吉林省高二第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（附答案與解析）

吉林省高二第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（附答案與解析）

考試時(shí)間：100分鐘滿分：120分

學(xué)校:班級(jí)：姓名：考號(hào)：

第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分15分）

做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂

到答題卡上。

第一節(jié)（共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分）

聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選

項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅

讀一遍。

1.Whichistheman'sfavorite?

A.Math.B.Computerprogramming.C.History.

2.Whatistheboygoingtodotonight?

A.Heisgoingtoamovie.

B.Heisgoingtostayathome.

C.Heisgoingtotakeanexam.

3.WheredoestheThamesgointheend?

A.Thesouthofthecountry.

B.TheNorthSea.

C.Thewestofthecountry.

4.Whatdoesthewomanfeelwhenthemansayssorry?

A.Sheforgetsit.B.Shestillfeelsangry.C.Shedoesn'taccepthisapology.

5.Whafstheprobablerelationshipbetweenthewomanandtheman?

A.Customerandassistant.

B.Taxidriverandpassenger.

C.Bossandemployee.

第二節(jié)（共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分）

聽(tīng)下面2段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)

中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘;聽(tīng)完后，

第1頁(yè)共22頁(yè)

各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。

聽(tīng)第6段材料，回答第6至第8小題。

6.HowlongwillthemanprobablystayinNewZealand?

A.Oneweek.B.Twoweeks.C.Threeweeks.

7.Whatadvicedoesthewomangivetotheman?

A.GotoNewZealandafterChristmas.

B.Bookhisflightassoonaspossible.

C.Savemoremoneyforhistrip.

8.WhatcanwelearnaboutflightstoNewZealandatChristmastime?

A.Theyrequireearlybooking.

B.Theycanbetwiceasexpensive.

C.Theyareonspecialoffer.

聽(tīng)第7段材料，回答第9至10小題。

9.Howmanyclassesdoesthemansayhehastoteachtoday?

A.Three.B.Four.C.Five.

10.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?

A.ColleaguesB.Husbandandwife.C.Teacherandstudent.

第二部分單項(xiàng)選擇(共10題，每小題1.5分，滿分15分)

1.ThelittleboyboughthismotheragiftonMother'sday.

A.SVIODOB.SPC.SVOD.SVA

【答案】A

【解析】

【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意：小男孩在母親節(jié)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)禮物。Thelittleboy作主語(yǔ)(S),bought作

謂語(yǔ)(V),hismother作間接賓語(yǔ)(IO),agift作直接賓語(yǔ)(DO),onMother'sday作時(shí)間狀語(yǔ)，因此該句為

SVIODO結(jié)構(gòu)。故選A。

2.ThedoctorrecommendedthatMikeimmediatelyforhishealth,

A.shouldquittosmokeB.hadtoquitsmoking

C.mustquittosmokeD.quitsmoking

【答案】D

【解析】

第2頁(yè)共22頁(yè)

【詳解】考查虛擬語(yǔ)氣和非謂語(yǔ)動(dòng)詞?句意：為了邁克的健康，醫(yī)生建議他立即戒煙。recommend后的賓

語(yǔ)從句使用虛擬語(yǔ)氣，用should+動(dòng)詞原形，should可以省略,故排除BD項(xiàng)，quitsmoking"戒煙",quit

后用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，排除A項(xiàng)。故選D。

3.Hefoundhisnewbookstolen.

A.SVOB.SV10DOC.SVOCD.SVP

【答案】C

【解析】

【詳解】考查基本句型。句意：他發(fā)現(xiàn)他的新書(shū)被偷了。A.SVO主謂賓結(jié)構(gòu)；B.SVIODO主謂賓賓結(jié)構(gòu)；

C.SVOC主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)；D.SVP主系表結(jié)構(gòu)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，He是主語(yǔ)，found是謂語(yǔ)，hisnewbook

是賓語(yǔ)，stolen是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，句子是主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)（SVOC）。故選C項(xiàng)。

4.Thestudentswilldoresearchintheadvancedliteraturecourse.

A.NP.B.AdjPC.AdvP

【答案】A

【解析】

【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)詞性構(gòu)成類(lèi)型。句意：學(xué)生們將在高級(jí)文學(xué)課上做研究。A.NP名詞短語(yǔ)；B.AdjP

形容詞短語(yǔ)；C.AdvP副詞短語(yǔ)。iheadvancedliteraturecourse意為“高級(jí)文學(xué)課”，作介詞in的賓語(yǔ)，為

名詞短語(yǔ)，即NP。故選A項(xiàng)。

5.Theplaneoffat10:10.Thatis,itintenminutes.

A.takes;isleavingB.willtake;isleavingC.willtake;leavesD.takes;leaves

【答案】A

【解析】

【詳解】考查謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這架飛機(jī)在10點(diǎn)10分起飛。也就是說(shuō)，它將在10分鐘后

離開(kāi)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這兩句話都是需要謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)具體的時(shí)間點(diǎn)“at10:10"可知，第一個(gè)小分

句考查一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)：表示時(shí)間表上規(guī)定好將要發(fā)生的動(dòng)作時(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)；同時(shí)，因?yàn)橹?/p>

語(yǔ)是“Theplane"，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，即填takes。根據(jù)第二個(gè)小分句的時(shí)間狀語(yǔ)“in

tenminutes",10分鐘之后的意思，不是具體的時(shí)間點(diǎn)，但是是表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)。根據(jù)選項(xiàng)給的謂語(yǔ)

動(dòng)詞是“l(fā)eave”是表示位移的趨向性動(dòng)詞，要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)；根據(jù)主語(yǔ)“it”可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞要

用第三人稱單數(shù)形式，所以填isleaving。故選A項(xiàng)。

6.Ididn'tgotoLiMing,sbirthdayparty,becauseI.

A.don'tinviteB.didn'tinviteC.amnotinvitedD.wasn'tinvited

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【答案】D

【解析】

【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：我沒(méi)去參加李明的生日聚會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)受到邀請(qǐng)。A.don'tinvite不邀請(qǐng)

（一般現(xiàn)在時(shí)，主動(dòng)時(shí)態(tài)）；B.didn'tinvite沒(méi)邀請(qǐng)（一般過(guò)去時(shí),主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）；C.amnotinvited沒(méi)被邀請(qǐng)

（一般現(xiàn)在時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）；D.wasn'tinvited未被邀請(qǐng)（一般過(guò)去時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）。該空動(dòng)詞invite作謂

語(yǔ)，根據(jù)主句didnl可知，聚會(huì)已結(jié)束，主語(yǔ)I,謂語(yǔ)動(dòng)詞invite應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D

項(xiàng)。

7.Anewhouseatthecorneroftheroadandwillbecompletednextmonth.

A.isbuildingB.beenbuilt

C.isbeingbuiltD.bebuilding

【答案】C

【解析】

【詳解】考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一幢新房子正在路的拐角處建造，將于下個(gè)月完工。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

此處應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)“willbecompletednextmonth”可知，新房子將于下個(gè)月完工，由此可知，目前

房子應(yīng)是正在建造中，所以使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，build與句子主語(yǔ)anewhouse之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)

在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且句子主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，所以此處應(yīng)為isbeingbuilt。故選C項(xiàng)。

8Bytheendoflastweekwe200picturesfromthespaceship.

A.receiving

B.received

C.havereceived

D.hadreceived

【答案】D

【解析】

【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：到上周末為止，我們已經(jīng)收到了來(lái)自宇宙飛船的200張圖片?！癰y+一個(gè)

時(shí)間”作狀語(yǔ)時(shí)，時(shí)態(tài)用完成時(shí)，“theendoflastweek”是一個(gè)過(guò)去的時(shí)間，因此句子用過(guò)去完成時(shí)，表

示在過(guò)去的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，因此空格處是hadreceived。故選D。

9.一Wouldyoupleasegotoaskhimforhelp?

—Butheisbusy?Iwon,tdothat.

A.GuesswhatB.whataboutC.whichoneD.whatif

【答案】D

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【解析】

【詳解】考查情景交際用語(yǔ)。句意：——請(qǐng)你去找他幫忙好嗎？——要是他很忙呢？我不會(huì)那樣做的。

A.Guesswhat猜猜看;B.whatabout.......怎么樣；C.whichone哪一個(gè)；D.whatif要是....怎么辦呢？根

據(jù)“But”和“Iwon'tdothat.”可知,作者感到擔(dān)心，認(rèn)為找他幫忙不現(xiàn)實(shí)，whatif用于詢問(wèn)不希望看到

的事發(fā)生時(shí)的結(jié)果。故選D項(xiàng)。

10.—It'sapleasuretomeetyou,Sven.?

一Well,eveiythingisgreat.

A.HowdoyoudoB.Whatdoyoudo

C.HowareyoudoingD.WhatcanIdofbryou

【答案】C

【解析】

【詳解】考查情景交際。句意：一一很高興見(jiàn)到你，斯文。最近怎么樣嗎？-----切都很好。A.Howdo

youdo你好嗎；B.Whatdoyoudo你是干什么的；C.Howareyoudoing你過(guò)的怎么樣；D.WhatcanIdofor

you我能為你做些什么。根據(jù)答語(yǔ)“一切都很好”可知，此空處應(yīng)詢問(wèn)對(duì)方近期的狀況或感受，所以應(yīng)使

用howareyoudoing?故選C項(xiàng)。

第三部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié)完形填空（共15小題;每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最

佳選項(xiàng)。

Onceuponatime,therewasamanwhobelievedhecouldseethefuturethroughthestars.Hecalledhimselfan

astrologerandgotusedto11attheskyallnight.Hewasalwaysbusyworryingaboutthe12.The

13oftencametohim,hopingtoknowwhattheirfuturewouldbelike.

Oneeveninghewas14onthemainroadoutsidethevillage.Hiseyeswerefixedonthestars.Hethought

hesawthattheendoftheworldwasnear.Hewasconcentratedonthinkingaboutthefuture.Whenhelookedupat

thestars,hewalkedwithoutlooking15.Suddenlyhefellintoaditch（溝渠）fullof16andwater.

Hewas17inthemuddywater,and18tryingtoclimbout.Beingunabletocrawl（爬行）outand

fearingforhis19,hestartedtoshoutforhelpandhis20soonbroughtthevillagersrunningtowards

him.

Astheypulledhimoutofthemud,oneofthemsaid,“You21toreadthefutureinthestars,andyet

you22toseewhatisatyourfeet!Thismayteachyoutopaymoreattentiontowhatisrightinfrontofyou,

第5頁(yè)共22頁(yè)

andletthefuturetakecareofitself.^^

“Whatuseisit/5saidanother,cctoreadthestars,whenyoucan'tseewhat'srighthereontheearth?”

Weallwantourfuturetobe23andhappy.However,thetimedoesn'tstopforanyone.Thereisalways

atomorrowtolookforwardtoand24,butyoucan'tgobacktoyesterday.So,maintainyour25

lifewhileyouworkforabettertomorrow.

11.A.laughingB.shoutingC.aimingD.staring

12.A.disasterB.futureC.fortuneD.others

13.A.relativesB.teenagersC.villagersD.scientists

14.A.drivingB.cyclingC.walkingD.running

15.A.backB.aroundC.downD.up

16.A.stonesB.fishC.wasteD.mud

17.A.strugglingB.swimmingC.flowingD.bathing

18.A.madlyB.patientlyC.surprisinglyD.confidently

19.A.familyB.lifeC.careerD.money

20.A.deathB.injuryC.criesD.climb

21.A.likeB.haveC.pretendD.offer

22.A.happenB.failC.waitD.refuse

23.A.brightB.richC.differentD.safe

24.A.predictB.shareC.improveD.prepare

25.A.happyB.presentC.unknownD.past

【答案】11.D12.B13.C14.C15.C16.D17.A18.A19.B20.C21

C22.B23.A24.C25.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇夾敘夾議文。主要講述了一個(gè)聲稱能通過(guò)星星看到未來(lái)的人，觀星時(shí)沒(méi)有注意腳下的路，

掉進(jìn)溝里差點(diǎn)丟掉性命的故事。明天值得期待和改進(jìn)，但是為更美好的明天努力的同時(shí)，也要保持現(xiàn)在的生

活。

[11題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他自稱占星家，并且習(xí)慣了整夜盯著天空看。A.laughing大笑；B.shouting大

喊：C.aiming旨在；D.staring盯著看。根據(jù)上文“therewasamanwhobelievedhecouldseethefuture

throughthestars/,可知，他相信自己可以通過(guò)觀察星星預(yù)測(cè)未來(lái)，所以他整天盯著天空看。故選D項(xiàng)。

第6頁(yè)共22頁(yè)

【12題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：他總是忙于擔(dān)心未來(lái)。A.disaster災(zāi)難；B.future未來(lái)；C.fortune運(yùn)氣；D.

others其他。根據(jù)上文utherewasamanwhobelievedhecouldseethefuturethroughthestars.w可知,他總是

擔(dān)心未來(lái)。故選B項(xiàng)。

【13題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：村民們經(jīng)常來(lái)找他，希望知道他們的未來(lái)會(huì)是什么樣子。A.relatives親戚；B.

teenagers青少年；C.villagers村民；D.scientists科學(xué)家。根據(jù)下文"Oneeveninghewas___4___onthe

mainroadoutsidethevillage.''可知I,此處表示村民們經(jīng)常來(lái)找他。故選C項(xiàng)。

【14題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：一天晚上，他走在村外的主干道上。A.driving開(kāi)車(chē)；B.cycling騎自行車(chē)；C.

walking走路；D.running跑步。根據(jù)下文“hewalkedwithoutlooking5.”可知，此處表示他在走

路。故選C項(xiàng)。

【15題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：當(dāng)他抬頭看星星走路時(shí)，他沒(méi)有向下看。A.back向后；B.around周?chē)籆.

down向下；D.up向上。根據(jù)上文“Whenhelookedupatthestars,“可知，他走路時(shí)抬頭看著星星，沒(méi)有

向下看，lookdown表示“向下看”。故選C項(xiàng)。

【16題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：突然，他掉進(jìn)了一條滿是泥和水的溝渠里。A.stones石頭；B.fish魚(yú)；C.waste

垃圾；D.mud泥。根據(jù)下文"Hewas___7___inthemuddywater,"可知，這條溝中滿是泥和水。故選D

項(xiàng)。

【17題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他在泥濘的水里掙扎，瘋狂地試圖爬出來(lái)。A.struggling掙扎；B.swimming游

泳；C.flowing流動(dòng)；D.bathing沐浴。根據(jù)下文“inthemuddywater,and___8___tryingtoclimbout."可

知，此處表示他在泥濘的水中掙扎。故選A項(xiàng)。

【18題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：他在泥濘的水里掙扎，瘋狂地試圖爬出來(lái)。A.madly瘋狂地；B.patiently耐心

地;C.surprisingly令人吃驚地；D.confidently自信地。根據(jù)下文"Beingunabletocrawl（爬行）outand

fearingforhis___9___,hestartedtoshoutforhelpM以及語(yǔ)境可知，此處表示他不斷掙扎，瘋狂地想要爬

出來(lái)。故選A項(xiàng)。

【19題詳解】

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考查名詞詞義辨析。句意：由于無(wú)法爬出來(lái)，擔(dān)心自己的生命安全，他開(kāi)始大聲呼救，他的呼喊很快就使

得村民們向他跑來(lái)。A.family家庭；B.life生命；C.career事業(yè)；D.money金錢(qián)。根據(jù)下文“hestartedto

shoutforhelpw以及語(yǔ)境可知，此處表示他擔(dān)心自己的生命安全。故選B項(xiàng)。

【20題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：由于無(wú)法爬出來(lái)，擔(dān)心自己的生命安全，他開(kāi)始大聲呼救，他的呼喊很快就使

得村民們向他跑來(lái)。A.death死亡；B.injury損傷；C.cries呼喊；D.climb攀爬。根據(jù)上文“hestartedto

shoutforhelp”可知，此處表示他的呼喊聲使得村民們跑來(lái)。故選C項(xiàng)。

[21題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：你假裝在星星上讀到了未來(lái)，但你看不到腳下有什么！A.like喜歡；B.have

有；C.pretend假裝；D.offer提供。根據(jù)上文“therewasamanwhobelievedhecouldseethefuturethrough

thestars.w以及下文“andyetyou___12___toseewhatisatyourfeet!”可知，此處表示他不能通過(guò)觀測(cè)星

星而預(yù)知未來(lái)，事實(shí)是他在假裝在星星上讀到未來(lái)。故選C項(xiàng)。

【22題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：你假裝在星星上讀到了未來(lái)，但你看不到腳下有什么！A.happen發(fā)生；B.fail

失敗；C.wait等待；D.refuse拒絕。根據(jù)上文“Whenhelookedupatthestars,hewalkedwithoutlooking

___5___.Suddenlyhefellintoaditch（溝渠）fullof___6___andwater."可知，他沒(méi)能看到自己腳下的

溝，failtodosth.表示“沒(méi)能做某事”。故選B項(xiàng)。

[23題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：我們都希望我們的未來(lái)是光明和幸福的。A.bright光明的；B.rich富裕的；

C.different不同的；D.safe安全的。根據(jù)下文“andhappy”以及常識(shí)可知，此處表示我們都希望未來(lái)是光

明和幸福的。故選A項(xiàng)。

【24題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：總有一個(gè)明天值得期待和改進(jìn)，但你不能回到昨天。A.predict預(yù)測(cè)；B.share

分享；C.improve改進(jìn)；D.prepare準(zhǔn)備。根據(jù)下文“whileyouworkforabettertomorrow.”可知，此處表

示明天是值得期待和改進(jìn)的。故選C項(xiàng)。

【25題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：所以，在為更美好的明天努力的同時(shí)，保持你現(xiàn)在的生活。A.happy開(kāi)心

的；B.present現(xiàn)在的；C.unknown未知的；D.past過(guò)去的。根據(jù)上文"There在alwaysatomorrowtolook

forwardtoand___14___,butyoucan'tgobacktoyesterday.M以及語(yǔ)境可知，在為更美好的明天努力的同

時(shí)，也要保持現(xiàn)在的生活。故選B項(xiàng)。

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第二節(jié)閱讀理解（共15小題;每小題2分，滿分30分）

Whatdoyouthinkofthe"doublereduction^^policy（雙減政策）？Doyouhavemoretimetodoyourfavorite

thingsafterschool?Somestudentstalkaboutit.Let'shavealook.

The“doublereduction^^policyreallyhelpsme.Idon'thavetodolotsofhomework.Idon't

Alice14,

needtostayuplateforit.IjointhechessclubandIgothereafterschool.Imakesomefriends

Beijing

there.It?srelaxingandexciting.

Laura,13,ThebestthingaboutmyschoollifeisthatIhavemoretimetodoafter-schoolactivitieslike

Shanghaisinging,cookingandplayingbadminton.Ilearnalot.Iwanttobeanartistlikemymother.

Peter,14,Thisterm,Ihavefreetimetoreadbooksandplaysportsonschooldays.Iexerciseforhalfan

Guangzhouhoureveryday.It'sgoodformyhealth.Onweekends,Ialwayshelpmymothermakedinner.

Steve,13,Idon'thavemuchhomeworktodo.ButIhavetotaketutoringclasses（輔導(dǎo)班）fromMonday

KunmingtoFriday.Ioftenfeeltired.ButIcanhavehappyweekends.

26.Alicecanhavetimetoafterschoolnow.

A.playping-pongB.goswimmingC.gotoachessclubD.playthepiano

27.WhatactivitymayLauraNOTdoafterschool?

A.Playingbadminton.B.Cooking.C.Dancing.D.Singing.

28.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Thefourstudentsareinthesamemiddleschool.

B.Thefourstudentsalllikeplayingsports.

C.Thefourstudentsdon'thavehomework.

D.Thefourstudentshavemoretimetodotheirfavoritethingsafterschool.

【答案】26.C27.C28.D

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇應(yīng)用文。文章主要列舉了四個(gè)學(xué)生在雙減政策后，有更多的課余活動(dòng)。

【26題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格Alice14,Beijing部分"IjointhechessclubandIgothereafterschool.（我參加了象棋

俱樂(lè)部，放學(xué)后我去那里）”可知，愛(ài)麗絲現(xiàn)在放學(xué)后可以有時(shí)間去象棋俱樂(lè)部了。故選C。

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【27題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Laura,13,Shanghai部分中“ThebestthingaboutmyschoollifeisthatIhavemoretimeto

doafterschoolactivitieslikesinging,cookingandplayingbadminton.（關(guān)于我的學(xué)校生活最好的事情是，我有

更多的時(shí)間做課外活動(dòng)，如唱歌，做飯和打羽毛球）”可知，勞拉放學(xué)后不會(huì)跳舞。故選C。

【28題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第一部分"The"doublereduction"policyreallyhelpsme.1don'thavetodolotsof

homework.Idon'tneedtostayuplatefbrit.IjointhechessclubandIgothereafterschool.（"雙減”政策確實(shí)

幫助了我。我不需要做很多作業(yè)。我不需要熬夜。我參加了象棋俱樂(lè)部，放學(xué)后我去那里）"；第二部分

“ThebestthingaboutmyschoollifeisthatIhavemoretimetodoafter-schoolactivitieslikesinging,cookingand

playingbadminton.（關(guān)于我的學(xué)校生活最好的事情是，我有更多的時(shí)間做課外活動(dòng)，如唱歌，做飯和打羽毛

球）“；第三部分“Thisterm,Ihavefreetimetoreadbooksandplaysportsonschooldays.Iexerciseforhalfan

houreveryday.（這個(gè)學(xué)期，我在上學(xué)的日子里有空閑時(shí)間看書(shū)和運(yùn)動(dòng)。我每天鍛煉半小時(shí)）”以及最后一部

分"Idon'thavemuchhomeworktodo.（我沒(méi)有很多作業(yè)要做）”以及“ButIcanhavehappyweekends.（但是我

可以有快樂(lè)的周末）”可知，四個(gè)學(xué)生放學(xué)后有更多的時(shí)間做他們喜歡的事情。故選D。

B

Ateenagerneedstohaveasenseofindependenceintheirlifetofeelsecure（安全的）.Tosometeenagers

independencemeansalottothem,andIthinkthatsomeparentsdon'tallowtheirteenagersenoughindependence.

Independencehassomethingtodowithfreedom.Somekidsarenotallowedtogoanywherealone,andthe

onlythingtheirscheduleincludesisgoingtoschool,cominghome,goingtosleep,andrepeatingtheprocessthe

nextday.Parentstendtobeafraidthattheirkidscangethurtiftheygooutsideintotheworld.Butifparentscontrol

theirkidstoomuch,theymayneverlearntoliveontheirown.Thebestwayfbrateenagertolearnlessonis

throughexperience.Ithinkitisbeneficialforteenagerstohavefreedom.

Teenagers?lackoffreedomcanalsostopthemfromhavinggoodfriendshipatschool.Somemightsaythisisa

goodthing,becauseithelpsthemfocusmoreontheirschoolwork.Iarguethatthiscanonlydiscouragethemnotto

dotheirschoolwork.Someparentsdonotallowtheirchildrentobearoundtheirfriendsoutsidetheschool,

thinkingthatthiswillgetthemintotrouble.ButIdon'tthinkso.Instead,isn'tthisagoodreasonforparentstoget

theirchildrenacellphone?Cellphonesallowteenagerstostayintouchwiththeirparents,andcommunicatewith

friends.

Privacyisanotherissuebetweenparentsandtheirteenagers.Teenagerstendtoenjoyrelaxationbythemselves

intheirownroom.Thisalsogivesthemasenseofindependence.Itoftenannoysteenagerswhentheirparentsenter

第10頁(yè)共22頁(yè)

theirroomwhentheyarenothome.IknowthatmymomalwaysgoesinmyroomwhenI'mnothome,andthishas

broughtmetothepointwhereIhaveaskedmanytimestogetalockonmydoor.

29.Whatisthemainideaofthesecondparagraph?

A.Kidsknowhowtoliveindependently.

B.Someparentsallowtheirkidsnofreedom.

C.Itbenefitsteenagerstohavefreedom.

D.Kidshaveadullroutineeveryday

30.Intheopinionoftheauthor,.

A.parentsshouldmakeiteasyforkidstocommunicatewiththeirfriends

B.goodfriendshipsbetweenkidsharmtheirschoolwork

C.itisunnecessaryforakidtohaveacellphone

D.kidsshouldfocusontheschoolwork

31.Howdoteenagersusuallyfeelwhentheirparentsentertheirroomsintheirabsence?

A.DisappointedB.Lucky

C.AngryD.Calm

32.Theauthorhopestohaveherdoorlockedinorderto.

A.keepherfatherfromreadingherdairyB.preventhermotherenteringherroom

C.ProtectherselffromanyharmD.Stopthievesfromgoingin

【答案】29.C30.A31.C32.B

【解析】

【分析】這是一篇說(shuō)明文。獨(dú)立對(duì)青少年很重要，然而許多父母沒(méi)有讓孩子有足夠的獨(dú)立。獨(dú)立與自主有關(guān)，

青少年有自由是有益的，青少年缺乏自由會(huì)影響孩子在學(xué)校建立良好的友誼。此外，有自己的隱私空間會(huì)給

青少年一種獨(dú)立感。

29題詳解】

主旨大意題。第二段作者提出獨(dú)立與自由有關(guān)，他指出很多父母過(guò)分控制自己的孩子，這樣孩子永遠(yuǎn)不可能

學(xué)會(huì)獨(dú)立，他認(rèn)為為青少年有自由是有益的。也就是說(shuō)青少年要獨(dú)立就要有自由，青少年有自由是有好處

的，故選C項(xiàng)。

【30題詳解】

推理判斷題。根據(jù)Instead,isn'tthisagoodreasonfbrparentstogettheirchildrenacellphone?Cellphonesallow

teenagerstostayintouchwiththeirparents,andcommunicatewithfriends.可知作者認(rèn)為父母給孩子買(mǎi)手機(jī)可以

第11頁(yè)共22頁(yè)

讓孩子和父母，朋友保持聯(lián)系。這說(shuō)明作者認(rèn)為父母應(yīng)該讓孩子們能夠輕易的與朋友交流。故選A項(xiàng)。

【31題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Itoftenannoysteenagerswhentheirparentsentertheirroomwhentheyarenothome.可知對(duì)于

青少年來(lái)說(shuō)，父母在他們不在家的時(shí)候進(jìn)入他們的房間經(jīng)常會(huì)惹惱他們。故選C。

【32題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)IknowthatmymomalwaysgoesinmyroomwhenI'mnothome,andthishasbroughtmeto

thepointwhereIhaveaskedmanytimestogetalockonmydoor.可知作者的媽總是在她不在家的時(shí)候走進(jìn)她的

房間，這讓她多次要求在她的門(mén)上加一把鎖。這說(shuō)明作者希望鎖門(mén)是為了不讓自己的媽媽進(jìn)入自己的房間。

故選Bo

C

Doyoulikefishing?Haveyoueverputafishbackintothewateraftercatchingit?Whatmadeyoudecideto

dothis?

Oneday,twofishermenwerefishinginapool.Bothofthemwerelookingforwardtogettingabigcatch.The

firstfishermancaughtabigandbeautifulfishafteranhour.Hewasveryhappy.Heputthefishinhisicebox.He

wouldcookitintheafternoon.Soon,thesecondfishermanalsocaughtalargefish.Surprisingly,hethrewitback

intothepool.Later,hecaughtmanymorebigfish.Butheonlythrewthembackintothewateragainandagain.

Thefirstfishermanfeltstrangeandasked,"Whyareyouthrowingthefishbackintothewater?Theywere

beautifulandbig!"Thesecondfishermananswered,nIknowtheywerebig,butIdon'thaveapan（平底鍋）big

enoughtocookbigfish!SoPmlookingforasmallerfishthatfitsmycookingpan."Thefirstfishermanwas

surprisedbytheanswer.HetoldthesecondfishermannIwillcutthebigfishintosmallerpiecestofitthemintothe

smallpan."

Manyofusarejustlikethesecondfisherman.Wedon'tthinkcarefullyandthissometimescausesustolosea

chance.

33WhafsthefunctionofParagraph1?

A.Toaskfbrreaders'help.B.Tochangereaders'hobbies.

C.Toattractreaders'attention.D.Totestreaders'fishingskills.

34.Whendidthesecondfishermancatchafish?

A.Afterbuyingabigpan.B.Nexttothefirstfisherman.

C.Ontheafternoonofthatday.D.Attheverybeginningoffishing.

35.Howdidthefirstfishennanfeelaboutthesecondone'saction?

第12頁(yè)共22頁(yè)

A.Shocked.B.Bored.C.Pleased.D.Moved.

36.Whatcanwelearnfromthestory?

A.Achancecallsforwaitingpatiently.B.Toteachfishingisbetterthantogivefish.

C.Onecan'teatfishandownitatthesametime.D.Chancesareforthosewhoaregoodatthinking.

【答案】33.C34.B35.A36.D

【解析】

【分析】這是一篇夾敘夾議文。文章主要通過(guò)兩個(gè)漁夫釣魚(yú)的故事，告訴我們要認(rèn)真思考、把握機(jī)會(huì)。

【33題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第一段"Doyoulikefishing?Haveyoueverputafishbackintothewateraftercatchingit?

Whatmadeyoudecidetodothis?（你喜歡釣魚(yú)嗎？你有沒(méi)有把魚(yú)抓到后又放回水里？是什么讓你決定這樣

做？）"及第二段"Oneday,twofishermenwerefishinginapool.Bothofthemwerelookingforwardtogetting

abigcatch.（有一天，兩個(gè)漁夫在游泳池里釣魚(yú)。他們倆都期待著得到一個(gè)大收獲。）”可知，第一段的3

個(gè)問(wèn)句是為了吸引讀者的注意，引出第二段的故事，讓讀者繼續(xù)看下一段。故選C項(xiàng)。

【34題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Thefirstfishermancaughtabigandbeautifulfishafteranhour.Hewasveryhappy.

Heputthefishinhisicebox.Hewouldcookitintheafternoon.Soon,thesecondfishermanalsocaughtalarge

fish.（一個(gè)小時(shí)后，第一個(gè)漁夫釣到了一條又大又漂亮的魚(yú)。他非常高興。他把魚(yú)放進(jìn)他的冰箱里。他會(huì)

在下午做這條魚(yú)。很快，第二個(gè)漁夫也釣到了一條大魚(yú)。）”可知，在第一個(gè)漁夫釣到魚(yú)以后，緊接著第

二個(gè)漁夫也釣到魚(yú)。故選B項(xiàng)。

【35題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第三段“Thefirstfishermanfeltstrangeandasked,"Whyareyouthrowingthefishbackinto

thewater?Theywerebeautifulandbig!"（第一個(gè)漁夫覺(jué)得很奇怪，問(wèn)道："你為什么要把魚(yú)扔回水里？他

們很漂亮，很大！“）"可知，第一個(gè)漁夫?qū)Φ诙€(gè)漁夫的行為感到震驚。本故選A項(xiàng)。

【36題詳解】

推理判斷題。根據(jù)最后一段"Wedon'tthinkcarefullyandthissometimescausesust。loseachance.（我們沒(méi)有

仔細(xì)思考，這有時(shí)會(huì)導(dǎo)致我們失去機(jī)會(huì)。）”可知，文章通過(guò)兩個(gè)漁夫釣魚(yú)的故事，告訴我們要認(rèn)真思

考、把握機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是給擅長(zhǎng)思考的人準(zhǔn)備的。故選D項(xiàng)。

D

Wedon'tknowhowdifferentourlifewillbeinthefuture.Wecanonlytrytoimagineit.

Atfirstwethinkabouthumanrelationship.Intheyear2050,wewillusecomputersalmosteveryday.Wewill

第13頁(yè)共22頁(yè)

makenewfriendsthroughtheInternet-evenourhusbandsorwiveswillbemetinthisway.Itwillbemuchfaster

andeasierforus.Ontheotherhand,ourrelationshipswithpeoplewon'tbeasimportantastheyaretoday—wewill

feelalittlelonely.

Computerswillalsohelpusinmanyotheractivitiesin2050.Forexample,theywillbeusedbythechildrenat

schooltomaketheirlearningeasier.Inaddition,therewillbemuchmoreothermachineswhichwillplayasimilar

roleascomputers,likerobotswhichwilldothehouseworkforus.

Spendingholidayswillalsobecompletelydifferent.Travelingtootherplanetsortothemoonwillbeavailable

foreveryone.Meansoftransportwill,ofcourse,change,too.Wewillusesolar-poweredcars,whichwillbemuch

cleaner.

Wecouldexpectthatthefastertechnologicalprogresswouldleadtoamorepollutedenvironment.Butitisn't

true.Wewillpaymoreattentiontoprotectingtheenvironment.And,scientistswillprobablyfindcuresformany

dangerousdiseases,likecancerorAIDS.Therefore,oursurroundingsaswellashealthwillbeinbettercondition.

Althoughwecan'tpredicttheexactchangeswhichwillbemadeintheworld,weoftenthinkaboutthem.We

worryaboutourandourchildren\future;wehaveexpectations,hopesaswellasfears.ButIthinkweshouldbe

ratherhopeaboutourfuture.Weshouldbehappyandbelievegoodthingswillhappen.

37.Whywillpeopleprobablyfeelalittlelonelyin2050?

A.Becausethenumberofpeoplewillbecomemuchsmaller.

B.Becausetherewillbelessface-to-facecommunication.

C.Becausepeoplewon'tlikemakingfriendswitheachother.

D.Becausepeoplewon'tcommunicatewitheachothermuchoften.

38.Thethirdparagraphmainlytells