人教部編版五年級語文上冊第5單元達標測試卷（含答案）

第5單元達標測試卷

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題號一三四五附加題卷面分總分

得分

★卷面分:2分

一、拼音、漢字C,(30分)

1.看拼音寫詞語。(12分)

didd（）zhiliao(Ishutou()

shajun（)lidngshi()fanzhi()

zhebi（）guanghua（）xidzhai()

guaiqiao（）songshu（）ling16ng()

2.比一比組成詞語。（16分）

［射（）［拾（）［泡）(腦(

)

［謝（）［抬（）［濕（）［惱(

)

［抵（）［理（）仲）(梳(

)

［氏（）［埋（）［盤（）上流(

)

3.下面各組沒有錯別字的一組是（2分）（）

A.氣體糧食體積搖遠寸草不生

B.煤炭鳥窩掌舵蟄伏攝氏度

C.勉強苔鮮寬敞錯雜銳利

D.編排抵擋抵達密切榨由

二、詞語、句子。（10分）

L按要求寫出下面的詞語。（8分）

反義詞:強烈（）密切（）乖巧（）矯?。?

近義詞:估計（）預防（）躲藏（）寬敞（)

2.下列句子中成語使用錯誤的一項是（2分）（）

A.在這場演講比賽中，有一位選手引經據(jù)典,p苓琴洱，給觀眾留下了深刻的印象。

B.教育部門及各級學校立下凈管中題,嚴打網(wǎng)絡亂象，還青少年一個清朗的網(wǎng)絡空間。

C.聽完演講，張華由衷地說:“王老師，久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講，我們

真是三生有亭!”

D.他們兄妹的感情好得不得了，簡直是形影不厚。

三、積累運用。（4分）

判斷下面的句子所使用的說明方法，填在后面的括號里。

1.我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊

也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。（）

2.把各種鹽類加在一起，占死海全部海水的23%—25%。（）

3.風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為游擊戰(zhàn);一種可以稱為陣地戰(zhàn)。

（）

4.石拱橋，橋洞成弧形，就像虹。（）

四、課外閱讀。（18分）

（一）詠雪

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日："白雪紛紛何所似?”

兄子胡兒日："撒鹽空中差可擬。"兄女日："未若柳絮因風起。"公大笑樂。即公大

兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

L下面句子翻譯正確的一項是（2分）（）

A.俄而雪驟。翻譯:不一會兒雪突然停了。

B.撒鹽空中差可擬。翻譯:跟在空中撒鹽。

C.與兒女講論文義。翻譯:與子侄輩一起討論詩文。

2.用橫線畫出文中的比喻句。把“"比作“”和“（3分）

3.對文章的內容理解和寫法分析不正確的一項是（2分）（）

A.文章結尾補充交代了謝道鎘的身份，表明了作者贊賞謝道鎘的聰穎和才氣。

B.謝太傅認為后一喻比前一喻好。

C."公大笑''中的"笑'’意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當。

D.“柳絮”一喻給人春天即將到來的感覺,正如英國大詩人雪萊“冬天來了，春天還會遠

嗎”一句有著深刻的意蘊。

4.這則小古文主要想告訴我們的是（2分）（）

A.謝太傅教學有方，善于引導兒女們從生活中學習。

B.謝太傅的兄女才思敏捷,想象力豐富。

C.我們要善于運用比喻，恰當?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦有蜗蟆?/p>

（二）奇妙的唾液

唾液，俗稱口水、口涎，它是口腔內各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有

三對:腮腺、頜下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小，卻是

個很勤快的器官，一個成年人，一晝夜間可以分泌出1000?1500毫升唾液。唾液實際

上是維持人體生命活動的重要物質之一。

唾液的作用很多,我們的口腔里假如沒有唾液，咽不下食物是不必說的，就連嘴巴

恐怕也張不開。因為我們的舌頭之所以能在口腔里"運轉自如"，完全是因為有唾液

在里面起"潤滑油”的作用。而這種“潤滑油"一旦失去的話，舌頭就會和上顆或者

下顆的表皮粘在一起，于是我們口腔內的一整套“機械"也就只好"束之高閣”了。

唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的傷口往往比其他地方好得快。拔牙或

牙齦手術后很少發(fā)生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有殺菌的能力，可阻止口

腔內細菌大量繁殖。美國科學家發(fā)現(xiàn)，唾液中有一種特殊的化學特質——唾液生長因

子，它能顯著地縮短傷口的愈合時間，并可以止血。

唾液對污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學專家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中

有很多免疫球蛋白，對食物中的異常蛋白質有極高的凝聚力，可增強人體的防衛(wèi)功能。

唾液中所含的溶菌酶對強烈致癌的黃曲霉素、苯并茂、亞硝胺有很好的解毒作用。

也就是說，唾液相當于一種天然防癌劑,具有令致癌物質轉化為無害物質的功能。它將

發(fā)霉食物中的致癌物質黃曲霉素與自己混合，再作用于動物體內細胞,使原來具有較

強致癌作用的毒性物質幾乎全部消失。

專家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素,這種激素是由三大唾

液腺之一的腮腺分泌的,被稱為“腮腺激素"。它之所以能使人年輕，是因為它能強化

肌肉、血管、結締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力，尤其能增強血管的彈性和結締組

織的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下組織（疏松結締組織）的作用就會加強，皮膚

的彈性就會得到保持。

L讀了短文,我知道唾液的作用有、、、等。（2分）

2.短文第一自然段運用的說明方法有下定義、、o（1分）

3.文中畫線的句子運用了的說明方法，將與進行比較，突

出唾液具有抗菌和凝血的作用。（3分）

4.第四自然段中加點的詞“幾乎”可以刪去嗎？為什么？（3分）

五、表達、習作。（36分）

1.作者把松鼠搭窩的活動描寫得真細致呀，你能仿照課文《松鼠》中第四自然段介紹

一種動物的活動嗎？（6分）

2.讀了本組課文，你一定體會到了說明性文章的一些特點，學到了一些說明方法。請你

選擇一種你了解并感興趣的事物,介紹給別人。寫之前，要細致觀察，并搜集相關資料。

要求內容具體，語句通順,恰當?shù)剡\用說明方法，題目自擬。（30分）

附力口題。（附力口10分）

1.我國的四大直轄市:、、、O

2.我國古代的文房四寶:、、、o

3.我國的四大古典名著：《》《》《》《》o

4.我國的兩個特別行政區(qū)：、。

第5單元達標測試卷

一、1.抵達治療梳頭殺菌糧食繁殖遮蔽光滑狹窄乖巧松鼠

玲瓏2.射箭感謝拾起抬頭溫暖濕度腦海惱怒抵擋姓氏

道理