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文檔簡介
摘要:在經過疫情后的就業(yè)形勢下,為促進大學生創(chuàng)業(yè)、使學生方便掌握信息,大學生創(chuàng)業(yè)網站的建立尤為重要。本網站給大學生提供理論知識和經驗指導,而且可以方便大學生相互學習交流。本網站實現(xiàn)了B/S模式的信息資源的共享與分配,應用JSP技術來設計網站頁面并實現(xiàn)網站功能,用MYSQL數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)。大學生創(chuàng)業(yè)網站從前臺用戶角度和后臺管理員角度著手,創(chuàng)建一個可以為大學生創(chuàng)業(yè)提供信息的網站,建立網上交流中心,為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱點及最新的動態(tài),并做好信息共享和支配。本文的主要研究內容是通過對大學生創(chuàng)業(yè)網站的功能需求分析,設計出大學生創(chuàng)業(yè)網站的整體架構,然后重點對大學生創(chuàng)業(yè)網站中管理員功能模塊和前臺功能模塊的系統(tǒng)實現(xiàn)加以闡述。關鍵詞:大學生創(chuàng)業(yè)JSPMYSQLAbstract:Intheemploymentsituationaftertheepidemic,inordertopromotetheentrepreneurshipofcollegestudentsandmakeitconvenientforstudentstomasterinformation,theestablishmentofCollegeStudents'Entrepreneurshipwebsiteisparticularlyimportant.Thiswebsiteprovidestheoreticalknowledgeandexperienceguidanceforcollegestudents,anditisconvenientforcollegestudentstolearnandcommunicatewitheachother.ThiswebsiterealizesthesharinganddistributionofinformationresourcesinB/Smode.JSPtechnologyisusedtodesignwebsitepagesandrealizewebsitefunctions.MySQLdatabaseisusedtomanagedata.Startingfromtheperspectiveoffront-endusersandback-endadministrators,thecollegestudents'Entrepreneurshipwebsitewillcreateawebsitethatcanprovideinformationforcollegestudents'entrepreneurship,establishanonlinecommunicationcenter,providestudentswithhotspotsandlatesttrendsofemploymentandentrepreneurship,anddoagoodjobininformationsharingandcontrol.ThemainresearchcontentofthispaperistodesigntheoverallstructureofCollegeStudents'EntrepreneurshipwebsitebyanalyzingthefunctionalrequirementsofCollegeStudents'Entrepreneurshipwebsite,andthenfocusonthesystemimplementationofadministratorfunctionmoduleandforegroundfunctionmoduleincollegestudents'Entrepreneurshipwebsite.Keywords:GraduateEmploymentInformationManagement;JSP;MYSQL1引言當今,每家每戶都會有電腦,網絡技術越來越發(fā)達、越來越普遍,學生獲取信息的方式增加了網絡這一渠道。繼而各種公司建立各種類型網站供大家瀏覽使用,初衷都是為他人提供方便,有限時間內辦更多的事情。隨著學習和社會壓力的不斷增大,學生越來越需要自由支配時間,但是高校的創(chuàng)業(yè)信息宣傳和日常管理日益繁重對學生快速得到所需信息不方便,這其中就出現(xiàn)了一個很大的矛盾。解決之道,就是將傳統(tǒng)的宣傳欄信息服務延伸到網絡,創(chuàng)建一個可以為大學生創(chuàng)業(yè)提供信息的網站,建立網上交流中心,為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱點及最新的動態(tài),并做好信息共享和支配。為促進大學生創(chuàng)業(yè)、使學生方便掌握信息,大學生創(chuàng)業(yè)網站的建立尤為重要。本網站給大學生提供理論知識和經驗指導,而且可以方便大學生相互學習交流。如果使用大學生創(chuàng)業(yè)網站完整來實現(xiàn)對信息進行科學化的管理,通過這樣的管理系統(tǒng)對創(chuàng)業(yè)教育資料、創(chuàng)業(yè)實踐的信息進行科學化的管理,同時還加入了論壇,實現(xiàn)了相互交流,這些都有效的提高了大學生創(chuàng)業(yè)的管理水平。通過對大學生創(chuàng)業(yè)的具體要求進行分析,也可以通過對用戶喜好的分析,減少了很多中間環(huán)節(jié),提高了大學生創(chuàng)業(yè)信息管理的效率。2需求分析2.1業(yè)務流分析 創(chuàng)業(yè)網站的工作流程是:系統(tǒng)啟動并進入系統(tǒng)主頁界面,主頁界面界面包括用戶登錄欄,所有用戶都可以瀏覽系統(tǒng)主頁。建立一個完整的創(chuàng)業(yè)信息平臺,并通過留言方式實現(xiàn)學生之間的溝通。管理員可管理各種信息并對數(shù)據(jù)備份和恢復。流程圖如圖2-1所示。圖2-1系統(tǒng)業(yè)務流程圖2.2系統(tǒng)功能分析管理員需要實現(xiàn)對大學生創(chuàng)業(yè)網站的前臺數(shù)據(jù)信息的控制和管理。管理員可管理各種信息并對數(shù)據(jù)備份和恢復。(1)管理員可以給與其他人管理員身份,并為其提供專有的賬號,也可以進行其信息修改。如果過期也可以將其刪除。(2)個人密碼管理:管理員可以修改自已的密碼,不過首先需要準確填入原先用的密碼,然后寫入想要更換的密碼,當再次登錄時應該填寫新的密碼。(3)用戶信息管理:管理員可以監(jiān)管掌控全部用戶的信息,管理員可以瀏覽添加、修改和刪除其各類信息。(4)交流信息管理:管理員有義務對留言信息實行嚴格控制與選擇,保留好的留言,刪除不好的、違法的留言。(5)各類信息管理:大學生創(chuàng)業(yè)網站需要實時向用戶推送與創(chuàng)業(yè)相關的全部信息以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享,并且為防止數(shù)據(jù)積壓要對其進行定期清理工作。管理員可以添加、修改和刪除其各類信息。(6)數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復:網站信息至關重要,要求網站能夠對數(shù)據(jù)進行及時的備份操作。即使遇到突發(fā)意外狀況數(shù)據(jù)丟失,也能通過數(shù)據(jù)恢復功能把數(shù)據(jù)恢復。2.3大學生創(chuàng)業(yè)網站使用者大學生創(chuàng)業(yè)網站使用者包括管理員、用戶。大學生創(chuàng)業(yè)網站使用者之間的關系圖如2-2所示。圖2-2系統(tǒng)使用者關系2.4系統(tǒng)用例分析用例圖如圖2-3所示。圖2-3大學生創(chuàng)業(yè)網站用戶用例圖用例圖如圖2-4所示。圖2-4創(chuàng)業(yè)服務信息管理用例圖3系統(tǒng)設計3.1總體設計通過網絡搜集資料問卷調查等形式,了解用戶的真正的需求來設計一個滿足大多數(shù)用戶要求和審美的大學生創(chuàng)業(yè)網站。網站設計為不同的層次由某一層程序員負責,層次之間互不影響,這樣就可以直接對網站某部分進行修改。并且設計成再次建立其他網站時,可以直接拿來使用的網站。網站信息至關重要,設計網站能夠對數(shù)據(jù)進行及時的備份操作。即使遇到突發(fā)意外狀況數(shù)據(jù)丟失,也能把它恢復。本網站實現(xiàn)了實現(xiàn)B/S模式的信息資源的共享與分配,應用JSP技術來設計網站頁面并實現(xiàn)網站功能,用MYSQL數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)。大學生創(chuàng)業(yè)網站開發(fā)使用三層結構,目前B/S三層結構很常用,不同的層次由某一層程序員負責,層次之間互不影響。這有利于系統(tǒng)的擴展,使開發(fā)進程盡可能短。B/S在運行時速度快不占用太多系統(tǒng)資源。3.2系統(tǒng)功能設計管理員需要實現(xiàn)對大學生創(chuàng)業(yè)網站的前臺數(shù)據(jù)信息的控制和管理。管理員可管理各種信息并對數(shù)據(jù)備份和恢復。功能模塊圖如3-1所示。圖3-1系統(tǒng)功能模塊圖1.用戶注冊功能描述:注冊時用戶必須嚴格準確填寫自己的信息,登錄時用戶名和密碼缺一不可而且必須是正確無誤的,填寫詳細的信息后,會自動地檢查信息。如果有問題就會給出相應的具體的提示,如果沒啥問題就代表注冊成功了。如圖3-2所示。如圖3-3所示。2.系統(tǒng)登錄功能介紹:用戶或管理員執(zhí)行登錄操作必須鍵盤敲入正確的用戶名和密碼,如果輸入的信息不正確則登錄操作被迫阻止。系統(tǒng)將寫入的信息與數(shù)據(jù)庫中本來保存的信息進行一一比對,如果是一致的就會執(zhí)行登陸,如果不是不一致的就會登陸失敗并且給出相應的提示。如圖3-5所示。創(chuàng)業(yè)信息管理功能簡介:管理員只有登陸了系統(tǒng)才能履行管理信息的責任職責,管理關于創(chuàng)業(yè)的全部各種信息,其中有創(chuàng)業(yè)指導、想法啟發(fā)、經驗傳授以及可以下載的信息等。管理員需要實時向用戶推送與創(chuàng)業(yè)相關的全部信息以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享,并且為防止數(shù)據(jù)積壓要對其進行定期清理工作,另外管理員還可以對各信息做出修改。如圖3-6所示。如圖3-7所示。3.3數(shù)據(jù)庫設計3.3.1概念結構設計如圖3-8所示。如圖3-9所示。如圖3-10所示。圖3-10公告信息實體屬性圖如圖3-11所示。3.3.2大學生創(chuàng)業(yè)網站數(shù)據(jù)庫表設計大學生創(chuàng)業(yè)網站管理員信息表(t_admin)如表3-1所示。表3-1大學生創(chuàng)業(yè)網站管理員信息表(t_admin)創(chuàng)業(yè)服務資料信息表(t_doc)如表3-2所示。表3-2大學生創(chuàng)業(yè)網站服務資料信息表(t_doc)創(chuàng)業(yè)孵化信息表(t_fuhua)如表3-3所示。表3-3大學生創(chuàng)業(yè)網站服務孵化信息表(t_fuhua)會員信息表(t_user)如表3-4所示。表3-4大學生創(chuàng)業(yè)網站會員信息表(t_user)公告信息表(t_gonggao)如表3-5所示。表3-5大學生創(chuàng)業(yè)網站公告信息表(t_gonggao)創(chuàng)業(yè)教育信息表(t_jiaoyu)如表3-6所示。表3-6大學生創(chuàng)業(yè)網站教育信息表(t_jiaoyu)創(chuàng)業(yè)實踐信息表(t_shijian)如表3-7所示。表3-7大學生創(chuàng)業(yè)網站實踐信息表(t_shijian)4系統(tǒng)實現(xiàn)4.1管理員登錄輸入用戶名和密碼,點擊提交,系統(tǒng)會自動判斷是否正確,正確則進入管理員主頁面。登錄界面如圖4-1所示。圖4-1大學生創(chuàng)業(yè)網站系統(tǒng)登陸頁面4.2大學生創(chuàng)業(yè)網站管理員功能模塊4.2.1大學生創(chuàng)業(yè)網站用戶信息管理1.用戶信息添加管理員須鍵盤敲入用戶的詳細信息,隨之選中提交的按鈕,必須輸入完整信息,否則會彈出錯誤提示,錄入失敗。圖4-2會員信息錄入2.會員信息刪除在如下界面,點擊刪除的按鈕,就可以刪除該用戶信息。圖4-3大學生創(chuàng)業(yè)網站會員信息刪除4.2.2大學生創(chuàng)業(yè)網站新聞管理1.大學生創(chuàng)業(yè)網站新聞添加管理員輸入新聞相關信息,點擊提交來錄入信息。圖4-4新聞信息錄入2.新聞信息刪除在新聞信息管理界面,點擊刪除或修改按鈕,即可刪除或修改該新聞信息。圖4-5大學生創(chuàng)業(yè)網站新聞信息管理頁面4.2.3大學生創(chuàng)業(yè)網站資料管理1.大學生創(chuàng)業(yè)網站創(chuàng)業(yè)資料添加管理員把資料信息通過鍵盤寫入,繼而點擊提交錄入。圖4-6創(chuàng)業(yè)資料錄入2.創(chuàng)業(yè)資料刪除在如下界面,點擊想要刪除資料后邊的刪除按鈕,就可以把該資料刪除掉。圖4-7大學生創(chuàng)業(yè)網站創(chuàng)業(yè)資料管理4.2.4大學生創(chuàng)業(yè)網站服務信息管理服務信息具有創(chuàng)業(yè)孵化、實踐和教育三方面,三者的實現(xiàn)方式盡是相同,所以以其中的之一創(chuàng)業(yè)孵化舉例并描述。1.大學生創(chuàng)業(yè)網站創(chuàng)業(yè)孵化信息添加管理員輸入創(chuàng)業(yè)孵化信息,點擊提交錄入。.圖4-8創(chuàng)業(yè)孵化信息錄入2.創(chuàng)業(yè)孵化信息管理在創(chuàng)業(yè)孵化信息管理界面,點擊刪除或修改按鈕,即可刪除或修改該新聞信息。圖4-9創(chuàng)業(yè)孵化信息管理4.2.5修改密碼輸入用戶名、舊的密碼以及想要更新的密碼,然后點擊修改按鈕,即可修改該密碼。圖4-10修改密碼4.3用戶登錄輸入用戶名、密碼提交,用戶進行登錄。圖4-11用戶登錄界面4.4用戶找回密碼點擊網站主頁菜單的找回密碼,進入如下界面,輸入用戶名、密碼安全問題和答案點擊提交,即可找回密碼。圖4-12找回密碼界面4.5論壇交流點擊網站主頁菜單的論壇交流,進入論壇交流界面,輸入標題內容點擊提交,發(fā)布想法或問題進行交流。圖4-13論壇交流5結論(1)系統(tǒng)的特點本網站給大學生提供理論知識和經驗指導,而且可以方便大學生相互學習交流。本網站實現(xiàn)了B/S模式的信息資源的共享與分配,應用JSP技術來設計網站頁面并實現(xiàn)網站功能,用MYSQL數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)。大學生創(chuàng)業(yè)網站從前臺用戶角度和后臺管理員角度著手,創(chuàng)建一個可以為大學生創(chuàng)業(yè)提供信息的網站,建立網上交流中心,為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱點及最新的動態(tài),并做好信息共享和支配,為大學生搭建一個信息共享交流平臺。本系統(tǒng)基本滿足了學校創(chuàng)業(yè)信息公開的需要,實現(xiàn)了學生和管理人員的基本功能,方便了學生與管理員之間的在線交流,在界面上實現(xiàn)了簡單,用戶在操作上盡量避免了系統(tǒng)錯誤操作不當?shù)默F(xiàn)象。通過對大學生創(chuàng)業(yè)的具體要求進行分析,也可以通過對用戶喜好的分析,減少了很多中間環(huán)節(jié),提高了大學生創(chuàng)業(yè)信息管理的效率。(2)系統(tǒng)的不足和改進系統(tǒng)還有好多不完美不完善的地方:界面直觀但不美觀,需要一步修改和美化。盡管畢業(yè)了任務完成了,我還是會繼續(xù)把此網站做好做優(yōu)秀。(3)設計收獲與心得年后很長一段時間的學習探索,我將以前學習的有關網頁制作和數(shù)據(jù)庫方面的知識學以致用融會貫通起來,終于將大學生創(chuàng)業(yè)網站做了出來,網站應該具有的功能都實現(xiàn)了。這是我第一次單獨完成一個完整的項目,內心無比的激動與自豪。通過本次畢業(yè)設計,在設計實現(xiàn)網站的過程中我學到了很多的知識,對以前學到的知識更加理解領悟了,相信以后工作中會用著更加的得心應手。同時我還發(fā)現(xiàn)我自己還有很多缺點和不足,希望在以后的工作中繼續(xù)學習繼續(xù)進步,掌握更多的有用的知識。
電腦不啟動故障診治了解電腦啟動的過程在諸多電腦故障中,無法正常啟動是最令用戶頭痛的事了。筆者長期從事維護電腦的工作,在這個方面積累了一些經驗,現(xiàn)在就將這些經驗整理歸納出來與朋友們分享。本文將以家用電腦和windows98操作系統(tǒng)為基礎,介紹電腦無法正常啟動故障的診治。要想準確地診斷電腦不啟動故障,首先要了解的起動過程,當我們按下電源開關時,電源就開始向主板和其它設備供電,此時電壓還沒有完全穩(wěn)定,主板控制芯片組會根據(jù)CMOS中的CPU主頻設置向CPU發(fā)出一個Reset(重置)信號,讓CPU初始化,電壓完全穩(wěn)定后,芯片組會撤去Reset信號,CPU馬上從地址FFFF0H處執(zhí)行一條跳轉指令,跳到系統(tǒng)BIOS中真正的啟動代碼處。系統(tǒng)BIOS首先要做的事情就是進行POST(PowerOnSelfTest,加電自檢)。POST的主要任務是檢測系統(tǒng)中的一些關鍵設備(電源、CPU芯片、BIOS芯片、定時器芯片、數(shù)據(jù)收發(fā)邏輯電路、DMA控制器、中斷控制器以及基本的64K內存和內存刷新電路等)是否存在和能否正常工作,如內存和顯卡等。自檢通過后,系統(tǒng)BIOS將查找顯示卡的BIOS,由顯卡BIOS來完成顯示卡的初始化,顯示器開始有顯示,自此,系統(tǒng)就具備了最基本的運行條件,可以對主板上的其它部分進行診斷和測試,再發(fā)現(xiàn)故障時,屏幕上會有提示,但一般不死機,接著系統(tǒng)BIOS將檢測CPU的類型和工作頻率,然后開始測試主機所有的內存容量,內存測試通過之后,系統(tǒng)BIOS將開始檢測系統(tǒng)中安裝的一些標準硬件設備,這些設備包括:硬盤、CD-ROM、軟驅、串行接口和并行接口等連接的設備,大多數(shù)新版本的系統(tǒng)BIOS在這一過程中還要自動檢測和設置內存的相關參數(shù)、硬盤參數(shù)和訪問模式等。標準設備檢測完畢后,系統(tǒng)BIOS內部的支持即插即用的代碼將開始檢測和配置系統(tǒng)中已安裝的即插即用設備。每找到一個設備之后,系統(tǒng)BIOS都會在屏幕上顯示出設備的名稱和型號等信息,同時為該設備分配中斷、DMA通道和I/O端口等資源。最后系統(tǒng)BIOS將更新ESCD(ExtendedSystemConfigurationData,擴展系統(tǒng)配置數(shù)據(jù))。ESCD數(shù)據(jù)更新完畢后,系統(tǒng)BIOS的啟動代碼將進行它的最后一項工作,即根據(jù)用戶指定的啟動順序從軟盤、硬盤或光驅啟動。以從C盤啟動為例,系統(tǒng)BIOS將讀取并執(zhí)行硬盤上的主引導記錄,主引導記錄接著從分區(qū)表中找到第一個活動分區(qū),然后讀取并執(zhí)行這個活動分區(qū)的分區(qū)引導記錄,而分區(qū)引導記錄將負責讀取并執(zhí)行IO.SYS,這是Windows最基本的系統(tǒng)文件。IO.SYS首先要初始化一些重要的系統(tǒng)數(shù)據(jù),然后就顯示出我們熟悉的藍天白云,在這幅畫面之下,Windows將繼續(xù)進行DOS部分和GUI(圖形用戶界面)部分的引導和初始化工作,一切順利結束,電腦正常啟動。根據(jù)故障現(xiàn)象診治了解電腦啟動的過程,故障就好判斷了,下面我們就根據(jù)故障現(xiàn)象開始診治了:現(xiàn)象一:系統(tǒng)完全不能啟動,見不到電源指示燈亮,也聽不到冷卻風扇的聲音。這時,基本可以認定是電源部分故障,檢查:電源線和插座是否有電、主板電源插頭是否連好,UPS是否正常供電,再確認電源是否有故障,最簡單的就是替換法,但一般用戶家中不可能備有電源等備件,這時可以嘗試使用下面的方法(注意:要慎重):先把硬盤,CPU風扇,或者CDROM連好,然后把ATX主板電源插頭用一根導線連接兩個插腳(把插頭的一側突起對著自己,上層插腳從左數(shù)第4個和下層插腳從右數(shù)第3個,方向一定要正確),然后把ATX電源的開關打開,如果電源風扇轉動,說明電源正常,否則電源損壞。如果電源沒問題直接短接主板上電源開關的跳線,如果正常,說明機箱面板的電源開關損壞?,F(xiàn)象二:電源批示燈亮,風扇轉,但沒有明顯的系統(tǒng)動作。這種情況如果出現(xiàn)在新組裝電腦上應該首先檢查CPU是否插牢或更換CPU,而正在使用的電腦的CPU損壞的情況比較少見(人為損壞除外),損壞時一般多帶有焦糊味,如果剛剛升級了BIOS或者遭遇了CIH病毒攻擊,這要考慮BIOS損壞問題(BIOS莫名其妙的損壞也是有的),修復BIOS的方法很多雜志都介紹過就不重復了;確認CPU和BIOS沒問題后,就要考慮CMOS設置問題,如果CPU主頻設置不正確也會出現(xiàn)這種故障,解決方法就是將CMOS信息清除,既要將CMOS放電,一般主板上都有一個CMOS放電的跳線,如果找不到這個跳線可以將CMOS電池取下來,放電時間不要低于5分鐘,然后將跳線恢復原狀或重新安裝好電池即可;如果CPU、BIOS和CMOS都沒問題還要考慮電源問題:PC機電源有一個特殊的輸出信號,稱為POWERGOOD(PG)信號,如果PG信號的低電平持續(xù)時間不夠或沒有低電平時間,PC機將無法啟動。如果PG信號一直為低電平,則PC機系統(tǒng)始終處于復位狀態(tài)。這時PC機也出現(xiàn)黑屏、無聲響等死機現(xiàn)象。但這需要專業(yè)的維修工具外加一些維修經驗,因此,建議采用替換法;電源沒有問題就要檢查是否有短路,確保主板表面不和金屬(特別是機箱的安裝固定點)接觸。把主板和電源拿出機箱,放在絕緣體表面,如果能啟動,說明主板有短路現(xiàn)象;如果還是不能啟動則要考慮主板問題,主板故障較為復雜,可以使用替換法確認,然后更換主板。現(xiàn)象三:電源指示燈亮,系統(tǒng)能啟動,但系統(tǒng)在初始化時停住了,而且可以聽到嗽叭的鳴叫聲(沒有視頻):根據(jù)峰鳴代碼可以判斷出故障的部位。ccid_page/AwardBIOS1短聲:說明系統(tǒng)正常啟動。表明機器沒有問題。2短聲:說明CMOS設置錯誤,重新設置不正確選項。1長1短:說明內存或主板出錯,換一個內存條試試。1長2短:說明顯示器或顯示卡存在錯誤。檢查顯卡和顯示器插頭等部位是否接觸良好或用替換法確定顯卡和顯示器是否損壞。1長3短:說明鍵盤控制器錯誤,應檢查主板。1長9短:說明主板FlashRAM、EPROM錯誤或BIOS損壞,更換FlashRAM。重復短響:說明主板電源有問題。不間斷的長聲:說明系統(tǒng)檢測到內存條有問題,重新安裝內存條或更換新內存條重試。AMIBIOS1短:說明內存刷新失敗。更換內存條。2短:說明內存ECC較驗錯誤。在CMOS中將內存ECC校驗的選項設為Disabled或更換內存。3短:說明系統(tǒng)基本內存檢查失敗。換內存。4短:說明系統(tǒng)時鐘出錯。更換芯片或CMOS電池。5短:說明CPU出現(xiàn)錯誤。檢查CPU是否插好。6短:說明鍵盤控制器錯誤。應檢查主板。7短:說明系統(tǒng)實模式錯誤,不能切換到保護模式。8短:說明顯示內存錯誤。顯示內存有問題,更換顯卡試試。9短:說明BIOS芯片檢驗和錯誤。1長3短:說明內存錯誤。內存損壞,更換。1長8短:說明顯示測試錯誤。顯示器數(shù)據(jù)線沒插好或顯示卡沒插牢?,F(xiàn)象四:系統(tǒng)能啟動,有視頻,出現(xiàn)故障提示,這時可以根據(jù)提示來判斷故障部位。下面就是一些常見的故障提示的判斷:一、提示“CMOSBatteryStateLow”原因:CMOS參數(shù)丟失,有時可以啟動,使用一段時間后死機,這種現(xiàn)象大多是CMOS供電不足引起的。對于不同的CMOS供電方式,采取不同的措施:1.焊接式電池:用電烙鐵重新焊上一顆新電池即可;2.鈕扣式電池:直接更換;3.芯片式:更換此芯片,最好采用相同型號芯片替換。如果更換電池后時間不長又出現(xiàn)同樣現(xiàn)象的話,很可能是主板漏電,可檢查主板上的二極管或電容是否損壞,也可以跳線使用外接電池,不過這些都需要有一定的硬件維修基礎才能完成。二、提示“CMOSChecksumFailure”CMOS中的BIOS檢驗和讀出錯;提示“CMOSSystemOptionNotSet”,CMOS系統(tǒng)未設置;提示“CMOSDisplayTypeMismatch”,CMOS中顯示類型的設置與實測不一致;提示“CMOSMemorySizeMismatch”,主板上的主存儲器與CMOS中設置的不一樣;提示“CMOSTime&DateNotSet”,CMOS中的時間和日期沒有設置。這些都需要對CMOS重新設置。三、提示“KeyboardInterfaceError”后死機原因:主板上鍵盤接口不能使用,拔下鍵盤,重新插入后又能正常啟動系統(tǒng),使用一段時間后鍵盤無反應,這種現(xiàn)象主要是多次拔插鍵盤引起主板鍵盤接口松動,拆下主板用電烙鐵重新焊接好即可;也可能是帶電拔插鍵盤,引起主板上一個保險電阻斷了(在主板上標記為Fn的東西),換上一個1歐姆/0.5瓦的電阻即可。四、自檢過程中斷在xxxKCache處這表示主板上Cache損壞,可以在CMOS設置中將“ExternalCache”項設為“Disable”故障即可排除。同理,在自檢主板部件時出現(xiàn)中斷,則可以認為該部件損壞,解決方法一般可以在CMOS中將其屏蔽,如果不能屏蔽該部件最好更換主板。五、提示“FDDControllerFailure”BIOS不能與軟盤驅動器交換信息;提示“HDDControllerFailure”,BIOS不能與硬盤驅動器交換信息。應檢查FDD(HDD)控制卡及電纜。六、提示“8042GateA20Error”8042芯片壞;提示“DMAError”,DMA控制器壞。這種故障需要更換。七、提示“DisplaySwitchNotProper”主板上的顯示模式跳線設置錯誤,重新跳線。八、提示“KeyboardisLock...Unlockit”鍵盤被鎖住,打開鎖后重新引導系統(tǒng)。九、IDE接口設備檢測信息為:“DetectingPrimary(或Secondary)Master(或Slave)...None”表示該IDE接口都沒有找到硬盤,如果該IDE口確實接有硬盤的話,則說明硬盤沒接上或硬盤有故障,可以從以下幾方面檢查:1、硬盤電源線和數(shù)據(jù)線是否接觸不良,或換一根線試試;2、CMOS設置有無錯誤,進入CMOS將“PrimaryMaster”、“PrimarySlave”、“SecondaryMaster”三項的的“TYPE”都設置成“Auto”;3、替換法確認硬盤本身有故障。十、IDE接口設備檢測信息下面顯示“Floppydisk(s)fail(40)”出錯信息表示CMOS所指定的軟盤驅動器有問題。判斷和解決的方法與硬盤相似?,F(xiàn)象五:系統(tǒng)不能引導。這種故障一般都不是嚴重問題,只是系統(tǒng)在找到的用于引導的驅動器中找不到引導文件,比如:BIOS的引導驅動器設置中將軟驅排在了硬盤驅動的前面,而軟驅中又放有沒有引導系統(tǒng)的軟盤或者BIOS的引導驅動器設置中將光驅排在了硬盤驅動的前面,而光驅中又放有沒有引導系統(tǒng)的光盤,這個都很簡單,將光盤或軟盤取出就可以了,實際應用中遇到“DiskBootFailure,InsertSystemDiskAndPressEnter”的提示,多數(shù)都是這個原因。如果是硬盤不能引導的話一般有兩種情況:一種是硬盤數(shù)據(jù)線沒有插好,另一種就是硬盤數(shù)據(jù)損壞。前者一般多會出現(xiàn)硬盤容量檢測不正確和引導時出現(xiàn)死機的現(xiàn)象;后者則是干脆找不到引導文件或提示文件損壞。前者只需重新連接好數(shù)據(jù)線即可;后者則需要用win98的啟動軟盤或啟動光盤啟動,根據(jù)實際情況來定:一、提示“Invalidpartitiontable”或“NotFoundany[activepartition]inHDDDiskBootFailure,InsertSystemDiskAndPressEnter”,這說明找不到硬盤活動分區(qū),需要對硬盤重新分區(qū)。二、提示“Missoperationsyste”,說明硬盤活動分區(qū)需要重新格式化(formatc:/s)。三、提示“InvalidsystemdiskReplacethedisk,andthenpressanykey”或顯示“StartingWindows98…”時出現(xiàn)死機,說明硬盤上的系統(tǒng)文件丟失了或損壞,使用“sysc:”,命令傳遞系統(tǒng)文件給c盤,再將C拷貝給c盤?,F(xiàn)象六:硬盤可以引導,但Windows不能正常啟動,也不能進入安全模式。這種情況表明Windows98出現(xiàn)了嚴重的錯誤,首先,用殺毒軟件查殺病毒,看是不是病毒造成的,如果沒有發(fā)現(xiàn)病毒可以用以下方法試一試。一、直接將接口卡與各個外設都撥去,再插回去,并調整接口卡上的設置(如果可以的話)來檢查是否是硬件沖突造成,開機看看是否可正常進入Windows。二、檢查CMOS中的設置是否有不正確的地方,若不清楚,可選擇LoadBiosDefault項目,然后重開機,開機看是否可正常進入Windows。三、在啟動時按下F8鍵,一般會出現(xiàn)6個選項(如果安裝了DOS6.22則出現(xiàn)7個選項)選擇第4項“step-by-stepconfirmation”進入單步運行方式,按照出現(xiàn)死機的命令選擇處理方法:1、執(zhí)行“Processthesystemregistry”計算機就死機,說明是注冊表故障,那么可以重新啟動按F8鍵,選第4項后,只在Device=c:\windows\himem.sys這一項上按“Y”,其余的按“N”后,在DOS提示符下輸入Scanreg/fix修復注冊表或者是scanreg/restore恢復到以前系統(tǒng)自動備份的注冊表后,再重新啟動即可。2、在出現(xiàn)“Createastartuplogfile(BOOTTLOG.TXT)[Enter=Y,Esc=N]”時,選擇Y建立Bootlog.txt這個文件,可以檢查啟動過程中各個系統(tǒng)文件裝載的情況。如果在裝載某一個.vxd文件時死機,可以到其它計算機上復制該.vxd文件拷貝過來。3、如果是一啟動就出現(xiàn)“現(xiàn)在可以安全地關閉計算機了”,一般是因為Windows的System目錄的vmm32.vxd被損壞,可以到其它計算機上重新復制一個過來。4、一啟動就出現(xiàn)藍屏并顯示“VFATDevcieInitializationFaild”,表示調用Windows目錄下的dblbuff.sys和ifshlp.sys文件出了問題,可以在config.sys文件中手工加入如:“device=c:\windows\dblbuff.sys”和“devicehigh=c:\windows\ifshlp.sys”,如果還是不行,則表明這兩個文件己損壞,可以到其他計算機上新復制過來一份。四、使用文本編輯程序將Msdos.sys文件中的LOGO參數(shù)設置為“0”,關閉后再開機時,看看是否可進入Windows,若還是不行,則只能重新安裝Windows系統(tǒng)了。在重裝Windows時,建議先采用覆蓋原來的Windows的方法,這樣做的好處是:如果故障能夠排除,原來的許多應用程序就不用再安裝了;如果覆蓋式安裝不能解決問題,再采用硬盤格式化之后安裝Wi
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