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第第頁(yè)總結(jié)活動(dòng)方案5篇總結(jié)活動(dòng)方案篇1活動(dòng)時(shí)間:5月30日(上午8:3010:30)活動(dòng)準(zhǔn)備:新衣裳109套六一活動(dòng)獎(jiǎng)品:糖果5斤活動(dòng)要求:家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演?;顒?dòng)布置:慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下:活動(dòng)一:小猴摘挑地方:小班教室組織者:香華準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子玩法:家長(zhǎng)把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線。獎(jiǎng)品:糖活動(dòng)二:趕小豬地方:活動(dòng)室組織人:金紅準(zhǔn)備:棍子、皮球玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝20__幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案20__幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案。獎(jiǎng)品:糖活動(dòng)三:撈湯圓地方:中班教室組織人:俏勤準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。獎(jiǎng)品:糖活動(dòng)四:大腳小腳齊步走地方:禮堂組織者:勤美準(zhǔn)備:玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。獎(jiǎng)品:糖活動(dòng)五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓地方:走廊組織者:美清準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。獎(jiǎng)品:糖活動(dòng)注意事項(xiàng)1、指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。2、在游戲過程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)合的衛(wèi)生清潔總結(jié)活動(dòng)方案篇2端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,透過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的好處,給大家共享了包粽子活動(dòng)方案:一、活動(dòng)背景傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的失去,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是由于傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。二、活動(dòng)主題:情濃五月天,歡快度端午三、活動(dòng)目的1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的.到來,讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。2、通過開展包粽子競(jìng)賽,體驗(yàn)自身勞動(dòng)的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學(xué)體會(huì)到大家庭的溫暖。四、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月15日至17日五、活動(dòng)地方:學(xué)院餐廳廣場(chǎng)六、主辦單位:職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部七、承辦單位:上海品租實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、av設(shè)備租賃、燈光音響租賃、led大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等八、活動(dòng)對(duì)象:院在校學(xué)生九、活動(dòng)內(nèi)容及流程(一)包粽子1、①參加活動(dòng)的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合②人員、物品就位后,包粽子競(jìng)賽正式開始。③競(jìng)賽結(jié)束,評(píng)比出優(yōu)勝隊(duì),并予以確定得嘉獎(jiǎng)2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟:(二)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲1、夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。2、端午知識(shí)問答活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題(三)主場(chǎng)活動(dòng):吃粽子競(jìng)賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自身的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。十、任務(wù)調(diào)配:前期宣傳】1、制作橫幅,在食堂門口明顯處懸掛2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.4、在活動(dòng)進(jìn)程中,可適當(dāng)?shù)臑樯虾F纷鈱?shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、av設(shè)備租賃、燈光音響租賃、led大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等進(jìn)行宣傳后勤采購(gòu)】1、聯(lián)系食堂場(chǎng)合。2、購(gòu)買料子(包含粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、布置專人給粽葉等清洗、浸泡。4、活動(dòng)主持及游戲操作。5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。6、安全保衛(wèi)??偨Y(jié)活動(dòng)方案篇320__年3月23日中午,河西學(xué)校體育館舉辦了一場(chǎng)有趣味味的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)。(一)開呈現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)在相應(yīng)時(shí)間段順利開展,各班級(jí)組樂觀參加?;顒?dòng)開展得有聲有色,整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(二)成就經(jīng)過1.活動(dòng)前期已做好充分準(zhǔn)備,包含活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)合規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)應(yīng)急措施等。2.活動(dòng)以各班級(jí)團(tuán)隊(duì)的形式參加,組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng),相應(yīng)加添了參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的樂觀性;3.這項(xiàng)活動(dòng)旨在增長(zhǎng)老師之間的友情,活躍學(xué)校氣氛,取得必需的成績(jī)。(三)存在的問題和教訓(xùn)1.事故發(fā)生在該事件的評(píng)分過程中,導(dǎo)致雙方發(fā)生小糾紛。不過經(jīng)過合理調(diào)整,在競(jìng)賽期間影響不大。2.參加者多,協(xié)調(diào)分?jǐn)?shù)時(shí)人手不足。3.由于前三個(gè)項(xiàng)目耗時(shí)太多,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最終一個(gè)項(xiàng)目“保齡球”無法進(jìn)行,競(jìng)賽直接結(jié)束。最終沒有樂觀調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不足。(四)總結(jié)這次活動(dòng)取得了成功,豐富了老師的學(xué)校生活,營(yíng)造了健康、禮貌、進(jìn)取的學(xué)校氛圍,加強(qiáng)了老師之間的凝集力和合作意識(shí),使老師的身心健康發(fā)展。我信任在接下來的活動(dòng)中我們會(huì)收獲更多??偨Y(jié)活動(dòng)方案篇410月17日,是我國(guó)第_個(gè)扶貧日,為更好地開展“扶貧日”活動(dòng),擴(kuò)大精準(zhǔn)扶貧的社會(huì)影響,__鎮(zhèn)認(rèn)真規(guī)劃部署此次活動(dòng),深入推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作??偨Y(jié)如下:一是強(qiáng)化宣傳。通過懸掛橫幅、電子顯示屏、擺放宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、村務(wù)公開欄等方式廣泛宣傳,動(dòng)員全社會(huì)氣力樂觀參加扶貧開發(fā)工作。樂觀宣傳精準(zhǔn)脫貧的相關(guān)惠民政策,解答群眾提出的各種問題,切實(shí)提高廣闊群眾對(duì)開展“扶貧日”活動(dòng)的知曉度和認(rèn)知度。二是精準(zhǔn)調(diào)研。幫扶責(zé)任人深入貧困戶家中,詢問貧困戶的生活情況,做到“村村到、戶戶訪”,確保“一戶不少、一人不落”的工作實(shí)效,以便幫忙貧苦戶訂立更加清楚的幫扶計(jì)劃,讓低收入農(nóng)戶早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。三是科技入戶。當(dāng)前正值秋收秋種的關(guān)鍵時(shí)期,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心技術(shù)人員深入貧困戶家中,詢問生產(chǎn)生活困難,講解先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),深入田間解決蒔植難題,切實(shí)確保農(nóng)業(yè)增收。四是健康體檢。衛(wèi)生院組織人員到村里去為貧困戶進(jìn)行免費(fèi)健康檢查。血常規(guī)、量血壓、身高體重測(cè)量、胸腹檢查等一應(yīng)俱全。并發(fā)放宣傳手冊(cè)、免費(fèi)健康咨詢,提高貧困戶的身體健康情形的知曉率,強(qiáng)化健康意識(shí),提升健康水平。此次活動(dòng)為群眾發(fā)放精準(zhǔn)扶貧知識(shí)宣傳資料_余份,接受群眾咨詢_余人次。全鎮(zhèn)幫扶責(zé)任人逐一進(jìn)村入戶,來到貧困戶家中,為貧困戶分憂解難。通過此次“扶貧日”宣傳活動(dòng),讓群眾化、最深入地了解脫貧攻堅(jiān)各方面的政策知識(shí),切實(shí)做到了讓精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧政策家喻戶曉、人人皆知,營(yíng)造出人人關(guān)注精準(zhǔn)扶貧、人人關(guān)愛貧困人口的良好氛圍。總結(jié)活動(dòng)方案篇5為了給老師創(chuàng)造一個(gè)相互溝通、合作、探究的教學(xué)平臺(tái),促進(jìn)我園教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,我園在x月xx日xx日為期2天的全園公開課教研活動(dòng)。此次活動(dòng)以老老師引領(lǐng),骨干老師示范,新老師磨練為目的,讓老師們相互學(xué)習(xí),相互切磋,形成老師自動(dòng)學(xué)習(xí)、樂觀探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動(dòng)氛圍。教學(xué)內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,老師運(yùn)用新的教育理念,豐富的教育實(shí)踐及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,新老師則體現(xiàn)了敢于挑戰(zhàn),敢于試驗(yàn)的精神,給孩子們帶來了新的感受。老師在課前都做了精心的準(zhǔn)備,在教學(xué)中老師們將各門課的理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn),充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。教學(xué)思路清楚,多媒體運(yùn)用嫻熟,呈現(xiàn)出老師良好的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教本領(lǐng)。小伙伴們對(duì)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣,課堂表現(xiàn)樂觀活躍,在歡快的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展?;顒?dòng)還組織進(jìn)行
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