,屬于生命現(xiàn)象,而機(jī)器不能進(jìn)行呼吸、不能生長和繁殖等,不屬于生命現(xiàn)象B解析：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑表達(dá)了生物能對外界刺激作出反響,符合題意

7.D解析：生物通過不斷繁殖產(chǎn)生后代個(gè)體,因而生物不會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕C解析：ABD沒有生命的根本特征,故不屬于生物．而C具有生命的根本特征,屬于生物．C解析：“人的皮膚每天都會(huì)出汗,汗液有咸味〞這種現(xiàn)象說明生物具有能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的無機(jī)鹽等廢物的特征．A解析：生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳,由于生物具有遺傳的特性,所以每種生物的后代都與它們的親代根本相同,如：“龍生龍,鳳生鳳〞,因而使生物能保持種族性狀的相對穩(wěn)定A解析：可以隨機(jī)選取一局部樣本進(jìn)行調(diào)查,而不是選擇患紅綠色盲的家庭作為調(diào)查對象,錯(cuò)誤．D解析：調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一．我國的森林資源每五年清查一次是調(diào)查,這就是調(diào)查．人口普查也是調(diào)查,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,并制訂合理的調(diào)查方案．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一局部調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．要了解某地青少年的近視率,應(yīng)采用調(diào)查法．D符合題意．CA解析：調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法D解析：為了到達(dá)設(shè)想的目的,制定某一方案全面或比擬全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．人口普查、中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法、某一保健品的市場銷售預(yù)測,都屬于調(diào)查法；人物外貌特征描寫屬于觀察法A解析：抽樣調(diào)查是,一種非全面調(diào)查,它是從全部調(diào)查研究對象中,抽選一局部單位進(jìn)行調(diào)查,并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象作出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法．顯然,抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調(diào)查的作用．抽樣調(diào)查時(shí)樣本的選取是隨機(jī)的原那么從總體中抽取局部實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查,并運(yùn)用概率估計(jì)方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法A解析：由題中的表達(dá)可知,鯨、水草、荷花等生物都生活在水中,而松、牛、麻雀等生物都生活在陸地上,可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同．可見A符合題意B解析：為了到達(dá)設(shè)想的目的,制定某一方案全面或比擬全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一局部調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。A解析：調(diào)查記應(yīng)錄沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn)．選項(xiàng)A的做法正確．調(diào)查考前須知,不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是注意平安．選項(xiàng)B、C、D的做法均不正確．尤其是選項(xiàng)D品嘗異果不僅損傷植物,也有可能果實(shí)有毒,出現(xiàn)中毒事故D解析：在生物種類的調(diào)查中,要記錄生物的習(xí)性、數(shù)量、生活環(huán)境的特點(diǎn),所以要設(shè)計(jì)調(diào)查表,并且做好調(diào)查記錄,然后把記錄的內(nèi)容做好歸類整理；生物實(shí)驗(yàn)常需要觀察一些比擬細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體．用肉眼難于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等．其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小,顯微鏡相對放大倍數(shù)較大．因此在“調(diào)查土壤中的動(dòng)物種類〞活動(dòng)中,不需要的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該是顯微鏡二、非選擇題21.〔每空2分,共10分〕〔1〕生長現(xiàn)象〔2〕繁殖現(xiàn)象〔3〕遺傳現(xiàn)象〔4〕變異現(xiàn)象〔5〕對外界刺激作出反響解析：〔1〕生物能夠生長．小貓長成大貓屬于生物生長現(xiàn)象；〔2〕生物能夠繁殖．貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象；〔3〕生物具有遺傳的現(xiàn)象．貓生貓,鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象；〔4〕生物具有變異的現(xiàn)象．一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,屬于變異現(xiàn)象；〔5〕生物能對外界刺激作出一定的反響．鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于對外界刺激作出反響。22.〔每空2分,共8分〕〔1〕生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇错?；?〕陽光；〔3〕生長和繁殖；〔4〕生物局部解析：〔1〕紅杏出墻,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇错懀?〕“紅杏出墻〞是為了多爭取陽光,以利于自身的生命活動(dòng),這反映了生物的生活需要陽光．〔3〕紅杏伸出墻開花結(jié)果,果實(shí)掉落長出課新杏樹,這反映了生物能夠生長和繁殖．〔4〕生態(tài)系統(tǒng)中生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其中生產(chǎn)者是指植物,杏樹能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自己和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量,所以杏樹屬于生物部23.〔每空2分,共6分〕〔1〕不是；〔2〕①機(jī)器人不具有生物的生活需要營養(yǎng)、②機(jī)器人不能進(jìn)行呼吸解析：機(jī)器人不具有生物的生活需要營養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對外界刺激作出反響；生物能生長和繁殖等生物的根本特征,因此,它不屬于生物。24.〔每空2分,共10分〕〔1〕植物；動(dòng)物〔2〕裸子植物；被子植物〔3〕以動(dòng)物的生活環(huán)境進(jìn)行分類解析：〔1〕為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,首先把它們分成植物界、動(dòng)物界和其它的幾個(gè)界．A類屬于植物,B類屬于動(dòng)物；〔2〕裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)．被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,A1屬于裸子植物,A2屬于被子植物．〔3〕B1、B2、B3的分類是根據(jù)生活環(huán)境分類的,陸地環(huán)境與水域環(huán)境相比,要復(fù)雜得多．陸地氣候相對枯燥,與此相適應(yīng),陸地動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,而空中生活的動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是用翅或翼飛行；水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要是游泳,如魚類,運(yùn)動(dòng)方式便于覓食和避敵．25.〔每空2分,共14分〕〔1〕調(diào)查目的調(diào)查對象〔2〕形態(tài)結(jié)構(gòu)；AH；BCDFGI；陸生生物；水