2024年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘校中考猜題化學(xué)試卷含解析

2024年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘校中考猜題化學(xué)試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是A．紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B．硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．鎂條：發(fā)出耀眼白光 D．細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體2．某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是()A．圖中b點所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色C．該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)3．2018年2月，在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上，常德分享了“海綿城市”建設(shè)﹣﹣水治理的成功經(jīng)驗，下列與水有關(guān)的說法錯誤的是()A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的B．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用C．工業(yè)上應(yīng)該對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放D．為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌4．下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是A．除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過濾B．HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存C．分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水?dāng)嚢?，充分溶解，過濾D．用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來5．X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應(yīng)過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是（）A．X是稀鹽酸B．向a點的溶液中加入石蕊試液，試液會變藍(lán)C．b點表明此時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D．c點溶液中的溶質(zhì)僅是NaOH6．實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列實驗操作正確的是（）A．二氧化碳驗滿 B．干燥氧氣C．加熱液體 D．測石灰水酸堿性7．結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是（）物質(zhì)醬油廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘子汁草木灰水檸檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A．檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑 B．牙膏、蒸餾水、肥皂水C．草木灰水、蒸餾水、檸檬汁 D．橘子汁、食鹽水、草木灰水8．健康的生活離不開化學(xué)知識。下列做法合理的是（）A．干冰用作環(huán)保型制冷劑B．青少年應(yīng)大量服用保健品C．學(xué)生適量吸煙有利于身體健康D．變質(zhì)的食物加工后可以放心食用9．A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2價，則由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是A．A2B2C B．ABC C．A2BC4 D．ABC410．檸檬酸（化學(xué)式：C6H8O7）是一種酸味劑，下列說法中正確的是A．檸檬酸由三個元素組成的 B．檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為37.5%C．檸檬酸的摩爾質(zhì)量為192g D．檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:7二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：A用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；B在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；C農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；D由不同種元素組成的物質(zhì)是一定是化合物；E全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味；F不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，其中正確的是_____請從下列A,B兩題中任選一個作答A-測溶液的PHB--酸堿中和反應(yīng)（1）先取少量待測液于________中（從所提供的儀器中選擇合適序號）取待測液時用_________蘸取，滴在PH試紙上；待測液滴在PH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=12，則該溶液呈_______性。（1）先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無色酚酞，再用_______滴入稀鹽酸；（從所提供的儀器中選擇合適序號）為了使酸和堿充分反應(yīng)應(yīng)該_____（填操作方法）。中和反應(yīng)生成鹽和______（填化學(xué)式）可供選擇儀器：A漏斗B試管C量筒D蒸發(fā)皿E膠頭滴管三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用圖Ⅰ裝置將足量的鹽酸加入到10g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行，裝置C質(zhì)量的變化如圖Ⅱ所示。請回答：（1）B瓶中濃硫酸的作用是_____。（2）若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，請根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計算：水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（要求計算過程）（3）該研究性學(xué)習(xí)小組第一次測量時沒有通入N2，第二次測量時開始通入N2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一次測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_____；你認(rèn)為向圖Ⅰ裝置A中不斷通入N2的目的是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．回答下列有關(guān)實驗基本操作和設(shè)計的問題。ABCD（1）圖中，向燒杯內(nèi)加入適量的______（填序號），可能引燃銅片上的白磷。A生石灰B硝酸銨C氫氧化鈉（2）圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實驗，往點滴板1～6號的孔穴中先加入如圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實驗的是孔穴______（填孔穴編號）。（3）圖中集氣瓶內(nèi)水的作用是__________。（4）圖中的化學(xué)方程式為__________。14．用“〇”和“●”分別表示氫原子和氧原子，如圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題：在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______；C中物質(zhì)屬于氧化物，從微觀角度的解釋是_____；結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組在實驗室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實驗，請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。當(dāng)觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，小組同學(xué)對此進(jìn)行探究（雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）。不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么？氯化鈣溶液顯中性。猜想1：鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。猜想2：剩余固體中無碳酸鈣。猜想3：生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸取上述反應(yīng)后的清液，測得溶液pH=3，說明該溶液顯_________性，由此得出猜想1不成立的結(jié)論。有的同學(xué)對此提出質(zhì)疑，認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為這樣質(zhì)疑的理由是____________________。同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為通過實驗1得出的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，還需要通過完成實驗2才能得出結(jié)論。另取潔凈的試管，______________________________，測得溶液pH=5.6。猜想1不成立。探究剩余固體中是否有碳酸鈣先振蕩反應(yīng)容器，使剩余固體與液體充分接觸，發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生，向容器中滴加少量4%的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生，且不再產(chǎn)生氣泡時，仍有固體剩余。猜想__________不成立。綜合實驗一和實驗二，導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是_____________________。（3）反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素。（4）在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時，應(yīng)注意的問題是________________________________________。16．下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。上述實驗中，有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________。上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強(qiáng)弱？______請說明理由_______。我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，錯誤；B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；C．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確；D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確。故選A。2、B【解析】

pH=7時表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、圖中b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，選項說法正確；B、圖中c點所示溶液pH大于7，溶液顯堿性，滴加酚酞試液，溶液變紅，選項說法錯誤；C、剛開始的時候溶液pH小于7，顯酸性，所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中，選項說法正確；D、由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，選項說法正確。故選B。3、A【解析】

A、地球水資源豐富，但可供人類利用的淡水資源很少，錯誤；B、農(nóng)藥、化肥要合理使用可減少水體污染，正確；C、工業(yè)上對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放，可減少水體污染，正確；D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以達(dá)到節(jié)約用水的目的，正確。故本題選A。4、D【解析】

A、銅粉不和硫酸反應(yīng)，無法除去硫酸。A錯誤；B、pH=2的溶液屬于酸性，溶液中富含大量的H+。而H+和HCO3-結(jié)合會生成水和二氧化碳，無法共存。B錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，而氯化鈣能溶于水。分離兩種固體物質(zhì)，可以加水?dāng)嚢琛⒊浞秩芙?、過濾，得到碳酸鈣固體，隨后蒸發(fā)溶液，從而得到氯化鈣晶體。C錯誤；D、稀硫酸酸性，氫氧化鈉溶液堿性，氯化鋇溶液顯中性，可以使用石蕊溶液一次性鑒別出來。D正確。故選D。5、C【解析】

A、由圖可知，隨著X質(zhì)量的增加，pH逐漸增大至大于7，故X是氫氧化鈉，不符合題意；B、a點，pH<7，溶液顯酸性，加入石蕊試液，溶液變紅，不符合題意；C、b點，pH=7，表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，符合題意；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，c點pH>7，說明溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl，不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤，故選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故選項正確；D、測石灰水酸堿性，可取少量待測液于試管（而不是量筒）中，滴加幾滴無色酚酞溶液，故選項錯誤。故選C。7、D【解析】

A、檸檬汁pH=2.5，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，食鹽水為中性溶液，紫色石蕊試液不變色，廁所清潔劑pH=1.7，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；B、牙膏pH=8.2，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，肥皂水pH=9.2，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，不符合題意；C、草木灰水pH=10.6，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，檸檬汁pH=2.5，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；D、橘子汁pH=3.5，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，蒸餾水呈中性，紫色石蕊試液不變色，草木灰水pH=10.6，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，符合題意。故選D。8、A【解析】

A．二氧化碳固體俗稱干冰，干冰升華時吸熱，干冰是一種環(huán)保型制冷劑，故正確；B．大量服用保健品反而對人體有害，故錯誤；C．煙霧中含有大量的有害物質(zhì)，吸煙對人體有害，故錯誤；D．變質(zhì)的食物即使加工后也不能食用，因為變質(zhì)的食物里含有微生物代謝的終產(chǎn)物（毒素），故錯誤。故選：A。9、C【解析】

A、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2B2C中各元素的化合價代數(shù)和為（+1）×2+（+6）×2+（-2）=+12≠0，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，可判斷該化學(xué)式?jīng)]有可能，故選項錯誤；B、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2BC3中各元素的化合價代數(shù)和為（+1）+（+6）+（-2）=+5≠0，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，可判斷該化學(xué)式?jīng)]有可能，故選項錯誤；C、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物A2BC4中各元素的化合價代數(shù)和為（+1）×2+（+6）+（-2）×4=0，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，可判斷該化學(xué)式有可能，故選項正確；D、A、B、C三種元素的化合價分別為+1、+6、-2，則化合物ABC4中各元素的化合價代數(shù)和為（+1）+（+6）+（-2）×4=-1≠0，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，可判斷該化學(xué)式?jīng)]有可能，故選項錯誤。故選C。10、B【解析】

A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的，元素只講種類，不講個數(shù)，錯誤；B、檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：×100％=37.5%，正確；C、檸檬酸的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192，故檸檬酸的摩爾質(zhì)量是192g/mol，錯誤；D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ACFB玻璃棒堿E振蕩【解析】

酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，pH大于7，溶液顯堿性；pH小于7，溶液顯酸性；pH等于7，溶液呈中性。【詳解】（1）A、用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多且無浮渣或浮渣很少的為軟水，浮渣多泡沫較少的為硬水，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中燃燒可以放出熱量，氧化鈣和水反應(yīng)也能放熱，故B不正確；C農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤，故C正確；D由不同種元素組成的物質(zhì)是不一定是化合物，也可以是混合物，故D不正確；E全棉棉線成分是纖維素，燃燒時不能聞到燒焦羽毛氣味，故E不正確；F不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，如升高溫度，故F正確。故正確的是ACF。（2）請從下列A,B兩題中任選一個作答A-測溶液的PHB--酸堿中和反應(yīng)（1）先取少量待測液于試管中，故選B（2）取待測液時用玻璃棒蘸取，滴在PH試紙上；（3）待測液滴在PH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較PH=12，則該溶液呈堿性。（1）先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無色酚酞，再用膠頭滴管滴入稀鹽酸，故選E（2）為了使酸和堿充分反應(yīng)應(yīng)該振蕩試管，使充分混合。（3）中和反應(yīng)生成鹽和水可供選擇儀器：Ａ漏斗Ｂ試管Ｃ量筒Ｄ蒸發(fā)皿E.膠頭滴管【點睛】中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、干燥二氧化碳25%偏小反應(yīng)前：排盡裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳，反應(yīng)后：使生成二氧化碳完全吸收【解析】

（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，B瓶中濃硫酸的作用是干燥二氧化碳；（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而將二氧化碳吸收，所以裝置C質(zhì)量增加的量為吸收二氧化碳的質(zhì)量，也是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。由圖可知生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g。設(shè)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是xx=7.5g水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（3）該研究性學(xué)習(xí)小組第一次測量時沒有通入N2，會導(dǎo)致生成的二氧化碳?xì)埩粼阱F形瓶內(nèi)，不能被吸收，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一次測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；向圖Ⅰ裝置A中不斷通入N2的目的是反應(yīng)前通氮?dú)馐桥疟M裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳，反應(yīng)后通氮?dú)獾哪康氖菍⑸啥趸纪耆铡！军c睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AC1吸收二氧化硫，防止污染空氣【解析】

（1）要使溫度達(dá)到白磷的著火點，水的溫度需升高，而生石灰與水反應(yīng)會放出熱量，硝酸銨溶于水吸收熱量，氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC；（2）由圖可知，1號孔穴是空白對照實驗；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，會污染空氣，二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸而被吸收，集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）圖是碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，其化學(xué)方程式為。14、物質(zhì)由同種的分子構(gòu)成，分子是由兩種原子構(gòu)成，一種是氧原子每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律在反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在B圖中應(yīng)補(bǔ)充兩個氫原子，如下圖：（2）C中物質(zhì)屬于氧化物，由微粒的構(gòu)成可知，物質(zhì)由同種的分子構(gòu)成，分子是由兩種原子構(gòu)成，一種是氧原子；（3）由微粒的變化可知，釋由B到C變化的實質(zhì)是：每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子。【點睛】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，分子的種類一定改變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酸二氧化碳溶于水溶液也顯酸性注入適量蒸餾水，通入二氧化碳至飽和猜想2、猜想3鹽酸濃度太小，反應(yīng)不能進(jìn)行要同時考慮反應(yīng)物和生成物對溶液酸堿性的影響【解析】

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。{實驗一}（1）溶液的pH=3，即pH小于7，所以溶液呈酸性，故填酸；反應(yīng)生成的二氧化碳能溶于水，溶于水的部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸也顯酸性，故填二氧化碳溶于水溶液也顯酸性。（2）為