統(tǒng)編版三年級語文下冊 第一單元培優(yōu)卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級語文下冊第一單元培優(yōu)卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級語文下冊2023-2024學(xué)年第一單元培優(yōu)卷

時間：70分鐘滿分：100分

班級：姓名：得分：.

一、結(jié)合語境，讀拼音寫詞語。（10分）

春天來了，冰雪rónɡ()化，小xī()奔流，lú()葦fāyá()，柳枝在qīnɡfēnɡ(_)的chuīfú(_)下跳起了優(yōu)美的wǔdǎo(_)。yuānyānɡ(_)正在湖中戲水。幾只小燕子lüè()過湖面，落在méihuā(_)樹上休息。一群麻雀jùjí(_)在電線上，fǎnɡfú(_)在開會呢。

二、選擇正確答案的序號填空。（10分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）

A.伶俐（lín）偶爾（ǒu）螞蚱（mà）飽脹（zhànɡ）

B.大約（yuē）痕跡（hén）纖細(xì)（xiān）蕩漾（yànɡ）

C.木桿（ɡān）姿勢（zhī）仿佛（fú）距離（jù）

D.平凡（fán）絲綢（cóu）記錄（lù）河豚（tún）

2.下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A.吹佛蓮蓬隨便梅花

B.花辨蘆芽小溪加減

C.聚攏偶爾疲倦沾水

D.掠過露珠型狀舞蹈

3.下列句子中加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）

A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

B.我小時候畫過不少螞蚱，因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握，很好畫。

C.燕子在陽光下輕快地斜飛，為春光平添了許多生趣。

D.我挨著門偷偷地溜出書房，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了一頓罵。

4.依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）2023年5月4日，危地馬拉富埃戈火山噴發(fā)，讓我們______到了大自然的威力。

（2）一次______的機(jī)會，他接觸到了印象派藝術(shù)家的作品，從此開啟了藝術(shù)生涯。

（3）“拉索"是目前世界上海拔最高、規(guī)模最大、______度最強(qiáng)的高海拔宇宙線觀測站。

A.感覺偶爾靈巧___B.感覺偶然靈巧

C.感受偶爾靈敏___D.感受偶然靈敏

5.下列選項(xiàng)中，不是比喻句的一項(xiàng)是（）

A.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，從南方趕來了。

B.有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

C.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。

D.瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅。

三、詞語巧搭配。（6分）

（）的細(xì)雨（）的小燕子

（）的衣裳（）的羽毛

（）的大圓盤（）的翅膀

四、讀下列句段，按提示或要求完成練習(xí)。（9分）

1.蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（5分）

（1）這句話運(yùn)用了________的修辭手法。（1分）

（2）我能運(yùn)用相同的修辭手法將下列句子補(bǔ)寫完整。（4分）

①夜深了，只有星星___。

②春天到了，小草_______。

2.它是我國的國寶，身子胖胖的，尾巴短短的，頭和身子是白色的，四肢是黑色的，頭

上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，可愛極了。（4分）

（1）上面這段話描寫的動物是_________________。（1分）

（2）我能照樣子寫一種熟悉的小動物。（3分）

____________

____________

五、積累與展示。（11分）

1.課文再現(xiàn)。（4分）

（1）小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在____，斜飛于____

的天空，嘰的一聲，已由這里的________上，飛到那邊的________下了。

（2）白荷花在這些大圓盤之間__________。有的__________兩三片花瓣兒。有的花瓣

兒__________了，露出嫩黃色的__________。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要

破裂似的。

2.古詩大賽。從下面的九宮格中識別詩句，再回答問題。（7分）

添聲鸝

鳴黃四

五得翠

（1）我識別的詩句是：_______。這句詩的上一句_______。

（2分）

（2）這句詩出自_____代詩人________的《三衢道中》，描繪的是____時

節(jié)的景色。（3分）

（3）我還知道其他含有動物名稱的詩句：________，___

_____。（2分）

六、口語交際：話春游。（5分）

適合春游的時節(jié)已經(jīng)來到，我推薦大家去的地方是_______。我推薦的理由是：_______

_____________。

七、課內(nèi)閱讀。（7分）

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！

1.“橫掠”一詞體現(xiàn)了燕子__________的特點(diǎn)。（2分）

2.這兩段話分別描述的是___________中的燕子和___________中的燕子。（2分）

3.短文最后一句話應(yīng)該用___________的語氣來朗讀，表現(xiàn)出作者_(dá)________

______________。（3分）

八、閱讀提升。（12分）

聽春

暖洋洋的春風(fēng)一吹，大地猶如一幅生機(jī)勃勃的圖畫。

動物也從酣（hān）睡中蘇醒了。催春的布谷鳥從田野上空掠過，我分明看到它的翅膀上寫著艱辛與滄桑。小燕子拖著剪刀似的尾巴，銜（xián）著春光，呢喃著返回家鄉(xiāng)，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間，舞姿翩躚（xiān）。河湖上的冰開始消融，在水底憋（biē）了一冬的魚兒歡快地躍出水面。勤快的鳥兒吵醒花草憋悶了一冬的夢。

山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉蘭花、梨花搖曳一樹樹的金黃、粉紅、雪白，引得蜂飛蝶舞：蜜蜂嗡嗡地忙碌著，蝴蝶俊美的翅膀扇動縷縷清香。知名和不知名的昆蟲，彈奏著此起彼伏、高低不同、曲調(diào)各異的美妙樂章，成為春天的序曲。

鵝媽媽帶著一群披著淡黃色絨毛外衣的小鵝在學(xué)游泳，稚嫩的叫聲劃碎盈盈的水面。

1.短文第1自然段中，畫“_____"的句子運(yùn)用了________的修辭手法。（2分）

2.短文第3自然段中，描寫各種花兒顏色的詞語有：________、________、________。我

們可以用“____”這個成語來形容花朵色彩繁多而艷麗的景象。（4分）

3.短文的第2～4自然段分別描述了春天的三幅圖景，請你分別給這三幅圖景取名。（3分）

4.這篇短文的題目是“聽春"，作者在春天里聽到了哪些聲音呢？照樣子寫一寫。（至少寫

出三種）（3分）

作者聽到了布谷鳥的叫聲、小燕子的呢喃聲、___________

__________________……

九、習(xí)作天地。（30分）

春天到了，桃紅柳綠，鳥語花香。走進(jìn)春天的原野，你一定發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物吧！如嫩綠的小草、嬌艷的桃花……請你把自己最感興趣的一種植物介紹給大家吧！

要求：注意語句通順，把你觀察的植物與自己的感受寫具體，不少于300字。

參考答案

一、融溪蘆發(fā)芽輕風(fēng)吹拂

舞蹈鴛鴦掠梅花聚集仿佛

二、1.B2.C3.B4.D5.B

三、如毛活潑雪白烏黑碧綠輕快有力

四、1.（1）擬人

（2）示例：①還在竊竊私語②好奇地從土里探出了腦袋

2.（1）大熊貓（2）示例：螃蟹的外殼大體呈褐綠色，好像穿了一身盔甲，揮舞

著一對“大刀”，走起路來特別“橫”。

五、1.（1）陽光滿地時曠亮無比稻田高柳

（2）冒出來才展開全展開了小蓮蓬

2.（1）添得黃鸝四五聲綠陰不減來時路

（2）宋曾幾梅子成熟

（3）示例：竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知

六、示例：附近的綠化公園春天的綠化公園里，小草綠了，花兒開了，蜂飛蝶舞。去

綠