(帶詳盡條款)師承關(guān)系合同書范本

師承關(guān)系合同書范本甲方（師）：________身份證號：________乙方（徒）：________身份證號：________鑒于甲方在________（行業(yè)/技藝）領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗和技能，愿意傳授給乙方；乙方愿意跟隨甲方學(xué)習(xí)并繼承其技藝，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)充分協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條師承關(guān)系1.1甲方同意收乙方為徒，傳授其________（行業(yè)/技藝）領(lǐng)域的技藝和經(jīng)驗。1.2乙方同意跟隨甲方學(xué)習(xí)，并承諾遵守甲方的教學(xué)安排和要求。第二條學(xué)習(xí)期限2.1本師承關(guān)系的學(xué)習(xí)期限為________年，自________年________月________日起至________年________月________日止。2.2學(xué)習(xí)期限屆滿后，甲乙雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商是否續(xù)簽師承關(guān)系。第三條學(xué)習(xí)內(nèi)容3.1甲方應(yīng)根據(jù)乙方的實際情況和學(xué)習(xí)需求，制定合理的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)內(nèi)容。3.2乙方應(yīng)按照甲方的要求參加學(xué)習(xí)，并認真完成甲方布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。第四條學(xué)習(xí)方式4.1學(xué)習(xí)方式包括面授、實踐操作、討論交流等，具體方式由甲方根據(jù)實際情況確定。4.2乙方應(yīng)積極參加甲方安排的各種學(xué)習(xí)活動，并主動與甲方溝通交流，提出學(xué)習(xí)中遇到的問題。第五條學(xué)習(xí)費用5.1乙方在學(xué)習(xí)期間應(yīng)向甲方支付學(xué)習(xí)費用，具體金額為________元。5.2學(xué)習(xí)費用應(yīng)按照甲方的規(guī)定支付，支付方式和時間由甲乙雙方協(xié)商確定。第六條權(quán)利與義務(wù)6.1甲方有權(quán)對乙方進行考核和評價，并根據(jù)乙方的表現(xiàn)決定是否繼續(xù)傳授技藝。6.2乙方有權(quán)獲得甲方傳授的技藝和經(jīng)驗，并有權(quán)在學(xué)習(xí)期間提出合理的要求和建議。6.3甲方應(yīng)保證傳授的技藝和經(jīng)驗的真實性和有效性，并遵守國家的法律法規(guī)。6.4乙方應(yīng)尊重甲方的教學(xué)安排和要求，不得將甲方傳授的技藝和經(jīng)驗泄露給他人。第七條違約責(zé)任7.1如果甲方違反本合同的約定，未按照約定傳授技藝，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。7.2如果乙方違反本合同的約定，未按照約定參加學(xué)習(xí)或泄露甲方傳授的技藝，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第八條爭議解決8.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國的法律。8.2甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本合同自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。甲方（師）：________簽字/蓋章：________日期：________乙方（徒）：________簽字/蓋章：________日期：________附件：________（如有相關(guān)附件，可在此處注明）=====本合同可使用更廣泛的場景，特設(shè)增加場景及條款=====特殊應(yīng)用場合及增加條款：1.特定技藝傳承（如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）-增加條款：-甲方應(yīng)保證其傳授的技藝屬于合法傳承，且符合國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的相關(guān)規(guī)定。-乙方在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)尊重傳統(tǒng)文化，不得擅自篡改或商業(yè)化甲方傳授的技藝。-甲方有義務(wù)向乙方提供與技藝相關(guān)的歷史文化背景資料。2.商業(yè)秘密保護-增加條款：-甲方應(yīng)明確界定所傳授的技藝中包含的商業(yè)秘密范圍，并要求乙方簽署保密協(xié)議。-乙方在學(xué)習(xí)期間及學(xué)習(xí)結(jié)束后一定期限內(nèi)，不得將甲方傳授的商業(yè)秘密用于任何未經(jīng)甲方同意的商業(yè)活動。-乙方如違反保密協(xié)議，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.職業(yè)技能培訓(xùn)-增加條款：-甲方應(yīng)提供符合行業(yè)標準的培訓(xùn)內(nèi)容和實踐機會。-乙方在學(xué)習(xí)期間應(yīng)參加甲方安排的職業(yè)技能考核，并通過考核后方可畢業(yè)。-甲方應(yīng)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助乙方在學(xué)成后順利就業(yè)。4.知識產(chǎn)權(quán)歸屬-增加條款：-雙方應(yīng)明確在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題，包括作品、發(fā)明等。-乙方在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的作品，如與甲方傳授的技藝相關(guān)，應(yīng)與甲方協(xié)商確定知識產(chǎn)權(quán)的歸屬。-甲方應(yīng)指導(dǎo)乙方如何正確使用和保護知識產(chǎn)權(quán)。5.國際師承關(guān)系-增加條款：-本合同應(yīng)考慮不同國家的法律法規(guī)，并明確適用的法律。-雙方應(yīng)協(xié)商確定語言溝通方式，并可能需要提供翻譯服務(wù)。-甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理必要的簽證和居留手續(xù)。附件列表及要求說明：1.甲方資格證明：包括甲方的專業(yè)資格證書、獲獎證書、相關(guān)工作經(jīng)驗證明等，以證明甲方具備傳授技藝的資格。2.乙方個人簡歷：包括乙方的教育背景、工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)動機等，以供甲方評估乙方的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性。3.教學(xué)計劃：詳細列出教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、進度安排等，以便乙方了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。4.學(xué)習(xí)費用支付憑證：記錄乙方支付學(xué)習(xí)費用的憑證，包括支付金額、支付日期、支付方式等。5.保密協(xié)議：如涉及商業(yè)秘密，應(yīng)附加保密協(xié)議，明確乙方的保密義務(wù)和違約責(zé)任。實際操作相關(guān)問題及解決辦法：1.合同條款不明確：在簽訂合同前，雙方應(yīng)充分溝通，確保所有條款清晰明確，避免歧義。2.教學(xué)質(zhì)量不符合預(yù)期：甲方應(yīng)定期評估教學(xué)質(zhì)量，并根據(jù)乙方的反饋進行調(diào)整。乙方也應(yīng)積極參與教學(xué)過程，提出建議和需求。3.學(xué)習(xí)費用支付問題：雙方應(yīng)在合同中明確支付方式和時間，并嚴格按照約定執(zhí)行。如有變更，應(yīng)及時書面通知對方。4.知識產(chǎn)權(quán)糾紛：在學(xué)習(xí)過程中，雙方應(yīng)明確知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和使用規(guī)則，并在必要時尋求專業(yè)法律意見。5.合同終止或解除：如雙方因故需要終止或解除合同，應(yīng)按照合同約定的程序進行，并妥善處理后續(xù)事宜，包括費用結(jié)算、保密義務(wù)等。繼續(xù)列出實際操作中可能遇到的問題及解決辦法：6.乙方學(xué)習(xí)進度不符合預(yù)期：甲方應(yīng)定期評估乙方的學(xué)習(xí)進度，并提供個性化的輔導(dǎo)和支持。乙方應(yīng)主動反饋學(xué)習(xí)困難，積極參與甲方提供的額外輔導(dǎo)。7.甲方健康狀況影響教學(xué)：甲方應(yīng)保持良好的健康狀況，并確保能夠按照合同約定完成教學(xué)任務(wù)。如因健康原因無法繼續(xù)教學(xué)，應(yīng)及時通知乙方，并協(xié)商解決方案，如更換教師或延期教學(xué)。8.法律法規(guī)變化：雙方應(yīng)關(guān)注可能影響師承關(guān)系的法律法規(guī)變化，并在必要時修訂合同條款以符合新的法律要求。9.乙方違反保密協(xié)議：甲方應(yīng)定期提醒乙方保密義務(wù)的重要性，并在發(fā)現(xiàn)違約行為時立即采取行動，包括發(fā)出警告、要求賠償損失或終止合同。10.教學(xué)資源的限制：甲方應(yīng)確保提供足夠的教學(xué)資源，如教材、工具、設(shè)備等。如果資源有限，應(yīng)提前告知乙方，并共同尋找解決方案，如共享資源或外部采購。11.文化差異和溝通障礙：在國際師承關(guān)系中，雙方可能面臨文化差異和語言障礙。應(yīng)通過文化交流、語言培訓(xùn)等方式增強溝通能力，并尋求專業(yè)翻譯幫助。12.甲方教學(xué)風(fēng)格與乙方學(xué)習(xí)風(fēng)格不匹配：雙方應(yīng)盡早識別并討論教學(xué)和學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異，甲方應(yīng)嘗試適應(yīng)乙方的學(xué)習(xí)風(fēng)格，或乙方應(yīng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式以適應(yīng)甲方。13.乙方的個人問題影響學(xué)習(xí)：乙方應(yīng)妥善處理個人問題，確保不影響學(xué)習(xí)進度。如遇到嚴重問題，應(yīng)及時與甲方溝通，尋求支持和理解。14.合同續(xù)簽問題：在學(xué)習(xí)期限即將結(jié)束時，雙方應(yīng)根據(jù)實際