下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
洪江市八年級上學期期末語文試題(含解析)湖南省懷化市洪江市2023-2024學年八年級上學期期末語文試題
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題
1.【字詞迷宮】下列詞語字音和字形全都正確的一項是()
A.震悚(sǒng)荒戮(miù)潰退(kuì)銳不可當(dàng)
B.要塞(sāi)尷尬(gān)鐫刻(juàn)正禁危坐(jīn)
C.熾熱(chì)茨威格(cì)詰責(jí)殫精竭慮(dàn)
D.黝黑(yǒu)屏息(bǐng)佃農(diàn)眼花繚亂(liáo)
2.【詞語擂臺】以下是同學們游覽“湘土鄉(xiāng)情"展覽館的感受,其中加點詞語使用恰當的一項是()
A.古老的文明鐫刻在每根竹簡上,那些閃光的古人智慧至今讓我們感到震撼。
B.展示故土變化的3D動畫場景真是恢弘大氣,風格抑揚頓挫,讓人驚喜。
C.這個作家的字剛勁有力,和其他秀氣的字跡相比,簡直是鶴立雞群。
D.我一路上都是誠惶誠恐地游覽這個展覽館,以此表達我的尊敬之情。
3.小瞻參加分享會后,意猶未盡,又閱讀了林語堂的《蘇東坡傳》,寫了一段讀書筆記。文段中,沒有語病的一句是()
①人們喜愛東坡,很大程度上是因為他的人品和詩文造成的。②他留下的文字實在太多:光文章就有大約5000篇左右。③而他最重要的那些文章,又無一跟“王安石變法”那段歷史息息相關。④讀其文,我們不僅可以了解一個“完美人格"的蘇軾,更可以還原一段“有血有肉”的歷史。
A.①B.②C.③D.④
4.依次在線處填入句子,銜接最恰當的一項是()
未來的博物館在哪里,長什么樣?________。________。________;________;一個個博物館形象IP開發(fā),讓歷史文化融入日常生活。
①“十四五"規(guī)劃綱要提出,要推進公共圖書館,文化館、美術館、博物館等公共文化場館免費開放和數字化發(fā)展
②一件件珍貴文物移步線上,帶給人們耳目一新的體驗
③數字化帶來了極具想象力的答案
④近年來,博物館業(yè)加快與數字化牽手,一個個文物保護研究項目進駐互聯網,拉近與公眾的距離
A.①③④②B.①④②③C.③④①②D.③①④②
5.【文化長廊】下列選項中說法有誤的一項是()
A.《三峽》按照春夏秋冬的順序寫三峽的水,突出其不同季節(jié)的特點。文章運用極富表現力的駢句和散句,語言清新俊逸。
B.駢文起源于漢魏,盛行于南北朝。《答謝中書書》和《與朱元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧”。
C.書,即書信,古人的書信又叫“尺牘"或“信札”,是一種應用性文體,多記事陳情。
D.律詩是近體詩的一種,通常為八句,兩句一聯,計四聯,分別為首聯、頷聯、頸聯和尾聯。
二、綜合性學習
6.【實踐園地】在“身邊的文化遺產"綜合性學習活動中,班級舉行“湖南文化遺產游園會”主題展覽活動,以下是同學們根據不同類型文化遺產所設計的展示館,請你參與。
[①]展示:臭豆腐、血粑鴨、玉和醋、武岡鹵菜、蛋花糕……
[舞樂閣]展示:靖州苗族歌鼟、湘西苗族民歌、麻山鑼鼓、澧水船工號子……
[尋根館]展示:炎舜帝陵、里耶古鎮(zhèn)遺址、馬王堆漢墓、浯溪摩崖石刻……
[②]展示:銅官陶瓷、菊花石雕、藍印花布印染技藝、寶慶竹刻……
(1)請仿照示例,給另外兩個場館取名,要求符合場館展示的內容。
①____________②
(2)請你結合下面新聞,談談如何更好地傳承和發(fā)揚文化遺產?
11月28日,由長沙市政府主辦、長沙市文化旅游廣電局承辦的“快樂長往·韻味起杭"——2023長沙文化旅游推介會,在浙江省會杭州市成功舉辦。本次活動以“快樂長往·韻味起杭”為主題,旨在加強長沙與杭州兩地文旅的交流合作,實現優(yōu)勢互補、信息互通、資源共享,力爭達成兩地在文化旅游資源開發(fā)、文旅建設、市場營銷方面的深度合作。在本次推介會上,還舉辦了“快樂長沙韻味星城"長沙非物質文化旅游精品展及長沙風光圖片展,非遺精品展在活動現場集中展示了長沙湘繡、瀏陽菊花石、長沙銅官窯瓷器、瀏陽夏布、面塑等非遺及文創(chuàng)產品。
三、名句名篇默寫
7.【名句櫥窗】古詩文默寫
自古以來,家是一個永恒的主題,無論在哪個時代,它始終都是人們心靈中的歸宿。崔顥在《黃鶴樓》遠眺時,想起家鄉(xiāng),不禁吟誦出①“___?___”的千古名句。瀟灑如李白,他寫下②“___,___"(《渡荊門送別》),借水來表達自己離開家鄉(xiāng)的戀戀不舍。而憂國憂民的杜甫,面對滿目瘡痍的河山,在憂慮國家命運的同時,在《春望》中借③“___,___”期盼著家書帶來家人平安的信息。
四、詩歌鑒賞
閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
夜泊錢塘
(明)茅坤
江行日已暮,何處可維舟?
樹里孤燈雨,風前一雁秋。
離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流。
酒市哪從問,微吟寄短愁。
8.下列對本詩的賞析有誤的一項是()
A.頷聯借用“孤燈"與“一雁”的意象,渲染了孤獨凄涼的氛圍。
B.頸聯“迸"“入”兩字精妙傳神,“迸"寫出了鄉(xiāng)愁之強烈;“入”將鄉(xiāng)愁化無形為有形,寫出鄉(xiāng)愁之綿長。
C.詩人停舟錢塘,入市沽酒,借酒消愁,思鄉(xiāng)之愁終于得以排遣。
D.這是一首羈旅詩,全詩借景抒情,情景交融,抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
9.結合全詩分析“微吟寄短愁"中“愁”的內涵。
五、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
③春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏;懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
(酈道元《三峽》)
【乙】
二十三日,過巫山凝真觀,謁①妙用真人祠②。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭……是日,天宇晴霽,四顧無纖翳③,惟神女峰上有白云數片如鸞鶴翔舞徘徊久之不散亦可異也。
(節(jié)選自陸游《入蜀記》)
【注釋】①謁(yè):拜見。②祠:供奉祖宗、鬼神或先賢的住所。③翳(yì):遮蓋,這里指云。
10.下列各組句子中,加點詞語意義相同的一組是()
A.沿溯阻絕/哀轉久絕B.隱天蔽日/二十三日
C.春冬之時/徘徊久之D.不見曦月/所見八九峰
11.下列對文中畫波浪線語句的斷句,正確的一項是()
A.惟神女峰上有/白云數片如/鸞鶴翔舞徘徊/久之不散亦可異也
B.惟神女峰上有白云數片/如鸞鶴翔舞徘徊/久之不散/亦可異也
C.惟神女峰上/有白云數片如鸞鶴/翔舞徘徊久之/不散亦可異/也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年《高等數學2》教案編寫:從課程目標到教學策略
- 2024年旅游開發(fā):《廢墟的召喚》課件的景點推廣
- 2024年KUKA機器人編程與仿真培訓新紀元
- 2024會計專業(yè)自我鑒定34篇
- 從傳統(tǒng)到未來:《黃河落日》課件設計轉型
- 旅游教育創(chuàng)新:2024年客源國教案設計
- 2022年護士招聘考試試卷
- 2024年東京奧運會:小星星火炬?zhèn)鬟f儀式
- 五年級數學下冊三剪紙中的數學-分數加減法一信息窗2同分母分數加減法教案青島版六三制
- 2025屆高考地理一輪復習第六章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第2講自然地理環(huán)境的差異性訓練含解析新人教版
- GB/T 28035-2011軟件系統(tǒng)驗收規(guī)范
- 《經濟學基礎》試題庫(附答案)
- 學前教育論文范文8000字(通用九篇)
- 小學數學北師大五年級上冊數學好玩 圖形中的規(guī)律-
- 《富饒的西沙群島》說課稿(優(yōu)秀3篇)
- 墓碑碑文范文(通用十四篇)
- 大象版一年級科學上冊全冊教案
- 教案評分標準
- 中藥飲片處方點評表
- 《節(jié)能監(jiān)察的概念及其作用》
- 綜合布線系統(tǒng)竣工驗收表
評論
0/150
提交評論