哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系范文簡(jiǎn)介

LA教育以其悠久與卓越造就一代又一代杰出的設(shè)計(jì)哈佛大學(xué)近一百年的設(shè)計(jì)學(xué)教育史使其在國(guó)際建筑，景觀規(guī)ure,下簡(jiǎn)稱(chēng)LA),都市規(guī)劃等各設(shè)計(jì)領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，領(lǐng)導(dǎo)一代又一代國(guó)際設(shè)計(jì)新時(shí)尚。作為哈佛的LA專(zhuān)業(yè)史，從某種意義上說(shuō)也是美國(guó)的LA史。從1860到1923年，美國(guó)LAreliff初次在哈佛開(kāi)設(shè)了全國(guó)第一門(mén)LA專(zhuān)業(yè)課程，并在全國(guó)首創(chuàng)了四年制LA專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位 (BachelorofScienceDegreei于1895年)并行發(fā)展。美國(guó)LA之父，老Olmsted于1906開(kāi)始領(lǐng)銜主持LA專(zhuān)業(yè)。1908一1909學(xué)年開(kāi)始，哈佛已經(jīng)有了系統(tǒng)的LA碩士教育體系，并在應(yīng)用科學(xué)碩士院中設(shè)碩士學(xué)位，即MLA(MasterinLandscapeArchitecture)。生出都市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)方向，并于1923年在全國(guó)首創(chuàng)城規(guī)方向的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士學(xué)位(Mast與區(qū)域規(guī)劃學(xué)院。結(jié)束了哈佛大學(xué)的建筑與LA兩姊妹史，而形成了建筑-LA一城規(guī)三足鼎立的格局，并行發(fā)展至今。1936年，哈佛大學(xué)成立設(shè)計(jì)碩士院(簡(jiǎn)稱(chēng)GSD)。目前，全LA的教育意在培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明力和運(yùn)用多種知識(shí)進(jìn)行決策的能力。鼓勵(lì)學(xué)生從先哲的設(shè)計(jì)課(DesignStudio)是學(xué)習(xí)和探索的關(guān)鍵(圖2,3)。講課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問(wèn)題的分的其他機(jī)構(gòu)包括著名的Fogg藝術(shù)博物館，哈佛Arnold植物園，哈佛森林(圖3),在首都華(1)MLAI,即景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)碩士學(xué)位(MasterinLandscapeArchitecture置的學(xué)位，目的是通過(guò)教育使他們有資格成為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師。學(xué)制一般有建筑學(xué)學(xué)士或碩士的學(xué)生，部分課程免修，學(xué)制為2年。(2)MLAⅡ,即景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)后碩士學(xué)位(MasterinLandscapeArchitecture,P教育方式以設(shè)計(jì)課為主。學(xué)制為2年。einUrbanDesign),這也是一種職業(yè)后碩士學(xué)位，這是為已經(jīng)有LA專(zhuān)業(yè)學(xué)位的學(xué)生深入以都市景觀作為研究對(duì)象，想在都市設(shè)計(jì)方向深入進(jìn)修而設(shè)置的。學(xué)制一般為2年。(4)MDesS,即設(shè)計(jì)學(xué)碩士(Masteri向(由學(xué)生和導(dǎo)師自己出題約定),學(xué)制一般為一年。和經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家構(gòu)成博士委員會(huì)指導(dǎo)學(xué)生。本學(xué)位于1985年開(kāi)始設(shè)置，全世界只有哈佛有，每年在全球范圍內(nèi)召收4-6名在各自領(lǐng)域里已經(jīng)有卓越成績(jī)的人才入學(xué)。這是目前競(jìng)爭(zhēng)最一般在3年左右完畢。(6)Ph.D,DoctorofPhilosophy:由于GSD是一所職業(yè)性碩士院，不授予非職業(yè)性的品的深入研究，生態(tài)學(xué)的某首先的研究等。學(xué)位一般在3-6年內(nèi)完畢。(1)設(shè)計(jì)課(Studio),此類(lèi)課著重設(shè)計(jì)技能培養(yǎng)，廣泛波及與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有關(guān)領(lǐng)(3)獨(dú)立研究(IndividualStudy),在掌握了LA基本理論與措施論的基礎(chǔ)上，開(kāi)展某選課(FreeElectives,見(jiàn)附1,最新LA限選課程目錄),課程內(nèi)容上分為技能課，視覺(jué)研4限選課(1)MLAI的課程體系(據(jù)1995年材料)學(xué)生需有120個(gè)學(xué)分后有資格獲得MLAI學(xué)位，其課程規(guī)定如下：學(xué)分規(guī)定48設(shè)計(jì)課以培養(yǎng)設(shè)計(jì)技能42專(zhuān)業(yè)必修課12三個(gè)方面的限選課：歷史、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)18任選課以提供專(zhuān)門(mén)研究的機(jī)會(huì)第一學(xué)期8(初級(jí))景觀設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)課)4(初級(jí))景觀繪圖(視覺(jué)研究)4(初級(jí))現(xiàn)代園林和公共景觀史：1800至今2(初級(jí))景觀技術(shù)基礎(chǔ)2(中級(jí))植物配置基礎(chǔ)第二學(xué)期8(初級(jí))景觀設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)課)4(初級(jí))景觀設(shè)計(jì)理論2(初級(jí))景觀技術(shù)2(中級(jí))植物配置基礎(chǔ)4(限選)自然系統(tǒng)課程(見(jiàn)附表)或(初級(jí))場(chǎng)地生態(tài)學(xué)第三學(xué)期8(中級(jí))景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)課)4(初級(jí))計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)4(中級(jí))景觀規(guī)劃理論和措施第四學(xué)期8(中級(jí))景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)課)2(中級(jí))景觀技術(shù)2(中級(jí))景觀技術(shù)2(中級(jí))植物配置2(中級(jí))植物配置4任選課4(中級(jí))設(shè)計(jì)行業(yè)管理(專(zhuān)業(yè)管理選修課之一)2(限選)科學(xué)技術(shù)課6任選課4(中級(jí))設(shè)計(jì)法規(guī)(專(zhuān)業(yè)管理選修課之二)8任選課；或：12(高級(jí))獨(dú)立MLA論文研究4(中級(jí))設(shè)計(jì)法規(guī)(專(zhuān)業(yè)管理選修課之二)4任選課MLAI的學(xué)生假如原有建筑學(xué)學(xué)士(BArch),建筑學(xué)碩士(MArch)或同等學(xué)歷，則只需完畢如下80個(gè)學(xué)分即可有資格獲取LA的碩士學(xué)位：要求32設(shè)計(jì)課，以培養(yǎng)設(shè)計(jì)技能30專(zhuān)業(yè)必修課12限選課，限于三個(gè)方面：歷史、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和自然系統(tǒng)6任選課以提供深入研究的機(jī)會(huì)第一學(xué)期8(中級(jí))景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)課)4(中級(jí))景觀規(guī)劃理論與措施4(中級(jí))現(xiàn)代園林和公共景觀史：1800至今2(初級(jí))景觀技術(shù)2(中級(jí))植物配置第二學(xué)期8(中級(jí))景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)課)2(中級(jí))景觀技術(shù)基礎(chǔ)2(中級(jí))植物配置基礎(chǔ)2(中級(jí))植物配置2(中級(jí))植物配置4(限選)自然系統(tǒng)或(初級(jí))場(chǎng)地生態(tài)學(xué)8(高級(jí))自選設(shè)計(jì)課4(初級(jí))計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)2(限選)科學(xué)與技術(shù)課6任選課第四學(xué)期8(高級(jí))自選設(shè)計(jì)課2(中級(jí))景觀技術(shù)2(中級(jí))景觀技術(shù)8任選課或2(中級(jí))景觀技術(shù)2(中級(jí))景觀技術(shù)4任選課80個(gè)學(xué)位后有資格獲LA的碩士學(xué)位。要求8高級(jí)LA設(shè)計(jì)課4高級(jí)LA理論課24自選設(shè)計(jì)課以培養(yǎng)設(shè)計(jì)技能44任選課第一學(xué)期8高級(jí)LA設(shè)計(jì)課4高級(jí)LA理論課8任選課12任選課12任選課第四學(xué)期8自選設(shè)計(jì)課12任選課景觀的設(shè)計(jì)課程。設(shè)計(jì)學(xué)碩士(MDesS)學(xué)位需完畢32個(gè)學(xué)分，其中必須有24個(gè)學(xué)分是GSD開(kāi)設(shè)的設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課；最多不超過(guò)8個(gè)學(xué)分的設(shè)計(jì)課和最多不超過(guò)8個(gè)學(xué)分的獨(dú)立研究。設(shè)計(jì)學(xué)博士(DrDes)規(guī)定32學(xué)分的GSD設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課和此外24個(gè)學(xué)分的論文工作(共56個(gè)學(xué)分)。Ph.D的學(xué)生則更多地選用文理學(xué)院的課程，并至少掌握一門(mén)外語(yǔ)。(1)在LA專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上的多層次性和多方面的特點(diǎn)。在牢牢把握關(guān)鍵設(shè)計(jì)課程的專(zhuān)(2)運(yùn)用GSD設(shè)計(jì)學(xué)科方面的綜合優(yōu)勢(shì)，無(wú)論在選課或組織設(shè)計(jì)課時(shí)，LA(3)GSD在500多名學(xué)生中，其中有近30%為國(guó)際學(xué)生，這又是任一位GSD學(xué)生的最(5)兼容并包，廣泛邀請(qǐng)世界名流學(xué)者參與LA教育，使哈佛的LA學(xué)生思緒開(kāi)闊，得附：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)限獻(xiàn)課程目錄(1994-95)課程分為六個(gè)方面，歷史、理論、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)和技術(shù)(除*注名為2個(gè)學(xué)分外，余皆4學(xué)分。歷史類(lèi)課程社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究類(lèi)課程自然與都市：19世紀(jì)的都市主義與景觀設(shè)計(jì)環(huán)境：1580年到目前景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)史