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文檔簡介
難點01綜合性學習命題多以熱點事件、生活實際、社會現(xiàn)象等為材料,結(jié)合語言環(huán)境進行回答。綜合性學習題型復雜多樣,考查側(cè)重于語言綜合素養(yǎng)與實踐能力。預計2023年綜合性學習還會沿用上述考查方式和題型。在備考中,口語首先要言之有理,即要以理服人,又要有委婉的語氣。其次要言之有物,簡明得體,拒絕空話、套話。第三,要言之有禮,注意交際對象。綜合性學習一定要讀懂料。然后根據(jù)料進行分析,指出問題的關(guān)鍵之所在。命題具有濃郁的生活氣息;突出地域性文化特色;題型更加靈活多變;突出考查綜合運用能力。(含難點溯源和模擬預測)難點溯源1.(2022·遼寧錦州·統(tǒng)考中考真題)閱讀材料,完成題目。【材料一】不久前,有關(guān)部門印發(fā)《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,明確將勞動課從綜合實踐活動課程中獨立出來。自今年秋季學期開始,“整理與收納”“烹飪與營養(yǎng)”“傳統(tǒng)工藝制作”等勞動內(nèi)容,將進入全國中小學課堂。對中小學生而言,動手實踐、出力流汗的勞動教育,不僅能讓他們獲得勞動技能、養(yǎng)成勞動習慣,更能磨煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)責任擔當,進而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,一生受益。因此,重申勞動教育的價值,讓勞動課成為一門單獨的課程,意義重大。【材料二】家長要起到言傳身教的作用,既能與孩子一同參與勞動,又能做到不包辦代替。學校要因地制宜,合理建設(shè)勞動場所、開發(fā)課程資源。社會要做好保障,共建勞動實踐基地,提供合適崗位。各方共同努力,讓勞動育人取得實效,才能激勵學生在成長成才的過程中用誠實勞動、努力奮斗來成就夢想。(1)綜合上述兩則材料,寫出你的探究結(jié)論。(2)小萍是一名初中生,家人從來不讓她參與家務勞動,每當她想做點什么時,媽媽都會說,有這個時間,不如多看一會兒書,多練一會兒琴。如果你是小萍,想讓媽媽同意自己參與家務勞動,應該怎樣和媽媽溝通?【答案】(1)國家重申勞動教育價值,需要各方共同努力落實。(2)示例:媽媽,家務勞動也是一種學習,可以讓我掌握更多生活技能,培養(yǎng)家庭責任感,還能磨煉意志品質(zhì),而且學習之余做些家務,勞逸結(jié)合,有利于更好地學習書本知識,您說對嗎?【解析】(1)本題考查材料內(nèi)容概括。根據(jù)材料一“明確將勞動課從綜合實踐活動課程中獨立出來……將進入全國中小學課堂”“重申勞動教育的價值,讓勞動課成為一門單獨的課程,意義重大”可知,材料一主要講述國家對勞動教育十分重視,根據(jù)材料二“家長要起到言傳身教的作用”“學校要因地制宜,合理建設(shè)勞動場所、開發(fā)課程資源”“社會要做好保障,共建勞動實踐基地,提供合適崗位”可知,材料二主要講述勞動育人需要家長、學校、社會各方共同努力。結(jié)合兩則材料可概括歸納為:國家重申勞動教育價值,需要各方共同努力落實。(2)本題考查口語交際。語言方面:勸說語要結(jié)合身份等要素進行得體的表述,注意稱呼和語氣。內(nèi)容方面:目的是勸說媽媽讓自己參與家務勞動,所以內(nèi)容上要讓她理解勞動也是初中生必須具備的技能和素養(yǎng)。示例:親愛的媽媽,我知道您想要讓我有更多的時間參與學習,所以從不曾讓我參與家務勞動??墒?,家務勞動也是我們學習的一部分,它可以讓我們學到一些生活的技能,培養(yǎng)我們獨立自主的精神,同時也能體會到爸爸媽媽做家務的辛苦。在學習之余做做家務,可以放松身心,讓我有更好地狀態(tài)投入到學習中。媽媽,我以后就和您一起參與家務勞動好嗎?2.(2022·內(nèi)蒙古·統(tǒng)考中考真題)某中學文學社舉辦“革命文學”專題讀書會,邀請到老校友、當?shù)刂骷依钕壬鷧⒓颖敬位顒?。請你參與并完成以下任務。(1)【任務一】文學社同學想用一副對聯(lián)作為海報宣傳語,現(xiàn)在已擬好上聯(lián),請擬出下聯(lián)。上聯(lián):閱讀文學名著下聯(lián):____________(2)【任務二】讀書會上,主持人邀請李先生上臺發(fā)言,說了下面一段話,其中有兩處表達不得體,請指出并改正。親愛的同學們,德高望重的李先生帶著深厚的關(guān)愛和殷切的期望光顧讀書會現(xiàn)場,為我們講析經(jīng)典,答疑解惑。請大家以熱烈的掌聲歡迎先生發(fā)表拙見。第一處:將_____________改成_____________第二處:將_____________改成_____________(3)【任務三】從《紅星照耀中國》和《紅巖》兩部作品中,任選一部推薦給大家,并寫出推薦理由。我推薦_____________推薦理由:_______________________________________________________【解析】(1)本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結(jié)構(gòu)一致;平仄對應、音韻協(xié)調(diào);內(nèi)容相關(guān)、意境完美。動詞“閱讀”可對“品味”,偏正短語“文學名著”可對“別樣人生”。示例:下聯(lián):感悟百味人生(2)本題考查語言表達得體。光顧:敬辭,稱顧客或客人來到。這里不符合語境,不能用于讀書會,應改為“蒞臨”。拙見:謙辭,稱自己的見解。這里不能用于別人,可改為“高見”。(3)本題考查推薦語。任選一部名著,說明推薦理由即可。如《紅星照耀中國》里的長征精神,《紅巖》中江姐和許云峰等革命者的堅定信念,都值得我們?nèi)W習。示例:我推薦《紅巖》。推薦理由:這本書里的江姐和許云峰等革命者在那潮濕腐臭的白公館、渣滓洞,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)著餿味的殘羹冷炙,強忍著舊膿新傷帶來的陣陣裂痛。他們以常人無法想象的毅力與反動派斗爭到底,黑暗世界里,他們最先覺醒,覺醒年代里,他們用軀體和熱情為后來者照亮前行的道路,但只要有信念,只要愿意相信光明會到來,那么黑暗終究會過去。3.(2022·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題)自2021年秋季學期“雙減”政策落地以來,越來越多的青少年學生得以遠離輔導班、題海戰(zhàn),有更多時間讀自己喜愛的書。為進一步激發(fā)讀書熱情,提升閱讀品質(zhì),班級開展“少年正是讀書時”主題讀書交流會,請根據(jù)有關(guān)要求,完成下面兩個任務。(1)任務一:解讀表格
揭秘閱讀魅力下面兩圖是“雙減”背景下小學生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表,請根據(jù)圖表所示,將下面語段空缺處補充完整,注意語言的準確和連貫,每處不超過15個字?!半p減”后,課外閱讀越來越受到重視,因為閱讀能夠。調(diào)查顯示,課外閱讀時長方面,“雙減”前日均閱讀30分鐘以上者占46.81%,“雙減”后這一比例提升至77.73%,其中變化最大的為,從6.38%提升至21.28%;課外閱讀量方面,“雙減”前僅27.66%的同學一學期完成20本以上閱讀,“雙減”后這一比例增到40.43%,其中30本以上者從6.38%提升至17.03%,變化最為明顯??傮w來說,學生的課外閱讀。(2)任務二:推薦經(jīng)典
分享閱讀收獲“雙減”之后,讀什么樣的書,許多同學還存有不少困惑。請結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗,參照示例,給同學推薦一部名著,并寫出推薦理由,不超過90個字。示例推薦書目:《平凡的世界》推薦理由:小說塑造了孫少安、孫少平兩個平凡的農(nóng)民兄弟形象,講述了他們堅韌不拔、自強不息的不平凡故事。他們的奮斗經(jīng)歷充滿了正能量,讀后讓我們明自生活的意義,啟發(fā)我們?nèi)绾蚊鎸ξ磥怼M扑]書目:《__________》
推薦理由:______________________________________【答案】(1)示例:增加知識量
日均閱讀60分鐘以上者
閱讀時長和閱讀量均有增長(2)示例:《水滸傳》
推薦理由:我最喜歡《水滸傳》,這本書塑造的人物形象鮮活,有敢作敢為的武松,有嫉惡如仇的魯智深等;有離奇的故事情節(jié),給人以啟迪,引人深思?!窘馕觥浚?)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。一空,考查聯(lián)系實際的能力。結(jié)合實際談“閱讀”的好處,如閱讀可以提升自己的文化修養(yǎng),可以讓我們經(jīng)常思考,思考更有深度;閱讀可以拓寬自己的視野,讓自己的生活更豐富,讓人生更有意義;閱讀可以增加生活的寬度和厚度;等等。二空,考查圖文轉(zhuǎn)換。結(jié)合“從6.38%提升至21.28%”,觀察圖一,可知其中變化最大的為日均閱讀60分鐘以上者。三空,考查圖文轉(zhuǎn)換。結(jié)合圖一、圖二的標題和圖中數(shù)字的變化可知,“雙減”后,學生的課外閱讀方面“閱讀時長和閱讀量均有增長”。(2)本題考查學生名著推薦詞的擬寫。首先要熟悉名著,對作品的主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)、主題思想及現(xiàn)實意義有充分的了解,然后抓住某一個方面談閱讀的價值,推薦給他人即可。如推薦小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部小說讓我懂得了人生的意義,讓我學會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強的精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。4.(2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題)五月的花海,時代的芬芳。建團百年,我們以青春之名,赴強國之約。華新中學舉辦“逐夢好青年,接續(xù)向未來”綜合性學習活動,請你參與。(1)【秀·青春風貌】校團委邀請你擬寫一條宣傳語。請你結(jié)合語段中的劃線句完成宣傳語的上句。新時代中國青年剛健自信、擔當有為,堅定擁護黨的領(lǐng)導,奮力走在時代前列,展現(xiàn)出前所未有的昂揚風貌:追求遠大理想,與國家同呼吸,與人民共命運,時刻彰顯著鮮明的愛國主義精神;傳承偉大使命,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,勇做開拓、進取的時代先鋒。上句:____________________下句:傳承使命勇做時代先鋒(2)【訪·青春榜樣】為了讓同學們感受到青年榜樣的力量,校團委擬開展采訪青年奮進者的活動。作為活動策劃者,請簡要闡述你的采訪思路。我的采訪思路:為了讓采訪高效進行,我們第一步要確定采訪對象,第二步要擬定____________________,第三步要約定采訪時間,第四步再進行____________________。(3)【燃·青春接力】跨越百年,三代青年相聚一堂。面對主持人“青春應該做什么”這個提問,請你補全當代青年的回答。李大釗:我生活在水深火熱的舊中國。我的青春是用熱血和生命,創(chuàng)造一個嶄新的中國。雷鋒:我生活在欣欣向榮的新社會。我的青春是用拼搏和汗水,建設(shè)一個美麗的中國。當代青年:我生活在繁榮富強的新時代。我的青春是____________________,____________________。主持人:跨越百年,傳承一代代不變的夢想,我們用最好的成績證明——中國青年,是這個世界上最炫的那一片風景!(4)【研·青春成才】綜合下列兩則材料,探究青春成才的主要因素有哪些。材料一:“只要祖國需要,我當然愿意”,這是青年彭士祿在組織征求他意見,是否愿意改行學原子能核動力專業(yè)時的堅定回答;“家是玉麥,國是中國”,這是西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹從小就樹立并付諸行動的堅定信念;“到艱苦的地方去,到祖國需要我的地方去”,這是云南麗江華坪女子高級中學畢業(yè)生山啟燕畢業(yè)后的堅定選擇……材料二:青年成才因素調(diào)查圖我的結(jié)論:___________________________________________________【答案】(1)【秀·青春風貌】示例:追求理想彰顯愛國精神(2)【訪·青春榜樣】示例:采訪提綱(方案、內(nèi)容、問題)
實地(現(xiàn)場)采訪(3)【燃·青春接力】示例一:用創(chuàng)新和夢想,成就一個強大的中國。
示例二:用努力和奮斗,成就一個偉大的中國。(4)【研·青春成才】示例一:高度的社會責任感和堅定的理想信念(上進心)是青春成才的主要因素。示例二:家國情懷和堅定的理想信念(上進心)是青春成才的主要因素?!窘馕觥浚?)本題考查宣傳標語的擬寫。根據(jù)例句以及“追求遠大理想,與國家同呼吸,與人民共命運,時刻彰顯著鮮明的愛國主義精神”概括可得:追求理想彰顯愛國精神。(2)本題考查對采訪思路的設(shè)計。根據(jù)對采訪過程的掌握可知,我們第一步要確定采訪對象,第二步要擬定采訪提綱(方案、內(nèi)容、問題),第三步要約定采訪時間,第四步再進行實地(現(xiàn)場)采訪。(3)本題考查句子仿寫。結(jié)合例句可知,采用“用……和……,成就……”的形式,如:用信心和智慧,成就一個強盛的中國。答案是多元的。(4)考查對文本材料的探究。結(jié)合【研·青春成才】材料一中列舉的青年彭士祿、西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹和山啟燕事例,可以看出成才要有愛國情懷,要有堅定的信念;從材料二統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可知,高度的社會責任感和堅定的理想信念(上進心)是青春成才的主要因素。據(jù)此分析,可得出探究的結(jié)論是:家國情懷和堅定的理想信念(上進心)是青春成才的主要因素。意對即可。5.(2022·湖北荊門·統(tǒng)考中考真題)綜合性學習。重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”。又是一年重陽到,學校為了弘揚“孝親敬老”的傳統(tǒng)美德,組織學生走進當?shù)仞B(yǎng)老院,為老人們獻上祝??ㄆ驋咝l(wèi)生,表演了朗誦、唱歌、跳舞等精彩節(jié)目,陪老人們度過了一個歡聲笑語的重陽節(jié)。(1)下面是這次活動的宣傳標語,請你結(jié)合上句,補寫下句。要求:切合主題,句式整齊。歡聲笑語迎重陽,。(2)小明的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,小明一家已有半年沒回去看望老人了?;顒咏Y(jié)束后,小明想勸爸爸?;厝タ纯础O旅媸切∶骱桶职值慕徽?,請結(jié)合情境,完成對話。小明:爸爸,我們已經(jīng)有好長時間沒回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶了。爸爸:嗯,是應該回去看看了,只是爸爸最近工作太忙了。小明:①爸爸:兒子,你說的很對。我前幾天才給爺爺奶奶寄了一筆錢和一些生活用品。小明:②爸爸:好,好,那我們今晚和爺爺奶奶視頻!小明:③聽了小明的話,爸爸陷入了沉思……【答案】(1)孝親敬老傳美德。(2)①爸爸,工作再忙也不能忘記親情??!
②爸爸,錢財無法傳遞親情的溫度。
③爸爸,線上視頻無法熱代現(xiàn)實的探望?!窘馕觥浚?)本題考查補寫宣傳標語。題干已給出了上句,考生聯(lián)系“孝親敬老”的活動主題,寫出下句即可。注意字數(shù)相同,結(jié)構(gòu)基本一致。示例:尊老敬親承傳統(tǒng)。(2)本題考查口語交際。考生作答此題,要結(jié)合爸爸的話補全對話,小明的目的是勸爸爸?;厝タ赐麪敔斈棠?,因此在對話時應圍繞這一目的展開。爸爸說工作太忙所以沒有回去看望爺爺奶奶,小明應強調(diào)親情的重要性,不能以工作忙為借口。爸爸說給爺爺奶奶寄了錢和生活用品,小明應表明這些都不及陪伴重要。爸爸說要與爺爺奶奶視頻,小明應進一步表明現(xiàn)實的相處和探望更能體現(xiàn)孝心。寫對話時注意要有稱呼,語言要簡潔即可。示例:①爸爸,工作固然重要,可親情也很重要啊。②爸爸,陪伴要比再多的東西都要有溫度。③爸爸,現(xiàn)實的相處和探望,爺爺奶奶會更開心啊。6.(2022·貴州畢節(jié)·統(tǒng)考中考真題)互聯(lián)網(wǎng)深刻地影響著我們的生活方式、學習方式,影響著我們的語言文化、思維方式和價值觀念。這些影響,有積極的,也可能有消極的?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,對我們來說,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。班級公眾號近期有兩個討論話題,請你參與。(1)對于如何利用好互聯(lián)網(wǎng),有人說“用好互聯(lián)網(wǎng)主要靠自控”,也有人說“用好互聯(lián)網(wǎng)主要靠嚴加管控”,又有人說“用好互聯(lián)網(wǎng)要自控與管控相結(jié)合”,你同意哪個觀點,說說你的理由。(2)即將畢業(yè),將建一個同學群,請你給這個群命個名?!敬鸢浮浚?)示例:我同意“用好互聯(lián)網(wǎng)要自控與管控相結(jié)合”這個觀點。理由:用好互聯(lián)網(wǎng)要學會自控,要經(jīng)得起誘惑,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,不瀏覽不良網(wǎng)站信息;同時,學校、家長也要采取相應的防范措施,對學生使用互聯(lián)網(wǎng)進行技術(shù)上的嚴格控制。這樣“自控”“管控”結(jié)合起來,才能提高互聯(lián)網(wǎng)利用效率。(2)示例:永遠的九(1)班【解析】(1)本題考查語言表達。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,既需要自控力,也需要管控力,可從“用好互聯(lián)網(wǎng)要自控與管控相結(jié)合”這一觀點切入,表述如何用好互聯(lián)網(wǎng)即可。示例:我同意“用好互聯(lián)網(wǎng)要自控與管控相結(jié)合”這個觀點。理由:用好互聯(lián)網(wǎng)需要我們學會自控,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)出來的虛擬世界,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;同時也需要家長、學校采取相應的防范措施,限制使用時長,使用“青少年”模式,屏蔽不適合孩子觀看的內(nèi)容?!白钥亍迸c“管控”相結(jié)合才能發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的最大效用。(2)本題考查設(shè)計名稱。閱讀題干可知,同學們面臨畢業(yè),同學們即將分別,將去往不同的學校學習,在擬寫群名時,最好體現(xiàn)班級里的同學會繼續(xù)延續(xù)友情、團結(jié)一心,相親相愛的主題,如:一家親。7.(2022·廣東·統(tǒng)考中考真題)班級擬創(chuàng)辦班刊《飛揚青春》,請根據(jù)要求完成下列任務。(1)任務一:班刊封面選用哪幅題字更能體現(xiàn)“飛揚青春”的主題,小南和小粵對此各抒己見。請把他們的對話補充完整。小南:我覺得楷書好,楷書端莊,就像我們青少年品行端正。小粵:楷書是不錯,但我覺得草書更合適,______________________________(2)任務二:請把下面6個詞語組成一副切合班刊主題的對聯(lián)。一片心
振翅
少年
九萬里
報國
鯤鵬(3)任務三:請在下表的橫線上填入合適的選項,使名著內(nèi)容和人物相符。班刊欄目:青春榜樣人物特點名著內(nèi)容“紅小鬼”堅韌不拔,一心向黨①______________保爾剛強不屈,奮斗不止②______________A他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,現(xiàn)在他拿起新的武器,回到戰(zhàn)斗的隊伍里,開始了新的生活。B.他以稍微帶點激動的語調(diào)回答說:“……我是站在被壓迫國家人民一邊的,現(xiàn)在如此,而且,只要我一息尚存,我就永遠站在被壓迫國家人民一邊!”C.他們當中有許多人像這個小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的。(4)任務四:請從青春榜樣(“紅小鬼”和保爾)中任選一個,結(jié)合名著,在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。致敬的榜樣是______________________________。我向您致敬,_________________________________?!敬鸢浮浚?)示例1:草書靈活,就像青少年遇事要隨機應變。示例2:草書張揚,就像我們青少年自信飛揚。(能結(jié)合草書特點,語言通順,言之有理即可)(2)鯤鵬振翅九萬里,少年報國一片心。(3)①C
②A(4)示例:保爾
您是一個有血有肉,真實可愛的人。您有著過人的意志力,無論遭遇什么艱難險阻,都百折不撓,堅強斗爭。您有著堅定的信念,為了心中的理想,不怕犧牲,全身心投入到革命事業(yè)。您讓我知道,人最寶貴的是生命,不能碌碌無為,也不能虛度年華,要為理想奮斗、拼搏。(言之有理即可)【解析】(1)考查對字體特點的了解。本題可依據(jù)草書的特點,仿照給出的句式擬寫即可。一般來說,草書具有筆畫靈動、筆意奔放、個性張揚的特點。根據(jù)語境可擬寫為:草書奔放,就像我們青少年個性飛揚。答案是多元的。(2)本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字數(shù)相同,語義相關(guān),相對應的詞語詞性相同。要做到平仄相合,音調(diào)和諧。“鯤鵬”與“少年”都是名詞相對;“振翅”與“報國”都動賓結(jié)構(gòu);“九萬里”與“一片心”相對。組成的對聯(lián)“鯤鵬振翅九萬里,少年報國一片心”,比喻青少年要有像鯤鵬一樣,懷有報國的遠大志向,讓自己的青春飛揚起來。這與班刊的主題相切合。(3)考查對名著內(nèi)容的了解。A.“他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,現(xiàn)在他拿起新的武器,回到戰(zhàn)斗的隊伍里,開始了新的生活”出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,敘寫的是保爾以鋼鐵般的意志,放棄了自殺的念頭,開啟了新的生活。B.“他以稍微帶點激動的語調(diào)回答說:‘……我是站在被壓迫國家人民一邊的,現(xiàn)在如此,而且,只要我一息尚存,我就永遠站在被壓迫國家人民一邊!’”出自《海底兩萬里》的主人公尼摩船長之口,突出了他有著為被壓迫人民獻身的崇高精神。C.“他們當中有許多人像這個小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的”,從“小號手”“紅軍”等信息可知,語句出自《紅星照耀中國》。據(jù)此可知,第一空填C;第二空填A。(4)主觀性試題。根據(jù)題目要求,從“紅小鬼”和“保爾”這兩個青春榜樣中任選一個,寫下自己的感悟,表達對榜樣的致敬即可。如:選“紅小鬼”,在戰(zhàn)火紛飛的年代,你身上凝聚了濃厚的愛國之情,表現(xiàn)出頑強剛毅的品格;戰(zhàn)斗經(jīng)歷詮釋了成長的責任與擔當;少年青春的堅強意志,展現(xiàn)出一個民族堅忍而強大的生命力……剛毅頑強的少年風采,永遠是我們學習的榜樣。答案不唯一,符合題意即可。8.(2022·四川涼山·統(tǒng)考中考真題)綜合·探究材料一:2022年北京冬奧會充滿了豐富多彩的“中國風”元素,從冬奧吉祥物、體育圖標到場館的構(gòu)思設(shè)計,再到獎牌的設(shè)計誕生,無一不是中國文化自信的碩果。冬奧會吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,一個采用中國國寶的熊貓形象,一個設(shè)計取自于中國傳統(tǒng)燈籠形象。在各國,吉祥物“冰墩墩”受歡迎程度可謂是一“墩”難求。2022年北京冬奧會所傳遞的中華文化自信的力量,再一次驚艷世界。材料二:北京冬奧會開幕式向世界展示了中國文化的博大精深。中國傳統(tǒng)文化閃耀北京冬奧會,也向世界展示了中國精神、中國風格、中國氣度和中國自信。當馬蘭花兒童聲合唱團用希臘語演唱奧林匹克會歌時,孩子們的“虎頭娃”形象一時間火遍了網(wǎng)絡(luò)世界。不僅僅是“虎頭娃”形象,冬奧會開幕式入場式標兵的服裝也采用了河北蔚縣民間剪紙圖案,就連倒計時都用了二十四節(jié)氣和中華民族膾炙人口的節(jié)氣詩歌,讓中國傳統(tǒng)文化更加生動形象。水墨丹青、刺繡雕版、紛飛雪花……中國文化的空靈、浪漫與唯美,在開幕式上得到完美詮釋。歷史會鐫刻下這一筆,中華兒女的文化自信將更為濃郁。材料三:北京冬奧會,成為世界了解中國文化的窗口和中國文化走向世界的契機。北京冬奧會上,一些國外選手也入鄉(xiāng)隨俗,選擇中國風曲目,韓國花樣滑冰選手車俊煥表演經(jīng)典曲目《圖蘭朵》,美國華裔花樣滑冰選手陳楷雯和周知方則分別演繹《梁?!泛汀杜P虎藏龍》。材料四:習近平總書記考察調(diào)研世界文化遺產(chǎn)平遙古城時指出,歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈,不僅屬于我們這一代人,也屬于子孫萬代。我們要敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態(tài),全面保護好歷史文化遺產(chǎn)。習近平總書記強調(diào),要堅定文化自信,深入挖掘晉商文化內(nèi)涵,更好弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活,把富有民族特色的傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)揚光大、推向世界。(1)請用一句話概括材料一、二、三的主要內(nèi)容。(2)請結(jié)合四則材料談談我們該如何對待中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!敬鸢浮浚?)北京冬奧會上,中國傳統(tǒng)文化彰顯文化自信。(意思相近即可)(2)敬畏中華民族的歷史、文化、生態(tài);堅定文化自信;深入挖掘中國文化的內(nèi)涵;利用各種“窗口”自信豪邁展現(xiàn)中國文化;更好弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!窘馕觥浚?)本題考查概括能力。根據(jù)材料一“2022年北京冬奧會充滿了豐富多彩的‘中國風’元素,從冬奧吉祥物、體育圖標到場館的構(gòu)思設(shè)計,再到獎牌的設(shè)計誕生,無一不是中國文化自信的碩果”分析可知,北京冬奧會吉祥物、體育圖標、獎牌的設(shè)計都是中國文化自信的碩果。根據(jù)材料二“北京冬奧會開幕式向世界展示了中國文化的博大精深。中國傳統(tǒng)文化閃耀北京冬奧會,也向世界展示了中國精神、中國風格、中國氣度和中國自信”概括得出:中國傳統(tǒng)文化閃耀北京冬奧會,也向世界展示了中國精神、中國風格、中國氣度和中國自信。根據(jù)“北京冬奧會,成為世界了解中國文化的窗口和中國文化走向世界的契機”概括得出:北京冬奧會成為中國文化走向世界的契機。據(jù)此概括為:在北京冬奧會上,中國傳統(tǒng)文化彰顯中國文化自信。(2)本題考查概括能力。根據(jù)“習近平總書記考察調(diào)研世界文化遺產(chǎn)平遙古城時指出,歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈,不僅屬于我們這一代人,也屬于子孫萬代。我們要敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態(tài),全面保護好歷史文化遺產(chǎn)”概括得出:敬畏中華民族的歷史、文化、生態(tài);根據(jù)“習近平總書記強調(diào),要堅定文化自信,深入挖掘晉商文化內(nèi)涵,更好弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”概括得出:堅定文化自信,深入挖掘中國文化的內(nèi)涵,更好弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。根據(jù)“更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活,把富有民族特色的傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)揚光大、推向世界”概括得出:使傳統(tǒng)文化更好的服務于經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活,把傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)揚光大、推向世界。9.(2022·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題)綜合性學習。2023年湖南省旅游發(fā)展大會將在郴州舉辦,組委會邀請你參加籌備大會并完成下列任務。(1)【撰寫口號】為提升郴州旅游品牌形象,特征集“最美宣傳口號”。請你擬寫一句具有吸引力和號召力的口號。示例:走遍五大洲,最美有郴州。(2)【補寫目錄】下面是正在編寫的旅游手冊,請你在“目錄”中再補寫兩個內(nèi)容。(每空限填兩個字)(3)【建言獻策】組委會設(shè)置了市民信箱收集建議,請你從環(huán)境治理、景點建設(shè)等方面建言獻策。(不超過20字)示例:豐富景點文化建設(shè),增添景點文化氣息。【答案】(1)【撰寫口號】語言表達準確、簡潔,有吸引力和號召力,能體現(xiàn)郴州旅游形象即可。(2)【補寫目錄】答案示例:(1)山水(2)飲食
其他符合要求的答案也可。(超過兩個字的不給)(3)答案示例1.提高市民素養(yǎng),加強環(huán)境保護,構(gòu)建和諧社會環(huán)境。答案示例2.加強景點設(shè)施保護和維修,開發(fā)地方特色旅游資源。表達準確連貫、有積極意義,符合字數(shù)要求即可。其他符合要求的答案也可?!窘馕觥浚?)本題考查擬寫口號。注意口號符合圍繞郴州的理由宣傳。例如:郴江繞郴山,郴州歡迎您?。?)本題考查補寫旅游手冊目錄。例如:(1)詩歌(2)建筑(3)本題考查擬寫建議。注意從環(huán)境治理、景點建設(shè)等方面擬寫。例如:將與景區(qū)的整體風格不一致的建筑,拆除或改建。10.(2022·湖南益陽·中考真題)班級開展“自強不息”綜合性學習活動,請你閱讀下面材料,完成后面的任務?!静牧弦弧俊白詮姴幌ⅰ币辉~出自《周易》,原文是“天行健,君子以自強不息”。意思是天道運行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應該遵循天道,剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進。【材料二】因為兒時的一場疾病,湖南90后女孩江夢南患上了極重度神經(jīng)性耳聾。但是她沒有向命運妥協(xié),而是克服種種困難,考取了清華大學博士研究生。堅強少女自強不息的勵志故事,感動了無數(shù)人。她因此入選了“感動中國2021年度人物”?!静牧先苛暯娇倳浿赋觯骸爸腥A民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族,更是自強不息、朝氣蓬勃的青春民族……新時代的中國青年,更加自信自強、富于思辨精神……”(1)仿照示例,寫出下表中詩文名句所揭示的自強不息精神的具體內(nèi)涵。詩文名句內(nèi)涵路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原)不畏艱難,求索不止長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)①____________________千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。(鄭板橋)②____________________不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(荀子)③____________________(2)假如【材料二】中的江夢南來到了你們學校,九年級(1)班想邀請她作一次以“自強不息”為主題的演講,請你以班長的身份寫出你見到她后想說的話。(3)請結(jié)合學習與生活實際,談談我們應該怎樣做一個自強不息的人?!敬鸢浮浚?)自信自立,樂觀積極
面對逆境,不屈不撓
點滴積累,鍥而不舍(2)示例:感謝您為我們帶著這次精彩的演講,我們?yōu)槟氖论E深深地感動,通過您的演講,我們明白自強不息是我們每一個青少年都應該學習的品質(zhì),作為班長,我一定會以身作則,向您學習,用功讀書,做一個對社會有用的人。(3)示例:要有遠大的理想,要充滿必勝的信心,要不怕吃苦。【解析】(1)本題考查仿寫能力。根據(jù)題干的提示,仿寫兩個四字詞來解釋詩句所體現(xiàn)的具體內(nèi)涵即可。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”表現(xiàn)李白面對理想和現(xiàn)實的落差,對未來仍懷有美好的希望,可見其面對逆境時自信樂觀的心態(tài),所以可填“自信自立,樂觀積極”。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”表現(xiàn)了竹子歷經(jīng)磨難,仍然堅韌,不畏懼來自東西南北的狂放的打擊,可見其堅韌不屈的品質(zhì),所以可填“面對逆境,不屈不撓”?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!北憩F(xiàn)了點滴的力量,表示努力要從一點一滴做起,每天進步一點點就有可能實現(xiàn)夢想,可見積累的力量,所以可填“點滴積累,鍥而不舍”。(2)本題考查語言表達能力。首先要明確自己班長的身份,圍繞這一身份來談這次活動的感受和收獲。要代表班級表示對演講者的感謝,表達要富含真情,語言要準確得體。例如,您的演講真精彩,從您的演講中我深切感受到了您的偉大,您的自強不息正是我們需要學習的精神,我代表全班對您表示感謝。同時我向您保證,會以身作則,帶領(lǐng)同學們向您學習,做一個對社會有貢獻的人。(3)本題考查語言表達能力。開放性試題,答案圍繞“自強不息”的主題,符合要求即可。如想要做個自強的人第一要有自信,自信了才能更好的發(fā)揮自己的才能。第二要掌握學識和技術(shù),當今社會發(fā)展離不開科學技術(shù)。第三要對生活抱有樂觀態(tài)度,樂于奉獻。我們現(xiàn)在是學生,要好好學習天天向上,努力拼搏,永不松懈,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。11.(2022·河南·統(tǒng)考中考真題)河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目引起了同學們的興趣,班級圍繞此話題開展語文實踐活動,請你參與并完成任務。(1)在制作手抄報時,小文搜集并整理出以下兩則材料,但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩材料的標題,請你幫他擬寫一個恰當?shù)臉祟}。20字左右?!静牧弦弧?021年年初,河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合,“破圈”走紅。緊接著,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出,一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮。【材料二】2022年,河南衛(wèi)視繼“中國節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后,對傳統(tǒng)文化再挖掘,推出了“中國節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏記》等節(jié)目,均受到高度關(guān)注。(2)《端午奇妙游》的開場節(jié)目《洛神水賦》刷屏,被評為全國“2021年十大文化創(chuàng)新事件”。請你根據(jù)下面材料寫幾句話,把《洛神水賦》推薦給同學們觀看。60字左右。《洛神水賦》留言區(qū)留言1:我是看到神仙姐姐了嗎?留言2:曹植筆下的洛神復活了!留言3:視聽盛宴!美哭了!留言4:真的是翩若驚鴻,婉若游龍!留言5:水下舞蹈,飛天氣勢?。?)此次活動引發(fā)了同學們對“如何弘揚傳統(tǒng)文化”的熱議。請從下面詞語中任選一組詞寫一句話,談談你對這一問題的思考??萍?/p>
堅守
體驗
創(chuàng)意
傳承【答案】(1)示例一:從“奇妙游”到“奇遇記”,河南衛(wèi)視不斷給你驚喜;示例二:從“中國節(jié)日”到“中國節(jié)氣”,河南衛(wèi)視再度“破圈”;示例三:河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新系列節(jié)目受到高度關(guān)注。(2)示例:同學們,《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節(jié)目,堪稱視聽盛宴,在整臺節(jié)目中網(wǎng)絡(luò)傳播熱度指數(shù)遙遙領(lǐng)先,網(wǎng)上評價很高,大家一定要看看!(3)示例一:我們要積極參與傳統(tǒng)文化活動,體驗傳統(tǒng)文化的美,用實際行動傳承并弘揚傳統(tǒng)文化;示例二:我們要用現(xiàn)代科技讓傳統(tǒng)文化“活”起來,用創(chuàng)意表達讓傳統(tǒng)文化美起來?!窘馕觥浚?)本題考查對材料的概括。題干要求擬定一個能夠概括兩則材料內(nèi)容的標題,那就要找出兩則材料的共同點,如材料一中的《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》和材料二的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏記》等都屬于創(chuàng)新的有關(guān)傳統(tǒng)文化的;由材料一“一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮”和材料二“均受到高度關(guān)注”可知,這些節(jié)目都受到了高度的關(guān)注和認可;這些節(jié)目都是河南衛(wèi)視策劃推出的。擬標題時要將上述共同特點囊括其中,注意語言的簡潔明了。示例:傳統(tǒng)文化生新根,河南衛(wèi)視引熱潮。(2)本題考查寫推薦語。根據(jù)統(tǒng)計信息可知,《端午奇妙游》中的《洛神水賦》這一節(jié)目的熱播指數(shù)最高,受關(guān)注程度最高;根據(jù)網(wǎng)友留言可以概括《洛神水賦》的一些特點,如由“視聽盛宴!美哭了”可知,這一節(jié)目給觀眾在視覺和聽覺方面帶來獨特的享受;由“曹植筆下的洛神復活了”“我是看到神仙姐姐了嗎”等評論可知,水下舞者將洛神演繹得出神入化,生動驚艷。在寫推薦語時,要將《洛神水賦》的以上特點表述清楚,以引起同學們的興趣,達到寫推薦語的目的,還要注意字數(shù)要求(60字左右)。示例:《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節(jié)目,舞者以翩若驚鴻,婉若游龍的舞姿驚艷了世人,給人們帶來一場視聽盛宴,熱播指數(shù)飆升,是不可多遇的節(jié)目。(3)本題考查理解與表達。題干要求選取一組詞語,圍繞“如何弘揚傳統(tǒng)文化”這一主題表達觀點,要注意語言的簡潔明了。示例一:我們在堅守傳統(tǒng)的同時還應不斷以創(chuàng)新的形式讓文化傳承下去。(堅守、傳承);示例二:用科技對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)意表達將豐富人們的體驗感受。(科技、創(chuàng)意)12.(2022·湖南湘潭·中考真題)你校與水順紅星中學是結(jié)對學校。紅星中學某班原擬定7月與你班開展的“偉人故里行”聯(lián)誼活動因疫情改為“云上游湘潭”,請你參加活動并完成以下任務?!窘榻B家鄉(xiāng)風光】(1)請任選一處景點拍攝視頻,仿照示例,配上文字。(至少用一種修辭手法)示例:我拍攝的景點是湘江、我配的文字是“江水悠悠碧波起,漁火點點彩云歸”?!就扑]湘潭美食】(2)請你從以下美食中,任選一種,擬寫一則廣告詞。紅燒肉、剁椒魚頭、糖油粑粑、臭豆腐、藥糖、冰糖蓮子羹【傳播地方文化】(3)你準備給對方贈送禮物,下列對話表達不得體的一項是(
)A.你:小軍同學,你好!湘源是書法名城,我寫了一幅書法作品,想要送給你。B.小軍:謝謝!我也是一名書法愛好者,有機會我一定去貴校,向你請教。C.你:歡迎你!我一定不吝賜教。D.小軍:好的,等疫情結(jié)束,我們湘潭見。【感受偉人魅力】(4)活動中,你摘錄了埃德加?斯諾《紅星照耀中國》中的內(nèi)容,并進行分享:他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,顏有幽默感,喜歡憨笑……但是這種孩子氣的笑,絲毫也不能動搖他內(nèi)心對他目標的信念。他每天工作十三四個小時,常常到深夜兩三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn),他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物。以上文段中的“他”指的是誰?“他”有哪些精神品質(zhì)?【傳承革命精神】(5)先輩們的革命精神激勵著一代代人為中華民族的偉大復興而奮斗。在創(chuàng)寫對聯(lián)活動中,小軍寫下了“革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)”的上聯(lián),請你任選一則材料,根據(jù)內(nèi)容,補寫下聯(lián)。材料一:在2022年女足亞洲杯決賽中,中國女足在兩球落后的情況下,沒有放棄,頑強拼搏,最終以3比2逆轉(zhuǎn),絕殺韓國女足,時隔16年再次站在亞洲之巔,揚威國際賽場。材料二:在抗擊疫情斗爭中,白衣天使們冒著生命危險,義無反顧地投入到抗疫的洪流中,成為最美逆行者,守護人民群眾的身體健康和生命安全。上聯(lián);革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián):__________________________【答案】(1)例如:我拍攝的景點是韶山,我配的文字是:這里有偉人足跡,這里有紅色歷史,這里充滿神秘色彩。(2)例如:湘潭紅燒肉,你值得擁有。(3)C(4)毛澤東;他生活簡樸、廉潔奉公、不畏艱難、平易近人、工作認真積極(5)中國女足頑強拼搏揚國威【解析】(1)本題是開放型題目。作答時應先選擇一處湘潭的景點,再結(jié)合景點特色用上修辭手法來組織語言即可。例如:我拍攝的景點是洋潭水庫,我配的文字是:韶山灌區(qū)的發(fā)源地,碧波浩渺,銀河倒瀉。又如:我拍攝的景點是雨湖公園,我配的文字是:水明如鏡,垂柳依依。(2)本題是開放型題目。擬寫廣告詞應注意:一要緊扣主題;二是要注意文字簡潔,字數(shù)不能太多,可以適當使用修辭,一般宜用對偶、比喻、對比等。例如剁椒魚頭:不食人間煙火,但食剁椒魚頭。例如糖油粑粑:糖油粑粑,甜美你我他。例如臭豆腐:細品勿嗅,只香不臭。例如藥糖:情有獨鐘,回味無窮。例如冰糖蓮子羹:告別城市喧囂,置身甜蜜世界。(3)本題考查語言表達能力。C.“不吝賜教”是請別人指教自己的客氣話,這句里的對象是“我”,因此使用錯誤;故選C。(4)本題考查對名著內(nèi)容的識記以及分析人物形象。根據(jù)文段“他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,顏有幽默感,喜歡憨笑”“做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn),他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物”可知,這里描述的人物是毛澤東。根據(jù)本文段“他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物”可看出他在生活上非常的簡樸;根據(jù)“做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn)”可看出他廉潔奉公;根據(jù)“絲毫也不能動搖他內(nèi)心對他目標的信念”“他的身體仿佛是鐵打的”“他每天工作十三四個小時,常常到深夜兩三點鐘才休息”可看出他不畏艱難,在工作上積極認真;根據(jù)“他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,顏有幽默感,喜歡憨笑”可看出他是一個平易近人的人。(5)本題考查補寫對聯(lián)。解答此題,應了解對聯(lián)的一些基本知識,上下聯(lián)字數(shù)相同,詞性相對、仄起平收、內(nèi)容上相關(guān)聯(lián)。根據(jù)上聯(lián)“革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)”可知,下聯(lián)的結(jié)構(gòu)應是:四字人物短語+體現(xiàn)人物精神的四字詞語+動賓結(jié)構(gòu)的三字短語,且最后一個字的聲調(diào)必須是第一聲或者第二聲。根據(jù)材料一“中國女足在兩球落后的情況下,沒有放棄,頑強拼搏”可知,這里的人物即“中國女足”,人物精神即“頑強拼搏”;再根據(jù)“時隔16年再次站在亞洲之巔,揚威國際賽場”可簡要概括為“楊國威”,綜合以上可得下聯(lián):中國女足頑強拼搏揚國威。或者結(jié)合材料二“在抗擊疫情斗爭中,白衣天使們冒著生命危險,義無反顧地投入到抗疫的洪流中”可知,這里的人物即“白衣天使”,人物精神即“義無反顧”,根據(jù)“守護人民群眾的身體健康和生命安全”可概括為“護民安”,綜合以上可得下聯(lián):白衣天使義無反顧護民安。模擬預測1.(2022·山東臨沂·一模)綜合性學習。臨沂河東實驗學校全體同學在觀看北京冬奧會開幕式之后,擬開展“助力冬奧,強健體魄”系列主題活動,請你參與其中:(1)請你緊扣主題,為活動設(shè)計兩項內(nèi)容。(2)下面是小明同學在觀看北京冬奧會開幕式之后寫的心得體會,請根據(jù)要求完成以下各題:①歲月不居,時節(jié)如流。②五千年的積淀,百余年的奮勇,多少興衰成敗,多少榮辱悲歡成就了如今的涅槃。③2022年第24屆冬季奧林匹克運動會確有特殊意義,它是中國首次舉辦冬奧會,亦使北京成為首個同時舉辦過冬夏奧運會的城市,奧運會、殘奧會、青奧會、冬殘奧會的先后舉辦,使我國獲得了奧運大滿貫,國人不禁由衷自豪。④涓涓細流匯成江海,今日之成就離不開14億中華兒女全力奉獻,我們完全有信心、有能力為世界貢獻一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會。⑤舉辦冬奧會,既是一份榮譽,也是一份責任,我們每一個中國人都是這場盛會的主人。⑥作為東道主,理應有主人翁的精神,更有義務用實際行動支持冬奧會。⑦“一起向未來,”冬奧會的口號凝結(jié)著人類共同面對挑戰(zhàn)、奔向美好前程的期許。⑧世界期待中國,中國準備好了!文中有一處標點符號使用錯誤,有一處語句用詞不當,請找出序號并提出修改意見。標點:_____
__________________________語?。篲____
__________________________(3)三班的小超同學因體重偏胖,不愿意參加學校組織的“助力冬奧,強健體魄”系列運動,作為班長,你應該怎樣勸說他?【答案】(1)示例:“助力冬奧,有你有我”主題班會;“筑夢冬奧,冰雪有情”征文比賽;“助力冬奧,強健體魄”演講比賽。(任選兩項或能體現(xiàn)主題的活動即可)(2)標點:第⑦句
引號中的逗號應放在引號外邊
語?。旱冖芫?/p>
“貢獻”改為“奉獻”(3)小超同學,你好!適當運動能增強體質(zhì),愉悅身心,促進學習,積極參加一些運動鍛煉還能幫你有效健身,讓我們一起運動起來,好嗎?【解析】(1)本題考查活動內(nèi)容設(shè)計。本次活動主題為“助力冬奧,強健體魄”,因此可以開展的活動有:“助力冬奧,強健體魄”手抄報比賽;“助力冬奧,強健體魄”趣味運動會;“助力冬奧,強健體魄”長跑比賽等。(2)本題考查標點和病句。⑦句標點錯誤,“一起向未來,”這里的逗號不屬于引用部分,應該放到引號外面;④句有語病,“貢獻”“盛會”搭配不當,應把“貢獻”改為“奉獻”。(3)本題考查擬寫勸說詞。擬寫時要注意語句的選擇,委婉勸說,動之以情,曉之以理,不能太過強硬。示例:小超,你好!生命在于運動,我們的體質(zhì)不是天生就強健,需要后天多參加運動來進行鍛煉,而且多參加體育鍛煉還能讓我們頭腦清晰,身心愉悅,對我們的學習也會有很大幫助呢。小超,和大家一起來運動吧?2.(2022·湖北襄陽·模擬預測)橫豎撇捺,勾連交錯間,記憶了歷史,傳承了文明。漢字,一個個神奇的組合,展現(xiàn)了無窮的魅力與神奇的力量。讓我們一起來開展“神奇的漢字”綜合性學習活動吧。(1)【甄別對聯(lián)】舉辦“漢字聽寫大賽”時,老師征集了四副活動宣傳標語,這些宣傳語都是對聯(lián)的形式,你認為最恰當?shù)膽牵ǎ?。A.承先啟后傳千年文化,繼往開來揚時代精神。B.抑揚頓挫聽先賢教誨,方正平穩(wěn)育民族精神。C.橫平豎直是祖先腳印,輕描淡寫如歷史回聲。D.一字一音是漢語本色,一筆一畫如多彩人生。(2)【巧解漢字】漢字對中國文化來說除了是語言的表達方式外,還蘊含著許多哲學思想。例如:“俗”字,就是一個人一個谷,人吃五谷,既是俗。但是誰又能脫俗呢?請你仿照這種解釋,從下面漢字中任選一個,說說“漢字的哲學”。備選字:仙
鮮
埋
晶(3)【探究材料】綜合探究以兩則下材料,說說你的發(fā)現(xiàn)。①“漢語熱”在世界各地迅速升溫,目前全球已有537所“孔子學院”(國外學習漢語的學校)。日本每五六個人中就有一個人在練習漢字書法,韓國練習漢字書法的民眾逾十萬人。東南亞、歐美等地學習漢語和練習寫漢字書法的人也與日俱增。②國內(nèi)某網(wǎng)站連續(xù)兩年做了“我國漢字應用水平現(xiàn)狀調(diào)查”,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:調(diào)查內(nèi)容數(shù)據(jù)統(tǒng)計喜歡敲鍵盤,不愿動筆寫2019年:46%
2020年:52%常提筆忘字,常寫錯別字2019年:79%
2020年:83%字體不美觀,從未練習書法2019年:71%
2020年:74%我的發(fā)現(xiàn):__________________(4)【規(guī)勸練字】根據(jù)設(shè)置的情境,完成下面對話。小明:離中考越來越近了,哪有時間練習書法?還不如多背幾個英語單詞!小華:____________________小亮:小明,小華說得對!時間愿意擠總還是有的,我們應該參加這項傳承文化,有益身心,一舉多得的活動。【答案】(1)B(2)示例:仙,人在山中,脫離了市井塵俗的困擾,就是“仙”。鮮,魚肉和羊肉的味道結(jié)合起來,就是好味道,就是“鮮”。埋,把東西放進土里就是“埋”。晶,“晶”是光亮的意思,由三個“日”構(gòu)成,“日”為發(fā)光體,三個“日”更具光亮。(3)“漢語熱”在世界各地迅速升溫,但我國漢字應用水平卻呈下降趨勢。(4)示例:小明,你這樣說是不對的。書法是我們民族的傳統(tǒng)文化,在學習之余練練書法,既可以提高書寫能力,又可以培養(yǎng)性情,傳承文化,一舉多得。你說對嗎?【解析】(1)本題考查的是對對聯(lián)知識的理解。B:“抑揚頓挫”是聽到的聲音,“方正平穩(wěn)”是寫字的特點,與“聽寫”意思相符,上下聯(lián)寫出了漢字的文化價值。故B項最合適。(2)本題考查對漢字的理解。首先要讀懂字的特點,特別是左右上下的偏旁部首,從形旁的含義的來理解,再發(fā)揮想象,解讀其義。示例:“仙”字,一個人和一座山,人在山中隱憂,隔絕了世俗的紛擾,就是“仙”。(3)本題考查對材料、圖表內(nèi)容的解讀。文字材料的觀點可提取首句“‘漢語熱’在世界各地迅速升溫”分析。而統(tǒng)計圖表的材料,要分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱,表頭列出的項目,表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷,如此題以“我國漢字應用水平現(xiàn)狀調(diào)查”為陳述對象。找到“調(diào)查內(nèi)容”“數(shù)據(jù)統(tǒng)計”項目,“喜歡敲鍵盤,不愿動筆寫”的狀況由2019年的46%上升到了2020年的52%;“常提筆忘字,常寫錯別字”的狀況由2019年的79%上升到了2020年的83%;“字體不美觀,從未練習書法”的狀況由2019年的71%上升到了2020年的74%,通過對這些數(shù)字的比較可分析出我國漢字應用水平卻呈下降趨勢的結(jié)論。最后結(jié)合兩部分整理即可。(4)本題考查勸說語。勸說時要注意以下幾點:稱呼恰當,理由充分,要動之以情曉之以理,有理有據(jù),以理服人。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說,語氣柔和委婉而不生硬(你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等),文明得體,表達清楚明白。不能偏離“練習書法有益身心”這一勸說主題。如可從提高書寫能力、培養(yǎng)性情、傳承文化等角度勸說。示例:你這樣說是不對的。中考雖然重要,但是在學習之余練練書法,也是一種很好的休息方式,我們要勞逸結(jié)合。而且練習書法可以培養(yǎng)我們的耐心,提升個人修養(yǎng),更重要的是傳承了漢字書法這一傳統(tǒng)文化。你說對嗎?(2022·江蘇南京·模擬預測)為了厚植同學們的愛國情懷,向陽中學團委開展了以“我愛祖國”為主題的綜合性學習活動,請你參與。3.請擬寫一條符合要求的宣傳標語。要求:①緊扣主題;②運用一種修辭;③不超過20個字。4.團委舉辦了以“我愛祖國”為主題的演講比賽,下面是某同學演講稿中的一段文字,請你按要求修改。[甲]我們偉大祖國日益繁榮富強原因是由于中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導。無數(shù)同胞積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中,為祖國的快速發(fā)展做出了巨大的貢獻。作為新時代的中學生,我們是祖國的未來,[乙]我們能否健康成長,是整個民族興旺發(fā)達的關(guān)鍵。同學們,讓我們一起牢記習總書記的諄諄教誨,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗?、賱澗€句子[甲]有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲___________________________②劃線句子[乙]有語病,應修改為:___________________________________5.團委還舉辦了愛國人物故事會,下面是某同學的一段讀書感想,請你幫助修改?!炯住拷裉煳以诩易x了“杰出人物故事”這本書,里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強……等22個著名人物的故事,他們每個人的經(jīng)歷都不同,所研究的領(lǐng)域也不同,但是他們都是經(jīng)過自己的努力和堅持,【乙】為祖國在各個方面做出了巨大的奉獻,他們都是我們的榜樣?、佟炯住刻幃嬀€句子有兩處標點符號用錯,第一處應將______改為______,第二處應將______刪除。②【乙】處畫線句子用語不得體,應將_________改為_________。6.向陽中學團委開展了以“我愛祖國”為主題的征文活動,張陽同學創(chuàng)作的一首七言絕句獲獎,作品刊載在校報上,校團委通知張陽同學于2022年3月20日去領(lǐng)取稿費(按每字十元計算,只算正文,不計標題和標點),請你以張陽的身份寫份收條。7.活動后,向陽中學團委對各年級征文活動的參與率進行調(diào)查,結(jié)果如圖。請仔細閱讀右邊圖表,概括出三條主要信息向陽中學各年級征文活動參與率統(tǒng)計表男生女生七年級92%97%八年級89%92%九年級81%86%【答案】3.示例:鐵肩衛(wèi)黃河
熱血薦軒轅
②民族氣節(jié)人人講
愛國精神代代傳4.刪去“原因”或“由于”
我們能夠健康成長,是整個民族興旺發(fā)達的關(guān)鍵。5.雙引號
書名號
省略號
奉獻
貢獻6.示例:收條今收到學校團委稿費貳佰捌拾元整,此據(jù)。收款人:張陽2022年3月20日7.①各個年級學生的參與率都很高;②各個年級的參與率,女生均高于男生;③隨著年級的升高,參與率遞減?!窘馕觥?.考查擬寫宣傳標語的能力。解答時,只要能圍繞“我愛祖國”這一主題能表達自己對祖國的愛即可。注意運用一種修辭和字數(shù)的限制。示例:志存九天,心系華夏;揚帆起航,為國爭光。4.考查辨析和修改病句的能力。[甲]句“原因”和“由于”的同時使用,造成句式雜糅,應刪去“原因”或“由于”;[乙]句“能否”屬于兩種情況,與后面的“關(guān)鍵”一種情況無法對應,屬于“兩面對一面”的語病類型。應改為:我們的健康成長,關(guān)系到整個民族的興旺發(fā)達。5.(1)考查標點符號的正確使用。根據(jù)甲處畫線句“今天我在家讀了‘杰出人物故事’這本書”可知,“杰出人物故事”是一本書,應使用書名號;“里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學森、錢三強……等22個著名人物的故事”中“等”字前邊使用省略號多余,故刪去省略號。(2)考查詞義的辨析。“奉獻”:恭敬地交付,呈獻,不求回報。多用作動詞。“貢獻”:指的是把自身擁有奉獻給別人,或者以自身行動推動社會進步和發(fā)展等,是一種具有自我犧牲性質(zhì)的精神。名詞、動詞均有使用。結(jié)合“為祖國在各個方面做出了巨大的”語境,更改為“貢獻”更加得體。6.考查擬寫收條的能力。解答時,結(jié)合收條的格式來擬寫。正中間寫“收條”二字;另起一行以“今收到”開頭,后面寫收到某人或某單位(學校團委)的什么東西或錢財(稿費貳佰捌拾元整),緊跟正文后面加上“此據(jù)”二字;另起一行靠右邊寫收款人和日期,日期在收款人的下面。這里注意錢的數(shù)字要大寫“貳佰捌拾元整”。據(jù)此擬寫即可。7.考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答時,首先要認真讀明題意,搞清各欄目所統(tǒng)計的具體內(nèi)容,然后根據(jù)各組數(shù)據(jù)去尋找各自的特點,最后用簡明的語言來概括其統(tǒng)計結(jié)果即可。結(jié)合對“向陽中學各年級征文活動參與率統(tǒng)計表”里數(shù)字的分析可知,七、八、九年級男生參與率分別是92%、89%、81%;女生參與率分別是:97%、92%、86%,各個年級學生的參與率都超過80%,表明各個年級學生的參與率都很高;比較三個年級男生和女生參與率的數(shù)據(jù),可以看出,女生的參與率均高于男生;隨著年級的升高,三個年級參與率的數(shù)據(jù)都在下降。表明隨著年級的升高,參與率在遞減。據(jù)此作答即可。8.(2022·湖北省直轄縣級單位·一模)你班開展“燃情冬奧?逐夢未來”活動,請你積極參與,并完成相關(guān)任務。(1)下面是鄭復興同學收集到的一則新聞,請用一句話為他提煉出播報標題。(20字以內(nèi))【人民網(wǎng)】2月15日,北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽,中國隊選手蘇翊鳴力壓一眾頂尖選手,贏得金牌。“我一直渴望能在‘家門口’的冬奧會上獲得金牌,今天終于夢想成真。感謝我的祖國、教練和父母,很幸運出生在這個時代?!泵鎸τ浾卟稍L,蘇翊鳴難掩激動之情。晉級決賽的12名運動員中,有5名00后選手,即將迎來18歲生日的蘇翊鳴是其中最年輕的。拼勁十足的他第一跳就選擇了資格賽中沒能完成的外轉(zhuǎn)1800度動作,穩(wěn)穩(wěn)落地,拿到89.50分。次輪競爭進入白熱化,加拿大隊選手和日本隊選手分別得到94分和95分。蘇翊鳴則繼續(xù)沖擊內(nèi)轉(zhuǎn)1800度動作。站上起跳臺,加速沖刺,騰躍翻轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)落地!93分!憑借這關(guān)鍵一跳,蘇翊鳴位列第一。最后一跳,由于其他選手的得分始終沒有超過蘇翊鳴,他憑借前兩跳便鎖定金牌。“如果前兩跳分數(shù)不夠,我肯定會沖擊1980度。但現(xiàn)在,我想以自己喜歡的方式享受比賽?!碧K翊鳴說。無論是技術(shù)還是心態(tài),他都展現(xiàn)出了一名優(yōu)秀選手應具備的素質(zhì)。(2)如果你要為蘇翊鳴送上贊美和祝福,你會怎樣說?【答案】(1)示例:蘇翊鳴勇奪單板滑雪男子大跳臺金牌。(意近即可)(2)示例:蘇翊鳴哥哥,你太牛了,你是我們的榜樣,也是中國的驕傲,為你點贊,為你喝彩,也衷心地祝福你在今后的征程中,再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!【解析】(1)本題考查新聞標題的擬寫。導語是新聞內(nèi)容的簡要概括,可根據(jù)導語內(nèi)容進行概括提煉。這則新聞的導語是“2月15日,北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽,中國隊選手蘇翊鳴力壓一眾頂尖選手,贏得金牌”,可據(jù)此提煉信息,按“人+事”的模式擬寫標題,如:蘇翊鳴勇奪單板滑雪男子大跳臺金牌。(2)本題考查語言表達。要求為獲得金牌的蘇翊鳴送上贊美和祝福。有稱呼語,可從祝賀蘇翊鳴、表達向他學習的決心等方面來寫,語言通順,合乎情理即可。如:蘇翊鳴哥哥,祝賀你獲得金牌。祝愿你在以后的比賽更加出色,取得更多的獎牌,為國爭光。我也向你學習,不怕苦不怕累,勇于拼搏,在學習中取得好成績。(2022·四川南充·二模)閱讀下面材料,完成小題。某班開展以“書信溝通你我他”為主題的活動。下面是這次活動中的一些問題,請你參與。王強同學缺乏人生理想,沒有學習熱情,總覺得能拿到初中畢業(yè)證就行了,班上同學想寫一封信規(guī)勸他。你認為下面的名言警句中哪三則可以用作規(guī)勸的材料?①少壯不努力,老大徒傷悲。②淡泊以明志,寧靜以致遠。③志當存高遠。④沒有理想,即沒有某種美好的愿望,也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。⑤偉大的理想,只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。9.可以用來規(guī)勸王強同學的三則名言警句是:_________。(只填序號)10.在這次活動中,班上要求每位同學給自己的父母親人寫一封書信,可同學李林卻說:“現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)和手機,還用得著用筆墨寫信嗎?”你同意李林同學的觀點嗎?談談你的看法?!敬鸢浮?.①③④10.示例:①贊同。在科技發(fā)達的今天,在我們?nèi)耸忠粰C的年代,網(wǎng)絡(luò)、手機已成為人與人之間最主要的溝通交流方式。它不僅可以通信,還可以語音、視頻,可以更加快捷方便的傳遞信息,拉近人與人之間的距離,這些都是書信所不能及的。②反對。書信不僅是一種通信手段,它更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,手寫書信更能寄托情感,成為連接親人朋友間的紐帶。同時書信更具有保存價值,通過寫信可以更好地展示一個人的文化底蘊,其作用是網(wǎng)絡(luò)、手機無法比擬的。【解析】9.本題考查理解語句意思并運用。從題干“王強同學缺乏人生理想,沒有學習熱情”可知,要選擇能夠表達樹立理想,抓緊時間、努力學習主旨的名言即可。①句意思是:年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強,到了老年,悲傷也沒用了。可以用來規(guī)勸王強抓緊時間,努力學習;②句意思是:看輕世俗的名利,才能明確自己的志向;身心安寧恬靜,才能實現(xiàn)遠大的理想??捎糜谝?guī)勸別人從容地面對人生的挫折與困難。不能用來規(guī)勸王強;③句意思是:人應當懷抱高遠的志向??梢杂脕硪?guī)勸王強立大志,努力學習;④句說明人生存有理想的重要性??梢杂脕硪?guī)勸王強樹立理想目標,認真學習;⑤句說明理想的實現(xiàn)需要不懈的努力,側(cè)重于斗爭與犧牲。不能用來規(guī)勸王強努力學習。故可選擇①③④三則名言警句來規(guī)勸王強同學。10.本題考查語言表達。題目要求針對李林同學說“現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)和手機,還用得著用筆墨寫信嗎”發(fā)表自己的看法觀點,首先要表達自己的看法,是贊成還是反對,接著陳述理由,語句通順即可,有字數(shù)要求的要注意字數(shù)要求。示例一:我贊同李林同學的觀點。網(wǎng)絡(luò)、手機的交流打破了時間和區(qū)域的限制,只要有網(wǎng)絡(luò)的地方,只要有手機,人與人之間隨時都可以交流,快捷方便,書信交流則不能馬上回應,需要時間傳達。示例二:我反對李林同學的觀點。用網(wǎng)絡(luò)、手機跟別人交流,固然在很大程度上,縮短了彼此之間的距離,節(jié)約了時間,
但它會產(chǎn)生輻射,會傷害人們的身體健康,而手寫書信則很環(huán)保,不會傷害人們的身體健康,而且手寫書信有利于提高自己的寫作水平,是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,是人與人之間感情寄托的最好搖籃。11.(2022·廣東·模擬預測)閱讀下面的文字,按要求完成后面的題目。涼茶是粵港澳地區(qū)人們?nèi)粘I钪械囊环N飲料。人們根據(jù)當?shù)氐臍夂颉⑺撂卣?,在長期預防疾病與保健的過程中,以中醫(yī)養(yǎng)生理論為指導,以中草藥為原料,食用、總結(jié)出來的。涼茶具有清熱解毒、生津止渴、祛火除濕等功效。它有特定的術(shù)語指導人們?nèi)粘o嬘?,既無劑量限制,也無需醫(yī)生指導。涼茶是中草藥植物性飲料的通稱,也是夏天常飲的一味飲料,得名與其功能有關(guān)。雖然叫涼茶,但實際上該飲料里面是沒有茶葉成分的。涼茶以雞骨草、夏枯草、金銀花、羅漢果等為主要配方,所謂“涼”,是指將藥性寒涼和能消解人體內(nèi)熱的中草藥煎水做飲料喝,以消除夏季人體內(nèi)的暑氣,或治療冬日干燥引起的喉嚨疼痛等疾患。(1)請給涼茶下定義,不超過60字。(2)請根據(jù)上述材料,給涼茶擬一條宣傳廣告詞?!敬鸢浮浚?)示例:涼茶是一種盛行于粵港澳地區(qū)的以中醫(yī)養(yǎng)生理論為指導,具有清熱解毒、生津止渴、祛火除濕等功效的中草藥植物性飲料。(2)示例一:涼茶,嶺南必備日常飲料。示例二:夏消暑氣,冬護咽喉,粵港澳居民的最愛?!窘馕觥浚?)本題考查下定義。注意題干對字數(shù)的限制。下定義必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。多采用判斷單句的形式,其格式多為“XXX(種概念)是XXX的XXX(屬概念)”。本題即是:涼茶是……的……。從材料中的第一句“涼茶是粵港澳地區(qū)人們?nèi)粘I钪械囊环N飲料”可以知道涼茶的基本屬性是屬于一種飲料(屬概念),盛行于粵港澳地區(qū)。從材料中提到“以中醫(yī)養(yǎng)生理論為指導,以中草藥為原料,食用、總結(jié)出來的”“涼茶具有清熱解毒、生津止渴、祛火除濕等功效”“涼茶是中草藥植物性飲料的通稱,也是夏天常飲的一味飲料”,可提取出其本質(zhì)特征“以中醫(yī)養(yǎng)生理論為指導”“清熱解毒、生津止渴、祛火除濕等功效”“中草藥植物性飲料”,據(jù)此歸納為:“涼茶是一種盛行于粵港澳地區(qū)的以中醫(yī)養(yǎng)生理論為指導,具有清熱解毒、生津止渴、祛火除濕等功效的中草藥植物性飲料”。(2)本題考查擬寫廣告語的能力。廣告語要語言簡潔、具有宣傳性。簡潔:句式簡短,字數(shù)較少,表達準確。擬寫廣告語需要根據(jù)材料完成,材料主要敘述了涼茶的屬性和功效。從涼茶的屬性擬寫廣告語,如:涼茶,嶺南人們的家居必備飲料??蓮臎霾璧墓πM寫廣告語,如:清熱解毒、生津止渴、祛火除濕,涼茶來幫忙。12.(2022·重慶八中一模)愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚和發(fā)展的強大動力。你所在班級準備開展一次主題為“天下國家”的綜合性學習活動,請你參與。(1)活動一:【回憶“群星閃耀”】回顧所學,從具有家國情懷的名家詩文中,探究家國情懷的具體內(nèi)涵,請根據(jù)示例,補充素材。人物名句內(nèi)涵辛棄疾了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!報效國家文天祥人生自古誰無死?留取丹心照汗青。不畏生死AB心懷天下(2)活動二:【聚焦“疫情前線”】近日,上海疫情嚴重,班級將分享戰(zhàn)“疫”故事,展現(xiàn)疫情之下人們心中的“天下國家”情懷。請你對以下八則材料進行分類,擬定專題一、專題二的名稱。1.志愿者王琦,早上五六點就趕到疫情防控點,開始一天的卡點值守。2.鐘南山最新研判:奧密克戎死亡率雖低,但傳播力強,如果大規(guī)模發(fā)生,還是會失去很多生命。3.社區(qū)工作者小丁接到緊急支援電話,火速趕到社區(qū)老人身邊,麻利趕往社區(qū)醫(yī)院買藥。4.女騎手田丹奔跑在“應急特需”路上,服務著獨居老人、嬰幼兒等特殊群體,經(jīng)常熬夜送溫暖。5.云南賓川縣46.8噸果蔬馳援上海。6.張文宏:盡快遏制疫情繼續(xù)蔓延,實現(xiàn)社會面清零,讓上??焖倩謴驼?。7.來自江蘇、浙江、安徽、山東等多個省市的醫(yī)護人員組成援護醫(yī)療隊支援上海疫情防控工作。8.福建107名超市員工出差上海援助上??挂弑9?。專題一:__________________________專題二:__________________________專題三:四海兄弟共戰(zhàn)“疫”(3)假如你是本次活動的主持人,為更好的銜接活動一和活動二,請擬寫一段串詞?!敬鸢浮浚?)答案示例:人物:范仲淹
名句:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(2)專題一:平凡英雄盡己力;
專題二:醫(yī)學專家開良方(3)示例:同學們,剛剛我們從具有家國情懷的名家詩文中,感受到了“家國情懷”的具體內(nèi)涵。無論身處哪個時代,無論何種身份,每個人心中都流淌著家國情懷。哪怕再普通的人,哪怕再渺小的個體,都應心懷天下,去盡自己所能幫助我們能幫助的人。面對上海疫情,我們一起來聽聽他們的戰(zhàn)“疫”故事,體會疫情之下人們心中的“天下國家”情懷。【解析】(1)本題考查文學常識。根據(jù)“心懷天下”的內(nèi)涵提示,寫出相關(guān)詩句即可。示例:人物:顧炎武。名句:天下興亡,匹夫有責。(2)本題考查內(nèi)容概括與理解。由材料可知,材料1、3、4、8平凡講述醫(yī)護人員、平凡人物的抗疫故事;材料2、6是專家學者對疫情的研判分析;材料5、7是其他省市支援上海。擬寫專題名稱時按照上述分類擬寫,且字數(shù)與專題三保持一致。示例:專題一:平凡眾生共盡力;專題二:專家學者指方向;(3)本題考查語言表達。擬寫串聯(lián)詞時應注意:確定關(guān)鍵詞(串聯(lián)點)和情境,運用修辭想象、詩詞歌賦等,使語句有文采??捎闷硎咕涑龉?jié)目,如“讓我們……”的形式。串聯(lián)詞一般需要在兩個環(huán)節(jié)中間穿線搭橋,既要關(guān)照先前,畫龍點睛,又要引導其后,渲染蓄勢,把活動的兩個環(huán)節(jié)連接成一個有機的整體,恰到好處地調(diào)動活動的氣氛。示例:同學們,我們剛從辛棄疾、文天祥等古代名人的詩句中感受到家國情懷,讓我們深刻理解了家國情懷的內(nèi)涵,也讓我們知道當國家有需要的時候,不管我們是什么職業(yè),什么身份,
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