山西省陽泉市高新區(qū)2022-2023學(xué)年七上期末教學(xué)質(zhì)量線上檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第1頁
山西省陽泉市高新區(qū)2022-2023學(xué)年七上期末教學(xué)質(zhì)量線上檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(原卷版)_第2頁
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文檔簡介

高新區(qū)2022-2023年學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量線上檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘.2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置.3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.第I卷選擇題一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.下列各數(shù)中,最大的有理數(shù)是()A. B. C. D.2.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A. B. C. D.3.如圖是由若干個(gè)相同小正方體搭成的一個(gè)幾何體分別從正面,左面,上面看到的形狀圖.則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.64.若一個(gè)角的余角的倍比這個(gè)角的補(bǔ)角多,則這個(gè)角的度數(shù)為()A B. C. D.5.下列等式成立的是()A. B. C. D.6.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn),點(diǎn)分別表示有理數(shù),.下列式子錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.7.圓柱形可口可樂易拉罐的底面半徑為,高為,里面裝滿了可口可樂(罐的厚度不計(jì)).打開罐可口可樂倒入一個(gè)底面半徑為,高為的圓柱形電飯鍋中準(zhǔn)備加熱,求電飯鍋中可口可樂的液面離電飯鍋上邊沿多少.設(shè)電飯鍋中可口可樂的液面離電飯鍋上邊沿.可列方程()A. B.C. D.8.十八大以來,山西省省委、省政府不斷加大支農(nóng)政策力度,加大財(cái)政和全社會(huì)的投入,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民務(wù)農(nóng)種糧積極性,全省糧食生產(chǎn)再上新臺(tái)階.據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局山西省調(diào)查總隊(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),十八大期間,山西省全省年均糧食生產(chǎn)總量達(dá)到129.92億千克.129.92億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A B. C. D.9.某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“信”字所在面相對(duì)面上的漢字是()A.陽 B.光 C.誠 D.實(shí)10.某電器商場(chǎng)購進(jìn)一批冰箱,每臺(tái)進(jìn)價(jià)為2000元,為了促進(jìn)銷售,商場(chǎng)決定所有商品按標(biāo)價(jià)八折再減80元銷售,若想按這種方式銷售每臺(tái)冰箱仍能獲利,該冰箱的標(biāo)價(jià)應(yīng)是()A.2280 B.2850 C.2880 D.3000第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)11.用四舍五入法對(duì)取近似數(shù),要求精確到,其結(jié)果為___________.12.木工師傅在鋸木料時(shí),一般先在木料上畫出兩個(gè)點(diǎn),然后過這兩個(gè)點(diǎn)彈出一條墨線,這是因?yàn)開________________.13.重陽節(jié)前夕,某校七年級(jí)二班名同學(xué)到敬老院進(jìn)行文藝演出,項(xiàng)目有獨(dú)唱、合唱和詩朗誦,要求每人只能參加一項(xiàng).已知,合唱人數(shù)是獨(dú)唱人數(shù)的倍,詩朗誦的人數(shù)比合唱人數(shù)少人.設(shè)參加獨(dú)唱的有人,可列方程:___________.14.如圖,點(diǎn),,,,在線段上,則圖中共有___________條線段.15.相傳大禹在治洛水的時(shí)候,洛水神龜獻(xiàn)給大禹一本洛書,書中有一幅奇怪的圖(如圖所示),這幅圖用今天的符號(hào)翻譯出來,就是一個(gè)三階幻方,也就是在的方陣中填入9個(gè)數(shù),每行、每列和每條對(duì)角線上的數(shù)字和相等.我們定義:在的方陣圖中,每行、每列和每條對(duì)角線上的數(shù)字和都相等,稱為三階幻方.下圖為三階幻方的一部分,圖中“?”代表的有理數(shù)是___________.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)16.(1)計(jì)算:(2)計(jì)算:(3)先化簡,再求值:,其中.17.解方程:(1);(2)18.如圖,同一平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn),,.(1)利用尺規(guī),按下面的要求作圖.要求:不寫畫法,保留作圖痕跡,不必寫結(jié)論;①作射線;②作線段;③連接,并在線段上作一條線段,使,連接.(2)觀察(1)題得到的圖形,請(qǐng)直接寫出與的大小關(guān)系是___________.19.小明在學(xué)習(xí)了正方體的展開圖后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是他在家用剪刀剪開了一個(gè)長方體紙盒,可是一不小心多剪開了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,如圖1、圖2所示.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下類問題:觀察判斷:小明共剪開了___________條棱;動(dòng)手操作:現(xiàn)在小明想將剪斷的圖2重新粘貼到圖1上去,而且經(jīng)過折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長方體紙盒(如圖3),請(qǐng)你幫助小明在圖1中補(bǔ)全圖形:解決問題:經(jīng)過測(cè)量,小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)紙盒的底面是一個(gè)正方形,其邊長是長方體的高的5倍,并且紙盒所有棱長的和是,求這個(gè)紙盒的體積.20.隨著時(shí)代的來臨,張老師換了新發(fā)布的手機(jī)并且需要新辦一種套餐.運(yùn)營商提出了兩種包月套餐方案,第一種是每50元月租費(fèi),流量資費(fèi);第二種是沒有月租費(fèi),但流量資費(fèi).設(shè)張老師每月使用流量.(1)張老師按第一種套餐每月需花費(fèi)______元,按第二種套餐每月需花費(fèi)________元;(用含x的代數(shù)式表示)(2)若張老師這個(gè)月使用流量,通過計(jì)算說明哪種套餐比較合算:(3)張老師每月使用多少流量時(shí),兩種套餐花費(fèi)一樣多?21.學(xué)校為表彰“迎新越野賽”的運(yùn)動(dòng)員,購買了個(gè)筆袋,個(gè)筆筒,個(gè)圓規(guī)作為獎(jiǎng)品,共花費(fèi)元.已知,每個(gè)筆袋比圓規(guī)貴元,每個(gè)筆筒的單價(jià)是圓規(guī)單價(jià)的倍.這三種獎(jiǎng)品的單價(jià)各是多少元?22(1)如圖1所示,點(diǎn)O是直線上一點(diǎn),平分,平分,請(qǐng)直寫出的度數(shù)為________;(2)如圖2所示,射線在內(nèi)部,且,平分,平分,求的度數(shù);(3)觀察(1)(2)的條件與計(jì)算結(jié)果,直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論:___________;(4)若,射線在的外部,平分(小于平角),平分(小于平角),直接寫出的度數(shù)為___________.23.綜合與探究課堂情境:數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線.任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示.?dāng)?shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.?dāng)?shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大…根據(jù)這些性質(zhì),我們可以借助數(shù)軸解決很多問題今天我們研究數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離與這兩個(gè)有理數(shù)之間的關(guān)系,觀察發(fā)現(xiàn):(1)填空:如圖所示,在數(shù)軸上,有理數(shù)與對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為___________;在數(shù)軸上,有理數(shù)與對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為___________;在數(shù)軸上,有理數(shù)與對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離為___________;答疑解惑:小明提出:在數(shù)軸上,有理數(shù)與對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離可以寫為嗎?小亮回答:不可以.兩點(diǎn)之間的距離不能是負(fù)數(shù).兩個(gè)點(diǎn)之間的距離應(yīng)該寫成這兩個(gè)數(shù)的差的絕對(duì)值;小慧回答:不可以.兩個(gè)點(diǎn)之間的距離等于右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)方法驗(yàn)證:(2)觀察數(shù)軸上給出的兩點(diǎn)之間距離,選用

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