幼兒園中班數(shù)學(xué)活動開火車教學(xué)設(shè)計及反思

PAGEPAGE5中班數(shù)學(xué)活動開火車教案反思中班數(shù)學(xué)活動開火車教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，以游戲“買衣服〞為載體，感知1—5的序數(shù)，理解簡單的序數(shù)關(guān)系，通過“開火車〞的游戲，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看開火車教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.以游戲買衣服為載體，感知1mdash;5的序數(shù)，理解簡單的序數(shù)關(guān)系。2.通過開火車的游戲，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。3.培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。4.引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。5.培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：箭頭2個、標(biāo)記假設(shè)干、紅黃藍(lán)衣服褲子各六套、小綠人一個、?火車開來了?音樂?；顒舆^程：一、情景創(chuàng)設(shè)1.師幼律動?上下左右?師：小朋友，這是一個有關(guān)方向的游戲，數(shù)學(xué)王國也有一個表示方向的寶貝，你們看〔出事箭頭〕。2.玩方向游戲小箭頭，真淘氣。愛和方向做游戲。一二三，三二一。師：箭頭方向在哪里請幼兒大聲的說出箭頭方向指向的方向?！采?、下、左、右、左上，右下等。要求語言的完整性〕小結(jié)：在我們的生活中分清方向很重要。二、布題〔一〕買衣服，試衣服小箭頭說他的小主人，小綠人也要來做游戲，不過他想先去服裝店買衣服，我們趕快去看看吧！1.按箭頭的方向給衣服放上數(shù)字，理解序數(shù)。2.出示標(biāo)記給小綠人試衣服。小綠人選了深色的衣服，冬天看起來暖和一些?！捕硯褪圬泦T整理衣服師：小朋友請你們幫幫助把試過的衣服重新整理一下，你們看標(biāo)記。1.出示標(biāo)記卡幼兒觀察。2.按標(biāo)記卡整理衣服。謝謝小朋友們，我們坐火車去小綠人家參觀吧！〔三〕游戲?開火車?1.請第一排的小朋友將凳子擺成小火車的樣子。2.聽音樂游戲開始，音樂停時幼兒搶凳子坐下，依次大聲說出我坐在第幾節(jié)車廂。三、評價練習(xí)1．小綠人買好衣服回家了，它住的小區(qū)有許多漂亮的別墅，我們一起去看看吧！2．觀察圖片，給房子圖上真確的顏色。活動反思：本節(jié)活動選自情境數(shù)學(xué)中班上學(xué)期第三個主題〈小小農(nóng)場〉中的第三個課時〈五以內(nèi)的對應(yīng)計數(shù)〉，這一活動我主要運(yùn)用了情境教學(xué)法，結(jié)合提問法，操作法，游戲法等教學(xué)法。根據(jù)幼兒已有的知識經(jīng)驗和中班年齡特點，我把買衣服和開火車游戲相結(jié)合，設(shè)計了一個故事情境，整個過程以小朋友幫助小綠人為主線，把各環(huán)節(jié)串聯(lián)在一起，各環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，表達(dá)了數(shù)學(xué)教學(xué)的完整性和主題性，便于幼兒掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容?；顒又幸杂變簽橹黧w，故事情節(jié)復(fù)雜多變，幼兒能溶入情境，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，活動活而有序，既較好的達(dá)成了教學(xué)的目標(biāo)，又滲透了品質(zhì)的培養(yǎng)?；顒又凶⒅貛熒?、生生之間的互動，活動最后我?guī)в變哼M(jìn)行游戲開火車使整個活動動靜結(jié)合。當(dāng)然也存在一些缺乏之處，如：在活動中可以讓幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的自理能力。其次在活動中引導(dǎo)幼兒來發(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，爭當(dāng)小老師，鼓勵幼兒大膽質(zhì)疑效果可能會更好一些。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學(xué)活動開火車教案反思

中班數(shù)學(xué)活動開火車教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，以游戲“買衣服〞為載體，感知1—5的序數(shù)，理解簡單的序數(shù)關(guān)系，通過“開火車〞的游戲，體驗數(shù)