2024年02月全國(guó)總工會(huì)在京直屬單位2024年度公開招考35名高校應(yīng)屆畢業(yè)生筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

2024年02月全國(guó)總工會(huì)在京直屬單位2024年度公開招考35名高校應(yīng)屆畢業(yè)生筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.13歲的甲在父母忙碌時(shí)，在大伯乙家與同學(xué)丙打架致使丙右臉嚴(yán)重受傷。對(duì)于丙，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是：A.甲B.甲的父母C.乙D.甲與丙2.不屬于陶淵明的詩(shī)句是：A.采菊東籬下，悠然見南山B.久在樊籠里，復(fù)得返自然C.奇文共欣賞，疑義相與析D.白骨露于野，千里無(wú)雞鳴3.當(dāng)部門規(guī)章與地方性法規(guī)沖突時(shí)，不能確定如何適用時(shí)：A.地方性法規(guī)自然無(wú)效B.部門規(guī)章自然無(wú)效C.由國(guó)務(wù)院提出意見D.由全國(guó)人大常委會(huì)裁決4.一般來(lái)說(shuō)，所有路況中，駕駛員最容易疲勞的是高速公路。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.柔性管理適用于主要追求低層次需求的員工，適用于對(duì)創(chuàng)造性要求較低的、衡量標(biāo)準(zhǔn)容易量化的工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.某單位組織志愿者參加公益活動(dòng)，有8名員工報(bào)名，其中2名超過50歲?，F(xiàn)將他們分成3組，人數(shù)分別為3、3、2，要求2名超過50歲的員工不在同組，則不同分組的方案共有:A.120種B.150種C.160種D.210種7.我們知道，各種物質(zhì)都有氣體、液體、固體三種狀態(tài)。在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪毫ο?，這三種狀態(tài)可以互相轉(zhuǎn)化。但是，如果溫度超過374℃，那么無(wú)論把壓力增加到多大，水蒸氣也無(wú)法變成水。但是如果壓力足夠高的話，它的密度會(huì)大大高于氣體而接近水的密度，這樣的狀態(tài)與氣體、液體、固體都不同，被稱為物質(zhì)的第四種狀態(tài)——超臨界態(tài)。而那個(gè)374℃被確定為“超臨界溫度”。處于超臨界狀態(tài)的物質(zhì)，就被稱為“超臨界流體”。

這段文字之后作者最有可能說(shuō)明的是：

A.物質(zhì)達(dá)到第四種狀態(tài)的化學(xué)途徑

B.哪些物質(zhì)不會(huì)進(jìn)入“超臨界狀態(tài)”

C.“超臨界流體”的性質(zhì)及相關(guān)特點(diǎn)

D.“超臨界溫度”對(duì)物質(zhì)形態(tài)的改變8.買票：乘機(jī)：抵達(dá)A.生產(chǎn)：流通：消費(fèi)B.相識(shí)：相戀：結(jié)婚C.調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D.申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)9.“維護(hù)世界和平與發(fā)展，應(yīng)有效避免因‘文明的沖突’而引發(fā)的極端事件?！备鶕?jù)這一觀點(diǎn)，世界各國(guó)應(yīng)（

）。①承認(rèn)文化的多樣性，促進(jìn)不同文明的對(duì)話與交流②認(rèn)同各民族文化的一律平等，全面接受其他文明意識(shí)形態(tài)③培育民族文化的包容性，堅(jiān)持求同存異、共同發(fā)展④促進(jìn)民族融合，逐步形成統(tǒng)一的地球文明A.①②B.①③C.②④D.③④10.握瑜：懷瑾：美玉A.敲金：擊石：樂器B.錦衣：玉食：珍饈C.南轅：北轍：馬車D.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)11.今年，農(nóng)歷閏九月，下列說(shuō)法正確的是：A.農(nóng)歷九月有31天B.農(nóng)歷全年有390天C.農(nóng)歷全年有13個(gè)月D.閏九月有28天12.2017年6月15日上午，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心采用“長(zhǎng)征四號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功發(fā)射硬X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡衛(wèi)星（

）。A.“慧眼”B.“天極”C.“小蜜蜂”D.“天眼”13.伴隨著冬奧會(huì)的召開，2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物冰墩墩受到群眾喜愛。以下未經(jīng)授權(quán)使用冰墩墩行為，符合法律規(guī)定的是：A.美甲店為顧客制作冰墩墩造型的美甲圖案B.軟件商將冰墩墩改編成漫畫形象、表情包C.藝校美術(shù)教師讓學(xué)生臨摹冰墩墩的形象圖D.理發(fā)店理發(fā)師給顧客剪冰墩墩形象的發(fā)型14.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的，相對(duì)而言，束縛少而保障多的群體會(huì)覺得體制公平，反之會(huì)覺得不公平進(jìn)而要求改革。轉(zhuǎn)軌過程的情況與此類似，某個(gè)群體擺脫的束縛多于失去的保障，甚至是只擺脫束縛而不失去保障，他們會(huì)擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平；相反，擺脫束縛少而失去保障多的，他們就會(huì)認(rèn)為不公平而有可能反對(duì)改革。下列說(shuō)法概括主旨最準(zhǔn)確的是：A.改革有時(shí)會(huì)造成對(duì)某些群體的不公平B.改革應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致C.不同的利益群體不可能全都支持改革D.是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)15.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指向綠色區(qū)域時(shí)表示（

）。A.正常B.偏高C.偏低D.不正常16.虛擬貨幣是指沒有實(shí)際形態(tài)的貨幣，一般是指網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商發(fā)行的一種類法幣，只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用。其作用主要是企業(yè)為了在特定的范圍內(nèi)進(jìn)行流通，吸引更多的用戶參與進(jìn)來(lái)。它也是一種營(yíng)銷手段，其本質(zhì)上也是一種商品。虛擬貨幣只能進(jìn)行單向的流通，不能作為現(xiàn)實(shí)世界的現(xiàn)金使用。根據(jù)上述定義，以下不屬于虛擬貨幣的是：A.網(wǎng)絡(luò)游戲充值后用于購(gòu)買戰(zhàn)斗裝備的游戲幣B.在某電商平臺(tái)購(gòu)物后被贈(zèng)送的可用來(lái)在該平臺(tái)購(gòu)物的購(gòu)物豆C.在某網(wǎng)絡(luò)店家充值500元后得到的只能在該店家用的550元購(gòu)物金D.游戲廳里面塞進(jìn)并啟動(dòng)夾娃娃機(jī)的游戲幣17.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲D.芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼18.班里有學(xué)生48名，其中30人喜歡語(yǔ)文，38人喜歡英語(yǔ)，10人不喜歡語(yǔ)文也不喜歡英語(yǔ)，語(yǔ)文英語(yǔ)都喜歡的有多少人？

A.30

B.16

C.20

D.24

19.聯(lián)合：合作A.淡然：淡泊B.學(xué)習(xí)：努力C.同事：朋友D.滿意：幸福20.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源21.生產(chǎn)企業(yè)檢驗(yàn)人員應(yīng)具備：A.質(zhì)量安全知識(shí)和檢驗(yàn)技能B.能夠獨(dú)立完成檢驗(yàn)工作C.相應(yīng)的檢驗(yàn)資格D.以上均是22.①18世紀(jì)法國(guó)音樂家特雷格里從c小調(diào)中讀出了壯烈，柏遼茲則視之為陰暗和悲情②對(duì)古典時(shí)期的音樂家來(lái)說(shuō)，D弦與D大調(diào)的呈現(xiàn)，皆是最舒適和自然的象征③從很早開始，人們就相信音樂的調(diào)性各有“性格”，但這種“性格”很難用詞匯表達(dá)，不同音樂家對(duì)其的闡釋并不雷同④勃拉姆斯吃力地比照貝多芬《第五交響曲》，將其C小調(diào)的色彩搬運(yùn)到自己難產(chǎn)的《第一交響曲》第一樂章⑤當(dāng)然，公認(rèn)為美好而理想的D大調(diào)也許是個(gè)例外⑥然而這些所謂的“性格”，皆是不同音樂家自身性格的投射將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥③②④⑤B.②③④①⑤⑥C.③①④⑥⑤②D.④①⑥⑤②③23.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D24.工廠布置，是指工廠在廠區(qū)范圍內(nèi)，對(duì)車間（科室、倉(cāng)庫(kù)、設(shè)施、廠內(nèi)運(yùn)輸線路、動(dòng)力線路、供氣管道、三廢處理、綠化等各組成部分）進(jìn)行合理安排和組合。下列不屬于工廠布置的一項(xiàng)是：A.化工廠的煙囪由東邊挪到西邊，以避免將灰塵吹向城區(qū)B.廠長(zhǎng)與副廠長(zhǎng)進(jìn)出大門時(shí)可以不登記C.為了降塵，廠里決定購(gòu)買樹種在廠區(qū)布置一條綠化帶D.工廠按其功能被劃分為行政辦公區(qū)、職工宿舍區(qū)和生活?yuàn)蕵穮^(qū)25.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成26.五（4）班的謝老師最近發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于之前分配的班級(jí)任務(wù)，如：值日、整理飯箱、澆花等都沒有很好地落實(shí)，他該采取何種措施調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性？A.抽出時(shí)間，多帶著學(xué)生一起做B.讓中隊(duì)長(zhǎng)每天查崗，進(jìn)行記錄C.對(duì)于沒有認(rèn)真履行職責(zé)的學(xué)生給予扣分處理D.表?yè)P(yáng)認(rèn)真完成任務(wù)的同學(xué)，展開班級(jí)評(píng)比27.下列選項(xiàng)中，汽車產(chǎn)量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月28.知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映，是對(duì)感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律，可以歸納為知覺的四個(gè)基本特性，即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是（

）。A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上，有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁，教師在教室的不同位置時(shí)，其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的，但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量，但我們?nèi)园衙簤K知覺為黑的，粉筆知覺為白的C.一輛公共汽車，不論從正面看還是側(cè)面看，我們知覺到的公共汽車的形狀不會(huì)改變D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人，她發(fā)現(xiàn)在睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少29.大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的。可是一旦他有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)30.（

）

對(duì)于

案件

相當(dāng)于

國(guó)色天香

對(duì)于

（

）A.撲朔迷離；西施B.積重難返；王昭君C.獨(dú)辟蹊徑；美麗D.根深蒂固；蘭花31.某人因?yàn)樾睦砑膊L試了幾種不同的心理療法：精神分析療法、認(rèn)知行為療法以及沙盤游戲療法。他說(shuō)：“心理治療過程讓我非常不快樂，因此，這些療法是無(wú)效的?！币韵履捻?xiàng)如果為真，將最有力地質(zhì)疑上述結(jié)論？A.幾種不同心理療法所針對(duì)的心理疾病是不同的B.嘗試多種心理療法的人要比只嘗試一種療法的人快樂C.同時(shí)嘗試不同心理療法能夠更容易找到可以起作用的方法D.治療效果好的人在治療過程中往往感覺不快樂32.①要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花②單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開滿了花③有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花④父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天撒上種子⑤一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①④②③⑤B.②③①④⑤C.③⑤②④①D.⑤④②③①33.五柳先生∶東晉∶陶淵明A.少陵野老∶明末清初∶李晉B.濂溪先生∶北宋∶秦觀C.湖海散人∶元末明初∶羅貫中D.臨川先生∶魏晉∶王安石34.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同35.判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外，最好的辦法是看它的軌道——如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是太陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道，它不可能存在一個(gè)太陽(yáng)系之外的源頭。當(dāng)然，這里說(shuō)的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于大陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來(lái)自太陽(yáng)系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后，反向推過去，原則上是可以確定這個(gè)天體來(lái)的方向。但是，太陽(yáng)系、銀河系都在運(yùn)動(dòng)，而且速度都不慢。即便我們確定了它來(lái)的方向，也很難追到它究竟是來(lái)自哪顆恒星附近。這段文字意在說(shuō)明：A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大C.太陽(yáng)系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬36.大眾富裕階層，是指?jìng)€(gè)人可投資資產(chǎn)在10萬(wàn)美元（約65萬(wàn)元人民幣）至100萬(wàn)美元（約650萬(wàn)元人民幣）之間的中產(chǎn)階級(jí)群體，他們中的很大一部分又被通俗的稱為“高級(jí)白領(lǐng)”。這一階層投資品種的前三大類分別是銀行理財(cái)產(chǎn)品、房地產(chǎn)和股票。根據(jù)上述定義，下列屬于大眾富裕階層的是：A.王師傅花費(fèi)85萬(wàn)元人民幣為兒子買了一套結(jié)婚用房B.沈春陽(yáng)是房地產(chǎn)公司的老總，有人認(rèn)為他的資產(chǎn)有數(shù)億元C.小韓是某外企主管，年薪50萬(wàn)元人民幣，他持有的股票值有120萬(wàn)元人民幣D.通過10多年的努力，小杜終于買了住房，把父母接過來(lái)一起生活37.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙唬麛鄾Q定第一志愿報(bào)清華大學(xué)38.“朵朵葵花向太陽(yáng)”體現(xiàn)了生物的：A.向光性B.向水性C.向肥性D.向地性39.，

，

，（

），A.B.C.D.40.馬克思說(shuō)“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由”。這說(shuō)明（

）。A.個(gè)人只有在集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量B.我們?cè)诩w中快樂成長(zhǎng)C.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開集體的幫助D.關(guān)愛集體人人有責(zé)41.下列詩(shī)句中，描述秋天的是：A.更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾B.中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗42.小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況。小李說(shuō)：“N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯(cuò)?！毙堈f(shuō)：“N地區(qū)沒有廉租房建設(shè)得好?！毙●R說(shuō)：“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好。”小王說(shuō)：“N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯(cuò)的?！奔偃缧埡托●R都說(shuō)錯(cuò)了，那么可以推出：A.小李說(shuō)錯(cuò)了B.小李和小王都說(shuō)錯(cuò)了C.小王說(shuō)錯(cuò)了D.小王說(shuō)對(duì)了43.創(chuàng)新的核心在于研究開發(fā)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.為雞毛蒜皮

，為陳芝麻爛谷子

，只怕心靈之船不堪重負(fù)，記憶之舟承載不下，會(huì)讓痛苦的過去牽制住未來(lái)。一句老話說(shuō)得好：生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，老是念念不忘別人的壞處，實(shí)際上深受其害的是自己，

的人，才是快樂輕松的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.斤斤計(jì)較耿耿于懷既往不咎B.耿耿于懷牽腸掛肚既往不咎C.斤斤計(jì)較念念不忘虛懷若谷D.銘心鏤骨耿耿于懷虛懷若谷45.下列語(yǔ)句中，在語(yǔ)序上不同于其他三句的一句是：A.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂。B.小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。C.起來(lái)，不愿做奴隸的人們！D.他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。46.從政治角度看，良好的國(guó)家形象是：A.對(duì)外關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的保證B.充分實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益的條件C.制定國(guó)家外交政策的依據(jù)D.提升國(guó)家綜合國(guó)力的因素47.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④48.核電站是利用原子核聚變反應(yīng)放出的核能來(lái)發(fā)電的設(shè)施。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.下列詩(shī)句中，沒有抒發(fā)為國(guó)犧牲情懷的是（

）。A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間B.茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之C.愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)D.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才50.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)生所能接受的程度，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量，是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件51.下列選項(xiàng)中，汽車產(chǎn)量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月52.①這當(dāng)中，病毒或細(xì)菌是最大的麻煩制造者，它們的入侵幾乎不可容忍②當(dāng)然，這個(gè)論斷并不是要否認(rèn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，而是希望從另一個(gè)側(cè)面，再想一想：在我們會(huì)生病的這種機(jī)制背后，可能另有隱情③從演化的角度講，生病可能是我們的身體為了達(dá)到另一種目的所產(chǎn)生的一種妥協(xié)④但是，很少有人從一個(gè)系統(tǒng)的角度去思考，人們?yōu)槭裁磿?huì)生?、莺芏嗳苏J(rèn)為，生病就應(yīng)該用最直接有效的藥物控制癥狀，迅速把問題扼殺在搖籃里，因?yàn)橐坏┊a(chǎn)生并發(fā)癥，身體可能就要遭受更嚴(yán)重的折磨⑥深入研究，科學(xué)家總會(huì)發(fā)現(xiàn)，這好像不是一次簡(jiǎn)單的“攻擊和防御”過程將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.③①②④⑤⑥B.③⑥④⑤②①C.⑤①④⑥③②D.⑤④③①②⑥53.2020年7月8日，（

）二線全面進(jìn)入鋪軌施工階段。根據(jù)施工計(jì)劃，目前重慶、湖南同步推進(jìn)，確保9月底達(dá)到正線開通條件，年底實(shí)現(xiàn)全線通車。A.渝貴高鐵B.黔張常鐵路C.渝懷鐵路D.渝湘高鐵54.某商業(yè)銀行的總利潤(rùn)P與貸款數(shù)量Q之間的函數(shù)關(guān)系為：，當(dāng)貸款數(shù)量為（

）萬(wàn)元時(shí)，總利潤(rùn)最大。

A.100

B.150

C.200

D.25055.通常認(rèn)為左撇子比右撇子更容易出操作事故，這是一種誤解。事實(shí)上，大多數(shù)家務(wù)事故，大到火災(zāi)、燙傷，小到切破手指，都出自右撇子。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬松鲜稣撟C中的漏洞？A.對(duì)兩類不具有可比性的對(duì)象做實(shí)質(zhì)性的區(qū)分B.對(duì)兩類沒有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的對(duì)象做實(shí)質(zhì)性的區(qū)分C.未考慮家務(wù)事故在整個(gè)操作事故中所占的比例D.未考慮左撇子在所有人中所占的比例56.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中青年“孤島指數(shù)”比老年人更大。雖然在病痛孤島方面，異常檢出率隨年齡的增長(zhǎng)而顯著增加，“經(jīng)濟(jì)孤島”和“情感孤島”檢出率卻呈倒U型趨勢(shì)，中年人群檢出率高。報(bào)告解釋稱，這是因?yàn)橹星嗄晔羌彝ソ?jīng)濟(jì)支柱，心理負(fù)擔(dān)更重。下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是：A.老年人病痛孤島指數(shù)比中青年大B.老年人經(jīng)濟(jì)孤島指數(shù)比中青年小C.中青年情感孤島指數(shù)大于其他人群D.中青年病痛孤島指數(shù)大于其他人群57.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.下列國(guó)家與別稱對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.加拿大――楓葉之邦B.荷蘭――風(fēng)車王國(guó)C.印度――萬(wàn)塔之國(guó)D.奧地利――音樂王國(guó)59.本案中李某利用職務(wù)上的便利，主動(dòng)向他人索取財(cái)物構(gòu)成：A.索賄罪B.受賄罪C.敲詐勒索罪D.貪污罪60.河北井陘有座山，叫蒼巖山；山上有座廟，叫福慶廟；臨門有副對(duì)聯(lián)：“殿前無(wú)燈憑月照，山門不鎖待云封”。王維山水詩(shī)，據(jù)說(shuō)最得“空寂”神致，但“寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉”（《山居即事》），還是暴露了“掩柴扉”的人。而“山門不鎖待云封”，好像更有“空山無(wú)人，萬(wàn)物隨緣”的神意。此段文字主要說(shuō)明：A.王維在古代詩(shī)人中并不是最得“空寂”神致的B.這副對(duì)聯(lián)的“空寂”神致深受王維詩(shī)句的影響C.這副對(duì)聯(lián)比王維詩(shī)句更具有“空寂”神致D.對(duì)聯(lián)的作者是位歸誠(chéng)佛門、參透神理的詩(shī)僧61.十年前，某地未成年人中，每十萬(wàn)人只有30人被診斷有心理疾病。現(xiàn)在被診斷有心理疾病的未成年人比例相比于十年前增加了10倍。雖然心理疾病會(huì)增加患者自殺風(fēng)險(xiǎn)，但是該地近十年來(lái)未成年人自殺率和十年前持平。以下選項(xiàng)中，能合理解釋上述現(xiàn)象的是：A.近十年來(lái)，該地因心理疾病向醫(yī)生求助的孩子逐漸減少B.心理疾病是影響青少年健康成長(zhǎng)的嚴(yán)重疾病之一C.雖然醫(yī)療水平提高，但很多心理疾病依然無(wú)法治愈D.隨著醫(yī)療的發(fā)展，很多以前不能被確診的病例現(xiàn)在都被確診為心理疾病62.周王朝的大小官職，有很多是世代相承的，這樣就形成了“世卿世祿”的________，同時(shí)，還出現(xiàn)了不少以官職為氏號(hào)的家族。填入劃?rùn)M線部分最為恰當(dāng)?shù)氖?A.場(chǎng)面B.場(chǎng)合C.局面D.局域63.在二戰(zhàn)后的50年里，美國(guó)始終是人口的遷入地。下列敘述正確的是（

）。A.美國(guó)人口的增加均是通過機(jī)械遷移完成的B.目前美國(guó)的人口遷移方向是由東北向西南C.政治因素是影響美國(guó)人口遷移的主要因素D.人口遷入美國(guó)能緩解其人口老齡化的問題64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.螞蟻無(wú)聲無(wú)息地構(gòu)成了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，它們有組織、有分工、有種族、有“軍隊(duì)”，甚至有“國(guó)家”。螞蟻以結(jié)隊(duì)而行、分工奇特和行為多樣等種種方式來(lái)（

）環(huán)境，在各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)“捕食者”、“清道夫”、“護(hù)林員”、“播種機(jī)”、“挖土機(jī)”和“運(yùn)輸隊(duì)”的角色，于是也就有了“狩獵蟻”、“奴役蟻”、“畜牧蟻”、“農(nóng)耕蟻”、“筑巢蟻”、“蜜桶蟻”的種種稱謂。螞蟻有貯藏食物的習(xí)性，其中最典型的要數(shù)“蜜桶蟻”?！懊弁跋仭钡拿總€(gè)工蟻覓食時(shí)都帶著一個(gè)小型倉(cāng)庫(kù)出門，那就是它們的嗉囊。嗉囊位于食道之后，胃之前，能異常膨大，可貯藏大量液體食物。工蟻采集了許多食物，并不只供自己享用，有時(shí)只讓極少的食物進(jìn)入胃里，而將大部分食物貯存在嗉囊里。返巢后，它們就會(huì)反芻給執(zhí)行內(nèi)勤的巢友享用。一些工蟻的嗉囊特別發(fā)達(dá)，取食后，腹部膨脹成琥珀色的球狀，像漿果一樣，趴在巢室的頂部，成為一個(gè)個(gè)活的小倉(cāng)庫(kù)。但由于它們過于肥大，所以當(dāng)蟻群受到外來(lái)敵蟻襲擊時(shí)，無(wú)私的“蜜桶蟻”竟然成了首先被搶劫和掠走的對(duì)象。從上述螞蟻的種種行為中，了解到螞蟻的生存之道在于群體成員間的精誠(chéng)合作。其方式是以高度發(fā)展的化學(xué)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這種交流使巢友產(chǎn)生了警惕、注意、護(hù)理、喂食以及其他多種多樣的行為。對(duì)群體的忠貞不渝和內(nèi)部不斷發(fā)生的爭(zhēng)奪，使“螞蟻王國(guó)”在種群的擴(kuò)張過程中，變得多姿多彩，使得人類不僅不能小視螞蟻，反而要為它們奇特的本領(lǐng)所折服。無(wú)論人類對(duì)螞蟻的了解程度如何，這些不起眼的小生命都在不遺余力地為維護(hù)我們共同的家園而默默地做著貢獻(xiàn)。填寫在括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。

A.了解B.認(rèn)識(shí)C.觀察D.適應(yīng)66.作者對(duì)《王干隨筆選》的直接評(píng)價(jià)是：

A.十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過一位書店老板對(duì)你的欣賞

B.“任老師，王干的體會(huì)是不是有見地”

C.學(xué)問一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明

D.對(duì)小王來(lái)說(shuō)，借老王之嘴為自家新書鳴鑼，絕非謬托知己

67.某河流經(jīng)劉村，臨近的趙村為生產(chǎn)需要，一直從河流取水，為了爭(zhēng)奪水源，兩村經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)嘴甚至械斗，該河流的所有權(quán)屬于

。

A.國(guó)家所有

B.劉村

C.趙村

D.劉村和趙村共同所有68.數(shù)學(xué)系的學(xué)生也學(xué)了不少文科課程，陳葉是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，所以，她也學(xué)了不少文科課程。下列哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似？（）A.數(shù)學(xué)系的學(xué)生都學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門課程，小馬是數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生，所以她也學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門課程B.哲學(xué)系的教師寫了許多哲學(xué)方面的論文，老張是哲學(xué)系的一名教師，所以他也寫過許多哲學(xué)方面的論文C.所有的舊房子需要經(jīng)常維修，這套房子是新的，所以不需要經(jīng)常維修D(zhuǎn).這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員多數(shù)是女學(xué)生，陳葉是這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，所以她也是女學(xué)生69.甲、乙、丙三個(gè)蔬菜基地共存放了5200噸蔬菜，如果從甲基地運(yùn)出544噸放到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地的多800噸，此時(shí)甲乙基地的蔬菜重量比為7∶4，則甲基地原有蔬菜為（

）噸。A.2256B.2800C.3059D.334470.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀察到：（1）有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；（2）有5個(gè)下午活躍；（3）有6個(gè)上午活躍；（4）當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.7B.8C.9D.1071.這篇小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)可非議B.無(wú)懈可擊C.回味無(wú)窮D.不可思議72.哺乳動(dòng)物是不會(huì)滅絕的，東北虎是哺乳動(dòng)物，所以東北虎是不會(huì)滅絕的。對(duì)于這個(gè)推理，以下哪項(xiàng)為真？A.這個(gè)推理是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗慕Y(jié)論是錯(cuò)誤的。B.這個(gè)推理是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗`反了同一律C.這個(gè)推理是正確的，因?yàn)樗那疤崾钦_的。D.不能確定這個(gè)推理是否正確。73.下列關(guān)于霧的表述，正確的是（

）。A.霧其實(shí)是空氣中的小水珠附在空氣中的灰塵上形成的B.輻射霧是由冷空氣中的水氣遇到溫暖的地表后凝結(jié)而成的C.霧預(yù)示著壞天氣的到來(lái)D.霧產(chǎn)生于多云無(wú)風(fēng)的夜晚或清晨74.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思75.世界貿(mào)易組織規(guī)定要求成員國(guó)的商品或服務(wù)進(jìn)入另一成員國(guó)領(lǐng)土后，也應(yīng)該享受與該國(guó)的商品或服務(wù)相同的待遇，這一原則被稱為：A.最惠國(guó)待遇原則B.國(guó)民待遇原則C.互惠原則D.透明度原則76.鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣，學(xué)生的能力才能在前一水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決。比如:把一個(gè)大問題分解為若干個(gè)小問題，通過推理設(shè)計(jì)小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑，以及與他人共同設(shè)計(jì)問題的解決方案。在不同的環(huán)境下采用這些策略，可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)重要。關(guān)于這段文字，以下理解正確的是：A.培養(yǎng)計(jì)算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)減少學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴C.任何領(lǐng)域問題的解決都依賴于計(jì)算思維D.可以通過分階段的方式培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維77.事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗時(shí)，第一步程序是（

）。A.審查競(jìng)聘人員資格條件B.考評(píng)C.制定競(jìng)聘上崗方案D.在本單位公布競(jìng)聘崗位，資格條件，聘期等信息78.2，9，28，65，（

），217A.124B.125C.126D.12779.某方艙醫(yī)院配有1000張床位，現(xiàn)已接收新冠確診患者200名，并按床護(hù)比（護(hù)士數(shù)與床位數(shù)的比值）0.6：1配齊了護(hù)士人員。因疫情發(fā)展迅速，該醫(yī)院又收治了700名患者，此時(shí)床護(hù)比下調(diào)為0.2：1，那么還需增加護(hù)士：A.80名B.60名C.40名D.20名80.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀，以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越小；反之，冗余度就越大。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是：A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度81.德國(guó)經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比較小，主要原因是德國(guó)經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國(guó)的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一些人根據(jù)德國(guó)的例子得出結(jié)論：只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論？A.某國(guó)制造業(yè)不發(fā)達(dá)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安B.有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國(guó)家在金融危機(jī)中受影響較小C.有些國(guó)家保持長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，卻沒有發(fā)達(dá)的制造業(yè)D.有些國(guó)家制造業(yè)很發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)并沒有長(zhǎng)期保持穩(wěn)定82.城濮之戰(zhàn)是周襄王二十年，（

）兩國(guó)在衛(wèi)國(guó)城濮（山東鄄城西南）地區(qū)進(jìn)行的爭(zhēng)奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)。A.齊、楚B.秦、晉C.晉、楚D.燕、趙83.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.股票：股民A.吸煙：煙民B.農(nóng)村：農(nóng)民C.電腦：網(wǎng)民D.祖國(guó)：公民85.當(dāng)前，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對(duì)變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚焦效應(yīng)，但國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國(guó)內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。下面列舉的中西部所具有的優(yōu)勢(shì)在文段中沒有涉及的一項(xiàng)是（

）。A.土地價(jià)格相對(duì)便宜B.工資水平較沿海低C.勞動(dòng)力相當(dāng)豐富D.與沿海地區(qū)距離不遙遠(yuǎn)86.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.下列動(dòng)物分類正確的是：A.節(jié)肢動(dòng)物：螞蟻、蜥蜴B.環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓、壁虎C.兩棲動(dòng)物：青蛙、大鯢D.爬行動(dòng)物：蜈蚣、螞蟥88.成長(zhǎng)：衰亡A.堅(jiān)定：彷徨B.美好：苦難C.深刻：純真D.復(fù)雜：?jiǎn)渭?9.工作∶收入∶消費(fèi)A.交易∶利潤(rùn)∶購(gòu)買B.學(xué)習(xí)∶事業(yè)∶創(chuàng)業(yè)C.科技∶科學(xué)∶商業(yè)D.學(xué)?！媒處煛檬谡n90.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況，紀(jì)檢組決定：（1）二處和四處均在一處和五處之前檢查；（2）如果首先檢查三處，那么最后檢查二處；（3）三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處91.線性指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系，在空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下屬于線性關(guān)系的是：A.王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下B.商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)C.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的速度隨所用時(shí)間的推移逐步增加D.小劉參加考試的時(shí)候，心跳速度在考試開始前后先快后慢92.小周、小吳、小鄭三人中，一個(gè)是工人，一個(gè)是農(nóng)民，一個(gè)是知識(shí)分子。已知：小鄭的年齡比知識(shí)分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況，判斷正確的是：A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子D.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民93.2，3，6，8，8，4，（

）A.2B.3C.4D.594.對(duì)于已辦理完畢的公文，屬于需要銷毀的是（

）。A.無(wú)留存價(jià)值的文件B.不立即銷毀會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失的文件C.有重大錯(cuò)漏的文件D.被明令撤銷的文件95.在漢朝以前，史書上關(guān)于蹴鞠的記載只有零星碎片，但是從中不難看出，蹴鞠至少起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，而且兼具娛樂和鍛煉的性質(zhì)，并且在此后的數(shù)千年中，蹴鞠一直具這兩種性質(zhì)。到了漢代，蹴鞠得到快速發(fā)展。最先對(duì)蹴鞠的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的人物，是劉邦的父親劉太公。劉邦稱帝后，劉太公定居長(zhǎng)安，對(duì)家鄉(xiāng)的蹴鞠十分懷念。于是劉邦在長(zhǎng)安城找了一塊空地，仿造了老家沛縣豐邑，并把豐邑老鄉(xiāng)也遷了過來(lái)，同時(shí)遷來(lái)的還有蹴鞠，從此蹴鞠就在長(zhǎng)安生根發(fā)芽，深受漢室皇帝以及高官貴族的喜愛。文字主要說(shuō)明：A.蹴鞠在漢朝得到了快速發(fā)展B.蹴鞠的起源時(shí)期及其發(fā)展歷程C.蹴鞠受到古代皇帝和高官貴族喜愛的原因D.蹴鞠的性質(zhì)隨歷史發(fā)展而不斷變化96.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，出發(fā)時(shí)他們的速度比是3∶2，當(dāng)他們第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%。這樣，當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A地還有14千米，那么，A、B兩地的距離是（

）千米。A.50B.45C.40D.3597.的士高∶迪斯科A.吉普車∶越野車B.賓士∶奔馳C.出租車∶計(jì)程車D.馬達(dá)∶引擎98.根據(jù)文章，作者反對(duì)下列哪種做法？A.幼兒園班級(jí)管理時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的敏感期B.鼓勵(lì)兒童大膽提出超出自身能力的需求C.支持孩子在游戲或?qū)W習(xí)中勇敢試錯(cuò)D.積極調(diào)動(dòng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力99.某地發(fā)生一起盜竊案,經(jīng)偵察得到以下線索：①如果甲不是盜竊案的元兇,那么乙就是盜竊案的元兇;②乙和丙是盜竊案的元兇③甲和乙都不是盜竊案的元兇經(jīng)進(jìn)一步偵查,發(fā)現(xiàn)前述三條線索中只有一條線索是假的。由此一定可以推出:A.甲是盜竊案的元兇B.甲不是盜竊案的元兇C.乙不是盜竊案的元兇D.丙是盜竊案的元兇100.方言

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

情緒A.文化遺產(chǎn)；傷心B.環(huán)境保護(hù)；高興C.地方特色；心情D.地域文化；感受101.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體102.小賈順手拿起手機(jī)翻看通訊錄，發(fā)現(xiàn)里面存儲(chǔ)的4000多個(gè)姓名和號(hào)碼，________有近一半不知是誰(shuí)，更記不起是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)存留下來(lái)的。仔細(xì)想一想，大概是在不同的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，與這些________的人有過簡(jiǎn)單的一面之緣，當(dāng)時(shí)就存留下來(lái)了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯然

機(jī)緣巧合B.儼然

南來(lái)北往C.竟然

萍水相逢D.居然

素昧平生103.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示104.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”，王先生近來(lái)的喜事是妻子生了個(gè)男孩。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.監(jiān)察機(jī)關(guān)收到不屬于本級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)管轄的檢舉，可以不予理會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤106.近親結(jié)婚對(duì)后代的影響是（

）。A.遺傳病連代傳遞B.產(chǎn)生交叉遺傳C.增加隱性遺傳病的發(fā)病率D.出現(xiàn)返祖現(xiàn)象107.個(gè)案研究是一種搜集特定個(gè)人的各種有關(guān)資料并在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論的研究方法。根據(jù)上述定義，以下不屬于個(gè)案研究的是：A.李教授以分析小明的日記，記錄其日常表現(xiàn)的方法來(lái)了解其心理狀況B.張女士從自己的兒子一出生開始就記錄下兒子每天的各種變化C.王老師通過與學(xué)生個(gè)別談話來(lái)了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況D.方醫(yī)生常年治療一名抑郁癥患者來(lái)了解抑郁癥的病程發(fā)展108.190，253，361，415，（

），根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.550B.545C.520D.542109.命令是一種具有最高權(quán)威的上行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D111.陳平、張浩、王蘭三人被浦發(fā)銀行、交通銀行、民生銀行錄取。他們分別被哪個(gè)銀行錄取的，朋友們作了如下的猜測(cè)：朋友乙猜：陳平被民生銀行錄取，張浩被交通銀行錄?。慌笥鸭撞拢宏惼奖唤煌ㄣy行錄取，王蘭被民生銀行錄??；朋友丙猜：陳平被浦發(fā)銀行錄取，王蘭被交通銀行錄取結(jié)果。他們的猜測(cè)各對(duì)了一半。

那么，他們的錄取情況是：

A.陳平、張浩、王蘭分別被浦發(fā)銀行、交通銀行、民生銀行錄取

B.陳平、張浩、王蘭分別被交通銀行、民生銀行，浦發(fā)銀行錄取

C.陳平、張浩、王蘭分別被民生銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行錄取

D.陳平、張浩、王蘭分別被浦發(fā)銀行、民生銀行、交通銀行錄取

112.玻璃：放大鏡A.火藥：炸藥包B.刻度：指南針C.無(wú)線電：手機(jī)D.汽油：汽車113.當(dāng)遠(yuǎn)洋貨輪從中緯度的東海開往赤道附近的過程中，由于地球赤道半徑比兩極半徑更大，同一物體在低緯度所受的地心引力比高緯度地區(qū)小，因此可判斷船在行進(jìn)的過程中所受浮力會(huì)______。假設(shè)海水的密度一定，則此過程中輪船排開水的體積______。

A.變小，不變

B.變大，變小

C.不變，不變

D.變小，變大

114.某次會(huì)議討論期間，甲、乙、丙、丁、戊被安排在一張圓桌前進(jìn)行討論，圓桌邊放著標(biāo)有1～5號(hào)的五張座椅（未必按序排列）。實(shí)際討論時(shí)，甲、乙、丙、丁、戊5人均未按順序坐在1～5號(hào)的座椅上，已知：（1）甲坐在1號(hào)座椅右邊第二張座椅上；（2）乙坐在5號(hào)座椅左邊第二張座椅上；（3）丙坐在3號(hào)座椅左邊第一張座椅上；（4）丁坐在2號(hào)座椅左邊第一張座椅上。如果丙坐在1號(hào)座椅上，則可知甲坐的是哪個(gè)座椅？A.5號(hào)B.4號(hào)C.3號(hào)D.2號(hào)115.①兩國(guó)的________期滿，將于今年的八月再次簽訂。②有問題可以________解決嘛，千萬(wàn)別傷了和氣。③美伊雙方達(dá)成________，停戰(zhàn)后美國(guó)將駐軍伊拉克并幫其重建。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.協(xié)約協(xié)商協(xié)議B.協(xié)議協(xié)議協(xié)商C.協(xié)議協(xié)商協(xié)約D.協(xié)商協(xié)議協(xié)約116.1，-2，-3，-2，1，（

）A.6B.3C.-1D.-4117.1，13，45，169，（

）A.443B.889C.365D.701118.“道高一尺，魔高一丈”這個(gè)成語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾雙方中一方的自身矛盾，可以為另一方的發(fā)展所利用B.矛盾雙方在相互斗爭(zhēng)中獲得發(fā)展C.矛盾雙方向著自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化而得到發(fā)展D.矛盾雙方可以相互吸收有利于自身的因素得到發(fā)展119.一模一樣∶雷同A.如日中天∶熱鬧B.勞形苦心∶興奮C.不以為意∶輕視D.趨之若鶩∶引領(lǐng)120.喜歡一個(gè)人，是一種感覺；不喜歡一個(gè)人，卻是事實(shí)。事實(shí)容易解釋，感覺卻難以言喻。從這段話可以推知：A.喜歡或不喜歡一個(gè)人都是說(shuō)不清道不明的B.喜歡或不喜歡一個(gè)人都屬于非理性的感覺C.不喜歡一個(gè)人是不需要任何理由的D.喜歡一個(gè)人是說(shuō)不清楚緣由的121.綠豆∶豌豆A.紅豆∶豆奶B.豆奶∶麥片C.牛奶∶奶牛D.燕子∶燕窩122.洞庭湖：湖南A.洪澤湖：江蘇B.太湖：安徽C.鄱陽(yáng)湖：湖北D.洪湖：江西123.匹馬：?jiǎn)螛孉.萬(wàn)水：千山B.花紅：柳綠C.地久：天長(zhǎng)D.猴年：馬月124.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起60日內(nèi)作出（

），但法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于60日的除外。A.行政復(fù)議判決B.行政復(fù)議決定C.行政復(fù)議裁定D.行政復(fù)議仲裁125.KSMEEMSKA.AQQDDPQAB.WSDAAGSVC.SWAOOAWSD.IPDAIPAD126.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果，對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)127.農(nóng)村金融需求是否滿足，對(duì)農(nóng)村發(fā)展的進(jìn)程有極大影響。全面疏解農(nóng)村地區(qū)信貸供給，是我國(guó)推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的重要一環(huán)。要不斷完善金融支農(nóng)的激勵(lì)約束機(jī)制，加快農(nóng)村金融回歸“三農(nóng)”本源的進(jìn)程，促進(jìn)金融資源向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動(dòng)，以打通農(nóng)村金融供需“梗阻”。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，增強(qiáng)農(nóng)村金融服務(wù)農(nóng)村實(shí)體經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，大力發(fā)展農(nóng)村普惠金融，鼓勵(lì)各金融機(jī)構(gòu)為農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展提供多層次、廣覆蓋、低成本、可持續(xù)的金融服務(wù)。

這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.農(nóng)村金融農(nóng)村發(fā)展金融支農(nóng)

B.農(nóng)村金融金融機(jī)構(gòu)金融服務(wù)

C.農(nóng)村金融金融資源農(nóng)業(yè)農(nóng)村

D.農(nóng)村金融普惠金融服務(wù)農(nóng)村128.3，4，－2，12，－28，（

）A.－35B.54C.－66D.80129.環(huán)境學(xué)家針對(duì)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物的費(fèi)用高昂的問題，提出應(yīng)通過評(píng)估各種瀕臨滅絕的動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值，再?zèng)Q定保護(hù)哪些動(dòng)物。此法實(shí)際不可行，因?yàn)椋A(yù)言一種動(dòng)物未來(lái)的價(jià)值是不可能的。評(píng)價(jià)現(xiàn)在對(duì)人類做出間接但很重要貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值也是不可能的。從這段文字中可以推出的是：A.保護(hù)對(duì)人類有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要B.保護(hù)沒有價(jià)值的瀕臨滅絕的動(dòng)物比保護(hù)有潛在價(jià)值的動(dòng)物更重要C.盡管保護(hù)所有瀕臨滅絕的動(dòng)物是必須的，但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的D.由于判斷動(dòng)物對(duì)人類價(jià)值高低的方法并不完善，在此基礎(chǔ)上做出的決定也不可靠130.通過會(huì)議，可以使與會(huì)人員了解到?jīng)Q策、計(jì)劃的具體執(zhí)行情況，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行分析和處理，以達(dá)到較好的效果。這主要體現(xiàn)了會(huì)議的（

）功能。A.傳達(dá)上級(jí)意圖B.監(jiān)督控制C.事前評(píng)價(jià)D.形成決策131.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的花，紅花和黃花合在一起共60朵，黃花和藍(lán)花合在一起共70朵，紅花和藍(lán)花合在一起共80朵。那么黃花有（

）朵。A.15B.25C.35D.45132.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過失：反思D.斟酌：顧慮133.有甲、乙、丙三個(gè)燒杯，甲燒杯和丙燒杯中各裝著若干克濃度未知的同種溶液，乙燒杯是空的。若甲、丙兩個(gè)燒杯各取100克溶液混合則可以得到濃度為55%的該種溶液。現(xiàn)將甲燒杯倒10克溶液至乙燒杯中，同時(shí)，丙燒杯倒15克溶液至乙燒杯中視為一次操作，在13次操作后取乙燒杯中溶液測(cè)量，發(fā)現(xiàn)濃度為50%。請(qǐng)問，丙燒杯中溶液濃度為多少？A.30%B.45%C.55%D.80%134.研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，讓其中一組服用松樹皮提取物（每天服用劑量為200毫克），另一組服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無(wú)明顯差別。由此可知，松樹皮提取物無(wú)降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.兩組實(shí)驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真C.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠D.服用安慰劑對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D136.4，6，12，30，84，（

）A.96B.128C.192D.246137.下列與天文無(wú)關(guān)的語(yǔ)句是：A.七月流火，九月授衣B.星分翼軫，地接衡廬C.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間D.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝138.動(dòng)員：部署A.生存：生活B.重建：反思C.消化：吸收D.印刷：校對(duì)139.深入∶淺嘗輒止A.疏遠(yuǎn)∶形影不離B.細(xì)致∶事無(wú)巨細(xì)C.安定∶水深火熱D.獨(dú)立∶自食其力140.矛盾問題的精髓是主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系問題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.由于自然地理環(huán)境的各因素（氣候、地形、土壤、水陸分布、資源貯存等）在地球表面的分布表現(xiàn)出的巨大地理差異性，因而各種因素在某一地區(qū)的不同組合對(duì)人口分布所提供的條件就大不一樣?，F(xiàn)在世界上人口分布的不平衡，在很大程度上是由于自然地理?xiàng)l件所施加的種種影響造成的。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（

）A.自然地理環(huán)境因素在各地區(qū)表現(xiàn)有諸多差異B.自然地理環(huán)境的差異因素為人口分布提供了不同的條件C.世界人口分布的不平衡皆因自然地理環(huán)境的差異D.自然地理環(huán)境的差異影響著各地的人口分布142.填入劃?rùn)M線①處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.激起B(yǎng).激動(dòng)C.激活D.激勵(lì)143.某縣衛(wèi)生管理部門因?yàn)轱埖晷l(wèi)生管理存在問題，于是以違反衛(wèi)生條例為由，對(duì)其作出吊銷衛(wèi)生許可證的決定，這一行為屬于：A.行政處罰B.行政強(qiáng)制措施C.行政強(qiáng)制執(zhí)行D.行政監(jiān)督檢查144.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。以下各項(xiàng)如果為真，能夠作為上述結(jié)論成立的前提的有（

）。A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的145.“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”主要蘊(yùn)含（

）哲理。A.質(zhì)量互變?cè)鞡.對(duì)立統(tǒng)一原理C.否定之否定原理D.主次矛盾原理146.“快樂”一詞在概念上、經(jīng)驗(yàn)上都非常平易近人，毫不陌生。但是“快樂”有不同層次、不同性質(zhì)，產(chǎn)生快樂有種種前提，快樂的效果與程度也因不同的人處于不同的境地而千差萬(wàn)別?！翱鞓贰睂?shí)在是一個(gè)極其復(fù)雜的問題。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.快樂的復(fù)雜性B.快樂的性質(zhì)C.快樂的層次D.快樂的前提147.一位農(nóng)夫請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來(lái)，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng)，認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家用很少的籬笆把自己圍起來(lái)，然后說(shuō)：“我現(xiàn)在是在籬笆外面?！边@個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括：A.農(nóng)夫與科學(xué)家B.要善于從多角度思考問題C.質(zhì)疑、異想是人類進(jìn)步的階梯D.一個(gè)人要有所創(chuàng)新，就要不斷地調(diào)整思維方法148.田野：小麥：麥粒（

）。A.水塘：鯉魚：魚籽B.林場(chǎng)：樹木：枯枝C.牧場(chǎng)：牛群：牛尾D.海洋：魚鰭：鯊魚149.決定于發(fā)音體在一定時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多少的是（

）。A.音長(zhǎng)B.音高C.音色D.音強(qiáng)150.互聯(lián)網(wǎng)的草根性和便捷性決定了互聯(lián)網(wǎng)的速度快，范圍廣，但也成為網(wǎng)絡(luò)謠言的溫床，這對(duì)人們的啟示是：

①樹立權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利

②增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)，自覺履行義務(wù)

③加大教育宣傳，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

④加強(qiáng)管理，防止網(wǎng)絡(luò)信息傳播

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

151.每個(gè)企業(yè)都有自己的核心價(jià)值觀，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的價(jià)值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、技術(shù)的同時(shí)，更應(yīng)重視員工，員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價(jià)值觀的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個(gè)性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動(dòng)力。這段文字意在說(shuō)明：A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力B.建立企業(yè)核心價(jià)值觀的途徑C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力152.計(jì)算：20＋19－18－17＋16＋15－14－13＋12＋11＋……＋4＋3－2－1＝（

）A.10B.15C.19D.20153.暈輪效應(yīng)：又稱成見效應(yīng)，根據(jù)某人表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)，觀察者對(duì)該人做出一種偏見性的（積極或消極的）估價(jià)，并把這種估價(jià)擴(kuò)展到其他方面去。下列各項(xiàng)中屬于暈輪效應(yīng)的是（

）。A.班主任楊老師很討厭衣冠不整、蓬頭垢面的男學(xué)生，因?yàn)樗傆X得這樣的學(xué)生智力有問題B.小楊家買了臺(tái)海爾冰箱，感覺特別好，之后只要家買電器，比如洗衣機(jī)、空調(diào)等，就都買海爾牌C.前蘇聯(lián)心理學(xué)家對(duì)72人做過一項(xiàng)調(diào)查，有9個(gè)人認(rèn)為寬大的前額是憨厚老實(shí)的標(biāo)志D.臨出門時(shí)，媽媽告誡曉敏要注意公交車上的扒手，公交車上曉敏覺得每個(gè)人都像扒手，因此把自己的包抱得緊緊的154.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō)，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是：A.如何理解經(jīng)典B.如何閱讀經(jīng)典C.應(yīng)讀什么書D.怎樣堅(jiān)持讀書155.0，2，4，3，8，6，（

）A.9B.12C.14D.15156.因?yàn)橛袡C(jī)肥起效慢，以及施肥的過程需要大量勞動(dòng)力等原因，大多數(shù)農(nóng)民都更喜歡化肥?；时举|(zhì)上就是利用化石能源將原本需要好幾年才能完成的“礦化”過程在很短的時(shí)間里快速完成。也就是說(shuō)，化肥和有機(jī)肥雖然看上去水火不相容，但最終的產(chǎn)物本質(zhì)上是一樣的，都是植物生長(zhǎng)所需的氮磷鉀等礦物質(zhì)。對(duì)這段話的理解，下列正確的是：A.大多數(shù)農(nóng)民不喜歡使用有機(jī)肥的主要原因是在施肥過程中需要大量的勞動(dòng)力B.有機(jī)肥的效果比化肥差C.有機(jī)肥和化肥最終的產(chǎn)物本質(zhì)上是一樣的D.化肥的使用效果好，副作用小157.物權(quán)受到侵害的，權(quán)利人可以通過（

）等途徑解決。A.仲裁B.訴訟C.和解D.調(diào)解158.目前，人們通過在河流上筑壩建造水電站獲得電能，但是地球上適合筑壩的地方為數(shù)不多，筑壩也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。相比之下，海洋覆蓋70%的地球表面。海面上波濤滾滾，晝夜不息，蘊(yùn)藏著巨大的能量，收集波浪能適合的海域廣，生態(tài)環(huán)境破壞小。因此，收集波浪能用于發(fā)電將比在河流上筑壩發(fā)電更有優(yōu)勢(shì)。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.據(jù)估計(jì)，全世界可開發(fā)利用的波浪能達(dá)到2.5TW，目前一些小功率的波浪能設(shè)備已經(jīng)推廣應(yīng)用于導(dǎo)航浮標(biāo)、燈塔等B.河流的流向較為穩(wěn)定，而波浪是海水的緩慢運(yùn)動(dòng)，方向并不固定，在此條件下設(shè)立的發(fā)電機(jī)效率非常低C.不管是在海床上建塔來(lái)支撐發(fā)電，還是把發(fā)電機(jī)固定在海床上都要耗費(fèi)巨資，成本比河流電站要昂貴得多D.河水的水能易于收集，而深海地區(qū)及開闊洋面中的波浪能難以提取，可供利用的波浪能僅限于靠近海岸的地方159.在中緯度地區(qū)的高原地區(qū)，如青藏高原、安第斯山脈形成了高原山地氣候，高原山地氣候最重要的特點(diǎn)有（

）。A.“地形高”B.“溫度高”C.“風(fēng)速大”D.“氣溫冷”160.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要。某些類型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成移植手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)。專家稱，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明：A.血液或皮膚干細(xì)胞移植廣泛應(yīng)用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)161.隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（

）。A.舉啞鈴B.跳繩C.踢毽子D.拉彈簧拉力器162.2017年，中組部、人社部、國(guó)家工商總局、國(guó)家公務(wù)員局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于規(guī)范公務(wù)員辭去公職后從業(yè)行為的意見》?！兑庖姟芬螅珓?wù)員申請(qǐng)辭去公職時(shí)應(yīng)當(dāng)（

），簽署承諾書，對(duì)遵守從業(yè)限制規(guī)定、保守國(guó)家秘密和工作秘密等事項(xiàng)作出承諾。A.如實(shí)報(bào)告從業(yè)去向B.如實(shí)報(bào)告財(cái)產(chǎn)狀況C.如實(shí)報(bào)告辭職理由D.接受離職財(cái)產(chǎn)審計(jì)163.我國(guó)法定繼承人中第一順序繼承人包括（

）。A.配偶B.子女C.父母D.兄弟姐妹164.根據(jù)文意，阻止嗎啡和海洛因成癮者對(duì)阿片類藥物渴望的方法是（

）。A.只需阻止大腦中的免疫反應(yīng)B.只需阻止中樞神經(jīng)系統(tǒng)C.只需綁定TLR4D.只需阻止大腦的神經(jīng)系統(tǒng)165.當(dāng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)通貨膨脹又不太嚴(yán)重時(shí)，可實(shí)行緊縮性財(cái)政政策和擴(kuò)張性貨幣政策，用緊縮財(cái)政壓縮總需求，又用擴(kuò)張性貨幣政策降低利率，以免財(cái)政過度緊縮而引起衰退。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.下列做法正確的是：

A.油鍋起火后立即用水撲火，并迅速熄滅爐火

B.電路保險(xiǎn)絲（片）熔斷，用銅線代替以保護(hù)電器

C.身上著火，就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

D.停電的夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后，點(diǎn)燃蠟燭查找泄漏原因

167.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D168.可以發(fā)現(xiàn)，在國(guó)家治理體系的總棋局上，財(cái)稅體制每一項(xiàng)功能與作用的內(nèi)涵與外延________重大變化。例如，優(yōu)化資源配置，其所涉及的范圍絕對(duì)不限于經(jīng)濟(jì)資源。其新產(chǎn)生的影響也絕對(duì)不限于經(jīng)濟(jì)________。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.具有

范疇B.都有

場(chǎng)合C.均有

領(lǐng)域D.賦有

方面169.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.當(dāng)人們聞氣味時(shí)，如果感覺到揮發(fā)在空氣中的化學(xué)物質(zhì)，就會(huì)對(duì)這種刺激性的氣味作出反應(yīng)。植物也會(huì)對(duì)氣味產(chǎn)生反應(yīng)，最明顯的實(shí)例是果實(shí)成熟時(shí)的情形——如果將一枚成熟的果實(shí)和一枚尚未成熟的果實(shí)放在一個(gè)袋子里，未成熟的果實(shí)會(huì)更快成熟。這是因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)散發(fā)出一種“成熟信息素”——乙烯，青澀的果實(shí)“聞”到這種氣息后，也開始變得成熟。這種情形在自然界很普遍，當(dāng)一枚果實(shí)開始成熟時(shí)，它會(huì)釋放這種“成熟信息素”，周圍的果實(shí)一旦“嗅到”這種氣息，接著，整棵樹甚至整片樹林的果實(shí)幾乎就會(huì)隨之成熟。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.植物在成熟時(shí)會(huì)釋放信息素B.植物間會(huì)傳遞信息C.任何植物對(duì)刺激性的化學(xué)氣味都會(huì)作出反應(yīng)D.乙烯是一種“成熟信號(hào)素”171.羊和斧子這兩種不同的商品之所以可以按一定比例進(jìn)行交換，是由于它們：A.都是具體勞動(dòng)的產(chǎn)物B.在生產(chǎn)中都耗費(fèi)了一般的無(wú)差別的人類勞動(dòng)C.對(duì)人們有共同的效用D.有不同的使用價(jià)值172.全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期（

）年。A.三B.四C.五D.六173.碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料，具有高比強(qiáng)度、耐高溫、耐腐蝕、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能，其應(yīng)用前景廣闊，可應(yīng)用于（

）等方面。

A.疫苗藥物

B.航空航天

C.大型風(fēng)力發(fā)電裝備

D.高速軌道交通174.甲、乙兩個(gè)水管單獨(dú)開，注滿一池水，分別需要20小時(shí)，15小時(shí)。丙水管單獨(dú)開，排盡一池水需要12小時(shí)。若水池沒水，同時(shí)打開甲乙兩水管，4小時(shí)后打開排水管丙，問水池注滿還需多少小時(shí)？A.10B.12C.15D.16175.王平是鳳凰公司的經(jīng)理，李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來(lái)自湖南，鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此，我們可以知道：A.李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友B.胡斌是大學(xué)生C.胡斌來(lái)自湖南D.王平與李強(qiáng)是朋友176.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化177.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D178.公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式，經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。其區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是：A.傳播知識(shí)B.具備查考價(jià)值C.具備法定的權(quán)威性D.書面文字材料179.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.有些司機(jī)只要開車上了高速公路，就如同上了賽車場(chǎng)，風(fēng)馳電掣，超速行駛，把有關(guān)規(guī)定________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置若罔聞B.置于腦后C.熟視無(wú)睹D.置之不理181.小張需要在5個(gè)長(zhǎng)度分別為15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的視頻片段中選取若干個(gè)，合成為一個(gè)長(zhǎng)度在8090秒之間的宣傳視頻。如果每個(gè)片段均需完整使用且最多使用一次，并且片段間沒有空閑時(shí)段，問他按照要求可能做出多少個(gè)不同的視頻？（

）A.12B.6C.24D.18182.豺狼：兇殘

A.喜鵲：報(bào)喜

B.小鳥：依人

C.蜜蜂：勤勞

D.梅花：堅(jiān)強(qiáng)183.Wonderfull

oilman6A.5B.4C.3D.2184.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)185.美麗∶沉魚落雁A.粗心∶三心二意B.靈活∶身手敏捷C.厭惡∶嗤之以鼻D.獨(dú)特∶舉世無(wú)雙186.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖187.某?？萍夹〗M有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田，已知這塊試驗(yàn)田的面積是7.79平方米，并且長(zhǎng)比寬多2.2米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：A.11米B.12米C.15米D.19米188.沐浴之于（

）相當(dāng)于觀賞之于（

）A.方案負(fù)擔(dān)B.陽(yáng)光梅花C.游泳欣賞D.洗澡挑剔189.“100-1=0”被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防止因1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗?！?00-1=0”蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是：A.部分決定整體，部分的性能狀態(tài)關(guān)系整體的成敗B.整體決定部分，部分沒有整體所具有的功能C.整體與部分相互制約，在一定條件下，關(guān)鍵部分的功能狀態(tài)對(duì)整體起決定作用D.部分與整體不可分割，離開部分的整體是不存在的190.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存，人類一直過著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，通過自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)191.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：I.所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)III.有的新生到教務(wù)