運(yùn)動(dòng)的水分子優(yōu)質(zhì)課

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的水分子優(yōu)質(zhì)課放大三億倍水分子聚集水第2頁,共26頁，2024年2月25日，星期天010203通過舉例、實(shí)驗(yàn)、想象、圖片展示，認(rèn)識(shí)分子的基本特征。能說出水分子的運(yùn)動(dòng)與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系；學(xué)會(huì)利用微粒的基本特征解釋相關(guān)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁,共26頁，2024年2月25日，星期天模塊一認(rèn)識(shí)分子的特征第4頁,共26頁，2024年2月25日，星期天草葉上的一滴小水珠大約有1.67×1021個(gè)水分子，假如有一個(gè)很微小的動(dòng)物每秒鐘喝都喝去10000個(gè)水分子，也要30億年才能喝完這個(gè)水珠。分子的質(zhì)量和體積都很小

資料：特征一第5頁,共26頁，2024年2月25日，星期天2-12-22-32-4品紅擴(kuò)散濾紙變色液體變色小花變色小組活動(dòng)Groupwork【實(shí)驗(yàn)用品】：燒杯、試管、培養(yǎng)皿、濃氨水、酚酞、水、品紅、藥匙、濾紙條、濾紙花。【實(shí)驗(yàn)要求】：①4人小組為單位。②認(rèn)真觀察及時(shí)記錄。③注意實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性；不要湊到瓶口聞藥品的氣味。第6頁,共26頁，2024年2月25日，星期天2-12-22-32-4品紅擴(kuò)散濾紙變色液體變色小花變色小組展示Groupwork第7頁,共26頁，2024年2月25日，星期天2-12-22-32-4品紅擴(kuò)散濾紙變色液體變色小花變色小組展示Groupwork第8頁,共26頁，2024年2月25日，星期天2-12-22-32-4品紅擴(kuò)散濾紙變色液體變色小花變色小組展示Groupwork第9頁,共26頁，2024年2月25日，星期天2-12-22-32-4品紅擴(kuò)散濾紙變色液體變色小花變色小組展示Groupwork第10頁,共26頁，2024年2月25日，星期天1.將濾紙條分別放入玻璃管中;2.將兩個(gè)玻璃瓶分別放入盛有不同溫度水的燒杯中;3.同時(shí)推動(dòng)注射器將濃氨水注入?，F(xiàn)象結(jié)論演示實(shí)驗(yàn)第11頁,共26頁，2024年2月25日，星期天現(xiàn)象結(jié)論分子在不斷運(yùn)動(dòng)1.兩個(gè)濾紙上的圓點(diǎn)由下而上依次變紅。2.熱水對(duì)應(yīng)的濾紙條上圓點(diǎn)變紅的更快。1.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)。2.溫度越高，氨分子運(yùn)動(dòng)速度越快。實(shí)驗(yàn)報(bào)告特征二第12頁,共26頁，2024年2月25日，星期天生活中還有哪些實(shí)例能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)小組討論第13頁,共26頁，2024年2月25日，星期天（2）鮮花變干用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：（1）非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的原因？（3）常溫下，盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少（4）濕衣服晾干鞏固練習(xí)為什么濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快？溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速度越快第14頁,共26頁，2024年2月25日，星期天容量瓶、量筒、容量瓶、酒精、水小組活動(dòng)實(shí)驗(yàn)步驟：1.量取兩種液體。2.倒入容量瓶標(biāo)刻度。3.搖勻，靜置后觀察①4人小組為單位。②認(rèn)真觀察及時(shí)記錄。②注意實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性。第15頁,共26頁，2024年2月25日，星期天小組展示分子之間有間隔特征三第16頁,共26頁，2024年2月25日，星期天加熱封閉在針筒中少量的水1.注射器中的水受熱后,活塞向哪移動(dòng)？2.在這個(gè)的過程中,水分子發(fā)生了什么變化？

設(shè)想分析自主學(xué)習(xí)：

閱讀教材P26第一部分，回答：水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),沒有發(fā)生改變與發(fā)生改變的分別是什么？第17頁,共26頁，2024年2月25日，星期天水分子本身變大了？水分子之間的間隔變大了？水分子的數(shù)目增多了？水分子都沖到另一端去了？√猜想與假設(shè)溫度越高，分子之間的間隔越大第18頁,共26頁，2024年2月25日，星期天從分子的角度解釋水的三態(tài)變化模塊二第19頁,共26頁，2024年2月25日，星期天狀態(tài)水分子的排列方式水分子的間隔水分子的運(yùn)動(dòng)形式固態(tài)

液態(tài)氣態(tài)影響原因緊密有序無序自由運(yùn)動(dòng)小小大固定位置振動(dòng)一定程度自由運(yùn)動(dòng)完全自由運(yùn)動(dòng)水分子獲得能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)_____，分子間的間隔_____,水由液態(tài)變成了氣態(tài)；失去能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)_____，分子間的間隔_____，水由氣態(tài)又變回液態(tài)。加快增大減慢減小再接再厲：閱讀教材P27,完成下表內(nèi)容：模塊二水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化第20頁,共26頁，2024年2月25日，星期天請(qǐng)同桌兩人合作，從分子的角度的解釋了水氣化為水蒸氣的過程。提示：從分子的能量、運(yùn)動(dòng)速度，運(yùn)動(dòng)方式、間隔的變化角度。同桌合作第21頁,共26頁，2024年2月25日，星期天課本P29挑戰(zhàn)自我1、2課堂練習(xí)第22頁,共26頁，2024年2月25日，星期天從知識(shí)層面上…從學(xué)習(xí)方法方面…從學(xué)科思想角度…分享收獲第23頁,共26頁，2024年2月25日，星期天010203通過舉例、實(shí)驗(yàn)、想象、圖片展示，認(rèn)識(shí)分子的基本特征。能說出水分子的運(yùn)動(dòng)與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系；學(xué)會(huì)利用微粒的基本特征解釋相關(guān)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)第24頁,共26頁，2024年2月25日，星期天1、給父母講解生活中常見的現(xiàn)象蘊(yùn)含的分子的哪條特性，每條特性最少舉一例。