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文檔簡介
專題05名句名篇默寫
1.(2023?山西?統(tǒng)考中考真題)源遠流長的中國古典文化中,借花傳情的詩文是其中重要的組成部分。課堂
上,九年級(1)班的同學圍繞主題“花開盛世?大美中國''進行了佳句競答活動。請把下面空缺處的古詩文原
句寫在橫線上。
主持人:盛世中國,我們都是幸福的看花人。
小宇:“亂花漸欲迷人眼,”,這是欣欣向榮的中國。
小文:“,秋容如拭“,這是明凈如洗的中國。
小美:“岸芷汀蘭,",春天的中國花草相映,生機盎然。
小欣:“,”(岑參《白雪歌送武判官歸京》),冬日的中國似有春花滿枝,壯美浪漫。
主持人:盛世中國,我們都是有愛的護花人。
小德:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,",我們用摯愛守護高潔。
小智:“,”(龔自珍《己亥雜詩》(其五)),我們用奉獻守護初心。
小啟:用愛守護“芳草鮮美,”的人間奇景。
小慧:用心體驗“,柳暗花明又一村”的欣喜之情。
2.(2023?河北?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,在橫線上填寫相應的句子。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們從“參差若菜,①”看到歡快的勞動場景,從“唧唧復唧唧,
②“感受到勞動者的美好形象,從“③______,男女衣著,悉如外人''體會到勞動表現(xiàn)的幸福安寧。中
華古詩文,佳作如林,我們還會發(fā)現(xiàn)許多與“勞動”相關(guān)的詩文,如陶淵明的''④_____,悠然見南山”,表現(xiàn)
歸隱田園的恬淡;柳宗元的“⑤______,下見小潭“,寄寓發(fā)現(xiàn)美景的欣喜;《岳陽樓記》中的“⑥______,此
樂何極”,抒發(fā)了勞動者的暢快之情。
3.(2023,江西?統(tǒng)考中考真題)補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)我們看到潮水漲滿,兩岸與江水齊平,江面開闊,風平浪靜的景象,不禁會聯(lián)想到王灣《次北固山下》
中的“,:
(2)王維《使至塞上》中“,”兩句,寫塞外奇特壯麗的風光,意境雄渾,被譽為“獨絕千
古
(3)范仲淹在《岳陽樓記》中說“,”,他以“古仁人''為榜樣,否定了被個人得失和環(huán)境
變化所支配的情感。
4.(2023?重慶?統(tǒng)考中考真題)古典之音,縈縈在耳,請按提示填空,
1
古典之“音”
百
“①_______,在河之洲”(《V詩經(jīng)》二首》),鳥鳴引發(fā)了愛情的希冀,回響千年;“②_______,聞道
鳥
龍標過五溪“(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》),鳥鳴寄托著友人的牽扯,直抵人心:“感時花
在
濺淚,③”(杜甫《春望》),鳥鳴承載著詩人的憂悲,感人至深。
鳴
流
“④_______,山島竦峙”(曹操《觀滄?!罚婧5乃ㄒ娮C了曹操的雄心:“不聞爺娘喚女聲,
水
⑤”(《木蘭詩》),大河的流水伴隨著英雄的出征;“峰巒如聚,⑥_______,山河表里潼關(guān)
湯
路”(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》),黃河的濁浪激蕩著作者的悲憤。
湯
沙
場“⑦______,⑧”(李賀《雁門太守行》),激戰(zhàn)又起,號角催征,響徹云霄:“⑨_______,
之⑩”(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》),戰(zhàn)馬奔騰,箭矢如雨,震天動地。
聲
5.(2023?浙江紹興?統(tǒng)考中考真題)填寫詩句,完成“宋韻在古詩”分類梳理。
【宋韻?情趣】迷途遇驚喜:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!保ɡ钋逭铡度鐗袅睿ǔS浵と漳海罚┡?/p>
徊見舊識:“無可奈何花落去,(1)。"(晏殊《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》)
【宋韻?情懷】出獵抒豪情:”會挽雕弓如滿月,(2),。"(蘇軾《江城子?密州出獵》)
報君懷壯志:“(3),?!保ㄐ翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
【宋韻?哲理】下嶺得理趣:“政入萬山圍子里,一山放出一山攔?!埃钊f里《過松源晨炊漆公店》)登
高有哲思:“(4),。”(王安石《登飛來峰》)
6.(2023?四川遂寧?統(tǒng)考中考真題)班級開展“誦經(jīng)典”活動,作為開幕式主持人,請你用積累的古詩文補全
活動的開場白和結(jié)束語。
開場白:中國古典詩歌源遠流長。詩里有“小橋流水人家”的溫婉,“大漠孤煙直,①”的雄渾;有“佳
木秀而繁陰''的夏日,"忽如一夜春風來,②”的冬雪。離別時以“③,天涯若比鄰”共勉友人;
思念時以“④”慰籍自己。讓我們走進誦讀活動,含英咀華,領(lǐng)略語言的魅力。
結(jié)束語:漫步古詩苑,讓我們在“⑤,病樹前頭萬木春”中知事物興替;在“出淤泥而不染,⑥”
中亮高尚節(jié)操;用“不義而富且貴,⑦“養(yǎng)浩然正氣;用“⑧”樹遠大志向。以書為伴,讓閱讀成
為一種生活方式,我們擁有的將會是強健的精神筋骨,我們收獲的將會是豐盈的精神生命。
2
7.(2023?江蘇連云港?統(tǒng)考中考真題)填寫詩文名句。
保持好奇心,激發(fā)探索精神,我們可以從先賢身上汲取精神力量。孔子“①,好之者不如樂之者”
告訴我們做學問應有好學和樂學的精神;朱熹“問渠那得清如許,②"告訴我們探尋問題要追究事物根
源;曹操“老驥伏楊,③"告訴我們要有遠大志向。屈原“路曼曼其修遠兮,④”的奮斗精神,
范仲淹“⑤,不以己悲”的博大胸襟,陸游“紙上得來終覺淺,⑥”的實踐態(tài)度,李白“長風破浪
會有時,⑦”的堅定信念,都給予我們精神指引。探索路上我們終會收獲“⑧,驀然回首,那
人卻在,燈火闌珊處”的欣喜。
8.(2023?新疆?統(tǒng)考中考真題)請在橫線處填寫相應的古詩文名句,完成積累卡片。
主題古詩文名句出處
(1)亂花漸欲迷人眼,______。白居易《錢塘湖春行》
自然美景
(2)______,愁云慘淡萬里凝。岑參《白雪歌送武判官歸京》
(3)______?煙波江上使人愁。崔穎《黃鶴樓》
思鄉(xiāng)懷人
(4)我寄愁心與明月,______。李自《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
哲思理趣(5)______,______。陸游《游山西村》
政治抱負(6)______,______。范仲淹《岳陽樓記》
9.(2023?安徽?統(tǒng)考中考真題)默寫。
(1)詩人筆下,神州錦繡。曹操的“,”(《觀滄海》)描寫了水波蕩漾、海
島巍然的景象;王維的“,”(《使至塞上》)展現(xiàn)了沙漠浩瀚、天地蒼茫的風光;
李白的“,”(《望天門山》)寫出了萬里長江沖破山巒、洶涌回旋的奇觀。
(2)古人寫水,常以游魚人景。柳宗元《小石潭記》中“,”兩句描繪了潭
中百來條魚兒好像在空中游動,沒有什么依傍的畫面;范仲淹《岳陽樓記》中“,"
兩句描繪了水鳥時飛時停,魚兒游來游去的景象。
10.(2023?天津?統(tǒng)考中考真題)請根據(jù)原文或提示,將下面古詩文語句補充完整。
(1)山重水復疑無路,?(陸游《游山西村》)
(2)自古逢秋悲寂寥,。(劉禹錫《秋詞》其一)
(3),燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲?秋思》)
(4)醉翁之意不在酒,。(歐陽修《醉翁亭記》)
(5)《渡荊門送別》一詩中,李白借寫家鄉(xiāng)水戀戀不舍,含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是:
3
11.(2023?陜西?統(tǒng)考中考真題)經(jīng)典詩文默寫。
(1)兼葭萋萋,。(《詩經(jīng)?秦風》)
(2),可以為師矣。(《〈論語〉十二章》)
(3),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)
(4)油蛉在這里低唱,。(魯迅《從百草園到三味書屋》)
(5)讀書使人充實,,作文使人準確。(弗朗西斯?培根《談讀書》)
(6)社會主義路上大踏步走,!(賀敬之《回延安》)
(7)臨近畢業(yè),同學們不約而同地用“,”(李白《行路難(其一)》)
激勵對方樂觀自信,勇往直前。
(8)漫步湖邊,看到禽鳥忙碌的景象,讓人不禁想起“,”(白居
易《錢塘湖春行》)所描繪的畫面。
12.(2023?云南?統(tǒng)考中考真題)名篇名句默寫【(1)至(4)題中任選兩題作答,(5)(6)題必答】
(1)念天地之悠悠,。(陳子昂《登幽州臺歌》)
(2),歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
(3)可憐身上衣正單,o(白居易《賣炭翁》
(4)?滿眼風光北固樓。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》
(5)《陋室銘》中,表明作者因遠離了世俗的娛樂和繁瑣的公務(wù),而感到無比喜悅的句子是:“,
(6)古文中不乏以早晚天氣的變化寫山水之美的佳句,如《醉翁亭記》中的“日出而林霏開,云歸而巖穴
暝”、《岳陽樓記》中的“,
13.(2023?甘肅武威?統(tǒng)考中考真題)學校開展經(jīng)典詩文朗誦大賽,請你幫助主持人完成串詞。
要求:①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋洌仨毷菍⒁收b的詩文中的句子。②參照前3位選手的
串詞,為第
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