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關(guān)于過去分詞作狀語(yǔ)公開課Review1.Ilikereadingthenovels______(write)byZhangAiling.2.Thelady______(dress)inredlookslikeaboss.3.Ihadsomeclothes______Yesterday,butIwassobusythatIforgottohavethem______(wash).4.Fromher_____tears,Iknewthestorymustbevery_______(move).5.Ifoundthelittlegirl______(cry)atthecorner.writtendressedtowashmovingmovedcryingwashed第2頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天Aimsofthislesson1.了解過去分詞作狀語(yǔ)的不同功能及位置2.掌握過去分詞作狀語(yǔ)與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換
3.區(qū)分過去分詞和現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別
第3頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天TaskOne任務(wù)一KnowaboutitsdifferentfunctionsasAdverbial.了解過去分詞作狀語(yǔ)的不同功能及位置第4頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天1.Askedwhyhedidn’tdoit,hebegintocry.2.Givenmoretime,Iwillcatchupwithyou.
3.Bornandbroughtupinthevillage,heknowsalotofpeoplethere4.Althoughdefeatedmanytimes,theycontinuedtofight.5.Theteacherstoodtheresurroundedbymanystudents.(時(shí)間狀語(yǔ))(條件狀語(yǔ))(原因狀語(yǔ))(讓步狀語(yǔ))(伴隨狀語(yǔ))觀察下列句子,確定過去分詞(短語(yǔ))在句中做何種狀語(yǔ)第5頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)功能:過去分詞作狀語(yǔ),用來(lái)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞,進(jìn)一步說明謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作和狀態(tài),與句子主語(yǔ)之間是______關(guān)系。(2)位置:過去分詞(短語(yǔ))做狀語(yǔ)可位于句首或句末。做______、_____、_____、_____狀語(yǔ)時(shí)常位于句首;作______和_____狀語(yǔ)時(shí)一般放在句末。
被動(dòng)條件原因時(shí)間讓步方式伴隨小結(jié):過去分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)的功能及位置:第6頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天TaskTwo任務(wù)二MastertheconversionbetweentheParticipleandtheAdverbialClause.掌握過去分詞作狀語(yǔ)與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換第7頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天過去分詞作狀語(yǔ)→狀語(yǔ)從句:1.Givenanotherchance,hewilldobetter.→Ifheisgivenanotherchance,hewilldobetter2.Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy.→Althoughhewaslaughedatbymanypeople,he….結(jié)構(gòu):連詞+句子主語(yǔ)+系動(dòng)詞(注意時(shí)態(tài))+過去分詞
作伴隨狀語(yǔ)或方式狀語(yǔ)則轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)的句子
AuntWucamein,followedbyherdaughter.=AuntWucamein,andshewasfollowedbyherdaughter.第8頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天過去分詞作狀語(yǔ)→狀語(yǔ)從句常用的連詞:時(shí)間狀語(yǔ):when,while,once或after等條件狀語(yǔ):if,once或unless等原因狀語(yǔ):as,since,because.讓步狀語(yǔ):though,although,evenif/eventhough伴隨狀語(yǔ):and(并列句)第9頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天2.Leftaloneathome,Samdidnotfeelafraidatall._______________leftaloneathome,Samdidnotfeelafraidatall.完成句子1.Askedwhathadhappened,hetoldusaboutit.→_____________________whathadhappened,hetoldusaboutit.
WhenhewasaskedAlthoughhewas
3.The
old
man
went
into
the
room,supportedby
his
wife.The
old
man
went
into
the
room,_______________
supportedbyhiswife.andhewas
第10頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天狀語(yǔ)從句→過去分詞作狀語(yǔ):Becauseshewasfrightened,sheaskedmetogowithher.→Frightened,sheaskedmetogowithher.
小結(jié):過去分詞(短語(yǔ))做時(shí)間,讓步,條件和方式狀語(yǔ)也可帶相應(yīng)的連詞,如when,as,though/although,if,unless,once,asif等以便明確作何種狀語(yǔ)。如:Unlessinvited,Iwon’tattendtheweddingofthem.第11頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天雖然輸了,但我們并沒有泄氣。Thoughwewerebeaten,wewerenotdiscouraged.______/____________,wewerenot….Thoughbeaten一旦嘗過一次,這道菜的美味就難以讓人忘懷。
Onceitistasted,thedishishardtoforget.______/____________,thedishis….OncetastedBeatenTasted完成句子第12頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天TaskThree任務(wù)三KnowaboutthedifferencebetweenthePresentParticipleandthePastParticiple.了解現(xiàn)在分詞和過去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別第13頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天Seeingnobodythere,heturnedoffthelights.Seenfromthetop,thestadiumlookslikeabird’snest.Followingtwopolicemen,theladyreturnedhome.Followedbytwopolicemen,theladyreturnedhome.主動(dòng)被動(dòng)主動(dòng)被動(dòng)小結(jié):現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)與句子主語(yǔ)之間是______
關(guān)系,過去分詞做狀語(yǔ)與句子主語(yǔ)之間是____關(guān)系。主動(dòng)被動(dòng)第14頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天Attention1.有些過去分詞(短語(yǔ))源于系表結(jié)構(gòu),作狀語(yǔ)時(shí)不表動(dòng)作而表狀態(tài)。如:moved/pleased/disappointed/worried/satisfied/interested/located/devoted/seated/hidden/lostin/absorbedin/born/dressedin/tiredof等。
Eg.Absorbedindeepthought,hedidn’thearthesound.第15頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天Attention2.分詞做狀語(yǔ)主句前不可再加任何連詞Takengoodcareof,andthetreesgrowsbetterandbetter.
Astakengoodcareof,thetreesgrows….過去分詞作狀語(yǔ)Asthetreesaretakengoodcareof,theygrows…原因狀語(yǔ)從句
×Workinghard,andyou’llcatchupwithme.
Workhard,andyou’llcatchupwithme.Ifyouworkhard,you’ll….
×第16頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天DecideTorFExhausted,soIslidintobedandfellfastasleep.Listencarefully,oryou’llmisstheimportance.Asencouragedbyhisteacher,theboystudiesevenharderthanbefore.Failinginexamagain,butTomneverlostheart.×√﹨√×﹨第17頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天Attention3.分詞做狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)和句子的主語(yǔ)必須一致,如果不一致就用完整的句子表達(dá)。
Locatedinthewoods,Ireallyhadsomedifficultyfindingthetemple.Lovingreadingsomuch,themotherbuysherdaughterseveralbookseverymonth.
××Asthetempleislocatedinthewoods,Ireallyhadsome….Herdaughterlovesreadingsomuch,sothemotherbuysseveralbooksforhereverymonth.第18頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天I.用括號(hào)中所給動(dòng)詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。1.He
walked
up
and
down
the
room,
________
in
thought.(lose)2.________intheconor,fewpeoplenoticedher.
(seat)3.________money,Idon’tknownwhomIshouldturnto.(lack)4.______afterthelongjourney,Istillenjoyedit.(tire)5.____________heraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.(notknow)lostSeatedLackingTiredNotknowing小試牛刀第19頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天1.When____,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.A.completedB.completingC.beingcompletedD.tobecompletedExercises2第20頁(yè),共24頁(yè),2024年2月25日,星期天
2.The___morning,thefathercameintothelonelyhouse,___byhisnaughtyboy.following,followingB.followed,followedC.following,followedD.followed,following3.____everywhere,thewolveshadnowhere___themselves.
A.Hunting
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